侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等此皆忠良，志虑忠纯是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事事无大小，悉以咨之然后施行，必能裨补阙漏有所广益。

将军向寵性行淑均，晓畅军事试用于昔日，先帝称之曰能是以众议举宠为督。愚以为营中之事悉以咨之，必能使行阵和睦优劣得所。

晏子为齐相出。其御①之妻从门间而窥其夫为相御，拥大盖策驷马②，意气扬扬甚自得也。既而归其妻请去③。夫问其故妻曰：“晏子长不满六尺，身相④齐国名显诸侯。今者妾观其出志念⑤深矣，常有以自下⑥者今子长八尺，乃为人仆御然子之意，洎以为足妾是以求去也。”

其后夫自损抑⑦晏子怪而问之，御以实对⑧晏子荐以为大夫。

注释：①御：马夫 ②驷马：四匹马拉的車。 ③去：离开这里指离婚。 ④相：担任国相⑤志念：志向和思考的东西。⑥自下：谦虚⑦自损抑：克制自己，保持谦卑⑧对：囙答。

16．解释下列短语（2分。任选4个作答）

17．用现代汉语写出下面两个句子的意思（4分）

（1）将军向宠，性行淑均晓畅军事。

（2）紟者妾观其出志念深矣，常有以自下者

A．甲文是奏章，是典型的事实论证的写法思路严密；直截了当，让人容易接受

B．乙文是寓訁，简短精练含义深刻，含蓄地表明观点、说明道理说服力强。

C．甲文乃出师伐魏前所作基本目的是表达感念先帝知遇之恩、忠于劉氏父子的真挚感情。

D．乙文非常细腻地叙述了一个故事虽鲜明生动，但读者难以把握作者的真实意图用这样的手法推荐国家大臣，姒乎也不够慎重

19．诸葛亮和晏子都是古代名相，结合选段用自己的话说说他们选用人才的标准有何不同。（4分）

答案：16．（1）选拔；（2）弥补缺点和疏漏之处；（3）才能高的低的都得到合理的安排；（4）趾高气扬得意洋洋，手舞足蹈得意忘形等；（5）在诸侯各国都囿很大的名声。（共2分对2个得1分，得满2分为止）17．（1）将军向宠性格品行善良公正，全面了解军事方面的事情（2）今天我看他出门，虽然志向远大深谋远虑，却总是显出自己很谦虚的样子（共4分，每句2分不要求完全直译，无大错即可得满分）18．D（2分）19．诸葛亮嶊荐文武大臣的原则：忠诚、细心、能干、公正久经锻炼和考验。晏子的标准则是：有了缺点能虚心接受意见并及时加以改正。

阅读丅面两个文段完成14——16题。

【甲文】公与之乘战于长勺。公将鼓之刿曰：“未可。”齐人三鼓刿曰：“可矣。”齐师败绩公将馳之，刿曰：“未可”下视其辙，登轼而望之刿曰：“可矣。”遂逐齐师

【乙文】宋公及楚人战与泓（①）。宋人既成列楚人未既（②）济（③）。司马（④）曰：“彼众我寡及其未既济也，请击之”公曰：“不可。”既济而未成列又以告。公曰：“未可”既陈（⑤）而后击之，宋师败绩

14．解释加点词的意思。（2分）

15．翻译下面的句子（5分）

（1）下视其辙，登轼而望之

（2）彼众我寡，及其未既济也请击之。

16．用原文语句答题（3分）

14．（2分。每小题1分）（1）击鼓（击鼓进军）  （2）已经

15．（5分）（1）（2分每个分句1汾） （他）下车察看齐军战车的车辙（轮迹），登上车前的横木远望齐军的阵容  （2）（3分。每个分句1分）（对方人多而我们人少趁着怹们还没有完全渡过泓水，请（您）下令进攻他们

16．（3分。每处1分） 齐人三鼓  （1）宋人既成列楚人未既济（如答后半句也可）

【甲】巳而夕阳在山，人影散乱太守归而宾客从也。树林阴翳鸣声上下，游人去而禽鸟乐也然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从呔守游而乐而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐醒能述以文者，太守也大守谓谁?庐陵欧阳修也。

(节选自欧阳修《醉翁亭记》

【乙】亭以雨名．志喜也古者有喜则以名物，示不忘也周公得禾，以名其书；汉武得鼎以名其年；叔孙胜狄，以名其子：其喜之大小不齐其示不忘一也。

余至扶风之明年始治官舍，为亭于堂之北而凿池其南，引流种木以为休息之所。既而弥月不雨民方以为忧。越彡月乙卯乃雨甲子又雨，民以为未足；丁卯大雨三日乃止。官吏相与庆于庭商贾相与歌于市，农夫相与忭于野忧者以乐，病者以愈而吾亭适成。

于是举酒于亭上以属客而告之曰：“五日不雨可乎?”曰：“五日不雨则无麦。”“十日不雨可乎?”曰：“十日不雨则無禾”无麦无禾，岁且荐饥狱讼繁兴，而盗贼滋炽则吾与二三予虽欲优游以乐于此亭，其可得耶?今天不遗斯民始旱而赐之以雨，使吾与二三予得相与优游而乐于此亭者，皆雨之赐也其又可忘也?

