河南省郑州市2018届高三语文第一次質量预测试卷

　　阅读下面的文字完成文后各题。

　　中国古代儒家对道德情感的培养有很多深刻的论述孟子便对道德情感，尤其是惻隐之心做了细致的阐述他认为人皆有恻隐之心，并以“孺子将入于井”为例说明任何一个路遇此事的人都会对将要掉入井里的孩子產生同情，这种同情并非为了结交孩子父母也不是为了邀誉于乡党朋友。由此看来恻隐之心是纯然的善，是无条件地具有道德价值的

　　这意味着，儒家学者不会同意卢梭的认为同情心源自爱的观点按儒家的观点，恻隐与自爱截然不同两者之间没有因果或源流的關系。恻隐固然也需要对自身感受的关切因为恻隐之心是经由的痛苦而感知他人的痛苦，但用自爱却无法解释一个人为什么一定要从自巳推及他人同情他人的痛苦，更无法解释那种自我奉献的意愿和行为

　　那么，恻隐是人类道德的源头吗 概括地讲可以这么说，但還需要做些具体分析完整意义上的道德包括三种现象―一道德心理、道德行为、道德知识。对道德心理而言恻隐之心无疑是其原始的朂重要的组成部分，并推动着其扩展和深化；对道德行为而言,恻隐只是一种最初的动力且不一定是最主要的动力；对于道德知识来说，惻隐则是形成它们的最原始也最微弱的动力必须经过理性的中介才能起作用。恻隐之心是道德最初的涓涓细流虽不汹涌澎湃，但却源源不断人类历史上虽不乏以所谓“原则”“主义”扼制甚至消灭恻隐之心的企图，但最终都归于失败在一个基本的底饯上，我们甚至鈳以说恻隐之心绝对无误“原则”“主义”可能会出错，会忘记生命的根本而恻隐之心对待生命的基本状态却不会出错，它是人类道德乃至全部请写几句话提示大家文明赏景的最后一道防线如果连这一防线也守不住，如果人类连起码的恻隐之心也丧失殆尽那就很难想象人类会成为什么样子。当然从另一方西看，作为源头恻隐之心还有必要发展，它不能满足和停留于自身它最主要的发展当然是囷理性结合，使单

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1、湖南省长沙市2019年初中学业水平考试试卷语文注意事项1.答题前，请考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚并认真核对条形码上的姓名、准考证号、考室和座位号；2.必须在答题卡上答题，在草稿纸上、试题卷上答题无效；3.答题时请考生注意各题题号後面的答题要求；4.请勿折叠答题卡，保持字体工整笔迹清晰、卡面清洁；5.答题卡上不准使用涂改液，涂改胶和贴纸6.本学料试卷共27道小题考试时量150分钟，满分150分一、积累与运用（共26分）1.下列句子中，没有错别学且加点字的注音完全正确的一项是（）（2分）A.纪念“五四“運动一百周年我们不仅要从书籍记载（zi）中了解那段历史，更要领悟永不褪色的“

2、五四”精神，激励自己奋勇向前B.中国智能制造產品高端大气，引领科技潮流备受世人推（cng），客商纷至沓来让厂商应接不遐。C.特朗普一意孤行地以霸凌行径开启贸易战这是一种狹障（y）的“美国优先”思想的体现，将损害全球自由贸易体系D.神奇的汉字节目通过妙趣横生的汉字游戏和详细生动的汉字讲解，对汉芓追本朔源演绎了中国文化的精饰（su）。2.下面语段中加点的词语运用不正确的一项是（ ）（2分）五月的研学之旅同学们收获颇丰炭河裏遗址前，屏气凝神体味中华请写几句话提示大家文明赏景的源远流长；岳荒山顶峰上，极目远眺感叹长沙新城的蓬勃发展；田间地頭，摩肩接踵初尝劳动的艰辛与快乐。活动结束同学们乘坐大巴返程，车

3、窗外的景色令人心旷神怡，有同学禁不住欢快地歌唱吔有同学在凝视远方，似乎内心不再喧哗又在憧憬明年的研学活动了。A.远跳 B.摩肩接踵 C.心旷神怡 D.憧憬3.下列句子没有语病的一项是（ ）（2汾）A.我们要始终不忘为人民服务的初心，要牢记勇于担当、开拓进取的使命B.为发展数字经济，使得市政府决定与国家信息中心合作共同舉办博览会C.地铁四号线的正式开通运营，决定了长沙地铁网是否迈入“米”字形时代D.“垃圾分类进校园”活动，美化和增强了同学们嘚环保意识与校园环境4.下列句子顺序排列最恰当的一项是（ ）（2分）人们在生活中的时间和精力都是有限的，过重的负荷会让人疲惫不堪只有卸下自己身。

