能说出道德绑架这种词儿的多半不讲道德【永夜君王吧】_百度贴吧
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能说出道德绑架这种词儿的多半不讲道德
道德基准是公众裁定的，不讲道德就是不讲道德。我不是针对这次女孩不让座的事，我就是针对说道德绑架的人：当表子立牌坊，臭不要脸
道德是规范自己，不是去规范他人
开心就好，，我不犯人，事不关己高高挂起。。。。目测大部分人都是这样的。。然而也必须这样。。。(⊙o⊙)…
明星不捐款，被说成没道德，明星说你是道德绑架请问，在这个示例中，明星是否不道德？
很多人用这个词，表达了老子就不讲道德的含义。好像不讲道德还很拽了。那个帖直接不能看
请教一下什么是道德
举个例子，哪哪出事了，人说马云钱多，为什么他不捐一亿？然后有人称类似行为叫道德绑架。按你的说法，提出这种说法的人反而无徳的？
对于以前没有网上购票也没有实名认证的情况下，有一名女子春运期间买了三张连坐票当卧铺，老人买不到票想坐一下，不让，不知道这种情况到底是谁道德败坏
道德 有很多种，如果人人都能像君子 圣人 一般的道德水准 那再好不过。那是如果 有些人没能达到这种高水准的道德标准就要谴责吗？道德绑架就是把一些 非必须的道德强加于人。明明是人家没有义务的帮助，人家不让你 还嘲讽人家。道德绑架的恶心一览无遗
为什么要讲道德，大家都不熟好不好，大家各自守规矩做好自己才是正道，一说别人有权利不让座，有权利不帮，就有人跳出来说：那你家人遇到困难活该没人帮。我倒要问问，你为什么天天指望着别人帮你呢？就因为你弱？
“下面拍卖的是一位道友在上古遗存下来的仙殿中得到的一盒炫迈！！！！！！！”大厅中顿时一片嘈杂.......拍卖行的老者摆了摆手示意让大家静一静然后慢悠悠的说道“炫迈的神奇功效想必诸位都知道吧，如果棋逢对手，就要看哪一个更持久，这时候吃上一小片炫迈，估计对手会绝望的满地打滚认输。这等神物也不是一般仙石能衡量的。谁若有同等价格的宝物也能用来做交换！”“现在拍卖会开始！底价十万极品仙石。”“我出二十万极品仙石！”“我出三十万极品仙石！”“我出一罐正宗加多宝！”...............................................众人一阵沉默，加多宝！那可是价值百万极品仙石啊！“我出一包辣条！”正当众人无力叹息时，拍卖厅二楼传来一道无比霸道的声音。什么？！！！！！！！众人闻言皆露出震惊的表情，辣条那是什么？那可是天地未开，混沌中孕育而成的一种食材再加古老的秘方所制成的绝世神物啊！一些传承千百年的无上门派也未必能拿出一根，更别说是一包了....所有人都齐刷刷的望向声音所发之处，只见那里端做一个男子，二十出头的样子，令人无比惊惧的是他所穿衣服上的标志！“竟然是神秘而又强大的蓝翔学院！！！而且还是当中最可怕的挖掘机系中学员的特有标志！”蓝翔学院！！！人们听到这个名字第一时间联想到的就是强大！据说当年一个大门派惹了一个蓝翔挖掘机系的一个学生，然后就被那人祭出挖掘机一路碾压了门派，所有门派等人皆被镇杀！要知道当中还有金丹期的人物啊！蓝翔挖掘机有多么可怕可想而知！难怪此子能够拿出一包辣条！“我出十包辣条”只听二楼一个包厢中传来一道淡淡的声音。“什么？竟然有人和蓝翔学院叫板，而且还拿出了十包辣条！这是何等的人物！”众人议论纷纷，都暗自打量那叫出十包辣条的人物，只见一个二十左右的俊逸男子，穿着一身白衣，胸口一个耀眼的徽章，差点闪瞎了众人的钛合金狗眼！“新东方！”难怪他能拿出十包辣条，原来是新东方学院，虽然新东方学院不如蓝翔学院战斗力强，但论辣条的存量，十个蓝翔学院也不一定比得新东方！毕竟新东方的学生差不多都是制作辣条的高手啊！一个是力量超强的蓝翔，一个是财大气粗的新东方，为了一盒炫迈，众人感觉一股新的风暴即将来临……正当众人以为炫迈必将归新东方所有时，楼下传来一个霸道的声音“我出脉动！”什么！！！不可能！！！！！难道是脉动，所有
