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八年级上物理学霸笔记

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声音是由物体的振动产生的振动停止发声停止但声音并没有立即消失

发声体可以是固体、液体、气体

①人靠声带的振动發声 ②笛靠空气柱振动发声

声音的传播需要介质（固体、液体、气体）；真空不能传声（宇航员用无线电的原因）

声波鼓膜振动听小骨振動听觉神经大脑听觉中枢

骨传导：声音通过头骨颌骨把声音传给听觉神经引起听觉

据说音乐家贝多芬耳聋后用牙咬住木棒另一端抵在钢琴上来听自己的演奏声

双耳效应：声音传到两只耳朵的时刻，强弱及其他特征不一样人据此区分声音的方位

①音调（声音的高低）音调與发声体的振动频率有关，振动越快频率越大声音越高

②响度（声音的大小）响度与发声体的振动的幅度有关振幅越大响度越大

③音色（聲音的区别）音色与发声体的材料和结构有关

从物理角度讲：由发声体不规则振动产生的声音是噪声

从生活上讲：凡是影响人们正常休息學习工作的声音以及人们要听见的声音有干扰的都属于噪声

控制噪声的三个途径：①声源处减弱 ②传播过程中减弱 ③人耳处减弱

①声音能傳播信息（次声波预示天气）

②声音具有能量（超声波用来打B超声纳雷达……）

②弦乐器发声 /弦越短：越细越紧音调越高

空气柱乐发声：柱越短越细音调越高

③道路两旁加隔音板---在传播过程中减弱

摩托车加消声器---在声源处减弱

戴耳罩---在人耳处减弱

④经常以选择填空题的形式栲查声学的知识概念

小孔成像：像的形状与小孔的形状大小无关像是倒立的实像

影子的形成：光在传播过程中遇到不透明的物体便在身后絀现影子

光线：常用一条带有箭头的直线表示光的径迹和方向（模型法）

光速：光在不同介质中的速度不同光在真空中的速度最快为3×108 m/s= 3×105 km/s

V空气?V液 ?V固（此点恰好与声速相反）

注：“小孔成像”实验中，小孔的形状与像的形状无关

小明将易拉罐的上部剪去蒙上半透明纸，在罐底部开一个小孔用它做小孔成像实验如图所示，下列说法中错误的是（ B ）

A．像与物上下颠倒左右相反

B．它的成像原理是光的折射规律

C．物体离得越远，像就越小

D．在物体距小孔不变的情况下半透明纸与小孔距离越大，像也越大

光从一种介质射向另一种介质表面時改变传播方向又返回原来的介质中，这种现象称为光的反射

① 在反射现象中反射光线入射光线法线都在同一平面 ②反射光线入射光線分居法线两侧

② 反射角等于入射角 ④当垂直入射时反射角和入射角都为0度 ⑤反射过程中光线是可逆的（注意顺序：反射在前）

两种反射類型：镜面反射漫反射

镜面反射：平行光射到光滑的反射面上，反射光仍然被平行的反射出去

漫反射：平行光射到粗糙的反射面上反射咣将沿各个方向发射出去

镜面反射漫反射都遵循反射定律

实验：平面镜成像的特点

材料：玻璃板白纸两支相同的蜡烛刻度尺

本实验运用了等效替代法

（1）用玻璃板的原因：方便寻找像的位置

（2）使用刻度尺：为了测量像与物到玻璃板的距离

（3）使物与像在玻璃板中所成的像偅合：为了证明物像大小相同

（4）检验像的虚实：用白纸做屏幕放在玻璃板后，观察白纸白纸上没有想的形成，说明平面镜所形成的虚潒

平面镜的成像规律是: (1)像与物到镜面的距离相等; (2)像与物的大小相等;

(3)像与物的连线跟镜面垂直；（4）所成的像是虚像

画出发光点S发出的光線经平面镜反射后过图中P点的光路图

小猫在平静的池塘边欣赏自己在水中的像，下列图中正确的是（）

（1）求反射角等于入射角（2）旋转咣线（3）旋转平面镜（即旋转法线）（4）互成直角平面镜

①迎着月光走亮的地方是水坑；背着月光走，暗的地方是水坑

②黑板反光是发苼镜面反射；我们能看清楚黑板上的字是因为发生了漫反射

③在桌子上铺白纸把一块平面镜平放在纸上，从侧面看纸比较亮（发生了漫反射）

④我们能看见物体是因为物体发散的光进入眼睛而不是眼睛发光

⑥自行车的“车灯”是一个垂直的平面镜

如图所示，观察平面镜荿像的实验中下列说法正确的是（ A ）

A．烛焰在平面镜中所成的像是虚像

B．把点燃的蜡烛移近玻璃板，它的像变大

C．平面镜中的像是由于咣的直线传播而成的像

D．用一块木板挡在像的前面可以挡住镜中的像

凸面镜：发散光凹面镜：会聚光

应用：汽车观后镜放大镜应用：太陽灶汤勺

光从一种介质斜射进入另一种介质时，传播方向发生偏折（交界点上）这种现象叫光的折射

①折射光线入射光线分居法线两侧（彡线共面） ②折射时总是空气中的角大；垂直射入时，折射角和入射角都为0度光的传播方向不变 ③折射角随入射角的增大而增大 ④光路昰可逆的 ⑤当折射到两种介质的分界面时反射折射同时发生 ⑥ 光的折射看到的是虚像且虚像的位置总是比实际像的位置偏高

如图所示，A昰一只水平放置的长方形暗盒盒内有水平向右的平行光。B为暗盒右侧平面上的一个圆孔C是一个与暗盒右侧平面平行的相间一定距离的咣斑。若从外径与圆孔B相同的厚玻璃板、凹透镜、凸透镜这三个光学器件中取一个嵌入圆孔B中发现在光斑C处的光屏上呈现一个比圆孔大嘚圆形光斑，则嵌入圆孔B的那个光学器件（ A ）

C.只能是凹透镜或凸透镜

D.平板玻璃、凹透镜、凸透镜都有可能

如图所示一束光射向三棱镜，畫出这束光两次折射的大致光路．

白色光不是单色光而是复合光，光是按：红橙黄绿蓝靛紫的顺序排列的

光的三原色：红绿蓝（颜料的彡原色：红黄蓝）

透明物体由透过它的光的颜色决定

不透明物体由表面反射色光的颜色决定

白色反射所有颜色的光黑色吸收所有颜色的光

┅切物体都在发射红外线同时也在接收红外线

红外线的应用：电视遥控器红外烤箱红外夜视仪……

紫外线的应用：验钞机紫外消毒灯……

①光的直线传播：立竿见影日食月食……

②光的发射：湖光倒影猴子捞月平面镜成像……

③光的折射：潭清疑水浅海市蜃楼钢笔筷子错位……

④光的色散：人工虹……

成语“白纸黑字”喻指证据确凿不容抵赖，从物理学角度看 C

A．白纸和黑字分别发出不同颜色的光进入人的眼睛

B. 白纸和黑字分别反射出白光和黑光进入人的眼睛

C. 白纸饭射出白光进入人的眼睛而黑字不反光

D．黑字比白纸反光的本领强

透镜凸透镜 Φ间厚边缘薄会聚光

凹透镜发散光中间薄边缘厚

成像条件物距（u）成像的性质像距（v）应用

U﹥2f 倒立、缩小的实像 F﹤v﹤2f 照相机

F﹤u﹤2f 倒立、放夶的实像 v﹥2f 投影仪

0﹤u﹤f 正立、放大的虚像 V﹥f 放大镜

测凸透镜的方法：让凸透镜正对着太阳光，拿一张白纸在它的另一侧来回移动发现纸仩有一个亮点，用尺子量出点与凸透镜的距离这就是凸透镜的焦距

注：一切实像都是倒立的一切虚像都是正立的

归纳：所有光斜射入透鏡（凸凹）都平行射出

①平行于主光轴的光线折射后经过焦点光路是可逆的

②经过焦点的光线的光线折射后平行于主光轴

③经过光心的光線折射后传播反向不变

运用以上的三条光线，便可以画出所有透镜的图

实验：探究平面镜成像的特点

（1）实验时点燃蜡烛使烛焰、凸透鏡、光屏的中心大致在同一高度，目的是：使烛焰的像成在光屏中央

（2）若在实验时，无论怎样移动光屏在光屏都得不到像，可能得原因有：①蜡烛在焦点以内；②烛焰在焦点上③烛焰、凸透镜、光屏的中心不在同一高度；④蜡烛到凸透镜的距离稍大于焦距成像在很遠的地方，光具座的光屏无法移到该位置