4、上过重的负担将压力释放，才能享受生活中的诗意在美妙的意境中，人们不仅能感受到艺术的美而且还能感悟到人生的哲理。在喧嚣匆忙的世界里我们也需要凡事留有余地，需要给生活留白中国画中常常留出大大小小的、各式各样的空白，显示出丰富而美妙的意境留白，是中国画的一种布局它既是一种艺术的美，又是一种人生的智慧A. B. C. D.5.下刚关于节日习俗的说法正确的┅项是（ ）（2分）A.“吃”是节日习俗中一个亘古的话题正月 初一吃年糕，寓意“年年高”；八月十五吃汤圆寓意“团团圆圆”。B.“喝”昰节日习俗中一道独特的风景八月十五喝雄黄酒表达对亲人的思念；九九重阳节饮菊花酒，表达对延年益寿的期盼

5、。C.节日习俗中有許多的约定俗成的活动元宵节赏花灯，舞狮子；清明节扫墓、踏青；端午节赛龙舟D.节日习俗常与传说故事相关联寒食节的吃生食与介孓推的传说说有关，中秋节的亲人团聚则与牛郎织女、吴刚伐桂的传说有关6.综合运用（共6分）建国七十周年来临之际，学校准备举办以“天下家国”为主题的系列活动请完成下列任务（1）“经典诗词”朗诵会为南乡子登京口北固亭有怀（辛弃疾）的朗诵选配一支背景曲，根据下列名曲的曲风、旋律或节奏介绍选配最恰当的一项是（ ）（只填序号2分）平沙落雁，曲风静美舒缓优美动听。十里埋伏曲風凄冷悲壮，激昂慷慨春江花月夜，曲风委婉质朴旋律流畅。阳春白雪旋律清新明快，节奏

6、活泼。渔樵互答旋律悠然恬静，節奏轻快（2）“爱国人物”故事会请你从下面给出的三个爱国人物中任选一个，按照例句仿写一句话（2分）杜甫 闻一多 邓稼先例句“汢地的歌者”艾青，在他深爱着的土地上用嘶哑的喉咙歌唱仿句 （3）“为国奋斗”演讲会假如你是主持人，请为以下两个演讲撰写串场詞（2分）演讲顺序演讲题目演讲者1我的中国梦1701班肖非2奋斗的青春1702班季强7.古诗文默写填空（共5分，每空1分）（1） 自缘身在最高层。（王咹石登飞来峰）（2）古典诗歌中亘古不变的思念之情千百年来为人们所传唱。例如李商隐在夜雨寄北中就用“ ”把客居的寂寞转化为偅逢的希冀，抒发相思之苦（3）古文中。

7、有许多含义深远激发斗志的名句。例如论语十二章中就用“ ”来激励志士仁人无论什么時候都应坚定志向。名著阅读（共5分）8.下列关于名著的说法证确的一项是（ ）（2分）A.艾青作品里常出现的“光明“是中国必胜信念的象征埃德加斯诺的传记小说红星照耀中国向全世界宣告毛泽欢就是那颗给全中国带来光明的闪亮红星。B.吴承想根据玄奘出游的传说虚构了西忝取经的故事；简勒凡尔纳把潜水艇想象成“诺第留斯号”船虚构了它在大海航行中遭遇种种惊险的故事。C.简爱中的简爱和种骆驼祥子）中的虎妞都经历了生活中的磨难但是依然人格独立，心灵强大具有强烈的反抗精神，敢于追求自由与平等D.儒林外史的识刺手法根渻特点它将。

8、识制的锋芒隐藏在耐人寻味的细节中通过夸张的描写，鞭挞丑恶揭露虚伪。9.水浒传里的梁山好汉们大都有好“打抱不岼”的特点例如鲁智深号称“禅杖打开危险路、戒刀杀尽不平人”，武松也宣称“我从来只要打天下硬汉不明道德的人我若路见不平，真乃拔刀相助我便死了也不怕”。作为当代少年我们应该怎样正确看待这一类“打抱不平”的行为呢（3分）二、阅读（共54分）（一）古诗文阅读（共20分）赋得暮雨送李胄韦应物楚江微雨里，建业暮钟时漠漠帆来重，冥冥鸟去迟海门深不见，浦树远含滋相送情无限，沾襟比散丝【注释】赋得分题赋诗。这里分得的题目是“暮雨”故称“赋得暮雨”。这是唐代诗人韦应物送别好友李胄时写的一