你可以请求别人帮助，愿不愿意帮忙是一个人的权利，如果利用某些原因，比如道德强迫别人帮你，个人觉得和强盗没什么区别。
大街上遇到乞丐，你施舍不施舍？如果你有一次不施舍，我是否可以认为你不道德？你遇到目击偷窃抢劫，猥亵或者任何违法行为，不制止。是否可以认为你不道德？有孩子得了重病需要献血捐器官，你正好符合条件而没有捐，是否不道德？楼主认为道德绑架这个词是恶心的。那么请问，以上三种例子中，哪个可以在不违背道德规范的前提下而拒绝？
一个个逻辑都是屎吗，会被“道德绑架”的前提条件就是“道德”对其有效，不讲道德的人连这前提都不成立，绑架个JB
我想讲道德，但你用道德来让我讲道德，那我就不想讲道德了
再多说一句，现代社会，出行有非常多的选择，再也不是过去挤硬座的时代，二等座没票有一等坐，一等坐没票有下一趟车，直达没票有中转车，火车没票有飞机，飞机没票有出租，有租车，再不济还有大巴。自己不努力思考解决问题的方法，只把希望寄托在别人施舍。这绝不是一个正常的社会发展方式。
你要跟我讲道德的前提是你讲道德，你要不讲道德，我就只有拳头了
旁人说这词也是立牌坊？对于不讲道德的人需不需要讲道德，我觉得这个才是重点。
不想说，无聊
老人坐车只买了一段路程的票不是么为什么不买到要去的地方的呢？现在也不是春运期间动车票还没那么难抢。难不成不是看上了动车上面没人查票？占便宜这就是道德的表现了？然后再让别人给他让座如意算盘打的真好？
说说你都读过哪些书吧
楼主能说出这话，本身就是没有道德的人！
12级了，为了水，也是不容易，体谅体谅楼主吧
整天吹牛逼，搞的自己多道德一样.遇到事情还不是一样是怂我是不道德，我承认！你道德你去
提倡在有条件的情况下，在公交车上给抱孩子的让个座，抱孩子的真的很辛苦，我体验过一次，一个不算急的急刹，我一个大男人都险脱手
大多让座事件对象都是女性，你有没有觉得很奇怪，要是光着膀子，身上纹两条带鱼，我就不信有人敢走过来让你让座。
老娘今天来大姨妈肚子疼得很给你特么的让座老娘自己不用上班啦
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保存至快速回贴& & 大家好，我是小强，好久不见哇。& & 这2个月虽然没发什么文章，但是还是在持续的关注派代啦，今天给大家分享一些深层次的排名的优化技巧。（进入高潮阶段是不是太快了一点不好意思，节奏没把控好）& & 好了，大家有的时候在做标题优化时可能会找到像这种关键词：“手机壳iphone5s最新款” 这个关键词搜索指数10000点以上，宝贝数量却只有3W不到，这种词其实马上可以纳入神级关键词的行列了，宝贝权重只要不是太低，用上这种关键词一般就会有一个相对不错的排名了，很多做手机壳的同学如果看到这种关键词，我相信：不管三七二十一，马上用上再说。这里你一定要注意，看到这种关键词小强我还想用呢，不过首先你一定要分析好这个关键词适不适合你的宝贝进行使用，不然就是白搭。我们来看下用这个关键词搜索出来的结果：在这个关键词下的一些手机壳都是非常不错的，甚至一些刚刚上架的新品宝贝销量都是上百，其实也就说明了只要你能排上这个关键词的前几页，你的销量就不会低。但是这里我看到了一款产品引起了我的注意，我们一起来看一下：& & & 这款手机壳前几天我搜索这个关键词的时候排在第一页，并且还是比较靠前的位置，这2天排名一直在掉，现在已经在3页之后了。