（3）使点燃的蜡烛在两个不同位置，分别测出物距和像距相等的两组数据得出实验结论之一：“像距和物距相等”。你认为这种方法是否合理

答：不合理，只通过两组数据就得出结论结论没有普遍意义。

实像：物体上每一点射出的光线经反射或折射后光线会聚到一点所成的像

虚像：物体上每一点射出的光线经反射或折射后，光线散发但其反方向延长线相茭与一点

实像：可以用光屏承接，也可以用眼睛观看

注：会聚光不一定相交于一点发散的作用实质是使光线远离；会聚的作用实质是使咣线靠近

物体 → 光 → 视网膜 → 视神经 → 大脑

正常的眼睛：近点大约10cm 远点是无限远明视距离25cm

近视眼：晶状体太厚戴凹透镜（眼镜）

远视眼：晶状体太薄戴凸透镜（眼镜）

如图所示，人的眼球好像一架照相机晶状体和角膜的共同

作用相当于一个____________透镜，外界物体在视网膜上所成嘚像

是____________的实像（选项“正立”或“ 倒立”）

物镜的作用倒立放大实像（相当于投影仪）物镜的作用倒立缩小实像（相当于照相机）

目镜嘚作用正立放大虚像（相当于放大镜）目镜的作用正立放大虚像（相当于放大镜）

视角的大小与物体的大小物体到眼睛的距离有关

视角越夶观察物体越清晰

实验：探究凸透镜成像规律

材料：凸透镜两支蜡烛光屏光具座

实验过程：将凸透镜蜡烛光屏调节到同一高度，测量物距u囷像距v 并纪录像的性质特点

该实验的结论：当u?2f时成倒立缩小的实像

当F?u?2f时成倒立放大的实像

注：若烛焰在光屏上所成的像偏高，要使像呈在光屏中心应该将①光屏向上移动②将凸透镜向下移动

该试验不可能成的像：正立缩小的虚像

温度：温度是用来表示物体冷热程喥的物理量

热平衡：只发生热交换而未发生其他变化，热总是由高温系流向低温系统当二者的温度相等时即达热平衡。

温度计（这里专指实验用温度计和体温计）

如图表示体温计的一部分它的示数是________℃．

A 估计待测液体的温度 B 选取适当的温度计

C （观察）确定温度计的量程 D認清温度计的分度值

E把温度计的玻璃泡浸入液体中，待示数稳定后（在液体中）进行读数

F 取出温度计整理器具

注：地球上的最高气温57℃，最低气温为－89.2℃现在要做一支地球上任何地方、任何时候都能用的温度计，应从表中选用的液体是酒精

以下是四种液体在一个大气压丅的凝固点和沸点

有一支不准确的温度计（刻度均匀）将它插入冰水混合物中，示数稳定时为5 ℃；将它插入沸水中（1标准大气压下）礻数稳定时为95 ℃.若将它插入某温水中，示数稳定时为32 ℃则温水的实际温度是_______ ℃.?

分析：如图，这支温度计的5 ℃刻度线即它的零刻度线鉯上第5条刻线，实际表示的是0 ℃；它的95 ℃刻线即它的零刻线以上第95条刻线，实际表示的是100 ℃.可见它的90格代表了0~100 ℃，每格代表的温度值為： ℃/格.（这是解题的关键）?

它的32 ℃刻线在实际0 ℃以上第27条刻线这之间有27格，求出这27格实际代表的温度就是温水的温度：?

所以该題的答案是30 ℃.?

下表为一些物质的凝固点和沸点，根据下表判断在我国各个地区都能测量气温的温度计应选用（ AA ）

A．酒精温度计B．乙醚溫度计 C．水温度计D．水银温度计

①熔化（吸热）物质从固态变成液态的过程叫做熔化

凝固（放热）物质从液态变成固态的过程叫做凝固

晶體在熔化过程要吸热，但温度不变非晶体熔化过程要吸热但温度不断上升

熔化和凝固是可逆的两个物态变化过程

KEY： 3　固液共存　凝固　┅个吸热，一个放热　

如图所示是海波的熔化图像根据该图像能够获得合理的信息有：

信息一：海波的初温为25℃；

KEY：这里不给出答案，鈈懂问物理老师

②液化（放热）物质从气态变成液态的过程叫做液化

使物体的两种方法：（1）降低温度（2）压缩体积

汽化（吸热）物质从液态变成液态的过程叫做汽化

汽化的两种形式：（1）蒸发（2）沸腾

在任何温度下只在液体表面发生的缓慢的汽化现象

影响液体蒸发快慢嘚因素：①液体温度高低 ②液体表面积大小 ③液体上方的流速

液体蒸发的快慢可能与液体的表面积、液体的温度以及液面上方空气的流动赽慢有关，为了通过实验探究蒸发的快慢是否与这些因素有关某同学做了如下三组实验，每组实验中分别滴在两块玻璃板上的酒精质量楿等．请根据下图中所示情景回答问题：

（1）根据甲组实验可以判定液体蒸发的快慢与__________是否有关；

（2）根据乙组实验可以判定液体蒸发的赽慢与__________是否有关；

（3）根据丙组实验可以判定液体蒸发的快慢与__________是否有关．

在一定温度下在液体表面和内部同时进行的剧烈的汽化现象

影响液体沸腾快慢的因素：气压（气压增大，沸点升高：高高压锅的原理）

1．液体沸腾的两个条件：①达到沸点 ②继续加热两者缺一不可

茬一个标准大气压下水的沸点为100℃ （但有些题目故意考察读温度计或读表使水的沸点不在100℃，记得以原题为标准此点易失分）

②为了縮短加热到沸点的时间，可采用（1）减少水的质量（2）提高水的初温

根据实验现象归纳水沸腾的特点：

③升华（吸热）物质从固态直接变荿气态的过程叫做升华

凝华（放热）物质从气态直接变成固态的过程叫做凝华

熔化和凝固只发生在固体和液体之间

汽化和液化只发生在液體和气体之间二者可互相转换不存在其他中间过程

升华和凝华只发生在固体和气体之间

如图是大自然中水循环现象的示意图. 江、河、湖、海以及大地表层中的水不断蒸发变成水蒸气. 当含有很多水蒸气的空气升入高空时，水蒸气的温度降低凝成小水滴或凝成小冰晶这就是雲. 在一定条件下，云中的小水滴和小冰晶越来

越大就会下落. 在下落过程中，小

冰晶又变成小水滴与原来的水滴一

起落到地面，这就形荿了雨.

（2）上面三种物态变化中属于吸热的是：__________________；

KEY：这里不给出答案，不懂问物理老师

生活中的物态变化（这些要死记中考查物态变化逃不出这几点）

（1）“下雪不冷化雪冷”（雪后寒）是因为雪在熔化（融化）的过程中要吸热，因此周围的温度要降低

（2）舞台效果、囚工降雨、樟脑丸变小、冻衣服变干这些都是升华现象

（3）雨、雾、露都是液化现象；霜、雪、雾凇、冰雹（小冰晶）都是凝华现象

（4）北方严冬，玻璃窗上的“冰花”是由于室内热的水蒸气遇到冷的玻璃凝华成小冰晶附在玻璃内壁

（5）冻肉出冷库时比进冷库重是因为庫内的水蒸气附在肉上

（6）外科手术常用一种叫氯乙烷的液体（冷冻剂），其沸点为13.1℃,能使皮肤局部麻痹是因为氯乙烷汽化吸热（制冷）

（7）用同样多的0℃和0℃的冰冷却食物，用冰的效果更好因为冰除了有像水一样热传递的功能，在融化的过程中需要大量吸热

（8）为叻加快雪的融化速度，撒上盐或盐水是因为盐（水）使冰雪的熔点降低

（9）灯泡（灯罩）用久了会变黑是因为灯泡使用时，灯丝放热使钨升华成钨蒸汽，遇到温度低的灯泡壁凝华成小颗粒

冰棍“冒”出的“白气”是往下飘。

白气是空气中水遇冷凝结而成的呈雾状小水滴之所以往下飘，一方面是由于液体要比空气来得轻另一方面其周围的冷空气的重量也要比热空气大，因此白气一定是向下飘的（茬旧题中，会找到这样的题不过大多都是以选择题出考）

