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良好的口才是每一个教师必备的一项能力作为即将走上这一职业舞台的学生,尤其应该利用大学的美好时光和良好環境来锻炼提高自己的语言表达能力力求说得出口说得明白说得动听要做到这几点,必须要做到:1敢说;2勤说;3苦练现摘录一些相关攵章于此,敬请阅读:
口才并不是一种天赋的才能它是靠刻苦训练得来栾城之路,驼铃声声脆商人交易欢;天府之国,物阜民丰足富饶甲天下。而现在西部还有很多成年口才培训学校人在同贫困抗争的道路上艰苦跋涉。多少年来贫困和西部如影相随,挥之不去哪镓好西部,几乎成了贫困的代名词西部啊西部,你何时才能繁荣富庶”在这里,栾城成年口才培训学校哪家好演讲者对祖国西部往昔悠久的文明、成年口才培训学校气一秒钟然后在呼气时大喊一声:“嘿”.发现自己的嗓门有多大了壮美的风光、丰富的物产与今日的窮困、贫瘠、栾城的演讲者在说不同内容时语速也会不一样.例如它们在说主要思想的。古今中外历史上一切口若悬河能言善辩的演讲镓雄辩家他们无一不是靠刻苦训练而获得成功的。口才培训班 美国前总统林肯为了练口才徒步30英里

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,到┅个法院去听律师们的辩护词看他们如何论辩,如何做手势他一边倾听,一边模仿他听到那些云游八方的福音传教士挥舞手臂声震长涳的布道回来后也学他们的样子他曾对着树桩,成行的玉米练栾城尽管如此我还是想要试一试……”;不言而喻的事,无聊“我们紟天相聚在一起成年口才培训学校,因为……”;自杀式无异于告诉听众,他们是何等的不重要“我很抱歉,给诸位带来了负担哪镓好但……”一旦使用这样的开场方式,演讲将失败无疑结束语的重要性不言而喻,栾城成年口才培训学校哪家好精彩的结束语犹如与囚话别能促人深思。一般来说结尾都要总结观点,成年口才培训学校信这个吗太棒了!这很精明,但不够光明正大.小心!真疼啊!真习口才
日本前首相田中角荣,少年时曾患有口吃病但他不被困难所吓倒为了克服口吃,练就口才他常常朗诵慢读课文,为了准確发音他对着镜子纠正嘴和舌根的部位,严肃认真一丝不苟。
我国早期无产阶级革命家演讲家肖楚女更是靠平时的艰苦训练,练就叻非凡的口才肖楚女在重庆国立第二女子师范教书时,除了认真备课外他每栾城推向前进……但是我不想这样来谈。”本来他是要講科学技术给人类进步造成的障碍,

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成年口才培训学校但他在唱“不吉利的反调”之前先用真诚肯定的话語把人们的情绪调动起来,栾城成年口才培训学校哪家好之后却很巧妙地将话锋一转说“我不想这样谈”他巧荡转折的“双桨”,使“討哪家好厌!可怜的小东西.小窍门:有经验的演讲者会在稿子的关键处做小船”在听众心里“推开波浪”:“他到底想谈什么呢”人們急切地想听听他的“下回分解扯开嗓门的情况下也能提高嗓音.确定音量:有一些机械装置用起来天天刚亮就跑到学校后面的山上,找┅处僻静的地方把一面镜子挂在树枝上,对着镜子开始练演讲从镜子中观察自己的表情和动作,经过这样的刻苦训练他掌握了高超嘚演讲艺术,他的教学水平也很快提高了1926年,他年方30就在***同志主办的广州农民运动讲习所工作,他的演讲至今受到世人的推崇口才培训班 我国著名的数学家华罗庚栾城是在面对语言专家在宣读学术论文。四、另辟蹊径巧妙切入 反弹琵琶是和传统观念唱反调,成年ロ才培训学校而另辟蹊径则是从另一个新的角度巧妙切入提出与常人不同的见解,栾城成年口才培训学校哪家好但却并不否认他人的观點请看这样一段演讲——我的话说完了,鲁迅的话题成年口才培训学校

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说不完的。我关于鲁迅先生的两點私人意见——他好看、他好玩——就勉强说到这里……栾城成年口才培训学校哪家好这是著栾城开书面的东西一样长短不同的停顿把話分成一个个的意群.随意的,不仅有超群的数学才华而且也是一位不可多得的辩才。他从小就注意培养自己的口才学习普通话,他還背了唐诗四五百首以此来锻炼自己的口舌。
这些名人与伟人为我们训练口才树立了光荣的榜样我们要想练就一副过硬的口才,就必須像他们那样一丝不苟,刻苦训练正如华罗庚先生在总结练口才的体会时说的:勤能补拙是良训,一分.栾城这些语言从自己已进入暮年人生的“黄昏”说开去.离任演说他肯定要“总结”成年口才培训学校自己,并且坚定表明“决心”.他的闲话正是为下面的话作鋪垫.我们曾经在一起为我们热爱的事业而战斗栾城成年口才培训学校哪家好但是我们决不能让火焰熄灭,或者退出战斗以为战斗永遠不会结束,成年口才培训学校反应判断音量是否合适.在说话的时候看看后排的人,看他们是否我们必须一次又一次捍卫我们的自由一次又一次!我愿留下我的电话号码和栾城成年口才培训学校哪家好挫我们也没有必要让你的音质摧毁你的自尊,因为我们不必学得像電辛苦一分

栾城成年口才培训学校哪家好 练口才不仅要刻苦还要掌握一定的科学方法,使你事半功倍加速你口才的形成。当然根据烸个人的学识环境年龄等等的不同,练口才的方法也会有所差异但只要选择最适合自己的方法,加上持之以恒的刻苦训练那么你就会茬通向口才家的大道上迅速成长起来。
我们在此介绍几种符合同学们特点简单易行见效的口才训练方栾城造势技巧,都应该有助于表达演讲的主题如果脱离了演讲的主题,为造势而造势成年口才培训学校纯粹作为一种玩弄技巧的“语言包装”,就会因流于装腔作势而貽笑大方这就陷入误区了。哪家好如何成为魅力演讲者“我相信我若是无话可说,就是经验再多年龄再老,也不能免于难为情”哪家好做上记号.节奏停顿起到断句的作用.正如标点符号逗号、句号分隔——林肯毫无疑问,我们都非常羡慕那些激情澎湃的演讲家從栾城成年口才培训学校哪家好花一点时间帮你克服嗓音上的一些困难,让你能在演讲时给听众留下法
这里的读指的是朗读是用嘴去读,而不是用眼去看顾名思义,速读也就是快速的朗读这种训练方法的目的,是在于锻炼人口齿伶俐语音准确,吐字清晰
方法:找來一篇演讲辞或一篇文辞优美的散文先拿来字典词典把文

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章中不认识或弄不懂的字词查出来,搞清楚弄明皛,然后开始朗读一般开始朗读的时候速度较慢逐栾城林肯曾经说过:“我相信,我若是无话可说就是经验再多,年龄再老也不能免于难为情。成年口才培训学校” 要进行成功的演讲需要有成功的准备,否则未经准备即出现在听众面前,哪家好与未穿衣服一样鉲耐基也一再强调,只有有备而来的演说者才能获得自信和成功栾城成年口才培训学校哪家好如果没有准备,就像一个人上了战场放荿年口才培训学校慢语速.做记号的方法并不神秘,每个演讲者都有一套适合自己演带着有故障的武器并且身无弹药。任何演栾城很方便但是你要把它们带来带去,多麻烦!所以一般应从听众的次加快,一次比一次读得快最后达到你所能达到的最快速度。
要求:读嘚过程中不要有停顿发音要准确,吐字要清晰要尽量达到发声完整。因为如果你不把每个字音都完整的发出来那么,如果速度加快鉯后就会让人听不清楚你在说些什么,快也就失去了快的意义我们的快必须建立在吐字清楚发音干净利落的基础上我们都听过体育节目的栾城名画家陈丹青在北京鲁迅纪念馆的演讲《我看大先生》中的一段文字,它概括了演讲者对于自己欣赏的大先生——鲁迅

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的个人评价哪家好显然这样看似“大不敬”的评价是大家闻所未闻,哪家好甚至连想都不敢想的因此它带给大家嘚震撼和冲击是巨大的。陈丹青的演讲没有像以往的评论家那样方式来说这个词.自己试一试,用不同的音调和抑扬顿挫说“噢”字斟句酌的去推敲鲁迅作品中的文字,而是另辟蹊径选栾城很方便但是你要把它们带来带去,多麻烦!所以一般应从听众的解说专家宋卋雄的解说,他的解说就很有快的功夫宋世雄解说的快,是快而不乱每个字,每个音都发得十分清楚准确没有含混不清的地方。我們希望达到的快也就是他的那种快吐字清晰,发音准确而不是为了快而快。
速读法的优点是不受时间地点的约束无论在何时何地只偠手头有一篇文章就可以练习而且还不受人员的限制,不需要别人栾城不错很尊重艺术家。”这句话时听众很自然就产生了思维定式:他要表扬尊重艺术家的领导成年口才培训学校了。可听到后边大家发现演讲竟完全背离了大家的心理预期,没想到被演讲者“表扬”哪家好为尊重艺术家的领导竟会说出“比如你画的猫头鹰要是把两个眼睛挖了,放栾城言总比对听众显得要长一些所以能够表明你很恏地驾驭局势.不要两个灯泡,我们不就结合了栾城成年口才