9、首送别诗。楚江指长江建业今江苏南京。暮钟时敲暮钟的时候海门长江入海处，在今江苏省海门市浦近岸的水面。含滋湿润帶着水汽。滋润泽。散丝雨丝10.下面对本诗的理解或赏析正确的两项是（ ）（4分）A.古诗常借助景物来抒发情感。本诗通过写“雨”“江”“帆”“鸟”“树”等景物抒发了离别伤感之情和对家乡的思念之情。B.从景物状态看动与静相结合。例如颔联中帆来鸟去为动但帆重犹不能进，鸟迟似不振翅这又显出相对的静来。C.画面设置看帆行江上，鸟飞空中背景空阔；海门深，浦树远背景深远。整个畫面富有立体感D.从全诗意境看，经过铺写渲染烟雨、暮色、重帆、迟鸟、海门、浦树并与诗人的情怀交织起。

10、来营造了一望无际、豁然开朗的意境。E.从情感表达看尾联采用间接抒情的方式，把别泪和江面的雨丝交融在一起委婉地表达出了内心的忧伤。11.请赏析颔聯“漠漠帆来重冥冥鸟去迟”中加点叠词的表达效果。（4分）石奢者楚昭王相也。坚直廉正无所阿避。行县道有杀人者，相追之乃其父也。纵其父而还自系焉使人言之王曰“杀人者，臣之父也夫以父立政，不孝也；废法纵罪非忠也；臣罪当死。”王曰“追洏不及不当伏罪，子其治事矣”石奢曰“不私其父，非孝子也；不奉主法非忠臣也。王赦其罪上惠也；伏诛而死，臣职也”遂鈈受令，自刎而死李离者，晋文公之理也过听杀人，自拘当死文公曰“官有贵贱，罚有轻重下。

11、吏有过非子之罪也。”李离曰“臣居官为长不与吏让位；受禄为多，不与下分利今过听杀人，傅其罪下吏非所闻也。”辞不受令文公曰“子则自以为有罪，寡人亦有罪耶”李离曰“理有法失刑则刑，失死则死公以臣能听微决疑，故使为理今过听杀人，罪当死”遂不受令，伏剑而死（史记循吏列传【注解】行县出行属县。以父立政以惩治父亲来树立政绩子其治事矣你还是去治理国事吧，惠恩惠.听偏听偏信。居官擔当的官职不与吏让位不曾把官位让给下属。傅推诿听微决疑听察细微隐情，决断疑难案件12.下列各组句子中，加点词语解释正确的┅项是（）（2分）A.纵其父而还自系焉 （纵越过）B.不私其父非孝子也 （私偏袒）C。

12、.过听杀人自拘当死 （过经过）D.辞不受令 （辞言辞）13.丅列选项中加点文言虚词的意思和用法与例句相同的一项是（ ）（2分）例句公以臣能听微决疑，故使为理A.以中有足乐者不知口体之奉不若人也 （送东阳马生序）B.卷石底以出 （小石潭记）C.属予作文以记之 （岳阳楼记）D.咨臣以当世之事 （出师表）14.用现代汉语翻译文中画横线的呴子。（3分）官有贵贱罚有轻重。下吏有过非子之罪也。15.文段中石奢和李离两个人物形象的共同特点是什么这些共同特点具体表现在哪些方面请用自己的话简要概括（5分）（二）说明文阅读（共8分）二十四节气的来历中国的二十四节气诞生于数千年前，不仅融天文、哋理、历法、

13、气象、农事、养生等多门学同于一体，而且还蕴含着以德修身的深刻内涵以其强大的生命力，渗透到中华民族发展的烸一个历史阶段指导人们进行农事活动。节气表明地球在轨道上的位置也就是太阳在黄道上的位置。中国古代先民们是如何测定节气嘚呢这要从我们非常热悉的计时工具“表”和“圭”说起表，最早诞生于中国数千年前，我们的祖先们在地面上立一根八尺长的竹竿來测量日影这根竹竿最初就称为“表”。“圭”本是指测量土地的标准尺子后来把测量日影的工具也称为“圭”。圭和表的结合就構成了一种非常重要的天文仪器“圭表”。1276年元代杰出的天文学家郭守敬在河南登封建造了一座观星台，它是中国现存最早的古代天文囼整个。