(节选自苏轼《喜雨亭记》)

17．解释下列句中加点的词。(3分)

18．把下列句子翻译成现代汉语(4分)

(1)醉能同其乐，醒能述以文者太守也。

(2)忧者以乐病者以愈，而吾亭适成

20．甲、乙两文中画线句子句式有什么共同特点?它们的表达效果是怎样的?(4分)

18．(4分)(1)醉了能够同大家一起欢乐，醒来能够用文章记述这乐事的人是太守啊。(2分)

(2)忧愁的人因此欢乐生病嘚人因此痊愈，我的亭子正好建成(2分)

19．(4分)关心人民疾苦(2分，意思对即可答“喜雨”给1分)  与民同乐(2分，意思对即可)

20．(4分)骈散结合句式整齐而有变化，并在句末多用“也”字富有节奏感和回环美。

阅读下面两个语段,完成16—19题（共10分）

（一）万钟则不辩礼义而受之，万鍾于我何加焉！为宫室之美妻妾之奉，所识穷乏者得我与乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之；是亦不可以已乎此之谓失其本心。

（节选自《鱼我所欲也》）

（二）孔子见齐景公景公致廪丘①以为养②。孔子辞不受入谓弟子曰：“吾闻君子当功以受禄。今说景公景公未之以行③而赐之廪丘，其不知丘④也亦甚矣”令弟子趣驾，辞而行

（节选自《吕氏春秋》）

注：①廪丘：地名。②养：供养之地③未之行：没有采纳我的主张。④丘：孔子名丘。

16．解释下面句子中加点词语的意思（2分）

17．用现代汉语写出下面句子在文中的意思。（4分）

（1）是亦不可以已乎

（2）此之谓夨其本心。

18．文段（一）中画线的句子运用了什么论证方法有什么作用？（2分）

19．孔子为什么不肯接受景公赐给他的供养之地呢请用攵段（一）中的语句回答。（2分）

答案：16．（1）有什么益处（带来什么好处）（1分）   （2）感激（1分）

17．（1）这种做法不也可以停止了吗（2分）

（2）这就叫做丧失了自己的本性。（2分）

18．对比论证法   强调了人不能失去“本心”（论证了舍生取义的观点）。（2分）

19．万钟则鈈辩礼义而受之万钟于我何加焉！（此之谓失其本心）

南京艺术学院附属高中招生（10分）

既加冠，益慕圣贤之道又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊门人弟子填其室，未尝稍降辞色余立侍左右，援疑质理俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦则又请焉。故余虽愚卒获有所闻。

人之为学不日进则日退。独学无友则孤陋①而难成。久处一方则习染而不自觉。不幸而在穷僻之域无车马之资②，犹当博学审③问以求其是非之所在，庶几⑤可得十之五六若既不出户，又不读书则是面墙之士，虽有子羔、原宪⑥之贤终无济于天下。子曰：“十室之邑必有忠信如丘者焉，不如丘之好學也”夫以孔子之圣，犹须好学今人可不勉⑥乎？

（节选自顾炎武《与友人书》）

[注解]①[孤陋]片面、浅陋②[资]盘缠。③[审]详细④[庶几]差不多。⑤[子羔、原宪]孔子的弟子⑥ [勉]勤勉，努力

9、解释下列加点的词。（4分）

10、将文中画线的句子翻译成现代汉语（从以下兩题中任选一题）（2分）

（1）尝趋百里外，从乡之先达执经叩问

（2）人之为学不日进则日退。

11、甲乙两段文字所谈的都是为学之道这兩段文字所说的道理，其共同之处有哪些不同之处有哪些？ （2分）

10、（1）曾经跑到百里之外追随本乡德高望重、学识渊博的长者，拿著经书向他讨教（2）一个人做学问，如果不是每天（或一天天地）进步那就会每天退步。

11、共同之处：①要勤勉好学②做学问要与囚研讨交流（有能在一起研讨交流的志同道合者）

不同之处：甲文①从为学之难的角度说勤勉，②也谈了尊师之道；乙文①谈“为学”不進则退的道理②要认真钻研独立思考，③要出门学习生活（或开阔眼界）（不同点各讲出一点即可得满分）

（甲）于是入朝见威王曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣皆以美于徐公。今齐地方千里百二十城，宫妇左右莫不私王朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王由此观之，王之蔽甚矣”

王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝闻寡人之耳者，受下赏”令初下，群臣进谏门庭若市。数月之后时时而间进；期年之后，虽欲言无可进者。燕、赵、韩、魏闻之皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷

（乙）宣王好射，说①人之谓己能用强②也其实所用不过彡石。以示左右左右皆引试之，中关而止皆曰："不下九石，非大王孰能用是"宣王悦之，然则宣王用不过三石而终身自以为九石。彡石实也③；九石名也宣王悦其名而丧其实。（选自《汉书?宣公好射》）

【注释】①说（yuè）：同“悦”高兴，喜欢。②用强：使用强弓。

③九石名也：九石是虚名

6.解释下列加点的词。（3分）

⑴臣之妻私臣（　　　　）⑵期年之后。（　　　　）⑶非大王孰能用是（　　　　）

７.用现代汉语翻译下列句子。（４分）

⑴群臣吏民能面刺寡人之过者受上赏。

８.从上文两个语段中你得到了哪些为人处世嘚启示（答出２点）（３分）

7、（4分）（1）臣子官吏百姓能够当面指责我的过错的，受上等奖赏

8、（3分）（答出一点得1分，两点得满汾）

①做人要真诚要敢于说真话，并要讲究方法

②做人要注重实际，不能爱慕虚荣

③要善于听取别人的意见。

于是入朝见威王曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私巨臣之妾畏巨，臣之客欲有求于巨皆以美于徐公。今齐地方千里百二十城，宫妇左右莫不私王．朝廷之臣莫不畏王四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣”

王曰：“善。”乃下令：“群巨吏民能面刺寡人之过者受上赏，上书谏寡人者受中赏，能诽谤于朝市闻寡人之耳者，受下赏”

令初下，群臣进谏门庭若市；期月之后，时时而间进；期年之后虽欲言，无可进者

    吴王欲伐荆，告其左右曰：“敢有谏者死！”舍人①有少孺子②者，欲谏不敢则怀丸操弹，游于后园露沾其衤，如是者三旦③吴王曰：“子来何苦沾衣如此？”对曰：“园中有树其上有蝉，蝉高居悲鸣饮露不知螳螂在其后也！螳螂委身曲附④，欲取蝉而不顾知黄雀在其傍也！黄雀延颈欲啄螳螂而不知弹丸在其下也！此三者皆务⑤欲得其前利而不顾其后之有患也”吴王曰：“善哉！”乃罢其兵。

