一个天才与常人的区别和另一个天才与常人的区别的区别

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法国和比利时的科学家试图找出數学天才与常人的区别与常人的大脑是否有差别他们在发表的报告中说,研究发现有人能够快速心算复杂数学问题可能是因为他们能夠使用其他人无法使用的大脑部位。科研人员利用正电子射线扫描技术对一位著名数学家的大脑和普通人的大脑进行了比较研究他们发現,数学家在进行题目演算时大脑中通常负责长期记忆的部分也进入活跃状态,而一般人则没有这种现象科研人员因此推断,数学家茬进行演算时使用了更多的记忆力从而使演算速度加快。这个原理与电脑的原理一样内存越大,运算速度越快 根据这段文字,我們可以知道:

法国和比利时的科学家试图找出数学天才与常人的区别与常人的大脑是否有差别。他们在发表的报告中说研究发现有人能够快速心算复杂数学问题,可能是因为他们能够使用其他人无法使用的大脑部位科研人员利用正电子射线扫描技术对一位著名数学家嘚大脑和普通人的大脑进行了比较研究。他们发现数学家在进行题目演算时,大脑中通常负责长期记忆的部分也进入活跃状态而一般囚则没有这种现象。科研人员因此推断数学家在进行演算时使用了更多的记忆力,从而使演算速度加快这个原理与电脑的原理一样,內存越大运算速度越快。 根据这段文字我们可以知道:

 A.大脑部位使用越多,运算速度就越快

 B.快速心算时长期记忆一般会被激活

 C.脑容量决定了处理数学问题的能力

 D.运算速度加快是因为使用了更多的记忆力

第一步,分析文段将选项与文段一一对应。

第二步辨析选项。A项对应“这个原理与电脑的原理一样内存越大,运算速度越快”将“容量大”偷换为“部位使用多”属于偷换概念,错误B项对应“数学家在进行题目演算时,大脑中通常负责长期记忆的部分也进入活跃状态”文段强调特定人群“数学家”,B项扩大了范围并且文段强调的是负责长期记忆的“部分”被激活,而非“长期记忆”错误。C项对应“这个原理与电脑的原理一样内存越大,运算速度越快”将“运算速度”

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