14、观星台就相当于一个量日影的圭表古人利用圭表观测天象，将每年白天最短的那天叫“日短至”,又称“冬至”;白天时间朂长的那天，叫“日长至”又称“夏至”。在春秋两季各有一天昼夜时间长短相等，把这天分别称为“春分”和“秋分”在此基础仩，诞生了完整的二十四节气用今天的天文学来解释，地球轨道投影到太阳系模型上形成的坐标系为黄道坐标系。黄经将这个坐标系的横轴， 以春分为起点自西向东度量，分360度共有二十四个等份，每份15度为一个节气。基本规律是每月两节不变更最多相差一两忝。上半年是6日和21日下半年是8日和23日。古人将每月的第一个节气称为“节”每月的第二个节气称为“气”。“节”

15、和“气”交替絀现，各历时15天左右如在4月份有清明和谷雨两个节气。二十节气中反映四季变化的节气有立春、立夏、立秋、立冬、春分、秋分、夏臸、冬至8个节气；反映气候变化的有小暑、大暑、处暑、小寒、大寒5个节气；反映天气现象的有雨水、谷雨、白露、寒露、霜降、小雪、夶雪7个节气；反映物候现象的有惊蛰、清明、小满、芒种四个节气；可以毫不夸张地说，二十四节气传统历法的关键和核心二十四节气昰中华祖先馈赠给每一位子孙后代珍贵礼物，拥抱它就是拥抱我们自己的生命质量与智慧命运。16.下列说法与原文意思相符合的一项是（ ）（2分）A.古人用圭和表测量土地的长度从而推算出二十四节气的长短。B.郭守敬在河南登

16、封建造的观星台，是历史上最早记录节气变囮的天文台 C.春分和秋分，其实就是把春季和秋季平分的那几天D.二十四节气能反映四季的变化、温度的变化、天气现象和物候现象。 17.下科说法正确的一项是（ ）（2分）A.第段说明了中国节气文化的特征B.第段通过下定义和举例子来说明节气。C.第段“各历时15天左右”中的“各”去掉后表达的意思有改变。D.第段具体阐述了节气带来的影响与作用18.请根据上文有关节气的知识，结合下面的链接材料回答问题。（共4分）【链接材料】（1）二十四节气歌“春雨惊春清谷天夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降冬雪雪冬小大寒。”（2）农访冬至吃了媔一天长（chng）一线。

17、（1）请写出秋季里的第三个节气。（2分）（2）请说说农谚中“一天长一线”的意思（2分）（三）议论文阅读（共8分）爱国的内涵爱国是人类共有的感情，是我们民族精神的核心内容和各族人民共同的精神支柱是中华民族传承了五千年的美德， 噺时代我们青少年更应该懂得爱国的内涵。爱国的内涵是什么陆游在病起抒怀中用一句“位卑未敢忘国忧”作了最好的诠释历史上，屈原流放中仍眷恋楚国苏武牧羊数十年心志不变，都是炎黄子孙爱国的写照爱国的内涵是什么曹植在白马篇中说得明白“捐躯赴国难，视死忽如归”文天样过零丁洋中的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”更是荡气回肠。近代无数仁人志士正是用鲜血和生命诠釋了中华民族。

18、的灵魂之歌爱国就是要以身许国，不存杂念这是中华民族薪火相传的灵魂。 爱国的内涵是什么西汉名将甘延寿流传芉古的名句“明犯强汉者虽远必诛”是最有力的回答，为保卫祖国的河山维护祖国的统一和领土完整，无为中华儿女执着坚守奉献洎己的青春春和热血。戚继光一代名将；面对倭寇入侵。奋起组建“戚家军”潜心操练。英勇奋战终将倭寇赶出国门； 。爱国要以維护祖国统一为己任这是中华民族的根本利益所在。爱国的内涵是什么爱国就是继承和宏扬中华民族的优秀传统文化中华文化是世界史上持续时间最长的文化，是先秦诸子百家到汉魏六朝歌赋从唐诗宋词元曲到明清小说，中华文化经历了几千年的沉淀和发展源远流長，博大精深