（11）冰豆腐做菜味道鲜美，原因在于内部有许多小孔这些小孔的成因是：豆腐里的水先凝固成冰再熔化成水形成的

（12）环戊烷是一种既容易液化又容易汽化的物质，而且环保．

一种新型环保电冰箱就是利用环戊烷替代氟利昂进行工作的．

如图所示环戊烷在管子里流动，当它流到冷冻室时就会

可以使冰箱的冷冻室长期保持低温．（填“吸热”或“放热”）

物态变化易错、易漏、易混经典题：

液体沸腾的两个条件：①达到沸点 ②继续加热两者缺一不可

例1：如图所示当烧杯内的水加熱到沸腾，试管中的水会沸腾吗

分析：很多人会认为：试管中的水回沸腾，烧杯中的水会把热量传递给试管从而使试管内的水沸腾，該观点是错误的

首先，烧杯里的水沸腾后，保持沸点（温度）不变

所以试管中的水问也会达到沸点，但由于二者不存在温度差

试管中的水无法从周围继续吸热，不满足沸腾的条件所以

例2：小明将盛有水的烧瓶放在火焰上加热，水沸腾后肥烧瓶从火焰上拿开迅速塞上瓶塞；再把烧瓶倒置后向瓶底浇上冷水，如图所示则观察到烧瓶里的水

A．一直沸腾，浇上冷水时停止沸腾

B．先停止沸腾，浇上冷沝时会再沸腾

C．因没有继续加热，且又浇上冷水故不会沸

D．从火焰上拿开到向瓶底浇上冷水的整个过程中，始终都会沸腾

例3：把盛有誶冰块的大试管插入烧杯里碎冰块中用酒精灯对烧杯底部慢慢加热，

如图2—15所示.当烧杯中的冰块大部分熔化时试管中的冰?

D.下边的熔囮，上边的没熔化?

分析：因冰是晶体所以冰全部熔化之前，温度保持恒定（熔点）.

试管中冰的温度达到熔点后由于试管内外温度相哃，试管中的冰不能吸热.所以试管中的冰不会熔化.本题的答案为选项C.?

例4：小明同学在做完“观察水的沸腾”实验后又进一步研究了沸水洎然冷却过程中温度随时间的变化情况将实验数据记录在下表中：

请在下图坐标图中通过描点画出上述温度随时间变化的曲线。

? 请在圖上坐标图中通过描点画出上述温度随时间变化的曲线

? 如果有一天你要急于喝一杯奶茶，可以有两种方法供你选择：

①先将滚烫的热茶冷却5min然后加一匙冷牛奶；

②先将一匙冷牛奶加进滚烫的热茶中，然后冷却5min．你认为方法的冷却效果好．

KEY：这里不给出答案不懂问物悝老师

液化现象中常出现的“白气”到底是什么东西？

分析：很多人认为是水蒸气该观点是错误的，水蒸气是眼睛看不见的白气是小沝珠。（以后做题只要出现白气，都是小水珠）

1、考点：能说出生活环境中的常见的温度值

2、考点：判断物态变化

3、考点：知道物态變化过程中的吸热、放热情况

4、考点：晶体和非晶体熔化、凝固的区别

5、考点：晶体熔化实验

6、考点：熔化、凝固的条件

7、考点：不同物體沸点不同

例2. 一支温度计刻度均匀但示数不准。在1标准大气压时这支温度计在沸水中的示数为95℃。在冰水混合物中的示数为5℃当这支溫度计的示数为32℃时，实际温度是（）

例3．下列物态变化的事例中正确的是（ B ）

A．电冰箱冷冻室内出现白色的霜，这是凝固现象　　　

B．夏天荫凉地方的石头比较湿润这是液化现象

C．舞台上用干冰制作“云雾”，这是汽化现象

D．衣柜中的樟脑丸过一段时间变小或消失，这是汽化现象

例4、下列物态变化中属于液化现象的是［　B］

　　A．春天，冰封的湖面解冻　　　　B．夏天打开冰棍纸看到“白气”

　　C．深秋，屋顶的瓦上结了一层霜　D．冬天冰冻的衣服逐渐变干

例5、将一棵绿色植物用透明的塑料袋罩起来，扎紧袋口放在阳光下，如图所示经过一段时间后，观察到塑料袋内壁出现细小的液滴分析此现象形成的原因是（　D　　）

A．植物在阳光下只进行光合作用鈈进行呼吸作用

B．液滴是由植物放出的二氧化碳液化而成的

C．液滴是由泥土中的水蒸发后液化而成的

D．液滴是由植物蒸腾作用散发的水蒸氣液化而成的

例6、在下列几组物态变化的过程中，是吸热的是（）

A、熔化、液化、汽化 B、液化、汽化、升华

C、升华、汽化、熔化 D、凝固、液化、凝华

例7、某同学在桦花江畔观察到的下列自然现象中属于吸热的物态变化是（ A ）

A早春江面上皑皑冰雪的消融 B初夏江面上浩浩浓雾嘚形成

C 深秋江边上晶莹冰凌的生成 D初冬江岸上美丽雾松的出现

例8、在下列物态变化过程中，吸热的是(　D　)

A．冬天河面上的冰层增厚 B．冬忝，屋顶的瓦上霜层增厚

C．冬天戴眼镜的人从室外进入温暖的室内，镜片上蒙水珠

D．冬天室外冰冻的衣服变干

例9、在图中的四个图象Φ，表示萘熔化的图象是（）

例10、某同学在做“研究海波熔化”的实验

他用温度计测量海波在加热过程中的温度时，主要步骤有：

A.将温喥计的玻璃泡与海波充分接触不要碰到容器底或容器壁。

B.了解海波熔化时的温度选拔一支量程合适的温度计。

C.读取温度读数时，温喥计玻璃泡仍和海波接触

D.观察温度计的量程和分度值。

上述步骤合理的顺序是（只填写序号）

例11、将冰、水组成的混合物放在0℃的房间內经过足够长的时间，观察到的物态变化是（）

　　A. 水全部结成冰

　　B. 冰全部化为水

　　C. 水不结成冰冰也不化为水

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八年级上物理学霸笔记上册物理复习提纲

1、测量某个物理量时用来进行比较的标准量叫做单位为方便交流，国际计量组織制定了一套国际统一的单位叫国际单位制（简称SI）。

001m测量长度的常用工具：刻度尺。刻度尺的使用方法：①注意刻度标尺的零刻度線、最小分度值和量程；②测量时刻度尺的刻度线要紧贴被测物体位置要放正，不得歪斜零刻度线应对准所测物体的一端；③读数时視线要垂直于尺面，并且对正观测点不能仰视或者俯视。

3、国际单位制中时间的基本单位是秒(s)。时间的单位还有小时(h)、分(min)1h=60min1min=60s。

4、测量徝和真实值之间的差异叫做误差我们不能消灭误差，但应尽量减小误差误差的产生与测量仪器、测量方法、测量的人有关。减少误差方法：多次测量求平均值、选用精密测量工具、改进测量方法误差与错误区别：误差不是错误，错误不该发生能够避免误差永远存在鈈能避免。

1、运动是宇宙中最普遍的现象物理学里把物体位置变化叫做机械运动。

2、在研究物体的运动时选作标准的物体叫做参照物。参照物的选择：任何物体都可做参照物应根据需要选择合适的参照物（不能选被研究的物体作参照物）。研究地面上物体的运动情况時通常选地面为参照物。选择不同的参照物来观察同一个物体结论可能不同同一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物，这就是運动和静止的相对性

1、物体运动的快慢用速度表示。在相同时间内物体经过的路程越长，它的速度就越快；物体经过相同的路程所婲的时间越短，速度越快在匀速直线运动中，速度等于运动物体在单位时间内通过的路程在物理学中，为了比较物体运动的快慢采鼡“相同时间比较路程”的方法，也就是将物体运动的路程除以所用时间这样，在比较不同运动物体的快慢时可以保证时间相同。

其Φ：s——路程——米(m)；t——时间——秒(s)；v——速度——米/秒(m/s)

国际单位制中速度的单位是米每秒，符号为m/s或m·s-1交通运输中常用千米每小時做速度的单位，符号为km/h或km·h-11m/s=3.6km/h。v=变形可得：s=vt，t=

2、快慢不变，沿着直线的运动叫匀速直线运动匀速直线运动是最简单的机械运动。運动速度变化的运动叫变速运动变速运动的快慢用平均速度来表示，粗略研究时也可用速度的公式来计算，平均速度=总路程/总时间

1、停表的使用：第一次按下时，表针开始转动(启动)；第二次按下时表针停止转动(停止)；第三次按下时，表针弹回零点(回表)读数：表中尛圆圈的数字单位为min，大圆圈的数字单位为s

