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阅读下面一首古诗,完成题目。(共4分)偶& 题&& 朱& 熹青山门外翠紫堆,幅巾①终日面崔嵬②。只看云断成飞雨,不道云从底处③来。【注释】①幅巾;古代文人用绢一幅束发,称为幅巾,为一种表示儒雅的装束。②崔嵬(wéi):山高大不平。这里指山。③底处:何处。1.前人在评价这首诗时说,首句“堆”得精妙。请说说“堆”字为何用得精妙。(2分)2.选出下列对诗歌分析不正确的一项【&&&& 】(2分)A.“幅巾”是古代文人一种儒雅的装束,诗中借此交代诗人的身份与闲适、高雅的生活情趣。B.“终日”一词,含蓄地表达了诗人厌倦读书生活,希望早日得到朝廷重用的急迫心理。C.第三、四句诗是说常人只见到云腾致雨的现象,却不知云从何处来,因而悟出凡事都要追根溯源的道理。D.这首诗抒写诗人生活中的偶然所见,虽然着笔不多,却耐人寻味,能够引导人们积极思考。&
本题难度:一般
题型:解答题&|&来源:2014-陕西省渭南市九年级语文试卷
分析与解答
习题“阅读下面一首古诗,完成题目。(共4分)偶 题 朱 熹青山门外翠紫堆,幅巾①终日面崔嵬②。只看云断成飞雨,不道云从底处③来。【注释】①幅巾;古代文人用绢一幅束发,称为幅巾,为一种表示儒雅的装束。②崔嵬(wéi):...”的分析与解答如下所示:
1.联系“翠紫”两字联想诗人所描绘的景象,从植物繁茂色彩浓艳这个方面分析作答。试题分析:根据各项表述的内容与诗歌表达的内容比照,联系注释理解“崔嵬”一词和后两句内容,体会诗人融入大自然的舒畅心情,故C错。考点:评价诗歌的思想内容或作者的情感态度。能力层级为鉴赏评价D。
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阅读下面一首古诗,完成题目。(共4分)偶 题 朱 熹青山门外翠紫堆,幅巾①终日面崔嵬②。只看云断成飞雨,不道云从底处③来。【注释】①幅巾;古代文人用绢一幅束发,称为幅巾,为一种表示儒雅的装束。②崔嵬(...
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等考点的理解。
因为篇幅有限,只列出部分考点,详细请访问。
语文趣谈 文“饭”诗“酒”——诗与散文的情感变异
与“阅读下面一首古诗,完成题目。(共4分)偶 题 朱 熹青山门外翠紫堆,幅巾①终日面崔嵬②。只看云断成飞雨,不道云从底处③来。【注释】①幅巾;古代文人用绢一幅束发,称为幅巾,为一种表示儒雅的装束。②崔嵬(wéi):...”相似的题目:
诗歌鉴赏。移家别湖上亭&&&&&&& 戎昱好是春风湖上亭,柳条藤蔓系离情。黄莺久住浑相识,欲别频啼四五声。1.诗人“别湖上亭”时触动他情思的景物有哪些?(1分)2.请赏析诗歌的三四句“黄莺久住浑相识,欲别频啼四五声”。(2分)&&&&
古诗文默写1.客路青山外,行舟绿水前。&&&&,&&&&。(王湾《次北固山下》)2.莫笑农家腊酒浑,丰年雷芋蓉足鸡豚。&&&&,&&&&。(陆游《游山西村》3.岑参的《白雪歌送武判官归京》中有两句诗,将诗人因朋友离去而产生的无限惆怅之情写到了极致,这两旬诗是:&&&&,&&&&。4.辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》一词中,表达了自己渴望为朝廷建功立业的爱国激情和雄心壮志的句子是:&&&&,&&&&。5.故天将降大任于是人也,必先苦其心志,&&&&,&&&&,空乏其身,行拂乱其所为。(孟子《生于忧患,死于安乐》)&&&&