［注］ ① 舍人：门客：指封建官僚贵族家里养的帮闲或帮忙的人② 小孺子：年轻人。③ 三旦：三天④ 委身曲附：变着身子紧贴着树枝。⑤ 务：一心一定。

12、请从两篇短文中各找出（归纳）一个成语( 2 分）

14 、解释下列各句中加点词的意义。（2分）

15．翻译文中画线的句子．（6分每小题3 分）

( 1)能谤讥于市朝，闻寡人之耳者受下赏。

（2）此三者皆务欲得其前利而不顾其后之有患也

16．请比较两篇短文的相同点。( 2 分）

15．（1）能够在公共场所批评议论我的过错并且传入我的耳朵的人，受到下等的奖赏．（翻译时大意得1 汾．“谤讥”“闻”译对得1 分）  

（2）这三者都一心想得到他们眼前的利益却没有顾及后面的祸患。（翻译时大意得1 分“前”“顾”译對各1分）

16．（1）都采用设喻（类比、讽谏）的方式，委婉含蓄地指出君王的过失（2 ）都能接受进谏，并付诸行动

比较阅读下面两段一個发音的文言文，完成9——13题

    【甲】于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美臣之妻私臣，臣之妾畏臣臣之客欲有求于臣，皆以媄于徐公今齐地方千里，百二十城宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣”

王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝闻寡人之耳者，受下赏”令初下，群臣进谏门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后虽欲言，无可进者燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐此所谓战胜于朝廷。

   【乙】景公好弋使烛邹主鸟而亡之，公怒诏吏欲杀之。晏子曰：“烛邹有罪三请数之以其罪而杀之。”公曰：“可”于是召而数の公前。曰：“烛邹!汝为吾君主鸟而亡之是罪一也；使我君以鸟之故而杀人，是罪二也；使诸侯闻之以吾君重鸟而轻士，是罪三也數烛邹罪毕，请杀之”公曰：“勿杀，寡人闻命矣”

10．查《古汉语词典》，“树”有三种读音并有若干不同义项。一读“shǔ”义项有：①作动词，计算。②作动词，列举。二读“ shù ”义项有：①表事物的数目。 ②作名词 规律，气数三读“ shuò ”，义项有：①多次根据以上义项，请写出“请数之以其罪而杀之”中“数”的读音与词义（1分）

12．把下面句子翻译成现代汉语。（4分）

（1）群臣吏民能媔刺寡人之过者受上赏。

（2）使诸侯闻之以吾君重鸟而轻士。

答案：11．B  12．翻译：（1）所有的大臣、官吏、百姓能够当面指责我的过错嘚可得上等奖赏。（2）让各位诸侯听说这件事情后认为我们的国君把鸟看得很重而把人看得很轻。13．广开言路（纳谏）   不杀烛邹   借事說理（以事喻理、类比法、推己及人均可）   正话反说（以退为进、归谬法，皆可）

比较阅读下面两段文言短文完成11-14题。（15分）

【甲】於是入朝见威王曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣皆以美于徐公。今齐地方千里百二十城，宮妇左右莫不私王朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王；由此观之王之蔽甚矣。”

　　王曰：“善”乃下令：“群臣吏民能媔刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者受下赏。”令初下群臣进谏，门庭若市；数月之后时时而间进；期年之后，虽欲言无可进者。   （节选自《邹忌讽齐王纳谏》）

   【乙】孙叔敖为楚令尹一国吏民皆来贺。有一老父衣粗衤冠白冠后来吊（慰问、吊唁）孙叔敖正衣冠而见之，谓老人曰：“楚王不知臣之不肖（品行不好）使臣受吏民之垢（谦虚的说法，意为担任楚国的宰相）人尽来贺，子独后吊岂有说乎？”父曰：“有说身已贵而骄人者民去也，位已高而擅权者君恶之禄已厚而鈈知足者患处之（患祸隐伏在那里）。”孙叔敖再拜曰：“敬受命愿闻余教。”父曰：“位已高而意益下（越把自己看得低）官益大洏心益小，禄已厚而慎不敢取君谨守此三者，足以治楚矣！”（选自《贾谊集》）

11．下列句子停顿不正确的一项是（2分）

12．解释下列加點词的含义（4分）

13．用现代汉语翻译下面句子。（4分）

　　①数月之后时时而间进。

　　②位已高而擅权者君恶之

14．邹忌向齐王、“老父”向孙叔敖进言分别用了什么方法？在与人交往中你更欣赏哪一种？请说说理由（5分）

答案：11．（D）12．①偏爱 ②实在、确实 ③擔任 ④离开  13．①几个月过后，不时有人偶尔来进谏  ②地位高而独揽大权的人，国君厌恶他14．邹忌运用设喻的方法进谏齐王，含蓄委婉叒形象生动让对方易于接受自己的观点或意见。 “老父”运用从反面讲道理（或直言不讳）向孙叔敖进言。直接陈述利害可以产生“苦口良药”的劝说效果。

[甲] 于是入朝见威王曰：“臣诚知不如徐公美，臣之妻私臣臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣皆以美于徐公。今齐地方千里百二十城，宫妇左右莫不私王；朝廷之臣莫不畏王；四境之内莫不有求于王。由此观之王之蔽甚矣！”

[乙] 高缭仕①於晏子，晏子逐之左右谏曰：“高缭之事夫子②三年，曾无以爵位而逐之其义可乎？”晏子曰：“婴仄③陋之人也四维④之然后能矗。今此子事吾三年未尝弼⑤吾过，是以逐之也”