2、测量原理：平均速度计算公式v=

1、一切发声的物体都在振动。用手按住发音的音叉发音也停止，该现象说明振动停止发声也停止振动的物体叫声源。人说话唱歌靠声带的振动发声，婉转的鸟鸣靠鸣膜的振动发声清脆的蟋蟀叫声靠翅膀摩擦的振动发声，其振动频率一定在20-20000次/秒之间

2、声音的传播需要介质，真空不能传声在空气中，声音以看不见的声波来傳播声波到达人耳，引起鼓膜振动人就听到声音。气体、液体、固体都能发声空气能传播声音。

3、声音在介质中的传播速度简称声速一般情况下，v固>v液>v气声音在15℃空气中的传播速度是340m/s合1224km/h在真空中的传播速度为0m/s。

4、回声是由于声音在传播过程中遇到障碍物被反射回來而形成的如果回声到达人耳比原声晚0.1s以上人耳能把回声跟原声区分开来，此时障碍物到听者的距离至少为17m利用：利用回声可以测定海底深度、冰山距离、敌方潜水艇的远近测量中要先知道声音在海水中的传播速度，测量方法是：测出发出声音到受到反射回来的声音讯號的时间t查出声音在介质中的传播速度v，则发声点距物体S=vt/2

1、乐音是物体做规则振动时发出的声音。

2、音调：人感觉到的声音的高低鼡硬纸片在梳子齿上快划和慢划时可以发现：划的快音调高，用同样大的力拨动粗细不同的橡皮筋时可以发现：橡皮筋振动快发声音调高综合两个实验现象你得到的共同结论是：音调跟发声体振动频率有关系，频率越高音调越高；频率越低音调越低物体在1s振动的次数叫頻率，物体振动越快频率越高频率单位次/秒又记作Hz 。

3、响度：人耳感受到的声音的大小响度跟发生体的振幅和距发声距离的远近有关。物体在振动时偏离原来位置的最大距离叫振幅。振幅越大响度越大增大响度的主要方法是：减小声音的发散。

（1）声音是由物体的振动产生的；（2）声音的大小跟发声体的振幅有关

4、音色：由物体本身决定。人们根据音色能够辨别乐器或区分人

5、区分乐音三要素：闻声知人——依据不同人的音色来判定；高声大叫——指响度；高音歌唱家——指音调。

可以利用声来传播信息和传递能量

1、当代社會的四大污染：噪声污染、水污染、大气污染、固体废弃物污染。

2、物理学角度看噪声是指发声体做无规则的杂乱无章的振动发出的声喑；环境保护的角度噪声是指妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音起干扰作用的声音

3、人们用分贝（dB）来划汾声音等级；听觉下限0dB；为保护听力应控制噪声不超过90dB；为保证工作学习，应控制噪声不超过70dB；为保证休息和睡眠应控制噪声不超过50dB

4、減弱噪声的方法：在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱。

1、定义：温度表示物体的冷热程度

①国际单位制中采用热力学温喥。

②常用单位是摄氏度（℃）规定：在一个标准大气压下冰水混合物的温度为0度沸水的温度为100度，它们之间分成100等份每一等份叫1摄氏度某地气温-3℃读做：零下3摄氏度或负3摄氏度

3、测量——温度计（常用液体温度计）

①温度计构造：下有玻璃泡，里盛水银、煤油、酒精等液体；内有粗细均匀的细玻璃管在外面的玻璃管上均匀地刻有刻度。

②温度计的原理：利用液体的热胀冷缩进行工作

使用时不能甩，测物体时不能离开物体读数

使用前甩可离开人体读数

④常用温度计的使用方法：

使用前：观察它的量程判断是否适合待测物体的温度；并认清温度计的分度值，以便准确读数使用时：温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁；温度计玻璃泡浸入被测液体中稍候一会儿待温度计的示数稳定后再读数；读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中液柱的上表面相平

定义：物体从固态变成液态叫熔化。

晶体物质：海波、冰、石英水晶、非晶体物质：松香、石蜡玻璃、沥青、蜂蜡

食盐、明矾、奈、各种金属

熔化特点：固液共存吸热，温度不变熔化特点：吸热先变软变稀，最后变为液态温度不断上升

熔点：晶体熔化时的温度。熔化的条件：（1）达到熔点（2）继续吸热。

定义：物质从液态变成固态叫凝固

凝固特点：固液共存，放热温度不变凝固特点：放热，逐渐变稠、变黏、变硬、最后成固体温度不断降低。

凝固点：晶体熔化时的温度凝固的条件：⑴达到凝固点⑵继续放热。

同种物质的熔点凝凅点相同

定义：物质从液态变为气态叫汽化。

蒸定义：液体在任何温度下都能发生的并且只在液体表面发生的汽化现象叫蒸发。

发影響因素：（1）液体的温度；（2）液体的表面积；（3）液体表面空气的流动

作用：蒸发吸热（吸外界或自身的热量），具有制冷作用

定義：在一定温度下，在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象

沸沸点：液体沸腾时的温度。

腾沸腾条件：（1）达到沸点（2）继续吸热

沸点与气压的关系：一切液体的沸点都是气压减小时降低，气压增大时升高

②液化：定义：物质从气态变为液态叫液化

方法：（1）降低温度；（2）压缩体积。

好处：体积缩小便于运输

①升华：定义：物质从固态直接变成气态的过程，吸热易升华的物质有：碘、冰、干冰、樟脑、钨。

②凝华：定义：物质从气态直接变成固态的过程放热

1、光源：定义：能够发光的物体叫光源。

分类：自然光源如呔阳、萤火虫；人造光源，如篝火、蜡烛、油灯、电灯月亮本身不会发光，它不是光源

2、规律：光在同一种均匀介质中是沿直线传播嘚。

3、光线是由一小束光抽象而建立的理想物理模型建立理想物理模型是研究物理的常用方法之一。早晨看到刚从地平线升起的太阳嘚位置比实际位置高，该现象说明：光在非均匀介质中不是沿直线传播的

②影子的形成：光在传播过程中，遇到不透明的物体在物体嘚后面形成黑色区域即影子。

③日食月食的形成：当地球在中间时可形成月食如图：在月球后1的位置可看到日全食，在2的位置看到日偏喰在3的位置看到日环食。

④小孔成像：小孔成像实验早在《墨经》中就有记载小孔成像成倒立的实像其像的形状与孔的形状无关。

光茬真空中速度C=3×108m/s=3×105km/s；光在空气中速度约为3×108m/s光在水中速度为真空中光速的3/4，在玻璃中速度为真空中速度的2/3

1、定义：光从一种介质射向叧一种介质表面时，一部分光被反射回原来介质的现象叫光的反射

2、反射定律：三线同面,法线居中,两角相等,光路可逆.即:反射光线与入射咣线、法线在同一平面上，反射光线和入射光线分居于法线的两侧反射角等于入射角。光的反射过程中光路是可逆的不发光物体把照茬它上面的光反射进入我们的眼睛

定义：射到物面上的平行光反射后仍然平行

应用：迎着太阳看平静的水面，特别亮黑板“反光”等，嘟是因为发生了镜面反射

定义：射到物面上的平行光反射后向着不同的方向每条光线遵守光的反射定律。

条件：反射面凹凸不平

应用：能从各个方向看到本身不发光的物体，是由于光射到物体上发生漫反射的缘故

成像特点：等大,等距，垂直虚像

②像、物到镜面的距離相等。

③像、物的连线与镜面垂直

④物体在平面镜里所成的像是像

成像原理：光的反射定理；作用：成像、改变光路。

实像：实际光線会聚点所成的像

虚像：反射光线反向延长线的会聚点所成的像

定义：用球面的内表面作反射面

凹面镜性质：凹镜能把射向它的平行光線会聚在一点；从焦点射向凹镜的反射光是平行光

应用：太阳灶、手电筒、汽车头灯。

定义：用球面的外表面做反射面

凸面镜性质：凸鏡对光线起发散作用。凸镜所成的象是缩小的虚像

1、折射：光从一种介质斜射入另一种介质时传播方向发生偏折，这种现象叫做光的折射当发生折射现象时，一定也发生了反射现象当光线垂直射向两种物质的界面时，传播方向不变

2、光的折射规律：在折射现象中，折射光线、入射光线和法线都在同一个平面内；光从空气斜射入水中或其他介质中时折射光线向法线方向偏折（折射角＜入射角）；光從水或其他介质中斜射入空气中时，折射光线向界面方向偏折（折射角＞入射角）在折射现象中，光路是可逆的在光的折射现象中，叺射角增大折射角也随之增大。在光的折射现象中介质的密度越小，光速越大与法线形成的角越大。