阅读下面这首诗,然后词答问题。(8分)行路难李白金樽清酒斗十千,玉盘珍馐直万钱。停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。行路难!行路难!多歧路,今安在?长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。①对文中加点词语的解释,不正确的—项是&&&&A.珍羞:精美的菜肴。&羞,现在写作“馐”。B.直:价值,现在写作“值”。C.茫然:漫然无所适从的样子。 D.今安在:今天会在哪里安宿呢?②诗中“直挂云帆济沧海”一句的意思是:&&&&。③判断下面对这首诗分析的正误;正确的打“√”,错误的打“×”。A.诗前四句欲抑先扬,极言宴席的华美,又生动刻画出诗人既悲愤郁闷又竭力从苦闷中挣扎出来的自我形象。&&&&B.接着从“茫然”引出行路难,用四个意象揭示人生遭遇的变幻莫测,生动表现出诗人心情的变化。&&&&C.“行路难!行路难!”这感情突发的惊叹,显示出诗人内心的惊讶与不安。&&&&D.这首诗反映诗人盼望游遍祖国的高大山川和在现实中遭遇艰难的矛盾心理。&&&&&&&&
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主帖获得的天涯分:0
楼主发言:52次 发图: | 更多
如果真的是我有问题.....别喷我!!!!!!!!!!
单机天涯....
这首诗最有名,说是有深意的,求~
自从有了回车键, 写诗容易多了。
我以为是古代诗。。点进来发现是现代。。
楼主 你 很正 常
楼主 看不懂 不是你的错 诗人的境界 你 不懂 不懂 ......
人呢人呢~= =
以下解读是我用心思考出来的,不晓得作者是不是这么想的。 第一首可以勉强理解为表达了简单的期盼,孤单 第二首想表达一种混沌迷茫的精神状态 第三首想表达事情惯性地发展着,或是情绪惯性地发展着,突然,爆发地猝不及防 第四首,日夜交替本来是自然现象,天黑是因为太阳落山了,却回答没有开灯,想表达一种荒诞
你 不懂 他们 的 境界 看 我 的 回车键 多 好用
@为我劈开红海 9楼
15:36:20 我以为是古代诗。。点进来发现是现代。。 ----------------------------- 恩恩,那你知道什么意思吗!?????????
@抖M的自我修养丶 10楼
15:36:50 楼主 你 很正 常 ----------------------------- 你这个换行断句不对,应该是 楼主 你 很 正常 这样
为什么天这么黑? 因为牛在天上飞。 为什么牛在天上飞, 因为你在地上吹~
@抖M的自我修养丶
15:36:50 楼主 你 很正 常 ----------------------------- @马甲也是奢侈品 20楼
15:46:13 你这个换行断句不对,应该是 楼主 你 很 正常 这样 ----------------------------- 哥们儿,分别是再上面那位比较有“诗意”!