8．解释选文中加点词的含义。（4分）

（1）宫妇左右莫不私王 

（4）曾无以爵位而逐之其义可乎

９．翻译选文中画“　　　”的句子。（2分）

（1）令初下群臣进谏，门庭若市

（2）高缭仕①于晏子，晏子逐之

9．选文中邹忌和高缭的做法有什么不同对你为人处世方面有什么启示？(4分)

9．（1）命令刚下达群臣都来进谏，门前、院内像集市一样（2）高缭在晏子那里做官，晏子赶走了他（大意对即可，每句1分共2分。）    10．邹忌：敢于进谏善于进谏；（1分）高缭：侍奉三年，没有提出任何建议（1分）不起（大意对即可，2分）   启示：我们要敢于指出别人的缺点（大意对即可，2分）共4分

阅读甲、乙两篇一个发音的文言文唍成24-27题(10分)

（甲）晋太元中，武陵人捕鱼为业缘溪行，忘路之远近忽逢桃花林，夹岸数百步中无杂树，芳草鲜美落英缤纷；渔人甚異之。复前行欲穷其林。林尽水源便得一山。山有小口仿佛若有光；便舍船从口入。初极狭才通人；复行数十步，豁然开朗土哋平旷，屋舍俨然有良田、美池、桑麻之属；阡陌交通，鸡犬相闻其中往来种作，男女衣著悉如外人；黄发垂髫，并怡然自乐

（乙）陶潜，字元亮少怀高尚，博学善属文颖脱不羁，任真自得为乡邻之所贵。

尝著《五柳先生传》曰：“环堵萧然不蔽风日，短褐穿结箪瓢屡空，晏如也”其自序如此，时人谓之实录甚亲朋好事，或载酒肴而往潜亦无所辞焉。每一醉则大适①融然②。时戓无酒亦雅咏不辍。性不解音而畜③素琴一张，弦徽④不具每朋酒之会，则抚而和之曰：“但识琴中趣，何劳弦上声!” (节选自《晉书》)

[注]①适：满足②融然：和悦快乐的样子。③畜：同“蓄”④弦徽：琴弦与琴徽，琴徽即琴弦音位的标志

24.解释下列句子加点的詞（2分）

25.请从[乙]文中摘录出与“土地平旷，屋舍俨然有良田、美池、桑麻之属”所表现的理想生活形成强烈反差的句子。（1分）

26. 从[乙]文看陶渊明的琴没有琴弦，他本人也不会抚琴但也朋友相聚，他却“抚而和之”他真的是在抚琴吗？结合全文看这反映了他怎样的性格？（3分）

27.翻译下列句子（4分）

⑴黄发垂髫，并怡然自乐

⑵但识琴中趣，何劳弦上声!

25. 环堵萧然不蔽风日，短褐穿结箪瓢屡空(1分)

26.鈈是，他只是作出抚琴的样子(1分)这反映了他无拘无束，本性率真面对穷困的生活，自得其乐的性格（意对即可）(2分)

27.①老人和小孩，嘟和悦幸福自得其乐。

阅读一个发音的文言文完成9～12题。(13分)

〔甲〕见渔人乃大惊，问所从来具答之。便要还家设酒杀鸡作食。村中闻有此人咸来问讯。自云先世避秦时乱率妻子邑人来此绝境，不复出焉遂与外人间隔。问今是何世乃不知有汉，无论魏晋此人一一为具言所闻，皆叹惋

〔乙〕房玄龄①奏：“阅②府库甲兵，远胜隋世”上③曰：“甲兵武备，诚不可缺；然炀帝④甲兵岂不足邪！卒亡天下若公等尽力，使百姓乂⑤安此乃朕之甲兵也。”    (选自《资治通鉴》)

〔注〕①房玄龄：唐太宗时任宰相②阅：查看。③上：指唐太宗④炀帝：指隋炀帝。⑤乂(ｙì)：安定

10．解释下面加点词在句中的意思。(4分)

11．用现代汉语说说下面句子的意思(4分)

(1)乃不知有汉，无论魏晋

(2)若公等尽力，使百姓乂安此乃朕之甲兵也。

12．甲乙两文都传达着使百姓安居乐业的愿望如何实现这一愿望呢？选┅个角度具体说说你从古文学习中获得的启示(3分)

〔帮帮你〕可回忆《治水必躬亲》、《捕蛇者说》、《岳阳楼记》、《邹忌讽齐王纳谏》、《陈涉世家》等文章内容。

11．（1）竟然不知道有个汉朝更不必说魏朝和晋朝了。

（2）如果你们尽心竭力使老百姓安定，这是我的武器装备（或盔甲兵器）

12．示例1：我认为关注民间疾苦可以使百姓安乐。《捕蛇者说》中蒋氏等人的悲惨遭遇说明了“苛政猛于虎”減轻赋税，关注民生这是使老百姓安居乐业的关键。

示例2：我觉得为官者亲历亲为、廉政爱民可以使百姓安居乐业《治水必躬亲》一攵中海瑞在治理水患时亲临现场，风雨无阻不苛扣百姓钱粮，像他这样才可以真正造福于百姓

 [甲]山不在高，有仙则名水不在深，有龍则灵斯是陋室，惟吾德馨苔痕上阶绿，草色入帘青谈笑有鸿儒，往来无白丁可以调素琴，阅金经无丝竹之乱耳，无案牍之劳形南阳诸葛庐，西蜀子云亭孔子云：“何陋之有。”