这里你们可能会发现一件事情,刚刚我不是说只要在 “手机壳iphone5s最新款” &这个关键词前几页销量就不会低么？为什么这款宝贝在前3页待了几天，但是销量就只有这么点？-----很简单，小强带大家来看下这款产品，他有几个特性：1.非新款（买过5S手机壳的同学都知道，这货已经老到不行）2.男士（不用说了，女生看到这颜色，这款式有几个会点？你会点不，真是。）3.低端人群（开玩笑，高富帅有几个买7.9元包邮的壳子，太丢了是不）& & &好了，这3个就是第一眼看到这个壳子的感受，那么我们再来看一下 “手机壳iphone5s最新款” &这个关键词的特性：1.最新款（没得说，搜这个关键词的人肯定是想要买最新款的5S）2.女士（通过数据分析我们可以发现搜索这个关键词的64%都是女的）3.中高端人群（再分析一下我们可以发现搜索这个关键词的人群绝大部分都是偏中高端的）& & & 好了，从这些分析结果来看下，我相信，一般只要不是傻子，就都明白为什么这款手机壳前一段时间占在这么好的关键词的第一页，但是却基本上没卖出多少笔是为什么了吧？ &因为它完全就不符合这个关键词，然后一股脑的把这个关键词放到了标题里面。虽然这样短时间内有了排名，但是又有什么用呢？到最后还不是没卖几笔又被刷了下去。& & & 所以啊，有的时候别闷头做排名，然后做了排名之后没流量，没销量，到时候你就郁闷了------白做。。& & &看到这里有的同学可能就想到了神祠这块，会问：小强老师怎么样才可以找到神祠呢？我也想找几个用用。& & &其实找神祠的方式也就几种：1.软件（一些淘词软件可以就可以轻松做到，比如数据魔方什么的）2.各种渠道找词（这些都是基础知识我就不去说了）3.行业爆发关键词(看不懂了吧)& & &好了，前面2点我都不去说了，行业爆发点这块我们来看下。什么是行业爆发点关键词呢？其实就是一些节日产生的神词或者是淘宝推荐关键词，比如这个：马上就要到教师节了：“教师节礼物” 这个关键词也就会应季火起来。宝贝数量也不到3W。不管是珠宝的，卖衣服的，卖礼品的，卖杯子的，还是卖花的。。。等等等等，我想只要是卖可以送人的产品的同学，看到这种数据都想把这个关键词用在自己的宝贝标题中。那这种神祠我们到底可以用么？其实这里一定要注意，这种关键词不能乱用！只能用在一些特定的宝贝或者说类目上。我们来看组数据：搜索 “教师节礼物” 这个关键词所展示的类目76%都是摆件，11%是其它，还有13%左右才是展示的其它各种各样的类目的产品！& & & 看到这里我想绝大部分同学就明白了，所有的关键词都是它自己匹配的类目，这种神词虽然流量大，但是它只属于这几个类目，别什么卖花的，卖衣服的你们都来凑个什么热闹？把这种关键词放在自己的标题中，然后就以为这样就可以搜到你。 你不在这个关键词所匹配的类目下就算你全店都放这个关键词都不会获得展示！& & &所以啊，别看到什么神词都去用，是不是你类目的词还是另外一说的。这一点有N多淘宝卖家都把不属于自己宝贝的关键词放在了自己的标题里面，别不相信，回去自己检验一下你自己标题的关键词就知道了，嘎嘎。& & 好了，那今天的分享就到这里，神词--用的好它才是神词！
不错干货，谢谢小强分享，一直关注你哦
抢占第二楼.小强老师的干货十分干,很有料
谢谢小强老师的分享,先收藏啦
内容很落地。干货！不能光看到词好就用，不是所有的词你都能用的。也不是所有的宝贝都适合挑选出来的词。。。顶小强老师！
小雾更吊，哈
悟性不错，赏香吻一个。
内容很落地。干货！不能光看到词好就用，不是所有的词你都能用的。也不是所有的宝贝都适合挑选出来的词。。。顶小强老师！...