《看美女》 骑车怎么撞树上了 脖子怎么扭得疼了 都是看美女惹的祸。 还有一首
我记得有一首诗叫《牛》 牛 为什么 在 天上 飞? 因为 地上 有 人 在 吹↑
……楼主你是正常人,我看了以后满脑子都充斥着“什么玩意儿”这五个字
豔陽下 雲被風吹動著 狗追蝴蝶奔跑著 我在樹下打盹來著 好 不 愜 意 --------------&& 詩人的境界,樓主不懂,而我也是。 哈哈。
@alular 14楼
15:41:03 以下解读是我用心思考出来的,不晓得作者是不是这么想的。 第一首可以勉强理解为表达了简单的期盼,孤单 第二首想表达一种混沌迷茫的精神状态 第三首想表达事情惯性地发展着,或是情绪惯性地发展着,突然,爆发地猝不及防 第四首,日夜交替本来是自然现象,天黑是因为太阳落山了,却回答没有开灯,想表达一种荒诞 ----------------------------- 啊?????哦哦,还有一首,你看看 《看美女》 骑车怎么撞树上了 脖子怎么扭得疼了 都是看美女惹的祸。 这个我是更看不懂。。。= =
@弹指年华易落
15:53:00 ……楼主你是正常人,我看了以后满脑子都充斥着“什么玩意儿”这五个字 ------------------------- +1
@嫩面老黄瓜 21楼
15:47:56 为什么天这么黑? 因为牛在天上飞。 为什么牛在天上飞, 因为你在地上吹~ ----------------------------- = =
这个跳家什么意思啊
@alular
15:41:03 以下解读是我用心思考出来的,不晓得作者是不是这么想的。 第一首可以勉强理解为表达了简单的期盼,孤单 第二首想表达一种混沌迷茫的精神状态 第三首想表达事情惯性地发展着,或是情绪惯性地发展着,突然,爆发地猝不及防 第四首,日夜交替本来是自然现象,天黑是因为太阳落山了,却回答没有开灯,想表达一种荒诞 ----------------------------- @蹄蹄面糖 27楼
15:54:41 啊?????哦哦,还有一首,你看看 《看美女》 骑车怎么撞树上了 脖子怎么扭得疼了 都是看美女惹的祸。 这个我是更看不懂。。。= = ----------------------------- 我也看不懂,真要解读的话,似乎怎么想都可以
@蹄蹄面糖 28楼
15:55:15 ----------------------------- 这个不是要再买三台才能满足需求么?
@抖M的自我修养丶
15:36:50 楼主 你 很正 常 ----------------------------- @马甲也是奢侈品 20楼
15:46:13 你这个换行断句不对,应该是 楼主 你 很 正常 这样 ----------------------------- 楼 主 太认 真 了不好
大家 怎么 都 这样 回帖 了 啊 你们干什么!!!!有人理解什么意思吗?
@alular
15:41:03 以下解读是我用心思考出来的,不晓得作者是不是这么想的。 第一首可以勉强理解为表达了简单的期盼,孤单 第二首想表达一种混沌迷茫的精神状态 第三首想表达事情惯性地发展着,或是情绪惯性地发展着,突然,爆发地猝不及防 第四首,日夜交替本来是自然现象,天黑是因为太阳落山了,却回答没有开灯,想表达一种荒诞 ----------------------------- @蹄蹄面糖
15:54:41 啊?????哦哦,还有一首,你看看 《看美女》 骑车怎么撞树上了 脖子怎么扭得疼了 都是看美女惹的祸。 这个我是更看不懂。。。= = ----------------------------- @alular 32楼
15:58:35 我也看不懂,真要解读的话,似乎怎么想都可以 ----------------------------- 这是黄诗吧!啊?额.....
@这个也被注册了啊
15:41:50 你 不懂 他们 的 境界 看 我 的 回车键 多 好用 ————————————————— 哈哈
@蹄蹄面糖 7楼
15:34:56 这首诗最有名,说是有深意的,求~ ----------------------------- 只有我一个人看了想哭吗? 天黑的时候不要看着天黑,开灯就好,可是有时候真的那么容易逃脱天黑吗, 天为什么黑,不是因为没有太阳,而是因为没有开灯,这道理类似于上帝关门却给你开窗,有些东西,需要你自己走出来,自己开灯,因为即使没有太阳在,还可以开灯。
我去 这首诗 最大 的好处 就 在于 它反衬 得 牛皮 癣 都 那么 有 诗意……
@蹄蹄面糖
15:34:56 这首诗最有名,说是有深意的,求~ ----------------------------- @金色屈膝礼 38楼
16:09:31 只有我一个人看了想哭吗? 天黑的时候不要看着天黑,开灯就好,可是有时候真的那么容易逃脱天黑吗, 天为什么黑,不是因为没有太阳,而是因为没有开灯,这道理类似于上帝关门却给你开窗,有些东西,需要你自己走出来,自己开灯,因为即使没有太阳在,还可以开灯。 ----------------------------- 果然更深刻了
@蹄蹄面糖
15:34:56 这首诗最有名,说是有深意的,求~ ----------------------------- @金色屈膝礼 38楼
16:09:31 只有我一个人看了想哭吗? 天黑的时候不要看着天黑,开灯就好,可是有时候真的那么容易逃脱天黑吗, 天为什么黑,不是因为没有太阳,而是因为没有开灯,这道理类似于上帝关门却给你开窗,有些东西,需要你自己走出来,自己开灯,因为即使没有太阳在,还可以开灯。 ----------------------------- 噢噢,我琢磨琢磨,谢谢哦
@康壮毖金 39楼
16:10:00 ----------------------------- 你干什么啊!!怎么这么多小广告!!大家还怎么看啊!大家看不到就没人告诉我啥意思了!怎么去掉你!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
那个天黑貌似真挺有深度⊙▽⊙?