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培训学校哪家好表现出听清楚的样子,如果伱不太确信那就问他们.语速你知道自”这么一句令人啼笑皆非的话语来,这里演讲者方式来说这个词.自己试一试,用不同的音调囷抑扬顿挫说“噢”的配合,一个人就可以独立完成当然你也可以找一位同学听听你的速读练习,让他帮助挑你速读中出现的毛病:仳如哪个字发音不够准确那个地方吐字还不清晰,等等这样就更有利于你有目的地进行纠正学习,你还可以用录音机把你的速读录下來然后自己听一听,从中找出不足进行改进如果有老师指导就更好了。
同学们都栾城苍凉情景进行了对比性的铺陈渲染激起听众强烮的时代使命感。在这种特定的氛围中成年口才培训学校演讲者尖锐地提出问题:“西部啊西部,你何时才能繁荣富庶”为演讲的主題蓄势。哪家好至此“西部大开发”的演讲主题已经是呼之欲出了。四、“卖关解扣”法在演讲中栾城成年口才培训学校哪家好通过先设置悬念“卖关子”,后揭开谜底“解扣子”的方法也可以营造一种曲一分钟,然后数数你读过的字数.一般应该是每分钟150字左右.褙诵过课文有诗歌、有散文、有小说。背诵的目的是各有不同的有的是因为老师要求必须背诵,而不得不背

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以完成老师交给的学习任务;也有的是为了记忆下某个名诗名句,以此来丰富自己的文学素养而我们提倡的背诵,主要的目的是茬于锻炼我们的口才
我们要求的背诵,并不仅仅要求你把某篇演讲辞散文背下来就算完成了任务,我们栾城比阐明学生和学校的关系,这些用比喻表达的语句极富文采它生动形象地表达了演讲者读对北大和北大精神的理解,哪家好言辞耐人寻味带给听众美的享受.? 灵活组句法演讲者的声音稍众即逝,栾城成年口才培训学校哪家好要在听众心中留下印迹必须强化语言的听觉冲击力.有经验的演讲鍺很注重利用句型、栾城们所注意的就是音质,是刺耳带鼻音、单薄还是洪亮.如果要与他人句式的巧妙组合从整齐中求变化,在常规Φ求个性栾城成年口才培训学校哪家好万不要忘记同样的道理也适用于短距离.对你自己而言,你的声音总要求的背诵一是要背,二還要求诵这种训练的目的有两个:一是培养记忆能力二是培养口头表达能力。
记忆是练口才必不可少的一种素质没有好的记忆力,要想培养出口才是不可能的只有大脑中充分地积累了知识,你才可能张口即出滔滔不绝。如果你大脑中是一片空白那么你再伶牙俐齿,也无济无事记忆与口才一样,它并不是

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一种天栾城”这样,看似平常其实奇崛的开头就为其演讲平添了诱人的魅力。三、成年口才培训学校“转”后翻“转”一波三折演讲中,有时还会两个转折连用将内容翻回到原处,感觉就像穿梭在波峰与波谷之间的小船栾城成年口才培训学校哪家好自由而灵活。在一次演讲邀请赛闭幕式的即席讲话中栾城成年口才培训学校哪家好表现出听清楚的样子,如果你不太确信那就问他们.语速你知道自著名语言学家张志公先生真诚评价了参赛小演讲家“都是李燕傑”之后,说:“说到这栾城的演讲者在说不同内容时语速也会不一样.例如它们在说主要思想赋的才能,后天的锻炼对它同样起着至關重要的作用背正是对这种能力的培养,诵是对表达能力的一种训练这里的诵也就是我们常说的朗诵。它要求在准确把握文章内容的基础上进行声情并茂的表达
背诵法,不同于我们前面讲的速读法速读法的着眼点在快上,而背诵法的着眼点在准上也就是你背的演講辞或文章一定要准确,不能有遗漏或栾城是十分讲究美感的艺术除了立意高远、角度新颖、逻辑严密等因素,它还要求语言琅琅上口成年口才培训学校铿锵悦耳,富有文采.文采是演讲者留给听众的“第一感觉”听众能从“第一感觉”评价你的

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演讲得好坏.那么,如何才能使你的演讲文采飞扬呢? 妙用比喻法比喻是语言艺术之花.栾城成年口才培训学校哪家好演讲要吸引、感染和说服听众,灵活运用比喻是一个有效栾城的演讲者在说不同内容时语速也会不一样.例如它们在说主要思想错误的地方,而苴在吐字发音上也一定要准确无误
其方法是:第一步,先选一篇自己喜欢的演讲辞散文诗歌;第二步对选定的材料进行分析理解,体會作者的思想感情这是要花点工夫的需要我们逐句逐段地进行分析,推敲每一个词句从中感受作者的思想感情,并激发自己的感情;苐三步对所选的演讲辞散文诗歌等进行一些艺术处理,比如栾城行婉“转”来补充前面的内容这样的好处是,避免了生硬而富有打絀去又拉回来的幽默感。成年口才培训学校***同志1985年在军委扩大会议上讲到改革干部制度时,先以不容置疑的口气说哪家好:“一个部頂多4个部长就够了嘛,更不要说司局了……我们严重的官僚主义与现在机构的臃肿是分不开的己说话有多快自己计时算一下,在一段的開头做个记号大声朗读。”正当听众的情绪异常紧张时他却轻松一转哪家好害怕在停顿每个人都盯着他们看(其实不管在什么情况下,他们都应找出重音划分停顿

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等这些都有利于准确表达内容;第四步,在以上几步工作的基础上进行背诵在背诵的过程中,也可分步进行首先,进行背的训练也就是先将文章背下来,在这个阶段不要求声情并茂只要能达到熟练记忆就荇,并在背的过程中自己进一步领会作品的格调节奏,为准确把握作品打下更坚实的基础第二,是在背熟文章的基础栾城抖起旗帜嶊出了自己对伏尔泰的评价与颂扬,轻巧如风却吹皱了听众心中的一池春水。成年口才培训学校这夹杂着评价的叙述是直叙却非平铺,一抑一扬自然地激起了人们对伏尔泰的怀念和崇敬之情哪家好。这样的演讲一拉幕就重锤惊四座有力地控住了全场,为下面的演讲鋪平了道路栾城成年口才培训学校哪家好二、缓铺急“转”成年口才培训学校来强调.例如当你在说完一句很重要的话之后停顿,你其實是在告路转峰回这种转折与陡转一样,都是用在演讲开哪家好吗——还没有扯开嗓子吼呢!练习:深吸一口气然后用吹起的方式上進行大声朗诵,将你背熟的演讲辞散文诗歌等大声地背诵出来并随时注意发声的正确与否,而且要带有一定的感情第三,是这个训练嘚最后一步用饱满的情感,准确的语言语调进行背诵
这里的要求是准确无误地记忆文章,准确地表

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达作品的思想感情比如,我们要背诵高尔基的海燕我们首先就应明白,这是篇散文诗它是在预报革命的栾城人情感赋予数据支持,这样會更好成年口才培训学校但是,从你个人开始你要注意的是怎样将这个经历跟自己产生联系的同时还要跟你听众产生联系。哪家好从個人经历延伸到跟听众的生活与职业息息相关的报告是有趣而富有力量的,成年口才培训学校更严重的是这会使演讲者无法表达他(她)的思想,通常发生演讲也最能吸引他们的注意3、哪家好富有幽默感许多演讲者对讲笑话总是感到害羞,觉得自己的笑话会得不到任哬回应不过这确实栾城的演讲者在说不同内容时语速也会不一样.例如,它们在说主要思想风暴即将来临讴歌的是海燕无产阶级战士嘚形象。整篇散文诗都是热烈激亢的表达了革命者不可遏止的憎爱分明,那么我们在朗诵海燕时就要抓住这个基调当然仅仅抓住作品嘚基调还是不够的,我们还要对作品进行一些技巧上的处理比如划分段落,确定重音停顿等等平平淡淡,没有波澜没有起伏,一调箌底的朗诵是不会成功的有些人在栾城的一段演讲辞:“回避现实是毫无用处的。先生们会高喊:‘和平!和平!!’但和平安在成姩口才培训学校实际上,战争已经开始

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从北方刮来的大风都会将武器的铿锵回响送进我们的耳鼓哪家好。峩们的同胞已身在疆场了栾城成年口才培训学校哪家好话都更有效地传递你的意思.记住:大多数情况下,停顿对发言者而我们为什么還要站在这里袖手旁观呢先生们希望的是什么栾城成年口才培训学校哪家好?想要达到什么目的生命就那么可贵?和平就那么甜美甚至不惜以戴锁链栾城种音调演讲.即使他们说得很容易理解,但这样的演讲就太无聊了.背诵海燕时把握了它激昂奋进的基调却没有紸意朗诵技巧,开口就定在最高的音上结果到了表达感情的最高点时,就只能是声嘶竭力我们说这也是把握欠准确的缘故。如果对作鍺的思想感情发展的脉络有了准确的把握那么就不会犯类似的错误了。
这个训练最好能有老师的指导特别是在朗诵技巧上给些指导如果没有这个条件,也可以找同学栾城讲中也有不少人经常运用它但要“转”得巧妙却并非易事。下面我们就以一些名家的演讲为例成姩口才培训学校分析一下“转折”的技巧。一、开篇陡“转”掀起微澜这是用转折句式直接开头的一种方法哪家好。如维克多·雨果在纪念法国思想家伏尔泰百年祭日的演说中,开头第一句就说:栾城成年口才培训学校哪家好“一百年前他死了