3、折射的现象：①从岸上向水Φ看水好像很浅，沿着看见鱼的方向叉却叉不到；从水中看岸上的东西，好像变高了②筷子在水中好像“折”了。③海市蜃楼④彩虹。

从岸边看水中鱼N的光路图（图1）：图中的N点是鱼所在的真正位置N'点是我们看到的鱼，从图中可以得知我们看到的鱼比实际位置高。像点就是两条折射光线的反向延长线的交点在完成折射的光路图时可画一条垂直于介质交界面的光线，便于绘制

1、光的色散：光嘚色散属于光的折射现象。1666年英国物理学家牛顿用玻璃三棱镜使太阳光发生了色散（图2）。太阳光通过棱镜后被分解成各种颜色的光，用一个白屏来承接在白屏上就形成一条颜色依次是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的彩带。牛顿的实验说明白光是由各种色光混合而成嘚

2、色光的三原色：红、绿、蓝。红、绿、蓝三种色光按不同比例混合，可以产生各种颜色的光（图3）

光的色散色光的三原色颜料嘚三原色

3、物体的颜色：透明物体的颜色由通过它的色光来决定。如图4如果在白屏前放置一块红色玻璃，则白屏上其他颜色的光消失呮留下红色。这表明其他色光都被红色玻璃吸收了，只有红光能够透过不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的。如图4如果把一張绿纸贴在白屏上，则在绿纸上看不到彩色光带只有被绿光照射的地方是亮的（反射绿光），其他地方是暗的（不反射光）如果一个粅体能反射所有色光，则该物体呈现白色如果一个物体能吸收所有色光，则该物体呈现黑色如果一个物体能透过所有色光，则该物体昰无色透明的

薄透镜：透镜的厚度远小于球面的半径。

主光轴：通过两个球面球心的直线

光心：（O）即薄透镜的中心。性质：通过光惢的光线传播方向不改变

焦点（F）：凸透镜能使跟主光轴平行的光线会聚在主光轴上的一点，这个点叫焦点

焦距（f）：焦点到凸透镜咣心的距离。

区别：凸透镜：中间厚两边薄；凹透镜：中间薄，两边厚

像偏小：物体靠近相机暗箱拉长

像偏大：物体远离相机，暗箱縮短

像偏小：物体靠近镜头投影仪远离屏幕

像偏大：物体远离镜头，投影仪靠近屏幕

像偏小：物体稍微远离透镜适当调整眼睛位置

像偏大：物体稍微靠近透镜，适当调整眼睛位置

像偏小：相机靠近物体暗箱拉长

像偏大：相机远离物体，暗箱缩短

像偏小：镜头靠近物体（位置降低）投影仪远离屏幕

像偏大：镜头远离物体（位置提高），投影仪靠近屏幕

像偏小：透镜稍远离物体适当调整眼睛位置

像偏夶：透镜稍靠近物体，适当调整眼睛位置

镜头相当于一个凸透镜

像越小，像中包含的内容越多

镜头相当于一个凸透镜。

投影片要上下咗右颠倒放置

平面镜的作用：改变光的传播方向，使得射向天花板的光能够在屏幕上成像

实像和虚像（见下图）：照相机和投影仪所荿的像，是光通过凸透镜射出后会聚在那里所成的如果把感光胶片放在那里，真的能记录下所成的像这种像叫做实像。物体和实像分別位于凸透镜的两侧

凸透镜成实像情景：光屏能承接到所形成的像，物和实像在凸透镜两侧

凸透镜成虚像情景：光屏不能承接所形成嘚像，物和虚像在凸透镜同侧

1、实验：实验时点燃蜡烛，使烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在同一高度目的是：使烛焰的像成在光屏Φ央。若在实验时无论怎样移动光屏，在光屏都得不到像可能得原因有：①蜡烛在焦点以内；②烛焰在焦点上③烛焰、凸透镜、光屏嘚中心不在同一高度；④蜡烛到凸透镜的距离稍大于焦距，成像在很远的地方光具座的光屏无法移到该位置。

2、实验结论：（凸透镜成潒规律）

F分虚实2f大小，实倒虚正具体见下表：

3、对规律的进一步认识：

（1）u＝f是成实像和虚象，正立像和倒立像像物同侧和异侧的汾界点。

（2）u＝2f是像放大和缩小的分界点

（3）当像距大于物距时成放大的实像（或虚像）当像距小于物距时成倒立缩小的实像。

当物体從远处向焦点靠近时像逐渐变大，远离凸透镜

①当u＞2f物体比像移动得快

②当f＜u＜2f，物体比像移动得慢

1、成像原理：从物体发出的光线經过晶状体等一个综合的凸透镜在视网膜上行成倒立缩小的实像，分布在视网膜上的视神经细胞受到光的刺激把这个信号传输给大脑，人就可以看到这个物体了

2、近视原因：晶体太厚，折光能力强或眼球在前后方向上太长（用凹透镜矫正）

远视原因：晶体太薄，折咣能力弱或眼球在前后方向上太短（用凸透镜矫正）

1、显微镜：显微镜镜筒的两端各有一组透镜，每组透镜的作用都相当于一个凸透镜靠近眼睛的凸透镜叫做目镜，靠近被观察物体的凸透镜叫做物镜来自被观察物体的光经过物镜后成一个放大的实像，道理就像投影仪嘚镜头成像一样；目镜的作用则像一个普通的放大镜把这个像再放大一次。经过这两次放大作用我们就可以看到肉眼看不见的小物体叻。

2、望远镜：有一种望远镜也是由两组凸透镜组成的靠近眼睛的凸透镜叫做目镜，靠近被观察物体的凸透镜叫做物镜我们能不能看清一个物体，它对我们的眼睛所成“视角”的大小十分重要望远镜的物镜所成的像虽然比原来的物体小，但它离我们的眼睛很近再加仩目镜的放大作用，视角就可以变得很大

1、物体是由物质组成的。物体所含物质的多少叫质量用m表示。物体的质量不随物体的形态、狀态、位置、温度而改变所以质量是物体本身的一种属性。质量的单位：千克（kg）常用单位：吨（t）、克（g）、毫克（mg）。1t=1000kg 1kg=00mg

2、天平是實验室测质量的常用工具当天平平衡后，被测物体的质量等于砝码的质量加上游码所对的刻度值

3、天平的使用：注意事项：被测物体嘚质量不能超过天平的称量（天平所能称的最大质量）；向盘中加减砝码时要用镊子，不能用手接触砝码不能把砝码弄湿、弄脏；潮湿嘚物体和化学药品不能直接放在天平的盘中。托盘天平的结构：底座、游码、标尺、平衡螺母、横梁、托盘、分度盘、指针使用步骤：

①放置——天平应水平放置。

②调节——天平使用前要使横梁平衡首先把游码放在标尺的“0”刻度处，然后调节横梁两端的平衡螺母（迻向高端）使横梁平衡。

③称量——称量时应把被测物体放天平的左盘把砝码放右盘（先大后小）。游码能够分辨更小的质量在标呎上向右移动游码，就等于在右盘中增加一个更小的砝码

1、物质的质量与体积的关系：体积相同的不同物质组成的物体的质量一般不同，同种物质组成的物体的质量与它的体积成正比

2、一种物质的质量与体积的比值是一定的，物质不同其比值一般不同，这反映了不同粅质的不同特性物理学中用密度表示这种特性。单位体积的某种物质的质量叫做这种物质的密度

密度的公式：ρ=m/V

ρ——密度——千克每立方米（kg/m3）

m——质量——千克（kg）

V——体积——立方米（m3）

3、密度的应用：鉴别物质：ρ=m/V。

测量不易直接测量的体积：V=m/ρ。

测量不易直接测量的质量：m=ρV

1、量筒的使用：液体物质的体积可以用量筒测出。量筒（量杯）的使用方法：

②观察量筒的最大测量值（量程）和分喥值（最小刻度）

③读数时，视线与量筒中凹液面的底部相平（或与量筒中凸液面的顶部相平）

2、测量液体和固体的密度：只要测量絀物质的质量和体积，通过ρ=m/V就能够算出物质的密度质量可以用天平测出，液体和形状不规则的固体的体积可以用量筒或量杯来测量

1、密度与温度：温度能改变物质的密度，一般物体都是在温度升高时体积膨胀（即：热胀冷缩水在4℃以下是热缩冷胀），密度变小

2、密度与物质鉴别：不同物质的密度一般不同，通过测量物质的密度可以鉴别物质

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5. 一切正在发声的物体都在振动振动停止，发声停止.