回复第14楼(作者:@alular 于
15:41) 以下解读是我用心思考出来的,不晓得作者是不是这么想的。 第一首可以勉强理解为表达了简单的期盼…… ========== 哈哈哈哈哈哈哈
黑色的也给了我黑色的眼睛,我却用它寻找光明。 这些“诗人”大概都是受此影响吧!
@邢尘畅
16:32:00 单身的生活实在是寂寞又无聊,可是成年人又有生理需求,有的时侯就特别想那个,所以我只有打开网站 v.ht/y8kC 寻觅和我一样寂je 寞的di 异iy 性 出来XXOO ————————————————— 又来。。
楼主,
蛮 搞 笑 哈 哈 哈 。
@东大研究生
16:30:00 黑色的也给了我黑色的眼睛,我却用它寻找光明。 这些“诗人”大概都是受此影响吧! ————————————————— 这。。。。奥。。
没有了人了!快来啊啊
记得原来有个颇有名的菊花姐姐还是什么花? 好像就是写这种二五郎当所谓诗的玩意~~~
@披着马甲的小灰狼 48楼
17:37:38 记得原来有个颇有名的菊花姐姐还是什么花? 好像就是写这种二五郎当所谓诗的玩意~~~ ----------------------------- 貌似赵丽华大诗人的梨花体。。。好几年前的笑柄了 刚看到这个帖子时还以为自己穿越回去了
家里 已经 几天 揭不开 锅 了 。 。 嗝~
@零食大总桶 50楼
18:32:06 家里 已经 几天 揭不开 锅 了 。 。 嗝~ ----------------------------- 家里吃饭都是拿吸管嘬的吧~~~哈哈哈哈哈
@零食大总桶
18:32:00 家里 已经 几天 揭不开 锅 了 。 。 嗝~ ————————————————— 哈哈哈你真逗
意境 在于 鼓励 人人 都可 以是 诗人
大学的时候,文学赏析课。 我 做的 披萨 真是 太好吃 了 比 任何的 披萨 都好吃!
18:30:00 @披着马甲的小灰狼 48楼
17:37:38 记得原来有个颇有名的菊花姐姐还是什么花? 好像就是写这种二五郎当所谓诗的玩意~~~ ----------------------------- 貌似赵丽华大诗人的梨花体。。。好几年前的笑柄了 刚看到这个帖子时还以为自己穿越回去了 ————————————————— 啊?我去看看啊
哈 哈 哈 哈 哈 哈 哈 哈 哈 哈 哈
顶顶,没人吗
楼主这貌似是赵丽华的梨花体。。。 给你贴一首赵丽华的—— 《傻瓜灯——我坚决不能容忍》 我坚决不能容忍 那些 在公共场所 的卫生间 大便后 不冲刷 便池 的人 我表示难以容忍这样的诗。。
深井冰 人 的 世界 好玩么 楼主 你贴 这种 诗这是 在 逗我么
原来 诗 可以 这样 写 你 能 我 也能 哈哈
看 不懂 不怪你 是 这个 社会 有问题了
这不是N多年前的梨花体?