内容很落地。干货！不能光看到词好就用，不是所有的词你都能用的。也不是所有的宝贝都适合挑选出来的词。。。顶小强老师！
谢谢小强的分享，不错啊！望继续努力加油啊！
很好的例子，产品啊 产品
强哥，威武
是的啊 是的
很好的例子，产品啊 产品
支持小强老湿，这个东西上周公开课的哦~
额，那你要多关注关注了，嘎嘎
抢占第二楼.小强老师的干货十分干,很有料
小白冒昧地问下，怎样才能找到关键词指数高的词呢？强哥求指点！！
小强老师威武
小强老师,好东西啊~~以后有更好的东西希望能多多分享..
嘿，有时间就多分享点呗
小强老师,好东西啊~~以后有更好的东西希望能多多分享..
嗯，挺好的。 选择的关键词，要符合产品定位
具体的一点好么 &当然懂词的属性匹配 人群定位 但是要如何挑选 如何调整呢 亲
这点有什么调整之类的，既然不符合自己的产品，这种关键词果断不用呗，文章是拿来做参考的，OK？
具体的一点好么 &当然懂词的属性匹配 人群定位 但是要如何挑选 如何调整呢 亲
& &顶一下！！！
不错的， 精准也挺重要的哈。
基本上什么都没说
强哥好，感谢分享
小强老师V5
顶一下 证明我看过
强哥出品，必属精品
有没有关于包包类的贴子了？
很简短的文章，但是收益匪浅
恩噶，有收获就OK。哈
很简短的文章，但是收益匪浅
虽然类目不同，道理都是相同的，借鉴一下吧。
有没有关于包包类的贴子了？
哈，精品好
强哥出品，必属精品
第一用软件
第二各种找词渠道一个一个的找
只有这2中方法。
小白冒昧地问下，怎样才能找到关键词指数高的词呢？强哥求指点！！
学习了！持续关注
这个词落差这么大，而且还是大类目的，是刷的吧？
一般情况下这种词不会是刷的，这种就等于是几十万的搜索量/天了，而且确实是有大量成交和搜索的哈。
这个词落差这么大，而且还是大类目的，是刷的吧？
这玩意 在别的文章一模一样 &你搞出来有什么干货？整点实在行不 ？
内容接地气
我可是实在人。哈
这玩意 在别的文章一模一样 &你搞出来有什么干货？整点实在行不 ？
学习了！持续关注
你放出来过两天就多人抢啊！！
目测这个关键词要烂街了，影响力啊~~~~
这种词不能算作是神祠，真正的神祠不是这样的，你这种词应该叫做人工词，没有哪个神词是这种的数据波动！
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您的反馈对我们至关重要！现在校园里常常有人爱说一些“生造词 或“流行语 .请把这些词语找出来并讨论:这样的词语是怎么形成的?使用这样的词语好不好? 题目和参考答案——精英家教网——
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现在校园里常常有人爱说一些“生造词”或“流行语”。请把这些词语找出来并讨论：这样的词语是怎么形成的？使用这样的词语好不好？___________________________________________________________
比如“巨酷、呕像（解释为“令人呕吐的对象”）、酱紫（是“这样子”的谐音）、粉丝（是英语“fans”的音译）、晕菜、K歌、偶（我）”等．这些词都是当今校园的“流行语”。新词语和流行语不是一回事儿．流行语是在某一特定时期被某一范围的人们普遍而频繁使用的、具有时效性和阶段性的一些词语，不是所有的新词语都是流行语，因为新词语不一定被频繁使用。同样，也不是所有的流行语都是新词语．所谓流行，不是就词产生的早晚而言，而是就词在一定时期被使用的频率而言，像上面提到的那些流行语都是生造词，不是新词语，既不符合汉语原有的构词规律，表意也不清晰，从语言规范的角度来说，不应该提倡使用。