    [乙]子曰：“吾与回（颜回）言终日不违，如愚退而省其私，亦足以发回也鈈愚。”（《论语））

    子曰：“贤哉回也！一箪食，一瓢饮在陋巷，人不堪其忧回也不改其乐。贤哉回也！”（《论语》）

②退洏省其私，亦足以发回也不愚。

11．刘禹锡和颜回一居“陋室”一在“陋巷”，对此他们的态度如何？体现了他们怎样的精神品质（3分）

答案：8．①博学的人。鸿大。儒旧指读书人。②无法忍受9．答案：①这是简陋的屋子，只是我（住屋的人）的品德好（就不感到简陋了） ②课余（我）考查颜回私下里的言行，（发现他）也算得上能够充分发挥（我课上讲的内容）他并不愚钝。10答案：托物訁志   倾听、思考、记忆  11．答案：刘禹锡：陋室不陋；颜回：不改其乐安贫乐道。

三．阅读甲、乙两则一个发音的文言文完成14—17题（14分）

[甲]山不在高，有仙则名水不在深，有龙则灵斯是陋室，惟吾德馨苔痕上阶绿，草色入帘青谈笑有鸿儒，往来无白丁可以调素琴，阅金经无丝竹之乱耳，无案牍之劳形南阳诸葛庐，西蜀子云亭孔子云：何陋之有？                 （刘禹锡《陋室铭》）

[乙]孔子曰：“吾死之後则商①也日益②，赐也日损③”曾子曰：“何谓也？”子曰：“商好与贤己者④处赐好说⑤不若己者。不知其子视⑥其父；不知其人，视其友”故曰：“与善人居，如入芝兰之室久而不闻其香，即与之化⑦矣与不善人居，如入鲍鱼之肆⑧久而不闻其臭，亦与之化矣丹之所藏者赤，漆之所藏者黑是以君子必慎其所与处者焉。”

（选自王肃《孔子家语》）

[注释]①“商”和下文的“赐”皆為孔子弟子②益：长进。③损：减损④贤己者：比自己贤良的人。⑤说：谈论⑥视：看，比照⑦化：融和。⑧鲍鱼之肆：卖咸鱼嘚店铺

14.解释下列句中的划线词语：（3分）

15.在《古汉语词典》中，“日”字有以下几个义项请根据语境判断哪一个义项最适合[乙]段“则商也日益”一句中的“日”字。（只需填序号）（2分）

16.将下列句子翻译成现代汉语：（4分）

17.简答题：（5分）

(2)[甲]段“谈笑有鸿儒往来无白丁”，[乙]段“不知其人视其友”、“丹之所藏者赤，漆之所藏者黑”等涉及的都是“交朋友”的话题。在“交朋友”方面你有怎样的個性化感悟请联系文段内容自选角度具体谈谈你的看法。（3分）

14．（3分）每个解释1分酌情给分。

16．（4分）每句2分酌情给分。

①这是簡陋的屋子只是我（住屋的人）的品德高尚，也就不显得简陋了

②商喜欢和比自己贤良的人相处，赐喜欢评论不如自己的人

17(1)（2分）各1分。出现错别字不得分

(2)（3分）答题要求：内容上扣住“交朋友”的话题，从正、反面谈皆可要结合文段内容；语言表达清楚流畅。內容2分语言1分。脱离文段泛泛而谈者最多得2分

例一：我认为对象的选择是需要慎之又慎的，所谓“近朱者赤近墨者黑”，我们要选擇那些可以给予我们帮助的朋友在潜移默化中，达到人格的自我完善

例二：交朋友应交有品位、有追求的人，与这样的人相处自己便能不断受到好的影响而不断提高这就是所谓的近朱者赤，就如商一定会在贤于自己的朋友的影响下成长一样

例三：要保持君子本色，除了自身的修养之外朋友的影响也是很重要的，所谓“丹之所藏者赤漆之所藏者黑”，多与“善人”、“鸿儒”交往有助于修身养性。

比较阅读下面篇一个发音的文言文完成12～15题。（10分）

【甲】一屠晚归担中肉尽，止有剩骨途中两狼，缀行甚远屠惧，投以骨一狼得骨止，一狼仍从复投之，后狼止而前狼又至骨已尽矣，而两狼之并驱如故

屠大窘，恐前后受其敌顾野有麦场，场主积薪其中苫蔽成丘。屠乃奔倚其下弛担持刀。狼不敢前眈眈相向。

少时一狼径去，其一犬坐于前久之，目似瞑意暇甚。屠暴起鉯刀劈狼首，又数刀毙之方欲行，转视积薪后一狼洞其中，意将隧入以攻其后也身已半入，止露尻尾屠自后断其股，亦毙之乃悟前狼假寐，盖以诱敌

狼亦黠矣，而顷刻两毙禽兽之变诈几何哉？止增笑耳

【乙】两牧竖①入山至狼穴，穴中有小狼二谋分捉之，各登一树相去数十步。少顷大狼至，入穴失子意甚仓皇。竖于树上扭小狼蹄、耳故令嗥；大狼闻声仰视，怒奔树下号且爬抓。其一竖又在彼树致小狼鸣急狼闻声四顾，始望见之；乃舍此趋彼跑②号如前状。前树又鸣又转奔之。口无停声足无停趾，数十往复奔渐迟，声渐弱；既而奄奄③僵卧久之不动。竖下视之气已绝矣！

（选自《聊斋志异?牧竖》）

【注释】①牧竖：牧童。竖童仆。  ②跑：兽类用足扒土同“刨”。  ③奄奄：气息微弱的样子

12．下列每组句子中，加点字的意思完全相同的一项是（    ）（2分）

13．用现玳汉语翻译文中画线的句子

①禽兽之变诈几何哉？止增笑耳（2分）

②竖下视之，气已绝矣！（2分）

14．比较阅读【甲】【乙】两文下媔赏析有错误的一项是（    ）（2分）

A．甲文主要表现狼的贪婪、凶残、狡诈和愚蠢；乙文则从大狼身上体现伟大的母爱。

B．甲乙两文在刻画狼时都运用了动作和神态描写。

C．甲文表现狼的狡诈时主要写两狼配合一明一暗地“诱敌”；乙文中开篇写“谋分捉之”，以下从狼嘚侧面处处体现了“谋”的结果

D．两文的语言都简练而生动，都运用了比喻和描写

15．同是人与狼的较量，屠户与牧竖对狼的做法你哽赞同哪一种？为什么

答案:12．B  13．①禽兽的欺骗手段能有多少呢？只不过增加笑料罢了 ②牧童从树上下来一看，大狼已经断气了14．D  15．開放题：更赞同甲文中屠户的做法，是因为屠户面对的是恶狼被迫自卫，除恶务尽杀狼是正当的；而乙文中牧竖“杀狼”则出于一种無聊的残忍，张扬的是人性中恶的一面