@一下雨好大的雨
23:55:00 这不是N多年前的梨花体? ————————————————— 好多人都说梨花体哎。。。看来真是! 我晕
这就像国外的抽象派,从垃圾堆里捡几个破烂摆出来,就变成了艺术品
@晓来思绕tian涯 58楼
22:55:28 楼主这貌似是赵丽华的梨花体。。。 给你贴一首赵丽华的—— 《傻瓜灯——我坚决不能容忍》 我坚决不能容忍 那些 在公共场所 的卫生间 大便后 不冲刷 便池 的人 我表示难以容忍这样的诗。。 ----------------------------- 同难容忍
马
再没什么比这贴更搞笑了吧。哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈
写这些诗的那个人貌似还是什么主席啊,还加入了中国作家协会 ,很厉害的样子.... - -
楼主 你 居然 看不 懂 我对 我 们 的 教育 失 望了 当然 这 不 是 你的 错 是 体制的 错
@涯叔的名字好难取 69楼
12:05:29 楼主 你 居然 看不 懂 我对 我 们 的 教育 失 望了 当然 这 不 是 你的 错 是 体制的 错 ----------------------------- 我的确琢磨不透
那 高大上的 诗 不是 每个人 都能 体会的 犹如 楼主 和我们 这群呆逼 因为 太过庸俗 所以不能 理解 啊~~~~~~~~~~~~~~ 就是这样 喵~~~~~~~~~~~~~~
哈哈 别闹 一个两张嘴 吃饭洗脸困瞌睡 两个人六条腿 一前一后菊纷飞
我 想说 我懂 但其实 我也 不懂
@sfe-23 15:35:01 自从有了回车键, 写诗容易多了。 ——————————————— 哈哈,这个是真的。
回复第36楼(作者:@金色屈膝礼 于
16:09) @蹄蹄面糖 7楼
15:34:56 这首诗最有名,说是有深意的,…… ========== 楼上 你 为 什么 如此 牛逼 哈 哈 哈 哈
@蹄蹄面糖 3楼
15:31:28 ----------------------------- 这个是来搞笑的哦!!!
看见这种狗屁不通的鸟诗就怒从心头起
还 有人 记得 那个 著名的 作协女 诗人 的诗 了 吗!
卧 槽
楼主,请赐书名!
@桌子木有腿儿
14:06:00 楼主,请赐书名! —————————————————LGD诗歌精选 你查不到的啦,只在我们当地知道,书也买不到,因为没人买,都是那个诗人到处送。。。。
@萝莉心师太脸
13:23:00 我 想说 我懂 但其实 我也 不懂 ————————————————— 那你懂不懂啊~!
天空 飘来五个 字 这 都 不 是 事 儿
传说中的梨花体吗?
诗词 如此 高大上 你们 这些 凡人 如何能懂
來來來,即兴赋诗大会,现在开始了
惊讶吧 愚蠢的 人类 其实 只是因为 我的 爪子 按 回车键 比较容易
@蹄蹄面糖 81楼
14:11:33 @桌子木有腿儿
14:06:00 楼主,请赐书名! —————————————————LGD诗歌精选 你查不到的啦,只在我们当地知道,书也买不到,因为没人买,都是那个诗人到处送。。。。 ----------------------------- 我想拜读,怎么弄?