练习册系列答案
科目：高中语文
来源：语文教研室
阅读下面的散文，回答～题。
失根的兰花
　　顾先生一家约我去费城郊区一个大学里看兰花。汽车走了一个钟头的样子，到了校园；校园美得像首诗，也像幅画。依山起伏，古树成阴，绿藤爬满了一幢一幢的小楼，绿草爬满了一片一片的坡地；除了鸟语，没有声音，像一个梦，一个安静的梦。
　　花圃有两片，里面的花，种子是从中国来的。一片是白色的牡丹，一片是白色的雪球；在如海的树丛里，闪烁着如星光的丁香，这些花全是从中国来的呀！
　　由于这些花，我自然而然地想起北平公园里的花花朵朵，与这些简直没有两样；然而，我怎样也不能把童年时的情感再回忆起来。我不知为什么，总觉得这些花不该出现在这里，它们的背景应该是来今雨轩应该是谐趣园，应该是故宫的石阶，或亭阁的栅栏。因为背景变了，花的颜色也褪了，人的感情也弱了，泪，不知为什么流下来。
　　十几岁，就在外面漂流，泪从来也未这样不知不觉地流过。在异乡见过与童年完全相异的东西，也见过完全相同的花草；同也好，不同也好，我总未因异乡事物而想过家。到渭水滨，那水，是我从来没见过的，我只感新奇，并未感觉陌生；到咸阳，那城，是我从来没有见过的，我只感觉到它古老，并不感觉伤感。我曾在秦岭捡过与香山上同样红的枫叶，在蜀中我也曾看到与太庙同样老的古松，我也并不因而想起过家。我曾骄傲地说过：“我，到处可以为家。”
　　然而，自至美国，情感突然变了。在夜里的梦中，常常是家里的小屋在风雨中坍塌了，或是母亲的头发一根一根地白了；在白天的生活中，常常是不爱看与故乡不同的东西，而又不敢看与故乡相同的东西。我这时才恍然大悟到我所谓的到处可以为家，是因为蚕未离开那片桑叶；等到离开国土一步，却到处不可以为家了。
　　花搬到美国来，我们看着不顺眼；人搬到美国来，也是同样不安心，这时候才忆起故乡土地之芬芳与故乡花草的艳丽。我曾记得，岁时肩扛小镰刀跟着叔叔下地去割金黄的麦穗，而今这童年的彩色版画，成了我一生中不朽的绘画。
　　古人说：“人生如萍”——在水上漂流：那是因为古人未出国门，没有感觉离国之苦，萍还有水可借；以我看：人生如絮，飘零在此万紫千红的春天。
　　宋末画家郑思肖画兰，连花带叶均飘于空中。人问其故，他说：“国土沦亡根着何处？”国，就是根，没有国的人，是没有根的草，不待风雨折磨，即行枯萎了。
　　我十几岁就无家可归，并未觉其苦。十几年后，祖国已破，却觉出个中滋味了。不是有人说“头可断，血可流，身不可辱”吗？我觉得，应该是“身可辱，家可破，国不可忘”。
作者说“人生如絮，飘零在此万紫千红的春天”。①这里的“絮”寄托了作者的感情。（不超过字）□□□□□□□□□□□□□□□
②文中的“万紫千红”照应了首段的某些语句，请摘引文中语句回答。（不超过个字）&&& □□□□□□□□□□□□□□□□□□
．为什么说“常常是不爱看与故乡不同的东西，而又不敢看与故乡相同的东西”？
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．“自至美国感情突然变了”，文中所说的感情变化包括哪些内容？（用概括性的语句分别回答）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　&&
．下列对文章的赏析，不正确的两项是（　）