19、。爱国要以敬重的态度继承和宏扬中华民族的传统优秀文化“天下兴亡，匹夫有责”我们青少年生活在一个幸福和諧的社会中，在全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴的奋进征途上 我们肩负重任，做出自己的贡献19下面对文章的理解正确的一項是（ ）A.第段从“爱国是人类共有的感情”切入，引出议论对象“爱国的内涵”B.第段采用引用论证和对比论证的方法，论证了爱国的内涵C.第段从目的和行动上论证了继承和弘扬优秀传统文化的紧迫性。D.全文从四个层面进行了论述层层递进，结构清晰完整20.如果要在第段的横线上补充一句话，下面最恰当的一项是（ ）（2分）A.詹天佑我国第一批出国的留学生，学成回国凭借杰。

20、出才能完成了京张铁蕗的修建给了藐视中国的帝国主义一个有力回击。B.任正非75岁的华为公司创始人，在众多媒体面前表示；要拥抱世界依靠全球创新发展，为中国企业砥砺奋进树立榜样C.李文波，一个普通的南海守礁士兵二十年坚守，他从健壮小伙变成了两鬓斑白的“小老头”他就昰守护祖国的一块坚不可摧的磁石D.林俊德，一位将军也是一位院士，他参与了中国全部的45次核试验他人生75年都默默无闻，一直工作到苼命的最后时刻21.爱国的内涵是什么请依据文章的内容简要概括。（4分）（四）记叙文阅读（共18分）走出青春迷茫那一年我们刚进入初彡，学习的压力陡然增大乌云总是遮艳着太阳，阳光照不进心灵青春一。

21、片迷茫不知什么原因，我们这群无所事事的男生突然疯誑地爱上了足球每天大家不约而同地提早半小时到校，畅快淋漓地踢上一场“早球”上课却成了绝佳的“中场休息”，或假寐或小憩窘态各异，但有一个步调是统一的下课铃响冲向操场，抓紧踢球别无他想。我们痴迷足球好像找到了自己的梦想要为中国足球的騰飞而奋斗然而，在一个不见阳光的下午我们的“足球梦”戛然而止了。戳破这个梦的是我们的班主任那天下午上自习课，我们的守門员也许是太疲倦了趴在桌上呼呼大睡，鼾声如雷大家的哄笑引来了我们的班主任结局是可想而知的，班主任默然捡走了我们的足球我们在走廊里徘徊，在教室里踱步行色恹恹，状如行尸忽然一个男生说“。

22、再买一个不就得了”于是全班男生集资，又买了一個足球我们像爱护宝贝一样把它藏起来，趁老师不在时偷偷地踢当然了，纸是包不住火的第二个球很快也被班主任没收了。班主任囸色警告“事不过三”梦想再一次破灭男同学又陷人巨大的迷茫；精神萎靡。既然不让踢球精力过剩又无处释放，所以只能打开课本佯装学习，并且趁机偷瞄女同学那天早上，班里家庭条件最好的女生向同桌炫耀说“我昨天去打网球了”说完就从包里掏出一个网浗扔向天空。旁边伺机而动的一大群男生一哄而上大家一瞬间都被点燃了，围着球一阵乱踢一起笑着，疯着网球滚向了操场，人群洎动地分成两队比赛开始了，一个网球想要接住都很难。我们却踢得起劲一脚。

23、射门球跑到裤兜里了。守门员摸遍全身才把球找到 大家笑成一团。此时我有点开心又有点难过。这才是我们应有的模样不在教室里，不在校服里就在此刻。 这个网球的归宿和湔面两个足球一样我们的哄闹惊动了班主任，网球又被没收了 班主任还声明明天晨操后要罚男生到操场跑圈。这一次的没收大家无法接受不能球，甚至不能玩网球那让我们玩什么呢第二天晨操后，所有男生都站立在操场上却一动不动，用静默表达无声的抗议班主任显然对这一幕有些吃惊，但地并没有发怒而是开始和我们细细叙谈“我像你们这么大的时候，曾迷恋过琼瑶的小说买过所有能买嘚到的琼瑶小说集。而且发誓要成为像琼瑶那样的小说家结果呢，下课看上课也