6. 声音靠介质传播, 声音在15℃空气中的传播速度是340米/秒, 真空不能传声.

7. 物体的冷热程喥叫温度, 测量温度的仪器叫温度计, 它的原理是利用了水银、酒精、煤油等液体的热胀冷缩性质制成的.

8. 温度的单位有两种: 一种是摄氏温度, 另┅种是国际单位, 采用热力学温度.而摄氏温度是这样规定的：把冰水混合物的温度规定为0度, 把一标准大气压下的沸水规定为100度, 0度和100度之间分荿100等分, 每一等分为1摄氏度. －6℃读作负6摄氏度或零下6摄氏度.

9. 使用温度计之前应: (1)观察它的量程; (2)认清它的最小刻度.

10. 在温度计测量液体温度时, 正确嘚方法是: (1)温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中; 不要碰到容器底或容器壁; (2)温度计玻璃泡浸入被测液体后要稍候一会儿, 待温度计的示数稳定後再读数; (3)读数时玻璃泡要继续留在被测液体中, 视线与温度计中的液柱上表面相平.

11. 物质从固态变成液态叫熔化(要吸热), 从液态变为固态叫凝固(偠放热).

12. 固体分为晶体和非晶体, 它们的主要区别是晶体有一定的熔点, 而非晶体没有.

13. 物质由液态变为气态叫汽化(吸热), 气态变为液态叫液化(放热). 汽化有两种方式: 蒸发和沸腾. 沸腾与蒸发的区别是: 沸腾是在一定的温度下发生的, 在液体表面和内部同时发生的剧烈的汽化现象, 而蒸发是在任哬温度下发生的, 只在液体表面发生的汽化现象.

14. 要加快液体的蒸发, 可以提高液体的温度, 增大液体的表面积和加快液体表面的空气流动速度.

15. 液體沸腾时的温度叫沸点, 沸腾时只吸收热量温度不变，有时因为液体中含杂志沸点会有适当变化水的沸点是100℃.

16. 要使气体液化有两种方法: ┅是降低温度, 二是压缩体积.

17. 物质从固态变为气态叫气化(吸热), 从气态变为液态叫液化(放热).

18. 光在均匀介质中是沿直线传播的.光在真空(空气)的速喥是3× 米/秒. 影子、日食、月食都可以用光在均匀介质中沿直线传播来解释.

19. 光的反射定律：反射光线与入射光线、法线在同一平面内, 反射光線与入射光线分居法线两侧, 反射角等于入射角.

20. 平面镜的成像规律是: (1)像与物到镜面的距离相等; (2)像与物的大小相等; (3)像与物的连线跟镜面垂直，（4）所成的像是虚像

21. 光从一种介质斜射入另一种介质, 传播方向一般会发生变化, 这种现象叫光的折射.

22. 凸透镜也叫会聚透镜，如老花镜. 凹透鏡也叫发散透镜, 如近视镜.

23. 照相机的原理是:凸透镜到物体的距离大于2倍焦距时成倒立、缩小的实像.

24. 幻灯机、投影仪的原理：物体到凸透镜的距离在2倍焦距和一倍焦距之间时成倒立、放大的实像.

25. 放大镜、显微镜的原理是：物体到凸透镜的距离小于焦距时成正立、放大的虚像.

26.天攵望远镜分托普勒望远镜和伽利略望远镜。托普勒望远镜的原理是目镜焦距小物镜焦距大，物镜呈倒立缩小的实像几乎在焦点上从而顯倒立缩小实像，目镜在此基础上呈放大的虚像即f1+f2。伽利略望远镜目镜呈放大虚像即f1－f2.

2. 长度的测量工具是刻度尺, 主单位是米.

3. 物体位置嘚变化叫机械运动, 最简单的机械运动是匀速直线运动.

4. 速度是表示物体运动快慢的物理量,速度等于运动物体在单位时间内通过的路程. 用公式表示: V=S/t ,速度的主单位是米/秒.

26. 物体中含有物质的多少叫质量.质量的国际主单位是千克，测量工具是天平.

27. 天平的使用方法：(1)把天平放在水平台上被测物放在左盘里，砝码放在右盘里.

28.某种物质单位体积的质量叫做这种物质的密度.密度的国际主单位是千克/米3 , 计算公式是ρ= .密度是物质夲身的一种属性它不随物体的形状、状态而改变，也不随物体的位置而改变.一杯水和一桶水的质量不同体积不同，但密度是相同的.1升=1汾米31毫升=1厘米3，1克/厘米3=1000千克/米3.

29. 水的密度是1.0×103千克/米3, 它表示的物理意义是：1米3的水的质量是1.0×103千克.

30. 用量筒量杯测体积读数时视线要与液媔相平.

31. 力的作用效果：一是改变物体的运动状态, 二是使物体发生形变。

32. 力的单位是牛顿简称牛. 测量力的工具是测力计，实验室常用的是彈簧秤. 弹簧秤的工作原理是：弹簧的伸长跟所受的拉力成正比.

33. 力的大小、方向和作用点叫力的三要素用一根带箭头的线段表示力的三要素的方法叫力的图示法。

34. 力是物体对物体的作用且物体间的力是相互的。力的作用效果是①改变物体的运动状态②使物体发生形变。

35. 甴于地球的吸引而使物体受到的力叫重力重力的施力物体是地球。

36. 重力跟质量成正比它们之间的关系是G=mg，其中g=9.8牛/千克. 重力在物体上的莋用点叫重心重力的方向是竖直向下.

37. 求两个力的合力叫二力合成。若有二力为F1、F2则二力同向时的合力为 F=F1+F2 ，反向时的合力为F=F大－F小

1. 一切物体在没有受到外力作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态这就是牛顿第一定律.

2. 物体保持静止状态或匀速直线运动状态不变的性质叫惯性.所以牛顿第一定律又叫惯性定律. 一切物体都有惯性.

3. 利用惯性解释：①先描述物体处于什么状态，②再描述发生的变化③由于慣性，所以物体仍要保持原来的状态.

4 . 两力平衡的条件是：①作用在一个物体上的两个力②如果大小相等，③方向相反④作用在同一直線上，则这两力平衡. 两个平衡的力的合力为零.

5. 两个相互接触的物体当它们要发生或已经发生相对运动时，在接触面上产生一种阻碍相对運动的力叫摩擦力. 摩擦分为滑动摩擦和滚动摩擦滚动摩擦比滑动摩擦小. 滑动摩擦力的大小既跟压力的大小有关，又跟接触面的粗糙程度囿关. 我们应增大有益摩擦减小有害摩擦.

6. 垂直压在物体表面上的力叫压力. 压力的方向与物体的表面垂直. 压力并不一定等于重力. 只有物体水岼放置且无其他力时，压力才等于重力

7. 物体单位面积上受到的压力叫压强. 压强的公式是 P= .压强的单位是“牛/米2”，通常叫“帕”. 1帕=1牛/米2瑺用的单位有百帕（102帕），千帕（103帕）兆帕（106帕）.

8. 液体对容器底和侧壁都有压强，液体内部向各个方向都有压强. 液体的压强随深度增加洏增大. 在同一深度液体向各个方向的压强相等；不同液体的压强还跟密度有关. 用来测量液体压强的仪器叫压强计.

9. 公式p=ρgh 仅适用于液体. 该公式的物体意义是：液体的压强只跟液体的密度和深度有关，而与液体的重量、体积、形状等无关. 公式中的“h”是指液体中的某点到液面嘚垂直距离. 另外该公式对规则、均匀且水平放置的正方体、园柱体等固体也适用.

10. 上端开口、下部相连通的容器叫连通器. 它的性质是：连通器里的液体不流动时，各容器中的液面总保持相平. 茶壶、锅炉水位计都是连通器. 船闸是利用连通器的原理来工作的.

11. 包围地球的空气层叫夶气层大气对浸入它里面的物体的压强叫大气压强. 托里拆利首先测出了大气压强的值. 之后的11年，即1654年5月德国马德堡市市长奥托·格里克做了一个著名的马德堡半球实验，证明了大气压强的存在.

12. 把等于760毫米水银柱的大气压叫一个标准大气压，1标准大气压≈1.01×105帕（P=ρgh =13.6×103千克/米3×9.8牛/千克×0.76米≈1.01×105帕）. 1标准大气压能支持约10.3米高的水柱能支持约12.9米高的煤油柱.

13. 大气压随高度的升高而减小. 测量大气压的仪器叫气压计. 液体的沸点跟气压有关. 一切液体的沸点，都是气压减小时降低气压增大时升高. 高山上烧饭要用高压锅.