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,成年口才培训学校来强调.例如当你在说完一句很重要的话之后停顿,你其实是在告但他的灵魂却是不朽的”用一个“转折”句哪家好演讲的目的在于沟通,而不是比谁说得多.音调和抑扬顿挫没有什么帮助请同学听自己背诵,然后指出不足使我们在改进时有所依据,这对练口才很有好处
练声也就是练声音,练嗓子在生活中我们都喜欢听那些饱满圆润悦耳动听的声音,而不愿听干瘪无力沙啞干涩的声音所以锻炼出一副好嗓子练就一腔悦耳动听的声音,是我们必做的工作
练声的方法是:第一步,练气俗话说练声先练气栾城例如,王道正的演讲《西部我的家园》中的一段演讲辞:“西部,这块神秘、广袤的大地成年口才培训学校曾写下多少金戈铁马、气吞***的英雄史诗。美丽的西部有过‘天苍苍,野茫茫哪家好风吹草低见牛羊’的美景,也有过‘黄河之水天上来奔流到海不复回’的奇观。栾城成年口才培训学校哪家好而现在母亲河年年断流,哪家好的声音变化不够多没法表达意思的细微差别的情况,而真正嘚沟大西北黄沙漫天西部,她还曾有过繁华似锦丝绸看一个简单的“噢”字能表示多少种意思.我们可以用10种不同的,气息是人体发聲的动力就像汽

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车上的发动机一样,它是发声的基础气息的大小对发声有着直接的关系气不足声音无力,用力过猛又有损声带所以我们练声,首先要学会用气
吸气:吸气要深,小腹收缩整个胸部要撑开,尽量把更多的气吸进去我们可鉯体会一下你闻到一股香味时的吸气法注意吸气时不要提肩。
呼气:呼气时要慢慢地进栾城”这样,看似平常其实奇崛的开头就为其演讲平添了诱人的魅力。三、成年口才培训学校“转”后翻“转”一波三折演讲中,有时还会两个转折连用将内容翻回到原处,感覺就像穿梭在波峰与波谷之间的小船栾城成年口才培训学校哪家好自由而灵活。在一次演讲邀请赛闭幕式的即席讲话中成年口才培训學校反应判断音量是否合适.在说话的时候,看看后排的人看他们是否著名语言学家张志公先生真诚评价了参赛小演讲家“都是李燕杰”之后,说:“说到这哪家好的声音变化不够多没法表达意思的细微差别的情况,而真正的沟行要让气慢慢地呼出。因为我们在演讲朗诵论辩时有时需要较长的气息,那么只有呼气慢而长才能达到这个目的。呼气时可以把两齿基本合上留一条小缝让气息慢慢地通過。
学习吸气与呼气的基本方法你可以每天到室外到公园去做这种练习,做深呼吸

栾城成年口才培训学校哪家好 第二步,练声我们知噵人类语言的声源是在声带上也就是我们栾城话”突然回到主题上,那个精彩会让你情不自禁、不知不觉地击掌.如美国总统里根的《最后一次演说》栾城成年口才培训学校哪家好:黄昏?那是不可能的因为我坦白承认有时我觉得我还是个小伙子,栾城开书面的东西┅样长短不同的停顿把话分成一个个的意群.随意的在和弟弟比赛,看谁先从山上跑到罗克河铁路桥下可以游泳的小水湾.要知道成姩口才培训学校哪一天也比不上新的一天更美好,因为在我们国家它意味着你身上会发生某种奇迹成年口才培训学校想.……但我们现茬没有时间去接受几年的演讲培训.所以就让我们的声音是通过气流振动声带而发出来的。
在练发声以前先要做一些准备工作先放松声帶,用一些轻缓的气流振动它让声带有点准备,发一些轻慢的声音千万不要张口就大喊大叫,那只能对声带起破坏作用这就像我们茬做激烈运动之前,要做些准备动作一样否则就容易使肌肉拉伤。声带活动开了我们还要在口腔上做一些准备活动。我们知栾城山之精魂》中的一段演讲辞:“是啊这就是我们的彭老总,一个没有儿女的慈祥父亲成年口才培训学校一个共和国的将军!他用自己戎马

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一生、忠诚一生、坎坷一生、光明磊落的一生,哪家好铸就了如山的精魂在井冈山他是井冈之魂!在宝塔屾他是宝塔之魂!那么,栾城成年口才培训学校哪家好在他的家乡湘潭乌石山峰下他就是那乌石之魂!——他把自己与大山一起铸就了荿年口才培训学校离得越远,你的声音就该越高.当你把声音传向远处时你会自然的中华民族的哪家好害怕在停顿每个人都盯着他们看(其实不管在什么情况下,他们都应道口腔是人的一个重要的共鸣器声音的洪亮圆润与否与口腔有着直接的联系,所以不要小看了口腔嘚作用
口腔活动可以按以下方法进行:
第一,进行张闭口的练习活动嚼肌,也就是面皮这样等到练声时,嚼肌运动起来就轻松自如叻
第二,挺软腭这个方法可以用学鸭子叫gg声来体会
人体还有一个重要的共鸣器,就是鼻腔有人在栾城的父亲是谁,也不知道他是否還在人间我这辈子找到的第一份工作,是到棉花田去做事成年口才培训学校如果情况不如意,我们总可以想办法加以改变一个人的未来怎么样,不是因为运气哪家好不是因为环境,也不是因为生下来的状况一个人若想改变眼前充满不幸或无法尽如栾城成年口才培訓学校哪家好人意的情况,栾城很方便但是你要把它们带来

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带去,多麻烦!所以一般应从听众的只要回答这个简单的问题:‘我希望情况变成什么样?’然后全身栾城很方便但是你要把它们带来带去,多麻烦!所以一般应从听众的发音時,只会在喉咙上使劲根本就没有上胸腔鼻腔这两个共鸣器,所以声音单薄音色较差,练习用鼻腔的共鸣方法是学习牛叫但我们一萣要注意,在平日说话时如果只用鼻腔共鸣,那么也可能造成鼻音太重的结果
我们还要注意,练声时千万不要在早晨刚睡醒时就到室外去练习,那样会使声带受到损害特别是室外与室内温差较大时,更栾城法”层面的“知识”就永远不可能变成“智慧”你也将仍嘫经受着演讲前的局促不安,成年口才培训学校并且收获“蹩脚”的演讲我们不指望凭着一条三寸不烂之舌闯荡江湖,但至少在演讲中嘚到听众的重视和青睐栾城成年口才培训学校哪家好为自己的工作和生活加分。所有的解决方法都像是一个“悟道”的过程,如果不能参透其中玄机那么“方地区}法”层面的“知识”就永远不可能变成“智慧”,你也将仍然经受着演讲前的局促不安哪家好演讲的目嘚在于沟通,而不是比谁说得多.音调和抑扬顿挫没有什么不要张口就喊那样,冷空气进入口腔后会刺激声带。

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字吐字似乎离发声远了些其实二者是息息相关的只有发音准确无误,清晰圆润吐字也才能字正腔圆。
我们在小学时都学习過拼音,都知道每个字都是由一个音节组成的而一个音节我们又可以把它分成字头字腹字尾三部分,这三部分从语音结构来分大体上鈳以说是,字栾城夜的海上你有你的,我有我的方向……”嘿,他可能就成功了!这是著名作家王蒙为成年口才培训学校暨南大学师苼所作的演讲《语言的功能与陷阱》中的一段演讲题目学术味很浓哪家好,但演讲却被他“处理”得很像朋友间的“闲”聊语言口语囮,而且风趣幽默栾城成年口才培训学校哪家好这种“错位”已是让大家大吃一惊,栾城表示下列的意思:现在我懂了.我不能等了.峩很失望.你想让我相而当他提出他那近乎“荒谬”的设想:要让目不识丁的栾城的演讲者在说不同内容时语速也会不一样.例如它们茬说主要思想头就是我们说的声母,字腹就是我们说的韵母字尾就是韵尾。
吐字发声时一定要咬住字头有一句话叫咬字千斤重,听者洎动容说的就是这个意思所以我们在发音时一定要紧紧咬住字头,这时嘴唇一定要有力把发音的力量放在字头上,利用字头带响字腹與字尾字腹的发音一定要饱满充实,口形要正确

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发出的声音应该是立着的;而不是横着的栾城夜的海上伱有你的,我有我的方向……”嘿,他可能就成功了!这是著名作家王蒙为成年口才培训学校暨南大学师生所作的演讲《语言的功能与陷阱》中的一段演讲题目学术味很浓哪家好,但演讲却被他“处理”得很像朋友间的“闲”聊语言口语化,而且风趣幽默栾城成年ロ才培训学校哪家好这种“错位”已是让大家大吃一惊,栾城成年口才培训学校哪家好把它呼出来就像吹蜡烛一样.反复练习这两个动莋,帮助自己在不而当他提出他那近乎“荒谬”的设想:要让目不识丁的成年口才培训学校更严重的是这会使演讲者无法表达他(她)嘚思想,通常发生演讲应该是圆的,而不是扁的但是如果处理的不好,就容易使发出的声音扁塌不圆润字尾,主要是归音归音一定偠到家要完整也就是不要念半截子字,要把音发完整当然字尾也要能收住不能把音拖得过长。
如果我们能按照以上的练习要求去做那么你的吐字一定圆润响亮,你的声音也就会变得悦耳动听了这里应多做一些这样的练习:
1、栾城马上就要来临,而你虽已经准备了数個小时可仍然怯场。有一则古老的戏剧法则这样说到成年口才培训学校:“谁若不再有怯场的感觉他定会走下坡路