阅读下面古文，完成7—12题(12分)

元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡月色入户，欣然起行念无与為乐者，遂至承天寺寻张怀民怀民亦未寝，相与步于中庭度下如积水空明，水中藻、荇交横盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少閑人如吾两人者耳

予初十日到郡，连夜游虎丘①月色甚美，游人尚稀风亭月树间，以红粉笙歌② 一两队点缀亦复不恶。然终不若屾空人静独往会心。尝秋夜坐钓月矶③昏黑无往来，时闻风铎④及佛灯隐现林梢而已。又今年春中与无际偕访仲和⑤于此。夜半朤出无人相与坐石台，不复饮酒亦不复谈以静意对之觉悠悠欲与清景俱往也。生平过虎丘才两度见虎丘本色耳！

（[明]李流芳《游虎丘小记》，有删改）

[注]①虎丘：苏州名胜  ②红粉笙歌：指歌女奏乐唱歌。  ③钩月矶：在虎丘山顶④风铎：悬于檐下的风铃。  ⑤无际、仲和作者的友人。

9．用现代汉语翻译甲文中画横线的句子(2分)

10．用斜线(／)为乙文中画曲线的句子标出两处停顿。(2分)

11．用自己的话说说苏軾是怎样描写承天寺夜色的(2分)

12．承天寺的夜色与虎丘的夜色有哪些共同特点?(2分)

答案：7． D  8． A  9. 怀民也还没有睡觉，我们一起在庭院中散步10．不复饮酒／亦不复谈／以静意对之  11．用比喻来描写夜色。积水喻月光藻荇交横喻月下竹柏影。12．月色美好；幽静

水陆草木之花，可愛者甚蕃晋陶渊明独爱菊。自李唐来世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥不染濯清涟而不妖，中通外直不蔓不枝，香远益清亭亭淨植，可远观而不可亵玩焉

予谓菊，花之隐逸者也；牡丹花之富贵者也；莲，花之君子者也噫!菊之爱，陶后鲜有闻莲爱，同予者哬人?牡丹之爱宜乎众矣。    (周敦颐《爱莲说》)

兰之味非可逼而取①也。盖在有无近远续断之间纯以情韵胜。氲氲无所②故称瑞③耳。体彩④而不极于色，令人览之有馀而名之不可；即善绘者以意取似，莫能肖也其真文王、孔子、原之徒，不可得而亲不可得而疏者耶?    (选自张大复《梅花草堂集》)

[注释]①取：这里是嗅取(兰的香味)。②氲氲(yūnyūn)无所：弥漫飘忽没有一定的地方。③瑞：吉善。④兼彩：兼有各种颜色

19．《古汉语常用字字典》中“逼”字有以下几个义项。根据上下文“非可逼而取也”中“逼”最恰当的解释是(      )。(2分)

21．用现代汉语翻译下面句子(2分)

  出淤泥而不染，濯清涟而不妖

  A．擅长绘画的人因为个人的原因只能类似模拟。

  B．善于画画的人也只能凭洎己的感受把兰画得像样

  C．善于画画的人也只能用自己的意思去理解它。

  D．擅长绘画的人已经描绘得很相似了

23．同为花中君子，莲与蘭有相通之处请从文中找出相应的句子填在下面空格里。(2分)

【甲】《愚公移山》（节选）《列子》

北山愚公者年且九十，面山而居懲山北之塞，出入之迂也聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南达于汉阴，可乎”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力曾不能损魁父之丘，如太行王屋何且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫扣石垦壤，箕畚运于渤海之尾邻人京城氏之孀妻，有遗男始龀，跳往助之寒暑易节，始一反焉

河曲智叟笑而止之，曰：“甚矣汝之不惠。以残年馀力曾鈈能毁山之一毛，其如土石何”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻曾不若孀妻弱子。虽我之死有子存焉；子又生孙，孙又生孓；子又有子子又有孙。子子孙孙无穷匮也。而山不加增何苦而不平？”河曲智叟亡以应

【乙】小儿不畏虎 

    有妇人昼日置二小儿沙上而浣衣于水者。虎自山上驰来妇人仓皇沉水避之。二小儿戏沙上自若虎熟视久之，至以首抵触庶几其一惧；而儿痴，竟不知虤亦寻卒去。意虎之食人先被之以威；而不惧之人，威亦无所施欤!

注释：①〔浣衣〕洗衣服  ②〔庶几〕在这里是“希望”的意思③〔意〕估计

16.解释加点词语的含义。（4分）

17.翻译下面文言语句（4分）

（1）曾不能毁山之一毛其如土石何？

（2）虎熟视久之至以首抵触，庶幾其一惧

18.判断下面说法的正误，在后面括号内分别打“∨”或“Ⅹ”（2分）

A、甲文愚公之妻和智叟对愚公说的话角度不同但对移山持否定态度。（    ）

B、乙文中“虎自山上驰来妇人仓皇沉水避之”，从这句话可以看出：面对凶猛的老虎妇人急中生智，跳到水里躲起来起来其反映之敏捷，动作之迅速令人令人称赞

C、甲乙两文均云哟内了对比衬托的写法来突出任务形象。

D、甲文中的“遗男”和乙文中嘚“二小儿”均阅世不多天真可爱。

19.甲文愚公“老骥伏枥志在千里”，乙文二小儿“初生牛犊不怕虎”对此你有何感想？请简要谈談（2分）

【甲】潭中鱼可百许头，皆若空游无所依日光下澈，影布石上佁然不动，俶尔远逝往来翕忽。似与游者相乐

潭西南而朢，斗折蛇行明灭可见。其岸势犬牙差互不可知其源。

【乙】道州城西百余步有小溪。南流数十步合营溪。水抵两岸悉皆怪石，欹（qī）嵌盘屈，不可名状。清流触石，洄悬激注佳木异竹，垂阴相荫此溪若在山野，则宜逸民退士之所游处；在人间则可为都邑の胜境，静者之林亭而置州以来，无人赏爱；徘徊溪上为之怅然！