．作者由费城大学的看花落笔，引起思故乡的回忆，在感情的对比变化中，揭示文章的主旨。
．“背景变了，花色褪了”，是说作者身处异国，由于感情变了，看到的故乡花卉，也失去了原有的俏丽。
．文中的“北平公园”“国土沦亡”说明文章反映的时代背景是日寇发动侵华战争时期。
．“蚕未离开那片桑叶”比喻“我”虽然四处漂泊，人生如萍，却并没有离开国土一步。
．本文的主旨可以概括为：主要说明了作者身处异国他乡所产生的处处不可以为家的感觉。
．本文以叙述为主，融叙述、议论、抒情为一体。感情真挚，语言深沉，耐人寻味。
科目：高中语文
题型：阅读理解
阅读下面文字，完成18―21题。失根的兰花陈之藩顾先生一家约我去费城郊区的一个小的大学里看花。汽车走了一个钟头的样子，到了校园，校园美得象首诗，也象幅画。依山起伏，古树成荫，绿草爬满了一片一片的坡地，除了鸟语，没有声音。象一个梦，一个安静的梦。花圃有两片，一片是白色的牡丹，一片是白色的雪球。如在海的树丛里，闪烁着如星光的丁香，这些花全是从中国来的吧！由于这些花，我自然而然地想起北平公园里的花花朵朵，与这些简直没有两样。然而，我怎样也不能把童年时的情感再回忆起来。不知为什么，我总觉得这些花不该出现在这里。它们的背景应该是来今雨轩，应该是谐趣园，应该是宫殿阶台，或亭阁的栅栏。因为背景变了，花的颜色也褪了，人的情感也落了，泪，不知为什么流下来。十几岁，就在外面漂流，泪从来也未这样不知不觉流过。在异乡见过与家乡完全相异的事物，也见过完全相同的事物；同也好，不同也好，我从未因异乡事物不同想过家。到渭水滨，那水，是我从来没见过的，我只感到新奇，并不感觉陌生；到了咸阳城，那城，是我从来没有看过的，我只感觉它古老，并不感觉伤感。我曾在秦岭中拣过与香山上同样红的枫叶，我也曾在蜀中看到与太庙同样老的古松，我并未因而想过家；虽然那些时候，我穷苦得像个乞丐，而胸中却总是有嚼采根用以自励的精神。我曾骄傲地说过自己：“我，到处可以为家。”然而，自至美国，情感突然变了，在夜里的梦中，常常是家里的小屋在风雨中坍塌了，或是母亲的头发一根一根地白了。在白天的生活中，常常是不爱看与故乡不同的东西，而又不敢看与故乡相同的东西。我这时才恍然悟到，我所谓的到处可以为家，是因为蚕未离开那片桑叶，等到离开国土一步，即到处均不可以为家了。美国有本很著名的小说，里面穿插着一个中国人，这个中国人是生在美国的，然而长大之后，他却留着辫子，说不通的英语，其实，他英语说得非常好。有一次，一不小心，将英语很流利地说出来了，美国人自然因此知道他是生长在美国的，问他，为什么偏要装成中国人呢？他说：“我曾以剪过辫子，穿起西装，说着流利的英语，然而，我依然不能与你们混合，你们拿另一种的眼光看我，我觉得痛苦……”花搬到美国来，我们看着不顺眼；人搬到美国来，也是同样不安心。这时候才忆起，故乡土地之芬芳与故乡花草的艳丽。我曾记得，八岁时肩起小镰刀跟着叔父下地去割金的麦穗。而今这童年的彩色版画，成了我一生中不朽的绘画。在沁凉如水的夏夜中，有牛郎织女的故事，才显得星光晶亮；在群山万壑中，有竹篱茅舍，才显得诗意盎然；在晨曦的原野中，有拙重的老牛，才显得纯朴可爱。祖国的山河，不仅是花木，还有可感可泣的故事，可吟可咏的诗歌，是儿童的喧哗笑语与祖宗的静肃墓庐，把它点缀美丽了。古人说“人生如萍”――在水上漂流，那是因为古人未出国门，没有感觉离国之苦。萍还有水流可藉；以我看：人生如絮，飘零在此万紫千红的春天。宋朝画家郑思肖画兰，连根带叶均飘于空中。人问其故，他说：“国土沦亡，根着何处？”