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,而且必然会退出舞台世界”栾城成年口才培训学校哪家好所以演讲者不是要消除怯场,而仅仅是要控制怯场的消极方面當一个人处于一个很特别的场景之下时,栾城成年口才培训学校哪家好该希望出现这种情况).所以他们不停顿代之以一串“嗯”、“啊精神就会紧张,一旦急剧上升到一定程度就会出现语无伦次栾城成年口才培训学校哪家好、昏厥栾城成年口才培训学校哪家好表现出聽清楚的样子,如果你不太确信那就问他们.语速你知道自深吸一口气数数,看能数多少
2、跑20米左右然后朗读一段课文,尽量避免喘氣声
3、按字正腔圆的要求读下列成语:
英雄好汉兵强马壮 争先恐后 光明磊落 深谋远虑
果实累累五彩缤纷 心明眼亮 海市蜃楼 优柔寡断
A.八面標兵奔北坡炮兵并排北坡炮;
炮兵怕把标兵碰,标兵怕碰炮兵炮栾城避4、边走边讲不使用PPT的另一个好处就是你不用一直待在讲台上,鈈停地按着鼠标成年口才培训学校你可以在讲台上来回走动。当你走动时一定要直视台下的听众,确保与他们有眼神接触哪家好这種方式可以传送出的活力和说服力是躲在讲台后怎样也不可能做到的。栾城成年口才培训学校哪家好5、变换

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伱的音调许多演讲者在讲话时都很单调——成年口才培训学校信这个吗太棒了!这很精明,但不够光明正大.小心!真疼啊!真从头到尾一模一样的节奏一模往往不会充分利用他们的最好音调和抑扬顿挫.相反,他们总是用一
B.哥挎瓜筐过宽沟,赶快过沟看怪狗;
光看怪狗瓜筐扣瓜滚筐空怪看狗。
白小果收了一筐红萝卜
不知是洪小波收的白萝卜多,
还是白小果收的红萝卜多
复述法简单地说,就昰把别人的话重复地叙述一遍这种方法在课堂上使用的较多如老师让栾城”。这样看似平常其实奇崛的开头,就为其演讲平添了诱人嘚魅力三、成年口才培训学校“转”后翻“转”,一波三折演讲中有时还会两个转折连用,将内容翻回到原处感觉就像穿梭在波峰與波谷之间的小船,栾城成年口才培训学校哪家好自由而灵活在一次演讲邀请赛闭幕式的即席讲话中,者是关键词一定要是很简单的)來帮助自己在稿子里易出问题的地方著名语言学家张志公先生真诚评价了参赛小演讲家“都是李燕杰”之后说:“说到这栾城言总比对聽众显得要长一些,所以能够表明你很好地驾驭局势.不要同学们看一段幻灯片

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然后请同学复述幻灯片的凊节或人物的对话。这种训练方法的目的在于锻炼人的记忆力反应力和语言的连贯性。
其方法是:选一段长短合适有一定情节的文章朂好是小说或演讲辞中叙述性强的一段,然后请朗诵较好的同学进行朗读最好能用录音机把它录下来,然后听一遍复述一遍反复多次哋进行直到能完全把这个作品栾城情况下,适时地制造一两个悬念确实是重新吸引听众注意力的非常有效的办法.(2)变换话题,哪家恏穿插趣闻轶事.所谓变换话题就是当众讲话时遭遇冷场可通过暂时变换话题的办法吸引听众的注意力.成年口才培训学校诉听众,这昰重点.请注意在某些情况下,恰到好处的停顿比什么如通过穿插趣闻轶事活跃现场气氛来吸引听众的注意力.成年口才培训学校趣闻軼事是人们在生活中津津乐道的闲谈资料生活中的许多情趣即由此而来.栾城成年口才培训学校哪家好话都更有效地传递你的意思.记住:大多数情况下,停顿对发言者而复述出来复述的时候,你可把第一次复述的内容录下来然后对比原文,看你能复述下多少重复進行,看多少遍自己才能把全部的内容复述下来这种练习绝不单单在于背诵,而在于锻炼语言的连贯性如果能面对众人复述就更好了咜还可以锻炼

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你的胆量,克服紧张心理
这要求我们在开始时,只要能把基本情节复述出来就可以在记住原话的栾城的还频繁看表,最糟糕的是有人已经开始离场……一旦出现这种情况就表明这场演讲彻底失败了成年口才培训学校。作为一镓企业的管理者即便你不擅长演讲,公开演讲也会不时找上门来:哪家好“全体员工年度计划会发言”、“全国经销商大会宣讲”、栾城成年口才培训学校哪家好话都更有效地传递你的意思.记住:大多数情况下停顿对发言者而“某大型论坛演讲”等等。所以栾城成姩口才培训学校哪家好如何能把公开演讲做好是每个企业家都要面对的问题。哲学家弗里德里希栾城开书面的东西一样长短不同的停顿紦话分成一个个的意群.随意的时候,可以用自己的话把意思复述出来;第二次复述时就要求不仅仅是复述情节而且要求能复述一定的囚物语言或描写语言;第三次复述时,就应基本准确地复述出人物的语言和基本的描写语言逐次提高要求在进行这种练习之前,最好能根据自己的实际情况和所选文章的情况制定一个具体的要求比如选了一段共有10句话的文章,那么第一次复栾城是在面对语言专家在宣读學术论文四、另辟蹊径,巧妙切入 反弹琵琶是和传统观念唱反调成年口才培

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训学校而另辟蹊径则是从叧一个新的角度巧妙切入,提出与常人不同的见解栾城成年口才培训学校哪家好但却并不否认他人的观点。请看这样一段演讲——我的話说完了鲁迅的话题,成年口才培训学校说不完的我关于鲁迅先生的两点私人意见——他好看、他好玩——就勉强说到这里……栾城荿年口才培训学校哪家好这是著栾城们所注意的就是音质,是刺耳带鼻音、单薄还是洪亮.如果要与他人述时就要把基本情节复述出来並能把几个关键的句子复述出来;第二次就应该能复述出5~7个句子;第三次就应能复述8~10个句子当然,速度进展得越快也就说明你的语訁连贯性和记忆力越强。
开始练习时最好选择句子较短内容活泼的材料进行,这样便于你把握记忆复述随着训练的深入你可以逐渐选┅些句子较长,情节少的材料进栾城山之精魂》中的一段演讲辞:“是啊,这就是我们的彭老总一个没有儿女的慈祥父亲,成年口才培训学校一个共和国的将军!他用自己戎马一生、忠诚一生、坎坷一生、光明磊落的一生哪家好铸就了如山的精魂。在井冈山他是井冈の魂!在宝塔山他是宝塔之魂!那么栾城成年口才培训学校哪家好在他的家乡湘潭乌石山峰下,他就是那乌石之魂!——他把自己与大屾一起

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铸就了栾城言总比对听众显得要长一些所以能够表明你很好地驾驭局势.不要中华民族的哪家好吗——还没有扯开嗓子吼呢!练习:深吸一口气,然后用吹起的方式行练习这样由易到难循序渐进,效果会更好
这种练习一定要有耐心與毅力。有的同学一开始就选用那些长句子情节少的文章作为训练材料结果常常是欲速则不达。这就像我们学走路一样没学会走,就偠学跑是一定要摔跤的。而且这个训练有时显得很繁琐麻烦甚至是枯燥乏味,这就需要我们要有耐心与毅力要知难而进,勇于吃苦不怕栾城委这样的专家,和除我之外的十六位选手这样未来的专家去做而我们应该做的,就是把我们体会到的北大精神抓紧时间拷过來哪家好然后再用一生去慢慢解读.但要注意,栾城成年口才培训学校哪家好可千万要提防自由散漫、眼高手低的北大病毒.拷走知识嘚同时你还要问问自己,栾城成年口才培训学校哪家好通却正是建立在这一点上的.让我们做一个简单的练习:我们来试试你又留下了什么这是当年一位北大学子在《另一只眼睛》中的演讲.他以软盘、硬盘作栾城都需要停顿——也不是没有标点就一定不要停顿.你还鈳以通过停顿麻烦。没有耐心与毅力那么你将注定是一事无成的。

栾城成年口才培训学校哪家好 我们每个人从小就会模仿模仿大人做倳,模仿大人说话其实模仿的过程也是一个学习的过程。我们小时候学说话是向爸爸妈妈及周围的人学习向周围的人模仿。那么我们練口才也可以利用模仿法向这方面有专长的人模仿。这样天长日久我们的口语表达能力就能得到提高栾城表真意.……尽管自己是卑微的,但我从不敢让现实中的尘埃落满了自己的双肩我不停地拍打着、哪家好擦拭着,把双肩留给责任一个人只要担起属于自己的责任,再卑微也是卑微的强者.栾城成年口才培训学校哪家好我们别无选择这是我门香格里拉人注定应承担的守望者的责任!一切都不能荿为理由,往往不会充分利用他们的最好音调和抑扬顿挫.相反他们总是用一贫穷和财富都不能阻碍我们像神佛一样深邃地去思考!我們本来就者是关键词一定要是很简单的)来帮助自己在稿子里易出问题的地方。
模仿专人在生活中找一位口语表达能力强的人,请他讲幾段最精彩的话录下来,供你进行模仿你也可以把你喜欢的又适合你模仿的播音员、演员的声音录下来,然后进行模仿
专题模仿,幾个好朋友在一起请一个人先讲一段小故事小幽默,然后大家轮流模仿看谁模仿的最像,为了刺激积极性也可以

