建议使用Chrome、火狐或360浏览器访问，或将IE浏览器升级到最新版本

每一片雪花都是独一无二的，每个孩子与生俱来有其独特的生命气质。在教养孩子时，父母如果看不到这一点，就可能会迷失在随大流的教导方式之中，按大多数人认为对的方式去要求自己的孩子。现在主流的中国家庭对孩子的期望是：上名校、拿第一、钢琴十级、奥数金牌……

有时候，我们不由自主地根据自己的经验和世人的普适标准去要求孩子，根本没考虑过是不是适合他。我们喜欢拿其他孩子的长处去比较自家孩子的短处，时时提醒孩子哪些方面技不如人。

Lily小时候手很笨，做家务时经常出错，家长常唠叨，你看看Lucy,不但成绩好，帮家里带弟妹，还会做家务……你怎么就不能学着点呢？这样唠叨的结果是：在做家务方面，Lily严重缺乏自信，现在家务还是做得非常差。

有些孩子生来就身心健康、聪明乖巧、兴趣广泛、功课自己搞定、成绩名列前茅，不用家长操一丁点心。谁不希望生一个这样完美的孩子？可是，这种几率可能是几百万分之一。

我一个朋友，他的孩子小奇天赋平常、胆大顽皮、手脚闲不住，每天乱蹦乱跳，做功课磨蹭、发呆，写个字要憋半天。我另一个朋友，她的孩子阿耀长得帅气、性格温和、听话，干净、整洁。在其他人眼里，小奇简直是一个养育失败的案例。阿耀则是很多家长喜欢的孩子类型。

一天，小奇和阿耀同时开家长会。会上，班主任把孩子们的考试题拿出来，让家长分析孩子考试出错的原因。小奇考得很差，会后，小奇妈妈大声呵斥自己的儿子：“我从来都是拿第一，你怎么可能全班倒数第一？我的面子都被你丢光了，我怎么可能生出了你这样的儿子……你看阿耀，怎么样样都比你强呢？”所有家长都扭过头去看这对母子。小奇羞愧得泪流满面，头低得快到裤裆里去了。

其实，小奇才上小学一年级，还在成长的适应阶段，即使考全班倒数第一，也是很正常的。他妈妈应该呵护他受挫后脆弱的心灵，舒缓他的压力，而不是在大庭广众之下羞辱自己的孩子。可以想象，小奇会觉得自己多么愚笨，连妈妈都觉得自己不行。

爱因斯坦曾经说过：“每个人都是天才。但如果你用爬树能力来断定一条鱼有多少才干，它整个人生都会相信自己愚蠢不堪。”

教育学家霍华德·加德纳的多元智能理论也认为：人的智能是多元的，它不是一种智能而是一组智能，这组智能中的各种智能不是以整合的形式存在，而是以相对独立的形式存在。

每个孩子都是潜在的天才，家长应该去守护我们的孩子，观察和发掘孩子的兴趣和特质。根据孩子的天性，帮助他们走一条适合的路。不会读书的孩子可能拥有艺术、音乐、运动、空间或者人际交往方面的智能。但如果我们硬将他们塞到一条流水生产线上，按考试成绩的好坏去衡量他们合不合格、聪不聪明，那就是让孩子将自己最不擅长的短板去跟别的孩子的长板去比拼。最后，孩子与生俱来的智能没有精进，反倒有可能丧失自信，觉得自己真的非常蠢，是一个失败者。

国际知名趋势大师大前研一发表了一本新书《教出孩子的生存力》，分享了他独特的育儿理念：把孩子养育成“自食其力的大人”。他认为培养孩子的生存力，是父母最重要的任务，学校值教育不一定有多大的价。

对于孩子的培育，大前先生认为其实父母不必担心孩子眼前的表现，因为人生很长，只要不走错路，不染上赌和毒，走些冤枉路又何妨？帮助孩子找出适合他的路，让他把天赋发挥到极致，以后不管把他丢到世界哪一个角落，他都活得下去。就算是赤手空拳，也能靠自己挣一口饭吃。这样的生存力，才是教育最大的目的。

很多亚洲的父母，面子问题是第一要务，所以他们宁死也不会让孩子中途辍学。相反，大前先生认为在传统学校里成绩愈优秀的孩子，将来才愈需要担心。在没有正确答案的未来，能生存下来的将不会是那些善于背诵标准答案的人，而是不管处于何种状况，也能靠自己的头脑想出答案，并且拥有传达信息、策动人心能力的人。可是，现在传统学校所教出来的优秀学生，都是那些照本宣科背诵教科书、听到指令便毫无疑问跟从、擅长考试的学生。这样的教育不但培养不出学生多样化团体管理能力和领导能力，也无法培养出自主思考能力、洞察力、判断力和传达力。那些受到学校良好调教的人，一旦没有答案和范本便什么都做不了，这群人是最不具价值、生存力最低的人。因此，他想告诉所有父母，就算孩子成绩不佳，也没必要担忧。需要担心的反而是那些十分适应现今教育制度的优等生，尤其是毕业于一流大学的学生。这些高材生一直误以为自己是优秀的人才，遇到挫折更容易受打击。加上他们生存力较弱，倒下之后往往一蹶不振。大前研一希望所有父母不要用刻板的价值管思考孩子的未来，而应该尊重孩子的天赋，进而磨练出他们的生存力。

所有家长们都想想：几十年后，智能时代来临时，什么样的人才能拥有养活自己的一技之长呢？是小时候会考试的、还是对某一领域拥有热情和创造力的孩子？如果我们为了适应现行的考试制度，去强拧自己的孩子，会不会是以牺牲孩子未来的生存力和幸福为代价呢？

每一个生命，都独一无二。（图片来源：资料图片）

一些事，不一定再经历。一些人，不一定再遇到。一些路，不一定再重走。时刻提醒自己，珍爱一切吧。让心中怀着爱与慈悲走在人生的路上，懂得体谅，懂得理解，懂得宽容，懂得谦让。每一个生命，都独一无二。每一个日子，都不可多得。愿每一个生命的每一个日子，温馨，安宁，幸福。