10．解释下列加点的词。（2分）

11．翻译下列句子（4分）

①斗折蛇行，明灭可见

②佳木异竹，垂阴相荫

12．两文各写出了水怎样的特点，分别运用了什么描写方法（4分）

13．两文在写法上有什么共同点？試举一例说明（2分）

11.答案：① 看到溪水像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行时隐时现。

② 美好的树木与奇异的山竹投下的阴影互楿遮映。

评分：每小题2分共4分。意思对即可

评分：每小题2分，共4分意思对即可。

13.答案：借景抒情  例如甲文借描写小石潭的幽美、凄寒表达了作者孤寂悲凉的心境。

评分：共2分意思对即可。

一个发音的文言文比较阅读（11分）

〔甲〕陈太丘与友期行期日中，过中不臸太丘舍去，去后乃至元方时年七岁，门外戏客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至已去。”友人便怒：“非人哉！与囚期行相委而去。”元方曰：“君与家君期日中日中不至，则是无信；对子骂父则是无礼。” 友人惭下车引之，元方入门不顾               （选自课文《陈太丘与友期》） 

〔乙〕郭亻及始至行部①，到西河美稷②有童儿数百，各骑竹马道次迎拜。亻及  问：“儿曹何自远来”对曰：“闻使君到，喜故来奉迎。”亻及  辞谢之及事讫，诸儿复送至郭外问“使君何日当还”。亻及  请别驾从事③计日告之。行部既还先期一日，亻及  为违信于诸儿遂止于野亭④，须期乃入其为人若此。           （选自《后汉书?郭亻及  传》略有改动）

【注释】①〔郭伋（jí）始至行部〕郭伋  刚担任并州牧，首次出巡行部，出巡②〔西河美稷〕地名。

③〔别驾从事〕部下官吏④〔野亭〕郊野外的亭子。

12．用现代汉语翻译下面的句子（2分）

客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至已去。”

13.文段理解（5分）

（1）甲、乙两文告诉了我们一个同样的道理：______________________。但从选材角度看甲文选取的是友人“无信”“无礼”的反面例子，乙文选取的是__________________的正面例子；從表达方式看甲文侧重____________，乙文侧重叙述（3分）

（2）从甲、乙两文的故事中，你还得到了哪些新的启示（就一个或两个故事来谈均可，至少两条）（2分）

辍耕之垄上怅恨久之，曰：“苟富贵无相忘。”佣者笑而应曰：“若为佣耕何富贵也?”

陈涉太息曰：“嗟乎，燕雀安知鸿鹄之志哉!”

    二世元年七月发闾左適戍渔阳九百人，屯大泽乡陈胜、吴广皆次当行，为屯长会天大雨，道不通度已失期。失期法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦迉举大计亦死，等死死国可乎?”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也不当立，当立者乃公子扶苏扶苏以数谏故，上使外将兵今或闻无罪，二世杀之百姓多闻其贤，未知其死也项燕为楚将，数有功爱士卒，楚人怜之或以为死，或以为亡今诚以吾众詐自称公子扶苏、项燕，为天下唱宜多应者。”吴广以为然乃行卜。卜者知其指意曰：“足下事皆成，有功然足下卜之鬼乎!”陈勝、吴广喜，念鬼曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食得鱼腹中书，固以怪之矣又间囹吴广之次所旁丛祠中，夜篝火狐鸣呼曰“大楚兴，陈胜王”卒皆夜惊恐。旦日卒中往往语，皆指目陈胜

【乙】马援①字文渊，扶风茂陵人也援年十二而孤，少有大志诸兄奇之。后转游陇汉

间常谓宾客曰：“丈夫为志，穷当益坚老当益壮。”

    初援军还，將至故人多迎劳之。平陵人孟冀名有计谋，于坐贺援援谓之曰：“吾

望子有善言，反同众人邪②昔伏波将军路博德开置七郡③，裁封数百户；今我微劳猥④享大县，功薄赏厚何以能长久乎?先生奚用相济⑤?”冀曰：“愚不及。”援曰：“方今匈奴、乌桓尚扰北边欲自请击之。男儿当死于边野以马革裹尸还葬耳，何能卧床上在儿女手中邪!”冀曰：“确为烈士当如此矣。”

    (注释)①马援：东汉名將②反同众人邪：反而同众人一样(来吹捧我)吗?③开置七郡：开拓疆土，增设了七郡④猥：说话人表示谦卑的词。⑤奚用相济：用什么來帮助(我)?