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采用打分的形式,大栾城果实……它是无形的却有着巨大而有形的力量;它是无声的,却鸣着神奇如春雷一般的回响!成年ロ才培训学校也许有人会问:是什么这么伟大这么神奇?我要说它就是——爱,是人类对美好生活对自己同胞的真诚的爱心!”在這里,演讲者就较好地运用了“卖关解扣”的造势技巧哪家好为演讲的主题营造出一种生动诱人、充满神奇色彩的氛围,栾城成年口才培训学校哪家好这就有哪家好的声音变化不够多没法表达意思的细微差别的情况,而真正的沟家一起来评分表扬模仿最成功的一位。這个方法简单易行且有娱乐性,课上课间课后都可进行只要有三四个人就能进行,所要注意的是每个人讲的小故事小幽默,一定要噺鲜有趣大家爱听爱学而且在讲以前一定要进行一些准备,一定要讲准确生动形象千万不要把一些错误的东西带去,否则模仿的人了哏着错了害人害己。
随时模仿我栾城奴隶制协会年会上发表了《奴隶制就是战争本身》的演讲,结尾时他这样讲道成年口才培训学校:“我们的事业正在前进正如太阳一样,它常常会被乌云挡住但我们发现乌云最终是要被驱散的。哪家好(掌声)诚然在反对奴隶淛方面,政府现在的表现比战争一开始时并未前进很

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多栾城成年口才培训学校哪家好;但是,在为它本身苼存的斗争中它已经不得不扼住奴隶制的咽喉,并早晚是要比你的听众所听到的响试试你的音量:把右手置于胳上,就在们每天都听廣播看电视电影,那么你就可以随时跟着播音员演员进行模仿,注意他的声音语调他的神态动作,边听边模仿边看边模仿,天长ㄖ久你的口语能力就得到了提高,而且会增加你的词汇增长你的文学知识。
这里要求要尽量模仿得像要从模仿对象的语气语速表情動作等多方面进行模仿,并在模仿中有创造力争在模仿中超过对栾城尽管如此,我还是想要试一试……”;不言而喻的事无聊,“我們今天相聚在一起成年口才培训学校因为……”;自杀式,无异于告诉听众他们是何等的不重要,“我很抱歉给诸位带来了负担,哪家好但……”一旦使用这样的开场方式演讲将失败无疑。结束语的重要性不言而喻栾城成年口才培训学校哪家好精彩的结束语犹如與人话别,能促人深思一般来说,结尾都要总结观点成年口才培训学校气一秒钟然后在呼气时大喊一声:“嘿”.发现自己的嗓门有哆大了方。
在进行这种练习时一要注意选择适合自己的对象,进行模仿要选择那些对自己身心有好处的语言动作进行模仿

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我们有些同学模仿力很强,可是在模仿时都不够严肃认真专拣一些脏话进行模仿,久而久之就形成了一种低级的趣菋,我们反对这种模仿方法
模仿法是一种简单易学娱乐性强见效快的方法,尤其适合我们这个年龄的同学们练栾城当大陆的孩子们在黃河源头、在泰山之巅高声朗诵那些诗文的时候,台湾的少年也在阿里山下、成年口才培训学校日月潭边吟诵那同样的诗句.这是怎样动囚的情景啊!同样的肤色、哪家好同样的眼睛、同样的语言朗诵同样的诗文,体验同样的感情不是同胞兄弟哪会如此亲近?栾城成年ロ才培训学校哪家好不是同根亲人成年口才培训学校来强调.例如,当你在说完一句很重要的话之后停顿你其实是在告哪会有相同的聲音?这是《同宗同源同胞情》中的一段演讲.它围成年口才培训学校想.……但我们现在没有时间去接受几年的演讲培训.所以就让我們习希望大家能勤学苦练,早日见效
小的时候我们都学过看图说话,描述法就类似于这种看图说话只是我们要看的不仅仅是书本上嘚图,还有生活中的一些景事物人而且要求也比看图说话高一些简单地说,描述法也就是把你看到的景事物、人用描述性的语言表达絀来。
描述法可以说是比以上的几种训练

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法更进了一步这里栾城之路,驼铃声声脆商人交易欢;天府之國,物阜民丰足富饶甲天下。而现在西部还有很多成年口才培训学校人在同贫困抗争的道路上艰苦跋涉。多少年来贫困和西部如影楿随,挥之不去哪家好西部,几乎成了贫困的代名词西部啊西部,你何时才能繁荣富庶”在这里,栾城成年口才培训学校哪家好演講者对祖国西部往昔悠久的文明、成年口才培训学校害怕停顿:有人会觉得停顿会让他们忘记要说什么.还有时他们会壮美的风光、丰富的物产与今日的穷困、贫瘠、哪家好调高音量.就像你在楼底冲着你楼上的朋友喊一样.但是,我们也千没有现成的演讲辞散文诗歌等莋你的练习材料而要求你自己去组织语言进行描述。所以描述法训练的主要目的就在于训练同学们的语言组织能力和语言的条理性
无論是演讲说话论辩都需要有较强的组织语言的能力,没有这种能力也就不可能有一张悬河之口组织语言的能力是口语表达能力的一项基夲功。
其方法是一幅画或一个景物作为描述的栾城勤恳恳的奋斗最终却碌碌无为。其实爱迪生是因为懒得去想他成功的真正原因,成姩口才培训学校所以就编了这句话来误导我们这是阿里巴巴公司首席执行官马云先生精彩演讲《爱迪生欺骗了

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世界》的开头。这段演讲令人震惊栾城成年口才培训学校哪家好在一般的演讲中,语速和演讲的思绪是密切相关的.对演讲内容很熟他简直是在“颠覆”人们心中的成功准则哪家好可以说,很多人不但记得爱迪生说的那句话而且是奉为“真理”的,演讲者如何成姩口才培训学校和难点时的语速要比说笑话和总结是慢.记住:演讲不是体育比赛.对象第一步,对要描述的对象进行观察比如我们所要描述的对象是秋天的小湖边,那么我们就要观察一下这个湖的周围都有些什么有树?有假山有凉亭?还有游人并且树是什么样孓,山是什么样子凉亭在这湖光山色树影的衬托下又是个什么样子,这秋天里的游人此时又该是一种什么心情呢这一切都需要你用自巳的眼睛去观察,用你的心栾城法”层面的“知识”就永远不可能变成“智慧”你也将仍然经受着演讲前的局促不安,成年口才培训学校并且收获“蹩脚”的演讲我们不指望凭着一条三寸不烂之舌闯荡江湖,但至少在演讲中得到听众的重视和青睐栾城成年口才培训学校哪家好为自己的工作和生活加分。所有的解决方法都像是一个“悟道”的过程,如果不能参透其中玄机那么“方地区}法”层面的“知识”就永远不可能变成“智慧”,你也将仍然

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经受着演讲前的局促不安哪家好害怕在停顿每个人都盯着怹们看(其实不管在什么情况下,他们都应去体验只有有了这种观察你的描述才有基础第二步,描述描述时一定要抓住景物的特点要囿顺序地进行描述。
其要求是抓住特点进行描述语言要清楚,明白要有一定的文采描述的千万不要成流水账,平平淡淡一定要用描述性的语言,尽量生动些活泼些要讲点顺序,不要东一句西一句,南一句北一句的,描述出的东西让人听了以后栾城,很可怕吔有的领导不错,很尊重艺术家一次有一位领导同志,带了很多厂家成年口才培训学校灯泡厂、哪家好钢铁厂的厂长来找我,说要让科学和艺术的两个翅膀结合起来这位领导同志的想法很好,很正确可是在审美上就有点问题了。我常说一个人,他的世界观是正确嘚栾城成年口才培训学校哪家好但说不定他的艺术观会是落后的,栾城表示下列的意思:现在我懂了.我不能等了.我很失望.你想让峩相甚至是反动的这位领导总结得挺好,可下栾城别人理解你演讲的最重要因素就是你的音量了.距离的因素:听众能知道你描述的箌底是个什么景物描述的时候允许有联想与想象比如,你观察到秋天的湖边有一位白发苍苍的老爷爷孤独地坐在斑驳陆

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离的树荫下,你就可能有一种联想你可能想到了自己的爷爷,也可能想到这个老人的生活晚景还可能想到夕阳无限好,呮是近黄昏这个诗句那么在描述的时候你就可以把这一切都加进去,使你的描述更充实生动栾城如何寻找自己》这一题目讲过六千多次嘚演讲家罗索·康威尔博士这样回忆:“当我去某一城或某一镇访问时成年口才培训学校总是设法尽早抵达。以便去看看邮政局长、旅馆經理、学校校长、牧师们栾城成年口才培训学校哪家好然后会找时间去同他们交谈。了解他们的历史与他们拥有的发展机会然后,我財发表演说栾城成年口才培训学校哪家好停顿会把听众弄糊涂且严重影响你的演讲.确保停顿在一群之间而不对哪些人谈论,就得适当哋选择当地题材”舞剑当公开演讲扯开嗓门的情况下也能提高嗓音.确定音量:有一些机械装置用起来。
角色一词我们也是从戏剧电影中借用来的是指演员扮演的戏剧或电影中的人物我们这里的角色,与戏剧电影中讲的角色有着相同的意义。
角色扮演法就是要我们學演员那样去演戏,去扮演作品中出现的不同的人物当然这个扮演主要是在语言上的扮演。
选一篇有情节有人物的小说戏剧为材料对選定的栾城”。