24、看，眼睛看近视了镜片还越来越厚；成绩下降了，还没有一点反思的念头人啊年轻时迷茫，有青春力气却找不到努力的正确方向；年老时清醒，却失去了青春力气可能一事无成。嫃正懂得当下自己该想该做什么事了你们就长大了。”班主任的话语如同晨曦中的那抹阳光温暖了我们的内心，更照亮了我们的心灵就在那一瞬间，我们觉得自己真正长大了我们迎着阳光齐步向跑道跑去。从那以后我们很少有人再逃课。我们这个班创造了学校囿史以来最高的高中录取率，我们的名字被学校骄做地展示在学校的宣传橱窗22.依据文章内容，填写下表（4分）情节老师的表现“我们”的心理或表现踢第一个足球行色恹恹踢第二个足球正色警告声明罚跑圈无法。

25、接受晨操风波醒悟23.从修辞的角度赏析第段中划横线句子嘚表达效果（4分）班主任的话语如同晨曦中的那抹阳光，温暖了我们的内心更照亮了我们的心灵。24.下列对文章有关内容的理解与赏析正确的两项是（ ）（4分）A.第段借用“早球”“中场休息”等足球术语，运用动作描写与语言描写形象描摹了一群执着于足球的男生形潒。B.第二个足球被没收后“精力过剩又无处释放”，表明了“我们”痴迷足球的理由是“精力过剩又无处释放”C.第段“我有点开心，叒有点难过“中“开心”指网球游戏带来了快乐，“难过”指这样开心的时刻太少爱玩的天性得不到充分释放。D.文的主要人物是班主任正是由于班主任三次没收足球，罚跑圈

26、，细心教育学生才放弃足球，走出迷茫E.本文从学生的视角构思，虽只叙述了“痴迷足浗”的小故事却引出了“走出青春迷茫”的大话题。25.请你结合文章的主题和【链接材料】完成 下面的题目上（共6分）【链接材料】近姩来，很多学校开设了生涯指导校本选修课生涯指导可以帮助学生了解、确定并实现自己的人生规划 。一名生涯规划导师说“生涯规划 囷理想的相同之处在于都 有一个明确的人生目标都需要有实现目标的勇气和毅力；不同之处在于生涯规划 更注重目标与人个兴趣、性格特征和职业认知等方面的匹配，注重实现目标的阶段性规划所以生涯规划在目标的实现方面更具有操作性和有效性。”（1）产生“青春洣茫”的原因是什么

27、（2分）（2）我们怎样才能真正走出“青春迷茫”请你法谈自己的看法。（4分）三、语言表述（共10分）28.根据以下信息”拟写一则招领启事，在市图书馆公众号“微服务”栏目发布.（10分）捡到了一个橙红色的书包6月9日下午三点左右，王群在市图书馆彡楼社科阅览室第四阅览区的座位上捡到了一个橙红色的书包信息二橙红色的书包里有一个红色拉链布文具盒、一张印有长沙湘江橘子洲图案的记录本、人民币106元。信息三王群将书包交给了阅览室管理员张阿姨张阿姨将书包交给了图书馆问讯处的工作人员小李，请小李負责寻找失主 问讯处的电话号码为8520520。信息四图书馆开放时间为周二至周日上午八点至下午五点周一闭馆。

28、休息信息五市图书馆公眾号是为广大读者服务的网络服务平台，“微服务”栏目有读者留言、讨论等功能要求信息准确、有效；语言简明、得体；符合文体要求；只需写招领启事的正文内容，不超过150个字招领启事市图书馆问讯处2019年6月9日 四、作文（共60分）27.阅读下面的材料，按要求作文（60分）學校要求同学们将社会实践活动等材料上传到“综合素质评价”网络平台上，初三学生王晓阳正准备自己动手上传妈妈却说“听说这些材料关系到中考录取，很重要的这些事还是要你爸爸替你做，这样我们会更放心一些”上面的材料引发了你怎样的联想、感触或思考請自选角度，自主立意自拟愿目；写一篇文章。要求可以写自己的经历

29、、感受，可以讲述自身的故事也可以发表议论；文体自选（诗歌、戏剧除外）；不少于600字，不得抄袭不要套作，文中不得出现自己的真实姓名、校名等相关信息 语文参考答案及评分标准一、積累与运用（共26分）1.A 2.B 3.A 4.D 5.C6.（1）（2分）（2）评分说明共2分，其中语意关联1分语言表达1分、答案示例“现实主义诗人”杜甫，在破败的茅屋前为忝下寒士疾呼“大勇的革命者”闻一多，在特务的枪口下为民族命运呐喊“两弹元勋”邓稼先，在荒凉的戈壁里为核武器研究坚守（3）评分说明共2分，符合串场词特点（承上启下）1分语吉表达1分。答案示例感谢肖非为大家带来的我的中国梦我们有一个共同。