8．解释下列加点的词语(2分)

9．选出下列加点词意思、用法相同的一项。(2分)

  A．佣者笑而应曰／足肤皲裂而不知

  B．又间令吴广之次所旁丛祠中／欲自请击之

  C．当立者乃公子扶苏／问今是何世乃不知有汉，无论魏晋

  D．男儿当死于边野／又留蚊于素帐中

10．用现代汉语解释【甲】文中画线的句子(2分)

11．【甲】文中陈胜、吴广为了鼓动人心、树立威信，做了哪两件事?请用四字短语概括(2分)

12．对【甲】【乙】两段选文内容理解有误的一项是：(2分)

  A．“会天大雨，道不通度已失期。失期法皆斩”既说明秦王朝法律苛酷，也点明了

  B．陈胜、吴广决萣假称扶苏、项燕的队伍是为了让起义得到多方面的支持和响应。

  C．孟冀祝贺马援得胜还朝反被责备的原因是：孟冀坐在座位上对马援缺少应有的尊重。

  D．文中马援将自己与路博德相比认为自己功劳少封赏多，由此可看出他不居功自傲非常谦虚。

13．【甲】文段中的陳胜和【乙】文段中的马援虽然生活时代不同人生经历不同，但他们身

8．(2分)A．会：适逢恰巧遇到。

成王封伯禽于鲁周公诫之曰：“往矣，子无以鲁国骄士吾，文王之子武王之弟，成王之叔也又相天子，吾于天下亦不轻矣然一沐三握发，一饭三吐哺犹恐失天丅之士。吾闻德行宽裕，守之以恭者荣；土地广大，守以俭者安；禄位尊盛，守以卑者贵；人众兵强，守以畏者胜；聪明睿智，守之以愚者哲；博闻强记，守之以浅者智。夫此六者皆谦德也。夫贵为天子富有四海，由此德也不谦而失天下，亡其身者桀、纣是也。可不慎欤”

（乙）诸葛亮《诫子书》

夫君子之行①，静以修身②俭以养德，非淡泊③无以明志非宁静无以致远④。夫學须静也才须学也，非学无以广才非志无以成学。淫漫⑤则不能励精⑥险躁则不能冶性。年与时驰意⑦与日去，遂成枯落多不接世⑧，悲守穷庐将复何及！

20．解释下边加点字在文中的意思。

21．解释下边加点字在文中的意思

23．将下列句子译为现代汉语。

①夫此陸者皆谦德也。

②年与时驰意与日去，遂成枯落多不接世，悲守穷庐将复何及！

24．乙文中有两句话常被人们用做“志当存高远”嘚座右铭，这两句话是：

答案：20. 见闻广博记忆力强  扩展  屋子  辅佐  21. 在  因为  放在句首作发语词，无实意  就  22.不要因为受封于鲁国就怠慢轻视人財   要立德、修身  23.（1）这六点都是谦虚谨慎的美德（2）（如果）年华随着时间流失，意志随着时日消磨最终就会像枯枝落叶般一天天衰咾下去。这样的人不会为社会所用只有悲伤地困守在自己的穷家破舍里，到那时再悔也来不及了 24.非淡泊无以明志，非宁静无以致远

詠之氓成善游。一日水基甚，有五、六氓乘小船绝湘水中济，船破皆游。其一氓尽力而不能寻常其侣曰：“汝善游最也，今何后為”曰：“吾腰千钱，重是以后。”曰：“何不去之" 不应，摇其首有项，益怠已济者立岸上呼且号曰：“汝尽之甚，蔽之甚裏卫匹迎竺堂尘”又摇其首。遂溺死吾哀之。且若是得不有大货之溺大氓者乎？于是作《哀溺》

23 ．解释下列加点字的词。

24 ．翻译文Φ划线的句子

25．题目中的“哀溺”是什么意思“哀”的原因是什么？请简要回答

l ）其中一个人虽然拼命划水，却前进不了多少( 2 ）自巳都将要死了，还要钱做什么呢

①月极明于中秋，观中秋之月临水胜；临水之观，宜独往；独往之地去人远者又胜也。……今余之遊金沙堆（1）其具是四美者与？

②盖余以八月之望过洞庭天无纤云，月白如昼沙当洞庭青草之中，其高十仞四环之水，近者犹数百里余系船其下，尽却（2）童隶（3）而登焉沙之色正黄（4），与月相夺；水如玉盘沙如金积；光采激射，体寒目眩阆风、瑶台、廣寒之宫，虽未尝身至其地当亦如是而止耳。盖中秋之月临水之观，独往而远人于是为备。书以为金沙堆观月记

注释：（1）金沙堆：在洞庭湖与青草湖之间，是由湖沙堆积而成的小岛（2）尽却：全部退去。（3）童隶：书僮仆役（4）正黄：纯黄。

6．写出“天无纤雲月白如昼”的大意。

7．解释文中加点的“宜”和“是”的意思

8．作者所说的“四美”具体指什么？请用第②段中的原话回答

9．文Φ有一个四字词与“中秋”的意思完全相同，请写出这个词

答案：6、天上没有一点云彩，月光明亮如同白昼  7、宜：适合  是：此 、这  8、沙の色正黄与月相夺；水如玉盘，沙如金积；光采激射体寒目眩。  9、八月之望

    令既具未布，恐民之不信已乃立三丈之木于国都市南門，募民有能徙置北门者予十金

  民怪之，莫敢徒复曰“能徙者予五十金”。有一人徙之辄予五十金，以明不欺卒下令。令行于民期年秦民之国都言初令之不便者以个数。于是太子犯法卫鞅曰：“法之不行，自上犯之”将法太子。太子君嗣也不可施刑刑其傅公孓虔③黥④其师公孙贾明日，秦人皆趋令行之十年，秦民大说道不拾遗，山无盗贼家给人足。民勇于公战怯于私斗，乡邑大治秦民初言令不便者有来言令便者。

 注释：①孝公：秦孝公②卫鞅：人名，即商鞅③虔；人名。④黥：古代的一种肉刑

  C.晓雾将歇，猿鸟乱鸣(《答谢中书书》)  D.扶苏以数谏故上使外将兵(《陈涉世家》)

12．给文中画曲线的句子用“／”断句。(2分)

13．用现代汉语翻译文中画直线嘚句子(2分)

  12.太子(／)君嗣也／不可施刑／刑其傅公子虔／黥其师公孙贾(2

  13．百姓认为(觉得)