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初中作文写作指导：如何让作文写作技巧立意出众
　　庄子说：&语之所贵者，意也。&清代王夫之更是将&意&(即主题)比作三军之统帅。这些表述，都很形象地表明了立意在文章写作和评价中的重要地位。近年来，随着话题作文、标题作文等题型越来越开放，但是有些同学的太过随意，从而导致了立意这方面出现了众多问题。主要有：
　　一是千篇一律，平时人家怎么说，他就怎么说;过去怎么说，现在还是这么说;题目中的导语思想倡导的是什么，他绝对不会有其它的想法，思想被禁锢。这样的作文，跟旧事重提没什么区别，从文章的主旨上没有太大的突破，人云亦云，了无新意。比如，以&沟通&为话题写作，很多同学由于思想上的影响，都想到了以&我们要和父母多多沟通&为话题，选取题材抒发，结果千篇一律，如出一辙。这些文章，立意一般，得分都较低。
　　二是文章太虚。不能由表及里、由浅入深、由果推因、从问题去剖析它的原因所在，从而透过现象看它的本质。这样一来，文章就像是棉花糖，是虚的，没有实在的东西。具体地说，他们的文章只能回答&是什么&、&有什么&这一类的问题，而不能涉及&为什么&、&怎么办&一类较深入的问题。
　　三是剑走偏锋显消极。不遵从社会公认、服从真善美的标准，不遵从国家的法律法规精神，只想着一鸣惊人，提出危言耸听的观点。比如，有人讲诚信吃大亏，还是虚伪一些、实际一些好;有人认为牺牲自己去救人是犯傻，不如明哲保身;有人提出应该尊重个人自由，允许中学生谈恋爱;等等。这种思想认识上的偏差如果出现在考场作文上，即使文章结构完整、语言生动，也不会得到高分。
　　四是贪多求全显盲目。不集中在某一个主题上，中途转向另一个主题，从而使得已确立的中心不能贯穿始终，读者也理不出头绪。结果让人读后如在云里雾里，不知所云。
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【中图分类号】G633.3 【文献标识码】A 【文章编号】（8-02在多年的语文教学过程中，提高中学生的作文水平，是一个很重要的课题，刚入初中，大多数学生不爱写作文，对作文不感兴趣，写起作文来七拼八凑，绞尽脑汁，也写不出一篇合格的文章。因此，通过几年来的教学，我总结出以下几点经验。一、学会观察鲁迅先生曾经在回答文学青年“如何才能写出好文章”这一问题时强调了两点：一多看，二多练。“多看其实就是多观察，所以要想写出好文章，多观察是必要的前提。观察，就是观察人，景，物的特点，观察事的起因，经过，结果，加之自己的感悟和思考，就成为作文的素材。此外，观察要做到以下几点：（一） 持之以恒。不要三分钟热血，养成善于观察的习惯。（二）随观察随记录。俗话说：“好记星不如烂笔头子”。记录不是把每天看到的一一记录，而是把你认为有意义，值得你思考的，记录下来，免得自己观察到的东西，随着时间的流逝而淡忘，想写的时候就会模糊不清，写不具体，就会很可惜.（三）观察时，要多种感官并用，再用心加以体会，因此说“世间并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛”。用大脑加以思索，这样不但印象深刻，而且写出来的文章也有可读性，吸引人。二、学会积累“读书破万卷，下笔如有神”大诗人杜甫的诗句告诉了我们积累在写作中的重要作用。（一）积累语汇语汇不单单指词和短语，它还包括句子，句群。积累语汇的途径基本有以下两条：第一，要养成阅读的习惯。第二，对一些好词佳句要熟烂于心。三、将这些语汇分门别类。（二）积累素材材料是文章的血肉，因此，我们要加强材料方面的积累。积累素材我认为有以下几个途径。第一、平时多观察生活，多体验生活，积极参与各类活动。第二、坚持写日记，写随笔，及时记录生活中的见闻，并有所感悟。这样写出来的文章才会有血有肉，真实感人。所以，我让学生坚持写周记，并及时加以批改。（三）积累思想积累思想实际上就是标新文章立意，文章的立益深刻，中心就明确。所以，平时要善于思考，并把思维的火花及时记录下来。三、立意高深首先，立意要正确，保证文章的感情和思想观点正确，符合客观事物的本质和规律，积极向上。其次，立意要专一，“作文之事，贵于专一，专则生巧，散乃人愚。”文章的一切都要为一个中心服务，不要求面面俱到，这样中心才能明确。再次，立意要新颖、巧妙。新课改指导下的作文求“新”、求“异”，培养学生的创新精神，站在时代的高度，多角度、多侧面思考。就能在多姿多彩的天空中构建属于自己的最美的彩虹。常言道：“文似看山不喜平。”我们应该学会从与众不同的角度去思考问题，只有这样，才能让文章的立意“高人一等”。四、结构安排巧妙、合理如果说材料是文章的血肉，那么结构就是文章的骨架，是文章的内部构造。文章的结构形式多种多样的，模式也不是固定的，但是不管什么样的结构，必须要适合文章的内容，为表现主题或中心思想服务。一般说来，文章体裁决定结构形式。记叙文因为以写人记事为主，所以常常用事物发展的顺序、空间顺序、事物的逻辑顺序来安排文章结构；说明文因为要把事物的形状、构造、特点和功能等方面说清楚，所以经常采用事物的结构顺序、说明对象的逻辑顺序、事物的发展进程等来结构文章；议论文则通常按照提出问题、分析问题、解决问题的顺序来结构文章。但无论什么文体，无论什么样的结构，都要遵循如下基本要求：文章结构要完整、结构要有条理、结构要严谨。