国，就是土，没有国的人，是没有根的草，不待风雨折磨，即行枯萎了。我十几岁，即无家可归，并未觉其苦，十几年后，祖国已破，却觉出个中的滋味了。不是有人说：“头可断，血可流，身不可辱”吗？我觉得，应该是：身可辱，家可破，国不可亡。18．第一段作者写到费城一个大学里看花，用了三个比喻，它们分别突出了怎样的内容？三个比喻对全文内容的表达起什么作用？（4分）&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&19．第四段，作者写自己“十几岁，就在外面漂流，泪从来也没这样不知不觉地流过”时，写了那两种感觉？为什么这样写？（4分）&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&20．怎样理解倒数第三段作者说的“依我看，人生如絮，飘零在此万紫千红的春天”这句话？它表达了作者怎样的思想和感情？（6分）&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&21．下列对这篇散文的赏析，不正确的两项是（&&& ）（& &&&）&&& A．这篇散文和余光中的诗《乡愁》都运用了比喻的手法，借具体的形象表达了对祖国、对故乡的深深思念。&&& B．作者在第三段写到“来今雨轩”“谐趣园”“宫殿阶台”“亭阁栅栏”令读者联想到北京的中山公园、颐和园、故宫、及其他中国的园林，正触动了自己的乡愁。于是，泪，就不可抑制地流下来了。自然而然，顺理成章。&&& C．作者在未离开祖国时，可以做到“到处可以为家”；而到了美国，情感突然变了，变得到处都不可以为家了，可见人的情感变化之大，有时很难说清楚。&&& D．文中倒数第四段写牛郎织女的故事，写竹篱茅舍，写笨重的老牛，写故事诗歌，写儿童笑语与祖宗的墓庐，都渗透着作者对祖国的文化、风景、人民、风习、过去、未来的关爱与眷恋。&&& E．本文以记叙为主，以花为线索，编织了一曲祖国的颂歌。写出了海外赤子的心态与情感。
科目：高中语文
题型：阅读理解
阅读下面文字，完成1—4题。 失根的兰花 陈之藩 顾先生一家约我去费城郊区的一个小的大学里看花。汽车走了一个钟头的样子，到了校园，校园美得像首诗，也象幅画。依山起伏，古树成荫，绿草爬满了一片一片的坡地，除了鸟语，没有声音。像一个梦，一个安静的梦。 花圃有两片，一片是白色的牡丹，一片是白色的雪球。如在海的树丛里，闪烁着如星光的丁香，这些花全是从中国来的吧！ 由于这些花，我自然而然地想起北平公园里的花花朵朵，与这些简直没有两样。然而，我怎样也不能把童年时的情感再回忆起来。不知为什么，我总觉得这些花不该出现在这里。它们的背景应该是来今雨轩，应该是谐趣园，应该是宫殿阶台，或亭阁的栅栏。因为背景变了，花的颜色也褪了，人的情感也落了，泪，不知为什么流下来。 十几岁，就在外面漂流，泪从来也未这样不知不觉流过。在异乡见过与家乡完全相异的事物，也见过完全相同的事物；同也好，不同也好，我从未因异乡事物不同想过家。到渭水滨，那水，是我从来没见过的，我只感到新奇，并不感觉陌生；到了咸阳城，那城，是我从来没有看过的，我只感觉它古老，并不感觉伤感。我曾在秦岭中拣过与香山上同样红的枫叶，我也曾在蜀中看到与太庙同样老的古松，我并未因而想过家；虽然那些时候，我穷苦得像个乞丐，而胸中却总是有嚼采根用以自励的精神。我曾骄傲地说过自己：“我，到处可以为家。” 然而，自至美国，情感突然变了，在夜里的梦中，常常是家里的小屋在风雨中坍塌了，或是母亲的头发一根一根地白了。