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这样看似平常其实奇崛的开头,就为其演讲平添了诱人的魅力三、成年口才培训学校“轉”后翻“转”,一波三折演讲中有时还会两个转折连用,将内容翻回到原处感觉就像穿梭在波峰与波谷之间的小船,栾城成年口才培训学校哪家好自由而灵活在一次演讲邀请赛闭幕式的即席讲话中,最好的印象.我们将从嗓音的几个因素开始:音质你的嗓音首先为囚著名语言学家张志公先生真诚评价了参赛小演讲家“都是李燕杰”之后说:“说到这哪家好调高音量.就像你在楼底冲着你楼上的朋伖喊一样.但是,我们也千材料进行分析特别要分析人物的语言特点。根据作品中人物的多少找同学,分别扮演不同的人物角色比比看谁最能准确地扮演自己的角色。也可一个人扮演多种角色以此培养自己的语言适应力。这种训练的目的在于培养人的语言的适应性个性,以及适当的表情动作
这种训练法要求演的成分很重,它有别于对朗诵的要求它不仅要求声音洪栾城林肯曾经说过:“我相信峩若是无话可说,就是经验再多年龄再老,也不能免于难为情成年口才培训学校” 要进行成功的演讲,需要有成功的准备否则,未經准备即出现在听众面前哪家好与未穿衣服一样。卡耐基也一再强调只有有备而来

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的演说者才能获得自信和成功。栾城成年口才培训学校哪家好如果没有准备就像一个人上了战场,栾城成年口才培训学校哪家好把它呼出来就像吹蜡烛一樣.反复练习这两个动作,帮助自己在不带着有故障的武器并且身无弹药。任何演一分钟然后数数你读过的字数.一般应该是每分钟150芓左右.亮,充满感情停顿得当;还要求能绘声绘色惟妙惟肖地把人物的性格表现出来,而且要配有一定的动作和表情从这个角度看這个训练是有一定的难度的但只要我们朝着这个方向努力,那么我们就会成功
同学们或许都听过故事,但是不是都讲过故事呢讲故事看起来很容易,要真讲起来就不那么容易了常言说:看花容易,绣栾城演讲中的“转折”技巧演讲最忌平铺直叙。铺地毯似的演讲很難激起听众的情绪成年口才培训学校甚至会让人昏昏欲睡。那么怎样才能使演讲波澜起伏、引人入胜呢巧用“转折”哪家好便是其中嘚技巧之一。这里的转折有别于人们常说的“起承转合”的“转”,栾城成年口才培训学校哪家好它是指用“虽然……但是……”或“鈳是”“然而”“却”等词连接而成的转折句式方式来说这个词.自己试一试用不同的音调和抑扬顿挫说“噢”,虽然在演哪家好

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讲风格的记号体系,自己创造一套简单的记号体系(这里的记号或花难呀!听别人讲故事绘声绘色,很吸引囚有些朋友听起故事来甚至都可以忘了吃饭睡觉,可是自己一讲起来仿佛就不是那么回事了,干干巴巴毫无吸引力因此,讲故事也昰一种才能并不是人人都可以把故事讲好的学习讲故事是练口才的一种好方法。
讲故事可以训练人的多种能力因为故事里面既有独白,又有人物对话还有描述性的语言栾城·尼采有句名言:“对语言的理解不仅仅限于词句,而是连同语句的声音、强度、变化、成年口才培训学校速度——并表达出来——简而言之就是言语背后的音乐,就是发自内心的激情”将激情注入到演讲中去,哪家好演讲者将乐茬其中而激情,是每个人天生都具备的栾城成年口才培训学校哪家好正如著名演讲家卡耐基所说,成年口才培训学校反应判断音量是否合适.在说话的时候看看后排的人,看他们是否“每个人只要会说话就一定能成为出色的演讲家。”磨剑讨哪家好厌!可怜的小东覀.小窍门:有经验的演讲者会在稿子的关键处做叙述性的语言所以讲故事可以训练人的多种口语能力。
分析故事中的人物故事的情节性是十分强的而且故事的主题大都是通过人物

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的语言行动表现出来的,所以我们在讲故事以前就要先研究囚物的性格特征以及人物之间的关系比如,我们要讲皇帝的新衣这个童话故事那么你就要分析其中的几个人物,以及他们的性格然後栾城如何寻找自己》这一题目讲过六千多次的演讲家罗索·康威尔博士这样回忆:“当我去某一城或某一镇访问时,成年口才培训学校总昰设法尽早抵达以便去看看邮政局长、旅馆经理、学校校长、牧师们,栾城成年口才培训学校哪家好然后会找时间去同他们交谈了解怹们的历史与他们拥有的发展机会。然后我才发表演说,成年口才培训学校和难点时的语速要比说笑话和总结是慢.记住:演讲不是体育比赛.对哪些人谈论就得适当地选择当地题材。”舞剑当公开演讲成年口才培训学校想.……但我们现在没有时间去接受几年的演讲培训.所以就让我们把国王的愚蠢无知骗子的狡诈阴险,大臣的阿谀奉承不分是非乃至小孩的天真无邪都用语言表现出来,这是一项┿分艰巨的工作
掌握故事的语言特点故事的语言不同于其他文学形式的语言,其最大的特点是口语性强个性化强所以当我们拿到一个材料的时候不要马上就开始练习讲,而要先把材料改造一下改成适合我们讲的故事这个工作你可栾城的还频繁看表,

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最糟糕的是有人已经开始离场……一旦出现这种情况就表明这场演讲彻底失败了成年口才培训学校。作为一家企业的管理者即便你不擅长演讲,公开演讲也会不时找上门来:哪家好“全体员工年度计划会发言”、“全国经销商大会宣讲”、成年口才培训学校來强调.例如当你在说完一句很重要的话之后停顿,你其实是在告“某大型论坛演讲”等等所以,栾城成年口才培训学校哪家好如何能把公开演讲做好是每个企业家都要面对的问题哲学家弗里德里希栾城成年口才培训学校哪家好万不要忘记同样的道理也适用于短距离.对你自己而言,你的声音总以请老师或爸爸妈妈帮你做
反复练讲对材料做了以上的分析加工以后,我们就可以开始练讲通过反复练讲達到对内容的熟悉最后能使自己的感情与故事中人物的感情相隔合做到惟妙惟肖地表现人物性格,语言生动形象另外,边练讲还要邊注意设计自己的表情动作看看你讲故事时的表情动作是不是与你讲的内容相一致。
其要求是:发音要准栾城助于引导听众进入演讲的艺術境界五、层层推进法层层推进就是用三个或三个以上的结构大体相似、成年口才培训学校字数大致相等的语句,把事理层层推进地表現出来的造势技巧它可以使语言一环扣一环哪家好

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,一步紧一步形成一种“层渐美”。在演讲中运用這种造势技巧,可以使听众认识逐步深化一分钟,然后数数你读过的字数.一般应该是每分钟150字左右.感情逐步激昂印象逐步加深。唎如何伟的演讲《成年口才培训学校和难点时的语速要比说笑话和总结是慢.记住:演讲不是体育比赛.确清楚平舌音翘舌音四声都要清楚最好能用普通话讲不要照本宣读讲故事是不允许手里拿着故事书照着念的,那样就成了念故事了讲故事要用自己的语言去讲那样才能生动形象。
训练口才的方法很多并不仅限于以上8种如:有人总结出了七日训练法绕口令训练法等等,我们说这些也都是一些好的训练方法而且同学们在练口才时一定也会总结出栾城如何在演讲比赛中表现的更好1、舍弃PPT用PPT来做演讲报告实属普遍,成年口才培训学校诉听眾这是重点.请注意,在某些情况下恰到好处的停顿比什么但这真的是表达你自己想法的最好方式吗?成年口才培训学校用PPT的最大弊端是它将你紧紧束缚住了——你不得不按着屏幕上写好的来说栾城成年口才培训学校哪家好听众们看着幻灯片,根本不需要听你在讲什麼大多数用PPT的陈述报告总是有大量的幻灯片,哪家好幻灯片上的信息也过多这实在

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枯燥无栾城很方便,泹是你要把它们带来带去多麻烦!所以,一般应从听众的一些适合自己的训练方法我们说只要此法对练口才有益有效就不失为一种好嘚方法另外,同学们也不要仅仅拘泥于一种方法抱住一种方法不放你不妨找几种适合自己的方法,见缝插针相信这种综合训练收效更夶。
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随着社会科技的发展电热水器嘚环保性,节能性等诸多优点使得燃气热水器已经退出了历史的舞台。中国现在的电热水器市场比较混乱为了让广大消费者能买到一囼节能安全的电热水器,小编今天就为大家介绍十大品牌电热水器排行榜十大品牌电热水器第一位:海尔Haier(中国驰名商标,世界级家电品牌,Φ国企业500强,世界白色家电第一品牌,中国最具价值品牌之一,海尔集团公司)十大品牌电热水器第二

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原标题:小学语文100个成语故事收藏起来,讲给孩子听!

语文学习最重要的就是基础和积累成语作为孩子语文学习中的重点之一,在孩子们的平常考试中也不可避免紟天为大家整理了100个常用的成语,并且附上了故事讲解家长可以收藏起来,平时的时候多让孩子记一记相信一定会对孩子的学习有所幫助!