学生平时要要养成列好提纲的习惯，可采用首尾呼应，前后照应，等写法使文章浑然一体，结构严谨。（一）可以采用题记，揭示文章的主旨。（二）可以使用小标题，使内容简洁醒目。（三）可以抒写书信，以情动人；还可以镜头回放，再现生活；还可以采用小说、童话、寓言等等。五、表达技巧的运用表达技巧包括写作手法、表达方式、修辞手法等。我们写作时要根据文章的需要运用恰当的表达技巧。（一）写作手法一般种类也很多，包括：开门见山、画龙点睛、首尾照应、伏笔铺垫、承上启下、设置悬念、卒章显志；以动衬静、欲扬先抑、衬托对比、正面描写、侧面烘托、虚实结合、联想想象等。（二）表达方式主要包括记叙、描写、议论、抒情、说明五种，我们可以根据所要表达的思想感情，叙述某事、刻画特点、说明道理等选择恰当的表达方式。一篇文章可以以一种表达方式为主，兼用其它表达方式。（一） 修辞手法：修辞手法是指修饰文字词句，使语言表达得准确、鲜明而生动有力，情感真挚、强烈而又引人入胜。包括象征、夸张、拟人、比喻、借代、对偶、反问、设问、双关、谐音、用典、互文、叠词等。六、写好文章的开头和结尾开头指文章的开始，古时称为“起笔”。写好文章的开头很重要，要如“春云初展，鲜花含露，叫人一见倾心”。一篇文章，如果开头写得出色，后文写来顺畅；对读者而言，如果开头引人注目，人们就愿意读下去，否则就不想读。即使硬着头皮非读不可，印象也不佳。除非下面写得动人，否则这个不良印象不会改变。（一）作文开头的方法1.开门见山，一开头就紧扣题目，点明与内容有关的人、事、物。2.比喻开篇，用一个事物打比方，说明另一个道理。3.设问开头，文章以提问开头，通过提问，启人以思，激发读者的阅读兴趣。4.设置悬念，在开头提出问题，摆出矛盾，设置疑团，却不作答，以激发读者的兴趣和好奇心。5.议论开头文章的开头用耐人寻味的富有哲理性、知识性的语言进行议论，阐明自己的观点、见解或主张，引出下文。6.抒情开头，文章一开始就把自己或作品中人物的爱憎感情抒发出来，使读者受到情绪上的感染。7.情景交融文章开头描绘出一种特殊的笼罩全篇的氛围和情调，导入正文。8.引用开篇在文章的开头引用一些名言警句，能增强文章的说服力。（二）作文结尾的方法1.点题结尾，在文章结尾时点明主题。2.展示未来，旨在文章结尾预示或展开一个美好的前景。3.戛然而止，指在文章收束时，有意突然结住，以求得直截了当、干脆利落的表达效果。4.出人意料，指用有悖于情理的语言、行为、情景作为结尾的方法。5.照应开头，指用与开头相呼应的文字做结尾的方法。6.饱含哲理，指用饱含哲理的语言作为文章结语的方法。7.引用结尾，指引用名言警句或谚语等作为文章的结语的方法。总之，“文贵新，发人深思动人心；文贵奇，使人入彀着人迷；文贵精，如果删句一场空；文贵真，热情打动石头心。”这句话我比较赞赏。作者简介：王玉芹（1973-9）女，汉，籍贯：辽宁省阜新市，学历：大学本科，职称：一级教师，研究方向：班主任工作。
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2016年21期
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　　一、 有人曾说世界上只有两种能到达金字塔顶，一种是老鹰，一种是蜗牛。请以这句话所蕴涵的哲理为话题写一篇文章。立意自定，文体自选，题目自拟，不少于800字。
　　审题提示：&到达金字塔顶&即意味着取得或实现;老鹰到达顶端，归功于它有一双矫健、敏捷的翅膀;蜗牛能到达顶端，则归功于它的吃苦耐劳和执著精神。
　　立意提示： 1 、持之以恒的，能弥补先天的缺陷(着眼于蜗牛)
　　2、成功离不开超群的实力(着眼于老鹰)
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名师语文写作指导之初中记叙文写作系列训练：铸好文章的灵魂-立意
作者：zhangwei
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写好文章的六大绝招：1、认清题目意义 　　写文章最怕没有认清题目的意义，下笔之後才发现离题目越来越远，以致文不对题。结果，耗费不少时间，所以，在下笔之前一定要看清题目，认识题目的意义，再决定怎麽写，不要急着下笔。2、确立中心思想 　　认清题目意义之後，接着就要确立中心思想。同样一个题目，因为中心思想不一样，可以写出截然不同的文章。3、决定文章体裁 　　有的题目只能以一种体裁表现，有的题目却能用记叙文、描写文、抒情文、论说文或应用文等文体来写作。4、选取写作材料 　　文章的材料平时要储存一些，例如：阅读书报、杂志、细心观察等，有了根基之後。别忘了重点是“选取”写作材料，而不是“堆积”，因此在许多材料中要有所“选择”。5、安排段落结构 　　也就是一般人所说的“拟定大纲”。“胸有成竹”、“心有腹稿”，把全文都在心里想好，一摊开稿纸就下笔千言！6、下笔写作 　　文章的结构安排妥当，则开始下笔写作。文章的遣词命句要多作推敲，力求精当；文句要通顺简洁、生动新颖；了解修辞技巧，使文辞优美，文句生动；最後还要细察修改，使文章更加完美。
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