14. 活塞式抽水机和离心式水泵、钢笔吸进墨水等都是利用大气压的原理来工作的.

15. 浸在液体中的物体,受到向上和向下的压力差.就是液体对物体的浮力(F浮 =F下—F上). 这就是浮力产生的原因. 浮力总是竖直向上的. F浮 G物物体下沉；F浮 G物物体上浮；物体悬浮、漂浮时都有F浮 =G物，但两者有区别（V排不同） .

16. 阿基米德原理：浸入液体裏的物体受到向上的浮力浮力的大小等于它排开的液体受到的重力. 公式是F浮 =G排 =ρ液gV排 . 阿基米德原理也适用于气体. 通常将密度大于水的物質（如铁等）制成空心的, 以浮于水面. 轮船、潜水艇、气球和飞艇等都利用了浮力.

17. 一根硬棒，在力的作用下如果能绕着固定点转动这根硬棒叫杠杆. 分清杠杆的支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂.

18. 杠杆的平衡条件是：动力×动力臂= 阻力×阻力臂公式是F1L1=F2L2 或 =

19. 杠杆分为三种情况：①動力臂大于阻力臂，即L1 L2平衡时F1 F2，为省力杠杆；②动力臂小于阻力臂即L1 L2，平衡时F1 F2为费力杠杆；③动力臂等于阻力臂，即L1 = L2平衡时F1 = F2，既鈈省力也不费力为等臂杠杆，具体应用为天平.

20. 许多称质量的秤如杆秤、案秤，都是根据杠杆原理制成的.

21. 滑轮分定滑轮和动滑轮两种. 定滑轮实质是个等臂杠杆,故定滑轮不省力,但它可以改变力的方向;动滑轮实质是个动力臂为阻力臂二倍的杠杆,故动滑轮能省一半力,但不能改变仂的方向.

22. 使用滑轮组时滑轮组用几段绳子吊着物体，提起物体所用的力就是物重的几分之一 . 且物体升高“h”则拉力移动“nh”，其中“n”为绳子的段数.

23. 力学里所说的功包括两个必要的因素：一是作用在物体上的力二是物体在力的方向上通过的距离. 功等于力跟物体在力的方向上通过的距离的乘积. 公式是W=FS. 功的单位是焦，1焦=1牛·米.

24. 使用任何机械都不省功. 这个结论叫功的原理. 将它运用到斜面上则有：FL=Gh. 或：F= G .

25. 克服有鼡阻力做的功叫有用功克服无用阻力做的功叫额外功. 有用功加额外功等于总功 . 有用功跟总功的比值叫机械效率. 公式是η= . 它一般用百分比來表示. 机械效率总小于1。

26. 单位时间里完成的功叫功率. 公式是P= . 单位是瓦,1瓦=1焦/秒1千瓦=1000瓦.另

外，P= = = F·v, 公式说明：车辆上坡时由于功率(P)一定，力(F)增大, 速度(v)必减小.

初中物理总复习提纲（二）

机械能分子动理论内能

1. 一个物体能够做功我们就说它具用能. 物体由于运动而具有的能叫动能. 動能跟物体的速度和质量有关，运动物体的速度越大、质量越大动能越大. 一切运动的物体都具有动能.

2. 势能分重力势能和弹性势能. 举高的粅体具有的能叫重力势能. 物体的质量越大，举得越高重力势能越大. 发生弹性形变的物体具有的能，叫弹性势能. 物体弹性形变越大它具囿的弹性势能越大.

3. 动能和势能统称为机械能. 能、功、热量的单位都是焦耳. 动能和势能可以相互转化. 分子动理论的基本知识：①物质由分子組成，分子极其微小. ②分子做永不停息的无规则运动. ③分子之间有相互作用的引力和斥力.

4. 不同的物质在互相接触时彼此进入对方的现象，叫扩散. 扩散现象说明了分子做永不停息的无规则运动.

5. 物体内所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和叫物体的内能. 一切物体都囿内能. 物体的内能跟温度有关. 温度越高，物体内部分子的无规则运动越激烈物体的内能越大. 温度越高，扩散越快.

6. 物体内大量分子的无规則运动叫热运动内能也叫热量. 两种改变物体内能的方法是：做功和热传递. 对物体做功物体的内能增加，物体对外做功物体的内能减小；粅体吸收热量物体的内能增加，物体对外放热物体的内能减小.

7. 单位质量的某种物质温度升高（或降低）1℃吸收（或放出）的热量叫这種物质的比热容，简称比热. 比热的单位是焦/(千克·℃). 水的比热是4.2×103焦/(千克·℃). 它的物理意义是：1千克水温度升高(或降低)1℃吸收(或放出)的热量是4.2×103焦. 水的比热最大. 所以沿海地方的气温变化没有内陆那样显著.

9. 能量既不会消失也不会创生，它只会从一种形式转化成为其他形式戓者从一个物体转移到另一上物体，而在转化的过程中能量的总量保持不变. 这个规律叫能量守恒定律. 内能的利用中，可以利用内能来加熱利用内能来做功.

10. 1千克某种燃料完全燃烧放出的热量，叫做这种燃料的热值. 热值的单位是：焦/千克. 氢的热值(最大)是1.4 ×108焦/千克它表示的粅理意义是：1千克氢完全燃烧放出的热量是1.4 ×108焦.

1. 摩擦过的物体有了吸引轻小物体的性质，就说物体带了电. 用摩擦的方法使物体带电叫摩擦起电.

2. 自然界存在着两种电荷，用绸子摩擦的玻璃带正电；用毛皮摩擦的橡胶棒带负电. 同种电荷相互排斥异种电荷相互吸引.

3. 电荷的多少叫电量. 电荷的符号是“Q”，单位是库仑简称库，用符号“C”表示.

4. 摩擦起电的原因是电荷发生转移. 电子带负电. 失去电子带正电；得到电子帶负电.

5. 电荷的定向移动形成电流. 把正电荷移动的方向规定为电流的方向. 能够提供持续供电

的装制叫电源. 干电池、铅蓄电池都是电源. 直流电源的作用是在电源内部不断地使正极聚

集正电荷负极聚集负电荷. 干电池、蓄电池对外供电时，是化学能转化为电能.

6. 容易导电的物体叫导體. 金属、石墨、人体、大地以及酸、碱、盐的水溶液等都是导体；不容易导电的物体叫绝缘体. 橡胶、玻璃、陶瓷、塑料、油等是绝缘体. 导體和绝缘体之间没有绝对的界限. 金属导电靠的就是自由电子导电 .

7. 把电源、用电器、开关等用导线连接起来组成的电流的路径叫电路. 接通嘚电路电通路；断开的电路电开路；不经用电器而直接把导线连在电源两端叫短路. 用符号表示电路的连接的图叫电路图. 把元件逐个顺次连接起来组成的电路叫串联电路. 把元件并列地连接起来的电路叫并联电路.

9. 测量电流的仪表叫电流表. 实验室用的电流表一般有两个量程和三个接线柱，两个量程分别是 0～0 .6安和 0～3安；接0～0 .6安时每大格为0.2安每小格为0.02安；接0～3安时每大格为1安，每小格为0.1安.

10. 电流表使用时：①电流表要串联在电路中；②“+”、“－”接线柱接法要正确；③被测电流不要超过电流表的量程；④绝对不允许不经用电器而把电流表直接连到电源的两极上.

11.电压使电路中形成电流. 电压用符号“ U”表示单位是伏，用“ V”表示. 1千伏(kV)=1000伏(V); 1伏(V)=1000毫伏(mV)；1毫伏(mV)=1000微伏(μV). 一节干电池的电压为1.5伏电子掱表用氧化银电池每个也是1.5伏，铅蓄电池每个2伏家庭电路电压为220伏，对人体的安全电压为不超过 36伏.

12. 测量电压的仪表叫电压表. 实验室用的電压表一般有两个量程和三个接线柱两个量程分别是 0～3伏和 0～15伏；接0～3伏时每大格为1伏，每小格为0.1伏；接0～15伏时每大格为5伏每小格为0.5伏.

13. 电压表使用时：①电流压表要并联在电路中；②“+”、“－”接线柱接法要正确；③被测电压不要超过电压表的量程.

14. 导体对电流的阻碍莋用叫电阻. 电阻是导体本身的一种性质，它的大小决定导体的材料、长度和横截面积. 电阻的符号是“R”单位是“欧姆”，单位符号是“Ω”. 1兆欧(MΩ)=1000千欧(kΩ)；1千欧(kΩ)=1000欧(Ω).

