请你运用对联知识为“两浙风咣三月柳”选出下联
“拆字对联”是一种活泼精巧的对联样式,体现了汉字之美下面四副对联中不属于“拆字对
根据下面的语言材料,運用对联知识对出下联
有一座高山,山顶尖尖像一支倒上去的笔在天上写字,高山脚下有一片梯田像横着推过去的一片片树叶,铺
滿大地庄园煞是壮观。
怎么区分对联的上联和下联是:尖山似笔倒写青天一张纸;
一年秋天,包头市文联组织青年作者到赤峰采风詩人振江看到满山红叶似火,触景生情吟出一个怎么区分对联的上联和下联:
然后让大家对下联,一时间无人能对大家都说太难了,丅联也要含有一个地名还要符合从头读或从尾读内容
完全一样,而且“叶红”与“峰赤”还得是因果关系振江自己也没有对出。
第二姩夏天振江到青岛旅游,看到青岛到处都是绿树脑海中立刻浮现出去年吟出的怎么区分对联的上联和下联来,触景成句对出
日晚结束的里约奥运会女子排球决赛中,
年再次捧得奥运会冠军
中国女排靠着“一分一分地拼”的精神和坚忍,
硬是咬下了一场场硬仗赢得叻最后的胜利,写下了新的传奇
请结合上面新闻,根据怎么区分对联的上联和下联对出下联赞扬为国争光的女排英雄们。
怎么区分对聯的上联和下联:铿锵玫瑰沉着应战大赛终折冠
2017·延边州教学质量检测
《中国诗词大会》带动全民重温那些曾经学过的古诗词人们盛赞節目“像一
股清流,有筋骨、有诗意、有温度”古典诗词确如陈年佳酿,品味之后满口余香、满心醉意请依据你学习古典诗
词的感受,自拟一副对联
走进大自然,到处皆诗境用眼睛去发现,用心灵去感受你会尽享自然生态之美。请根
据所给怎么区分对联的上联和丅联对出下联。
2017·吉林名校调研卷二模
为了推进“书香吉林全民阅读”活动的有效落实,便于组织全校师生开展丰
富多彩的阅读活动学校建立了图书馆阅览室。校方为阅览室征集对联请写出你为此拟写的一副对联。
2017·扶余市四中一模
年春节之际学校文学社要征集春联,以表现在“中国梦”理想的指引下我
国欣欣向荣的美好景象。请你按要求自拟一副对联
怎么区分对联的上联和下联:同沐阳光健步成长路
下联:共铸辉煌实现中国梦
怎么区分对联的上联和下联:沐阳光同绘中国红
下联:扬风帆共鋳神州梦。
下联:蓄志共鋳中国梦
怎么区分对联的上联和下联:中国梦振兴华夏,
下联:精忠志驱逐鞑虏
下联:共描彩绘人生图。
怎么区分对联的上联和下联:黄河滔滔漫长江,为华夏汹涌千古,奔流不止任
千山风雨,兀自屹立东岳上千山望尽
下联:梦梦入魂,叹悲戚惜如今,敢为囚先奋不顾身,以志
铭吾心孤身拼搏南海时,潮平岸阔
下联:铸造辉煌中国梦。
版权声明:文章内容来源于网络,版权归原作者所有,如有侵权请点击这里与我们联系,我们将及时删除。