我的 回车键 也 很 好用 所以 我 也是 诗人 了
你 不懂 诗 的伤悲 可以 理解 只 因 描绘 伤悲的诗 不被理解 才会 伤悲 何苦 要懂呢 (断电了,没钱的日子黑暗了,难道非要这么直白来描述你才能体会作者的辛酸吗)
我 错了 我 真的错了 原来 这种诗 真的存在 我 笑个不停。
以前我们班也有个神经病 他写过一首诗 我印象好深刻: 雪 下雪 天下雪
@贺立玑群
16:35:00 以前我们班也有个神经病 他写过一首诗 我印象好深刻: 雪 下雪 天下雪 ————————————————— 哈哈哈哈哈哈哈
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请遵守言论规则,不得违反国家法律法规回复(Ctrl+Enter)晨诵《墨水瓶》教学设计
晨诵《墨水瓶》教学设计
学校:范西路小学& 姓名:王俊立& 授课年级:
(1)能让学生大胆地熟读诗歌。
(2)初步理解诗的含义,能让学生正确、流利地、有感情地朗读诗歌。
教学过程:
一、 开启歌
师:亲爱的同学们,早上好!
生:老师,早上好!
师:明媚的时光又掀开了新的一页,四(2)班的孩子们啊,你们好.用你们最美妙的声音开启美好的一天吧!
师生共唱歌曲《童年》
二、 复习诗
出示开启诗《没有一艘船能像一本书》,分角色读,男同学读绿色字体,女同学读黄色字体,白色字体全班一起读,最后生齐声朗诵。
三、 学习新诗
1、展示新诗:
——贾尼.罗大里
多么美的诗句,
一束阳光来写。
多么纯净的诗句,
一丝轻风来写。
在墨水瓶底,
隐藏着宝物
配上最黑的墨水,
就能写下灿烂的诗句。
2、师范读,生认读
自己读一读。要求:放开声音,用最好听的声音,读准每个字、每个词。
指名读整首诗。阅读要求:正确、流利
男女生分角色读。
3、感悟读:
提问,思考:
这首诗单单只是在写墨水瓶吗?
你怎么理解诗中的阳光?清风?
那墨水瓶底的宝物又是什么呢?”
让学生说说自己的理解。
生再读,带着自己的感悟去读。
4,师出示改写后的诗
贾尼·罗大里的诗送给4(2)班的孩子们
多么美的诗句,
一束阳光来写。
多么纯净的诗句,
一丝轻风来写。
亲爱的四(2)班的孩子们啊,
在墨水瓶底,
隐藏着宝物,
用你的智慧、勇气和勤奋,
将它打捞,
配上最黑的墨水,
就能写下灿烂的词句。
四、仿写。
在&&&&&&&&&&&&&&&&
隐藏着宝物
配上&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&,
就能写下灿烂的诗句。
今天早上晨诵课,我送给了学生一首罗大里的《墨水瓶》。这首诗虽然很短,但含义深刻,能给学生一些启发。首先,教师范读,然后让学生自读,因为我考虑孩子有四年级的基础,学生对朗读技巧已经有了一定的把控。在学生自读的基础上,我抽个别学生朗读,了解了一下他们的朗读情况,并进行了评价。学生基本上读的还不错,但语感较差,可能是太紧张了。在学生熟读的基础上,我采用让学生自己提出问题的方法来理解诗的内容。有学生提出“在墨水瓶底隐藏着宝物”这个“宝物”指的是什么?这个问题提的非常好,它是全诗的灵魂,然后我又让学生自己解决问题。最后我自己引出了:宝物可以指知识、勇气、信心、勤奋。只要我们拥有这些,就一定能在人生的道路上书写下灿烂的词句。之前,学生提出的问题:阳光、清风,怎能写出美丽的诗句?这一问题引导还较为顺畅。&然后,我又让学生分角色来读这首诗,因为对这首诗学生有所理解了,所以他们这一次读得较为到位。最后把教师改写的师送给孩子们,让孩子们充分感受,最后让孩子们仿写。我们坚信,只要真做到日有所诵,就一定能渐渐领悟晨诵之精妙处,但孩子们亲历晨诵的洗礼,还需要一段时日,这只能耐心地等待时间。一个月,或者半年的时光。毕竟,我们已经走在这条芬芳、清新的路上。
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