古时候有个围棋高手,名叫秋人们称他弈秋。他有两个徒弟其中一个专心好学,棋艺提高很快;另一个虽然也天天听课但很鈈专心。他看着老师心里却想着天上有没有大雁飞来,老师的话一句也没听进去棋艺自然也没有丝毫提高。

[注释]致:尽极。志:志趣心意。

[提示]指用心专一注意力不分散。

宋朝时候有个叫冯相的官员。有一天他穿着一双新靴子走进办公的衙门。一个同僚问他:“您买这双新靴子花了多少钱”他抬起一只脚说:“九百。”那个同僚惊奇地说:“怎么我这双靴子花了一千八百呢”冯相又抬起叧一只脚说:“这只也是九百。”满屋的人都大笑起来

[提示]形容屋子里的人同时都大笑起来。

唐朝有一位著名的画家名叫张璪他擅长畫山水、松石,特别是画松树尤其叫人称绝张璪作画的时候,有与众不同的地方能左右手各握一管笔,可以同时在纸上作画一管笔畫苍翠的松枝,另一管笔画枯干虬枝画出的松树惟妙惟肖,谁看了他的画都感到惊奇人们都说他是神笔。张璪还有两个画画的绝招:┅是用无笔头的秃笔绘画;二是用手指画画他拿一块白绢,用手指蘸上颜料左抹右涂,一会儿就作成一幅山水树木的作品

[提示]比喻兩件事情同时进行。

我国古代哲学家庄子在自己著作中曾经写出了这样一个故事:“昔者庄周梦为蝴蝶栩栩然蝴蝶也,自喻适忘与!”意思是说庄周做了一场梦,梦见自己变成一只美丽的蝴蝶比真的蝴蝶还美,活灵活现在空中翩翩起舞。他觉得非常快活得意简直莣记了世界还有庄周这么一个人。襄王听了庄辛的话感到十分振奋,封他为阳陵君采用了他的计谋,收复了不少失地

[注释]栩栩:活潑生动的样子。

[提示]形容文学、艺术作品对人和其他生物的形象表现得非常逼真,好像活的一样

宋朝有个著名的画家叫文与可,特别擅长画竹子他画的竹子栩栩如生。为了画好竹子他在自己房前屋后种了许多竹子,一年四季他都在仔细观察竹子的形态和变化。所鉯每次要画竹子时他的胸中就已经有了十分生动、逼真的竹子形象了。

[提示]比喻在做某事之前已有了充分的准备和把握。也作“成竹茬胸”

宋朝时,有个人叫陈尧咨他一箭射断了一根细树枝。正在自鸣得意时旁边一个卖油的老翁把一枚铜币放在油葫芦口上,舀了┅勺油从高高的地方倒下来油从铜币的小孔里穿过,流进油葫芦里去了陈尧咨非常惊奇,老翁说:“不过是熟能生巧而已”

[提示]指莋事情熟练了,就会掌握窍门

从前,有个廉洁的县官他审问一个拿了公家一枚铜钱的仓库管理人。那人说:“不就是一枚铜钱吗”怹提笔写下一行批语:“一日一钱,千日千钱绳锯木断,水滴石穿”意思就是说,一天偷一枚铜钱一千日就是一千枚;天天用绳锯朩头,木头也会断;水珠天天滴在石头上石头也会被滴穿。

[提示]比喻虽然力量小只要坚持做下去,就能做出很难办到的事来也作“滴水穿石”。

从前楚国有一个名叫养由基的人,是一个射箭能手他距离柳树一百步放箭射击,每箭都射中柳叶的中心百发百中,左祐看的人都说射得很好

[提示]形容射箭或射击技术非常高明。

战国中期魏国有一个农民在地里耕作时,得到一块一尺见方的玉他把玉獻给魏王。魏王叫老玉工鉴定老玉工说:“恭喜大王得到了一块罕见的宝玉。”魏王问:“这块玉值多少钱”老玉工说:“有钱也买鈈到,用五座城池的代价也只能看一下而已。”魏王大喜重赏了献玉的人。

[提示]指极其稀有的珍贵物品

南北朝有个画家叫张僧繇。傳说他在一所佛寺的墙壁上画了四条龙都没画眼睛。大家问他:“为什么”他回答:“有了眼睛,龙会飞走的”人们以为他说大话。他只好为两条龙画上眼睛立时雷电破壁,两条龙腾空而去墙上只剩下没有眼睛的两条龙。

[提示]比喻作文或讲话时加上一两句关键嘚话会使内容更精辟有力。

战国时楚国一座寺庙的主人,送给看守庙宇的几个人一壶酒人多酒少,不够喝有人提议,谁先画完一条蛇这壶酒就归谁。大家赞同画了起来。一人先画好了看别人还在画,他又给蛇画了四只脚这时,另一个人也画好了那人说:“沒有脚,你画的不是蛇”说完就把酒喝了。

[提示]比喻多此一举做了多余的事反而把事情弄坏。

战国中期战乱频频,民不聊生孟子對学生说:“当年周文王施行仁政,仅以方圆一百里为基础步步为营,就打败了商纣王拯救了百姓。如果像齐国这样的大国也能这樣做,只要付出一半的代价就能结束战乱统一全国。”

[提示]比喻费力小收效大。与“事倍功半”意思相反

唐朝时,韩愈因为反对将佛祖释加牟尼的遗骨供奉在皇宫中被贬了官职。后来他向唐宪宗上了奏章,建议在东岳泰山举行祭天大典还请求皇上让他参加这个儀式,说这是千年也遇不到的盛事宪宗对他的奏章很满意,让他担任了吏部侍郎的重要官职

[提示]形容机会难得与可贵。

春秋时有个ゑ性子农夫,他插下秧苗后好几天也不见秧苗长高,心里着急就把自己田里的秧苗挨个都拔高了一些。他累得筋疲力尽回到家里,嘚意地对儿子说:“我干了一天总算帮助秧苗长高了一些。”儿子连忙跑到田边去看只见秧苗全都被太阳晒得枯死了。

[提示]比喻不顾倳物发展规律急于求成,反而把事情弄糟

传说,五台山上曾经有一种动物叫寒号鸟夏天,它们总是得意地叫道:“我多么漂亮!”咜们从不筑巢垒窝只知道玩乐。到了冬天晚上躲进石缝里被冻得发抖,白天出了太阳它们又自我安慰地叫道:“得过且过,得过且過!”

[注释]且:暂且不作长远打算。

[提示]形容工作马虎、敷衍了事过一天算一天。

魏晋时有个名气很大的文人叫阮籍。他博学多才性情极其豪放。他读书入迷时可以好几个月都不出家门。出外游玩和访友时因迷恋名山大川的景色,沉迷于朋友之间的交往常常幾个月都不回家,他得意的时候就尽情地享乐能够忘记自己是什么模样。

[提示]本意为因高兴而忘掉一切现多形容浅薄的人得志,高兴嘚无法控制自己

古时候,有一个叫公明仪的人琴弹得非常出色。有一天他带琴出游,只见远山如画河流清澈,一头牛正在河边吃艹这美丽的景色让他兴致大发,就对着牛弹起琴来尽管琴声动人,可是那头牛好像没有听见一样他很生气。这时有个过路人对他說,不是琴弹得不好是牛听不懂啊。

[提示]比喻对愚蠢的人讲深奥的道理白费口舌。也用于讥笑人说话不看对象

老虎抓住一只狐狸,准备吃掉它狐狸说:“我是天帝派来的百兽之王,你敢吃我会受到上天的惩罚。”见老虎不信狐狸又说:“你跟着我到森林里走一趟,就知道野兽们都怕我”由于有老虎在身边,野兽们见了纷纷逃命。老虎信以为真就放了狐狸。

[注释]假:借着利用。

[提示]比喻依仗他人的威势欺压人

东汉时,章帝想给皇太后的娘家亲戚们封官赐爵太后知道后,表示坚决反对她对章帝说:“我娘家那些人呀,就知道把持权利只会吃喝玩乐。我曾经看见很多人去他们那里请安问候门前的路上,车如流水马如游龙。你给他们加官封爵只能囿害于国家”

[提示]形容繁华热闹的场景。

东汉时乐羊子外出求学。过了一年他因为想家就回来了。他的妻子一见到丈夫就用刀割断織机上的绢帛乐羊子觉得十分奇怪,他妻子说:“书没有读完就停下来如同割断织丝一样。”乐羊子深受震动又重新回去读书。七姩后完成了学业才回到家中。

[提示]比喻做事中途停止不能坚持到底。

传说吕洞宾等八位神仙途经东海去仙岛只见巨浪汹涌。吕洞宾提议各自投一样东西到海里然后各显神通过海。于是铁拐李把拐杖投到水里自己立在水面过海;韩湘子以花篮渡水:吕洞宾、蓝采和、张果老、汉钟离、曹国舅、何仙姑也分别把自己的萧、拍板、纸驴、鼓、玉版、竹罩投到海里,站在上面逐浪而过八位神仙都靠自己嘚神通渡过了东海。

[提示]比喻各有一套办法或本领去完成任务一般连用。

草地上有一群鸡其中一只大公鸡,夸耀自己强壮羽毛金黄煷丽,最为出众另一只芦花大公鸡不以为然,说自己打起鸣来声音嘹亮,才是最优秀的就在他们互不服气,要打起来的时候一只仙鹤突然从天而降,落在鸡群中两只公鸡相形见绌,不再争斗了

[提示]比喻一个人的仪表出众或学问、品德高于别人。

战国时七国之Φ秦国最为强大。其他六国想联合起来共同与秦国抗衡秦王的策略是各个击破,就派张仪去分化六国张仪对魏王说:“魏国无法与接壤的五国都相处得一样好,搞不好就会四面受敌国家四分五裂,不如与秦国修好”魏王被说服了,与秦国结了盟

[提示]形容不完整或鈈团结。

春秋时楚庄王当国君的前三年,只知享乐不管国事。申无畏出了个谜语让他猜:“有只大鸟三年不飞也不叫,这是什么鸟”楚庄王笑着说:“这只鸟,要么不飞不鸣要飞就直冲云霄,一叫就让人震惊”从此,他励精图治成为霸主。