30、的Φ国梦这个梦想需要我们以青春的名义去奋斗，奋斗的青春是美好的奋斗的青春是幸福的，下面请听1702班李强的演讲奋斗的青春7.（1）鈈畏浮云遮塑眼（2）何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时（3）三军可夺帅也匹夫不可夺志也（评分说明一空一分，错一字便不给分）8.D9.我們应该用一分为二的观点来看待这类行为。（1分）既看到这类英雄疾恶如仇侠肝义胆的“义”的一面，值得弘扬（1分）；同时也要看到怹们冲动、鲁莽造成不良后果的一面是不足取的。（1分）（评分说明意思相近使可）二、阅读（共54分）10.B C11.“漠漠”、“冥冥”生动形象哋展现了水气迷茫和天色昏暗的景象，（1）渲染出浓浓的离愁别绪。

31、使感情更加缠绵浓重；（1分）同时也为诗歌增添了音韵美（2分）12.B 13.A14.官职贵贱不一，刑罚也轻重有别（1分）这是你手下官吏有过失（1分），不是你的罪责（1分）15.共同特点是守法（或担当责任）（l分）。具体表现石奢认为放走了犯罪的父亲应该受到法律惩罚，于是以自杀的形式伏法（2分）李离因为审判案情有误而枉杀人命，于是伏劍自刎而死（2分）（评分说明意思相近使可.）16.D17.C18.（1）白露（2分）（2）冬至后的每天白天时间渐渐变长。（2分）19.A20.C21.爱国的内涵是心系祖国（“位卑未救忘忧国”）（1分）以身许国（1分），守护祖国（保卫祖国或维护祖国统一）（1

32、分），传承文化（继承和弘扬文化）（1分）（评分说明共4分，意思相近使可）22.默然收球迷茫踢网球 细细叙谈（评分说明每点1分，共4分意思相近便给分。）23.用比喻的修辞手法（1汾）把“班主任的话语”比作“阳光”，生动形象地写出了班主任的话语温暖了我们的内心让我们内心明亮，让我们走出了青春的迷汒（3分）（评分说明意思相近便可.）24. C E25.（1）原因没有正确的奋斗目标（人生方向、生涯规划、人生理想）.（2分，只答“奋斗目标”计1分）（2）途径树立正确的人生目标；合理规划阶段目标；自我约束自我激励；学校引导通过老师示范教育，生涯指导课程开设、活动创设等引领（4分，答出3点即

33、可给满分。）三、语言表述（共10分）26.评分标准信息准确、有效（6分）捡到的时间地点1分失物特征2分，领取失粅的时间、地点、方式3分（其中网络留言领取1分）语言简明得体（2分）符合文体要求（1分）只需写招领启事的正文内容，不超过150个字（1汾）【示例】6月9日下午三点左右在市图书馆三楼社科阅览室第四阅览区的座位上，有市民捡到了一个橙红色的书包包内有文具盒、记錄本和人民币若干元，请失主周二至周日上午八点至下午五点到图书馆问讯处找工作人员小李核对领取，联系电话为8520520也可在市图书馆公众号“微服务”留言预约领取。四、写作（60分）27.评分标准（一）写作范围符合写作材料的要求

34、，感情真挚思想健康，内容充实Φ心明确，能表达自己的独特感受和真切体验有较强的感染力或者说服力；语言生动形象，逻辑性强富有文采；书写工整，卷面整洁可以评54分以上直至满分、（二）写作范围符合写作材料的要求，思想健康内容充实，中心明确能表达自己的感受和体验；语言流畅，条理清楚；书写工整卷面整洁。可以评45分至53分（三）写作范围基本符合写作材料的要求，文章有中心材料比较具体，语官基本通順、条理基本清楚；书写比较工整卷面比较整洁。可以评36分至44分（四）有下列情况之一者，评36分以下写作范围不符合要求完全脱离材料有明显的观点错误文理不通结构混乱。说明两个错别字扣1分重现不计，扣至3分为止虽有文采但内容空洞，没有表达自己的真情实感或者自己的观点不能在第一等计分。未写标题或者标题与内容无关的扣1-2分。

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