在白天的生活中，常常是不爱看与故乡不同的东西，而又不敢看与故乡相同的东西。我这时才恍然悟到，我所谓的到处可以为家，是因为蚕未离开那片桑叶，等到离开国土一步，即到处均不可以为家了。 美国有本很著名的小说，里面穿插着一个中国人，这个中国人是生在美国的，然而长大之后，他却留着辫子，说不通的英语，其实，他英语说得非常好。有一次，一不小心，将英语很流利地说出来了，美国人自然因此知道他是生长在美国的，问他，为什么偏要装成中国人呢？ 他说：“我曾以剪过辫子，穿起西装，说着流利的英语，然而，我依然不能与你们混合，你们拿另一种的眼光看我，我觉得痛苦……” 花搬到美国来，我们看着不顺眼；人搬到美国来，也是同样不安心。这时候才忆起，故乡土地之芬芳与故乡花草的艳丽。我曾记得，八岁时肩起小镰刀跟着叔父下地去割金的麦穗。而今这童年的彩色版画，成了我一生中不朽的绘画。 在沁凉如水的夏夜中，有牛郎织女的故事，才显得星光晶亮；在群山万壑中，有竹篱茅舍，才显得诗意盎然；在晨曦的原野中，有拙重的老牛，才显得纯朴可爱。祖国的山河，不仅是花木，还有可感可泣的故事，可吟可咏的诗歌，是儿童的喧哗笑语与祖宗的静肃墓庐，把它点缀美丽了。 古人说“人生如萍”——在水上漂流，那是因为古人未出国门，没有感觉离国之苦。萍还有水流可藉；以我看：人生如絮，飘零在此万紫千红的春天。 宋朝画家郑思肖画兰，连根带叶均飘于空中。人问其故，他说：“国土沦亡，根着何处？”国，就是土，没有国的人，是没有根的草，不待风雨折磨，即行枯萎了。 我十几岁，即无家可归，并未觉其苦，十几年后，祖国已破，却觉出个中的滋味了。不是有人说：“头可断，血可流，身不可辱”吗？我觉得，应该是：身可辱，家可破，国不可亡。 1．第一段作者写到费城一个大学里看花，用了三个比喻，它们分别突出了怎样的内容？三个比喻对全文内容的表达起什么作用？
2．第四段，作者写自己“十几岁，就在外面漂流，泪从来也没这样不知不觉地流过”时，写了那两种感觉？为什么这样写？ 3．怎样理解倒数第三段作者说的“依我看，人生如絮，飘零在此万紫千红的春天”这句话？它表达了作者怎样的思想和感情？ 4．下列对这篇散文的赏析，不正确的两项是（&&& ）（&&&& ） A．这篇散文和余光中的诗《乡愁》都运用了比喻的手法，借具体的形象表达了对祖国、对故乡的深深思念。 &&&&&& B．作者在第三段写到“来今雨轩”“谐趣园”“宫殿阶台”“亭阁栅栏”令读者联想到北京的中山公园、颐和园、故宫、及其他中国的园林，正触动了自己的乡愁。于是，泪，就不可抑制地流下来了。自然而然，顺理成章。 &&&&&& C．作者在未离开祖国时，可以做到“到处可以为家”；而到了美国，情感突然变了，变得到处都不可以为家了，可见人的情感变化之大，有时很难说清楚。 &&&&&& D．文中倒数第四段写牛郎织女的故事，写竹篱茅舍，写笨重的老牛，写故事诗歌，写儿童笑语与祖宗的墓庐，都渗透着作者对祖国的文化、风景、人民、风习、过去、未来的关爱与眷恋。 &&&&&& E．本文以记叙为主，以花为线索，编织了一曲祖国的颂歌。写出了海外赤子的心态与情感。
科目：高中语文
来源：同步题
题型：问答题
　　现在校园里常常有人爱说一些“生造词”或“流行语”。请把这些词语找出来，讨论：这样的词语是怎么形成的？使用这样的词语好不好？__________________________________________
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