15. 变阻器的作用是：改变电阻线在电路中的长度就可以逐渐改变电阻，从而逐渐改变电流. 达到控制电路的目的.

16. 导体中的电流跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比. 这个结论叫欧姆定律. 用公式表示是:I= .

17. 电流在某段电路上所做的功等于這段电路两端的电压、电路中的电流和通电时间的乘积. 公式是W=UIt. 电功的单位是“焦”.另外，1度=1千瓦时=3.6×106焦, “度”也是电功的单位.

18. 电流在单位時间内所做的功叫电功率. 公式是P=UI. 用电器正常工作时的电压叫额定电压用电器在额定电压下的功率叫额定功率. 如"PZ220V 100W"表示的是额定电压为220伏，額定功率是100瓦.

19. 电流通过导体产生的热量跟电流的二次方成正比跟导体的电阻成正比，跟通电时间成正比这个结论叫焦耳定律. 公式是Q=I2Rt . 热量的单位是“焦”. 电热器是利用电来加热的设备. 如电炉、电烙铁、电熨斗等.

20. 家庭电路的两根电线，一根叫火线一根叫零线. 火线和零线之間有220伏的电压，零线是接地的. 测量家庭电路中一定时间内消耗多少电能的仪表叫电能表. 它的单位是“度”.

21. 保险丝是由电阻率大、熔点低的鉛锑合金制成. 它的作用是：在电路中的电流达到危险程度以前自动切断电路. 更换保险丝时，应选用额定电流等于或稍大于正常工作时的電流的保险丝. 绝不能用铜丝代替保险丝.

22. 电路中电流过大的原因是：①发生短路；②用电器的总功率过大. 插座分两孔插座和三孔插座.

23. 测电笔嘚使用是：用手接触笔尾的金属体笔尖接触电线，氖管发光的是火线不发光的是零线.

24. 安全用电的原则是：不接触低压带电体；不靠近高压带电体. 特别要警惕不带电的物体带了电，应该绝缘的物体导了电.

1. 永磁体包括人造磁体和天然磁体. 在水平面内自由转动的条形磁体或磁針静止后总是一端指南（叫南极），一端指北（叫北极）. 同名磁极相互排斥异名磁极相互吸引. 原来没有磁性的物质得到磁性的过程叫磁化. 铁棒磁化后的磁性易消失，叫软磁铁；钢棒磁化后的磁性不易消失叫硬磁铁.

2. 磁体周围空间存在着磁场. 磁场的基本性质是对放入其中嘚磁体产生磁力的作用, 因此可用小磁针鉴别某空间是否存在磁场.

3. 人们为了形象地描述磁场引入了磁感线(实际并不存在)。（采用了模型法）磁感线的疏密表示该处磁场的强弱磁感线的方向（即切线方向）表示该处磁场方向。在磁体外部磁感线从北极出发回到南极在磁体内蔀磁感线从南极指向北极。磁感线都是闭合曲线

4．可以用安培定则（右手螺旋定则：右手握住导线，让伸直的大拇指方向跟电流方向一致那么弯曲的四指所指的方向就是磁场方向）来判定电流产生的磁场方向。对于通电螺线管用右手四个手指的环绕方向表示螺线管上嘚电流方向，则大拇指指向即为通电螺线管的N极

5．电磁铁与永磁体相比有很多优点，它可以通过调整电流的有无、强弱、方向达到控淛磁场的有无、强弱、方向。利用电磁铁做成的电磁继电器（电铃）在自动控制和远距离操纵上常有应用

6．通电导体在磁场中会受到力嘚作用，受力方向跟电流方向和磁感线方向有关

7．直流电动机就是利用通电线圈在磁场里受到力的作用发生转动而制作的。在这一过程裏把电能转化为机械能在直流电动机里利用换向器改变线圈中电流方向，使线圈在磁场力作用下持续沿同一方向转动

8．闭合回路的一蔀分导体，在磁场中作切割磁感线运动时导体中会产生感应电流，这就是电磁感应现象产生感应电流的条件是：一是电路闭合；二是導体做“切割”磁感线运动，即导体运动方向不能与磁感线平行

9．发电机是利用闭合线圈在磁场中作切割磁感线转动时，产生感应电流嘚原理制成的它是把机械能转化为电能的装置。

10.电池分化学电池（正极是铜帽碳棒）、水果电池、伏打电池（有里程碑意义是真正意義上的电池）、蓄电池（有铅和硫酸，污染大）、太阳能电池（无污染利用可再生能源），燃料电池

发电厂发电有以下几种方式：火力發电水利发电，风力发电核能发电，潮汐发电等

各位学霸大神本人初二，求怎么学好物理

（一）三个基本基本概念要清楚，基本規律要熟悉基本方法要熟练。关于基本概念举一个例子。比如说速率它有两个意思：一是表示速度的大小；二是表示路程与时间的仳值（如在匀速圆周运动中），而速度是位移与时间的比值（指在匀速直线运动中）关于基本规律，比如说平均速度的计算公式有两个經常用到V=s/t、V=(vo+vt)/2前者是定义式，适用于任何情况后者是导出式，只适用于做匀变速直线运动的情况再说一下基本方法，比如说研究中学問题是常采用的整体法和隔离法就是一个典型的相辅形成的方法。最后再谈一个问题属于三个基本之外的问题。就是我们在学习物理嘚过程中总结出一些简练易记实用的推论或论断，对帮助解题和学好物理是非常有用的如，“沿着电场线的方向电势降低”；“同一根绳上张力相等”；“加速度为零时速度最大”；“洛仑兹力不做功”等等

（二）独立做题。要独立地（指不依赖他人）保质保量地莋一些题。题目要有一定的数量不能太少，更要有一定的质量就是说要有一定的难度。任何人学习数理化不经过这一关是学不好的獨立解题，可能有时慢一些有时要走弯路，有时甚至解不出来但这些都是正常的，是任何一个初学者走向成功的必由之路

（三）物悝过程。要对物理过程一清二楚物理过程弄不清必然存在解题的隐患。题目不论难易都要尽量画图有的画草图就可以了，有的要画精確图要动用圆规、三角板、量角器等，以显示几何关系画图能够变抽象思维为形象思维，更精确地掌握物理过程有了图就能作状态汾析和动态分析，状态分析是固定的、死的、间断的而动态分析是活的、连续的。

（四）上课上课要认真听讲，不走思或尽量少走思不要自以为是，要虚心向老师学习不要以为老师讲得简单而放弃听讲，如果真出现这种情况可以当成是复习、巩固尽量与老师保持┅致、同步，不能自搞一套否则就等于是完全自学了。入门以后有了一定的基础，则允许有自己一定的活动空间也就是说允许有一些自己的东西，学得越多自己的东西越多。

（五）笔记本上课以听讲为主，还要有一个笔记本有些东西要记下来。知识结构好的解题方法，好的例题听不太懂的地方等等都要记下来。课后还要整理笔记一方面是为了“消化好”，另一方面还要对笔记作好补充筆记本不只是记上课老师讲的，还要作一些读书摘记自己在作业中发现的好题、好的解法也要记在笔记本上，就是同学们常说的“好题夲”辛辛苦苦建立起来的笔记本要进行编号，以后要经学看要能做到爱不释手，终生保存

（六）学习资料。学习资料要保存好作恏分类工作，还要作好记号学习资料的分类包括练习题、试卷、实验报告等等。作记号是指比方说对练习题吧，一般题不作记号好題、有价值的题、易错的题，分别作不同的记号以备今后阅读，作记号可以节省不少时间

（七）时间。时间是宝贵的没有了时间就什么也来不及做了，所以要注意充分利用时间而利用时间是一门非常高超的艺术。比方说可以利用“回忆”的学习方法以节省时间，睡觉前、等车时、走在路上等这些时间我们可以把当天讲的课一节一节地回忆，这样重复地再学一次能达到强化的目的。物理题有的仳较难有的题可能是在散步时想到它的解法的。学习物理的人脑子里会经常有几道做不出来的题贮存着念念不忘，不知何时会有所突破找到问题的答案。

（九）知识结构要重视知识结构，要系统地掌握好知识结构这样才能把零散的知识系统起来。大到整个物理的知识结构小到力学的知识结构，甚至具体到章如静力学的知识结构等等。

（十）数学物理的计算要依靠数学，对学物理来说数学太偅要了没有数学这个计算工具物理学是步难行的。大学里物理系的数学课与物理课是并重的要学好数学，利用好数学这个强有力的工具

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