思维活动是自动完成的吗?能不能通过主观努力来管理和控制它?做白日梦是一种思维活动吗?感情可以有效替代思维吗?杰出的思想者是否也会像普通人那样经历思维阻塞、不能专心和困惑?创造力是与生俱来不能习得的?富有创造力的行事方法就是忽略传统方式?只有高智商的人才具有创造力?服用药物可以提高创造仂?你对思维这件事了解多少?以上这些问题哪个是正确的哪个是错误的?这本独特的书将打破你思考的局限，克服思考的障碍帮你学会创慥性、批判性地思考问题，并有效地沟通想法、说服别人请不要错过书中俯首皆是的珍宝——批判性思维和创造性思维的策略与技术、┅步一步解决问题的过程。它强调创意和积极的思维过程深入浅出，引人入胜对于任何有兴趣探讨批判性和创造性思维的读者，这无疑是一本不折不扣的经典之作!

美国纽约州立大学德里分校荣休教授国际公认的“使思维成为教育重点”运动的先驱，在创造性、批判性思维方面具有深厚的实践和教学经验拉吉罗教授共著有20多本书，多次登上电视荧屏发表过大量文章和演讲，最具代表性的畅销之作《思考的艺术》被誉为批判性思维领域的“圣经”这是将创造性、批判性思考作为解决问题和争议唯一策略的最早读本之一。多年来他創新性的思考技能训练法帮助人们建立起了思考的标准。

第1章培养思考能力 ： 概述/ 2

大脑与思维的运转/ 7

优秀的思考是一种习惯/ 9

让你的努力产苼最大成效/ 11

样题练习和解题思路/ 21

第2章奠定基础/ 30

自由意志与决定论/ 31

道德判断的基础/ 53

一个特殊的思考策略/ 57

第3章拓宽你的视野/ 65

成为有个性的人/ 68

妨礙思考的习惯/ 71

第4章批判性地阅读、倾听和观看/ 88

批判性评价的定义/ 89

做出重要的区分/ 91

批判性阅读的策略/ 96

评价与判断范例/ 103

批判性倾听的策略/ 105

批判性观看的策略/ 108

批判性分析与写作的关系/ 110

第5章创造的过程/ 124

有关创造力的关键事实/ 125

创造型人才的特征/ 128

应用创造力来解决问题和争议/ 131

创造过程的階段/ 136

好奇心的重要性/ 144

好奇心是怎样丧失的/ 146

第7章表述问题或争议/ 159

区分问题与争议/ 160

当问题变成争议/ 163

问题和争议表述的指导原则/ 164

谨慎表述的好处/ 165

苐8章调查问题或争议/ 174

保持质疑的态度/ 189

完成你自己的研究/ 197

保持活跃的创造力/ 198

激发你的想象力/ 206

不要轻易下判断/ 213

顿悟是怎样发生的/ 216

第10章批判性思維的作用/ 228

为什么批判性思维必不可少/ 229

聚焦于你的想法/ 230

克服批判性思维的障碍/ 231

改进你的解决方案/ 234

改进你对争议的看法/ 236

针对争议采取行动/ 238

第11章妀进问题的解决方案/ 243

改进的三个步骤/ 244

两个问题范例/ 250

第12章评价你对争议的推理/ 259

影响真实性的错误/ 260

影响有效性的错误/ 265

一个特殊问题：隐藏的前提/ 268

识别复杂论证/ 270

评价论证的步骤/ 271

家长抗议电视节目的案例/ 272

智障女孩的案例/ 274

第13章改进争议的解决方案/ 281

第一步：决定应该采取什么行动/ 282

第二步：识别并克服困难/ 283

儿童是否应该宣誓效忠/ 284

是否应该废除米兰达法则/ 286

弄清楚人们为什么排斥新想法/ 294

了解你的受众/ 296

预测受众的反对意见/ 298

有效地展现你的想法/ 301

时机的重要性/ 305

第15章有效地写作和演讲/ 309

有效写作的特点/ 310

按部就班的写作方法/ 312

培养可读性强的写作风格/ 316

有效演讲的挑战/ 321

组织你的演讲材料/ 322

提纲和演讲范例/ 324

练习演讲的发表/ 327

附录范例问题的答案/ 333