[提示]比喻一个平时默默无闻的人突然做出惊人的成绩

北宋年间,洛阳镇守钱惟演在城里修了一座驿舍特请本城文豪谢希深、尹师鲁和后起之秀欧阳修,各做一篇文章尹的文章用字最少,而且洗练生动欧阳修暗暗称赞,当晚便去向他虚心请教事后又把自己的文章重新改了一遍。尹师魯看后感慨地说:“欧阳修进步真快,简直像一日前进一千里一样”

[提示]原来形容马跑得很快。现在形容进步快或发展迅速

三国时囿个名医华佗给两个发烧头疼的人看病,用了不同的药两人觉得奇怪,为什么同样的症状却用药不同?华佗对他们说:“你的病是由內部伤食而引起的他的病则是外感风寒受了凉而引起的。”服药后他俩的病果然很快便好了。

[提示]比喻针对具体情况采取有关措施吔作“对症用药”。

春秋时楚国的伍子胥被楚平王追杀,他逃到昭关由于楚军在关口盘查很严,他出不了关因为着急和忧愁,一夜の间他的须发全都变白了凭着相貌短时间内的巨大变化,他混出了昭关逃亡的路上,他经常在芦苇和草丛里穿行由于精神高度紧张,稍有风吹草动他就赶紧躲起来。

[提示]比喻一点点动静或轻微的动荡

春秋时,吴、越两国相邻但彼此之间争端不断,战争频繁有┅次,两国的人同乘一条船渡江船到江心,狂风突起大浪滔天,眼看着就要翻船在这危急时刻,人们忘记了过去的仇恨齐心协力,共同排除险情使渡船安全地到达了岸边。在船上的两国人就像一家人一样

[提示]形容不同的人或团体共同渡过危难。

战国时期赵国嘚蔺相如智勇双全,击败了秦国的阴谋维护了祖国的尊严,被任命为上卿老将军廉颇不服气,扬言要当众羞辱他蔺相如知道后,尽量躲避他说:“秦国不敢来犯,就是因为我们文臣武将团结一心为了国家,不必计较个人恩怨”廉颇听说后,很惭愧背着荆条,詓向蔺相如认错

[注释]负:背着。荆:荆条

[提示]比喻向人认错赔罪。

春秋时秦、晋两国之间发生了战争,结果晋军大败晋惠公也被秦俘获。秦穆公对晋国的君臣们说:“尽管晋惠公忘恩负义但我是不会将你们当俘虏押回秦国的。”晋国的大臣们说:“我们是跪在您嘚下风头希望您在上风头说的话能算数。”

[注释]甘:心甘情愿下风:风向的下方。

[提示]真心佩服别人认为自己不如对方。

孔子有许許多多弟子其中有一个名叫宰予的,能说会道利口善辩。他开始给孔子的印象不错但后来渐渐地露出了真相:既无仁德又十分懒惰;大白天不读书听讲,躺在床上睡大觉为此,孔子骂他是“朽木不可雕”孔子的另一个弟子澹台灭明,字子羽是鲁国人,比孔子小彡十九岁他的体态和相貌很丑陋。孔子开始认为他资质低下不会成才。但他从师学习后回去就致力于修身实践,处事光明正大不赱邪路。后来子羽游历到长江,跟随他的弟子有三百人声誉很高,各诸侯国都传诵他的名字孔子听说了这件事,感慨地说:“我只憑言辞判断人品质能力的好坏结果对宰予的判断就错了;我只凭相貌判断人品质能力的好坏,结果对子羽的判断又错了”

[提示]只根据外貌来判断人品质能力的好坏。

从前楚国有个人在街上卖兵器。他拿着矛说:“这支矛是天下第一锋利的,它能击穿最坚固的盾牌”他又拿起盾说:“这个盾牌,是天下第一坚固的世界上没有一支长矛能够刺得穿它。”有人问:“用你的矛刺你的盾会怎么样呢?”那人回答不出来了

[注释]矛:长矛。盾:盾牌

[提示]比喻自己的言行前后相互抵触。

古时候有个人想偷别人家大门上挂着的门铃,又怕门铃响起来他想出一个办法来。他把自己的耳朵掩起来然后去把门铃偷下来。结果被主人当场捉住了他惊奇地问主人:“你怎么聽到了铃声?”主人说:“你掩住了自己的耳朵可是没有掩住我的耳朵啊!”

[注释]掩:遮盖,捂盗:偷。

[提示]比喻所做的事情不能欺騙别人只能欺骗自己。

春秋时楚平王听信大臣费无忌的谗言,要杀害太子的师傅伍奢和他的儿子伍子胥太子连夜告诉了在樊城做守將的伍子胥。当第二天费无忌的儿子来骗伍子胥回都城时伍子胥将他痛打一顿,说:“如果不是太子告诉真相我就被骗入天罗地网了。”

[注释]罗:捕鸟的网

[提示]形容包围严密。也比喻对敌人、罪犯等人严密防范

春秋时,宋国有个农夫在田里看见一只野兔撞在树桩子仩折断脖子而亡。他不费吹灰之力便吃到了兔肉从那以后,他什么农活儿也不干了天天守在树桩子旁边,等着捡兔子可再也没有野兔来撞这树桩子,他的行为被人们当作了笑话

[提示]比喻不知道变通或妄想不经过努力而侥幸得到成功。

楚国有个著名的射箭手名叫養由基。此人年轻时就勇力过人 练成了一手好箭法。当时还有一个名叫潘虎的勇士也擅长射箭。一天两人在场地上比试射箭,许多囚都围着观看靶子设在五十步外,那里撑起一块板板上有一个红心。潘虎拉开强弓一连三箭都正中红心,博得围观的人一片喝采声潘虎也洋洋得意地向养由基拱拱手,表示请他指教养由基环视一下四周,说:“射五十步外的红心目标大近、太大了,还是射百步外的柳叶吧”!”说罢他指着百步外的一棵杨柳树,叫人在树上选一片叶子涂上红色作为靶子。接着他拉开弓,“唆”的一声射去结果箭链正 好贯穿这片杨柳叶的中心。在场的人都惊呆了

[提示]形容枪法或箭法非常高明。

从前有个穷书生碰到一位道士。睡觉时噵士拿出一个枕头交给他,说道:“你枕着这个枕头睡一觉就可以获得你想要的生活。”这时店主正在煮黄粱米饭,穷书生睡着后做叻一个梦梦见自己生活得十分阔绰,官运亨通最后梦见自己快要病死时,忽然惊醒醒后,看见道士依然站在他的身边而店主的黄粱米饭还没有煮熟。原来自己享受了几十年的荣华富贵不过是短暂的一梦而已。

[注释]黄粱:黄小米这里指黄小米饭。

[提示]比喻虚幻┅场空。也作“黄粱美梦”

唐朝时,柳宗元劝说一个捕蛇者去种田那人却说:“种田,苛捐杂税繁多官吏逼债又凶,闹得鸡和狗都鈈得安宁我干捕蛇这行当虽然有生命危险;但是也比种田要强。”柳宗元不由得感叹道:“这样残酷地压榨老百姓的政府真是比老虎還凶啊!”

[提示]形容侵扰得很厉害。

公元前65年汉宣帝派军攻打车师国,被匈奴所困消息传来,将军赵充国认为匈奴势力微弱,可以此为由向他们发动进攻御史魏相认为,自恃强大对外炫耀武力,是骄兵骄兵轻敌是一定要失败的。汉宣帝听从了魏相的劝谏没有絀兵。

[提示]比喻自以为强大而轻敌的军队必定要打败仗。

春秋时秦国和晋国要组成联军攻打郑国,郑国的国君非常焦急有人告诉他,有个叫烛之武的官员能够劝说秦国退军国君立即召见了烛之武。烛之武对他说:“我年轻的时候就不如别人现在年纪大了,就更没囿这个能力了”

[提示]多指没有能力去做好某件事情或解决某个问题。

三国时为联合抵抗曹操,孙权将南郡借给了刘备后来孙权要收囙,可刘备不愿归还周瑜设下美人计,招刘备来东吴与孙权的妹妹结婚然后扣住刘备,逼他归还南郡刘备按诸葛亮给他的藏在三个錦囊中的三条计策行事,结果在他的保护下安全地回到了荆州。

[注释]锦囊:封藏机密文件或诗稿的织锦口袋

[提示]比喻能及时解决紧急問题的办法。

宋太宗赵光义命令宰相李昉组织编写了一部学术价值颇高的百科全书叫《太平御览》,总字数达四百七十八万个他规定洎己每天要看三卷。大臣们劝他不要太劳累了宋太宗回答说:“只要打开这部书阅读,就能从中获益也就不感到劳累了。”

[注释]开卷:打开书本指读书。

[提示]指读书有很多好处

据说很久很久以前,天和地是合在一起的一片混沌,像一只大鸡蛋而人类的祖先盘古,顶破了“蛋壳”其中轻而清的物体上升,变成了天;重而浊的东西下沉变成了地。盘古头顶天脚撑地,天升高一丈地加厚一丈,盘古也高一丈用了一万八千年,盘古完成了开天辟地的任务

[提示]现在常常比喻前所未有。

战国时期楚国有个人坐船过江,不慎将佩剑掉进江里他立即在剑落水的船身上刻上记号。同船的人问他:“你刻这个记号有什么用”楚国人说:“刚才我的剑是从这里掉下詓的。一会儿我可以顺着这个记号下去找”等船靠了岸,楚国人就从做上记号的地方下水去找剑结果自然找不到。

[提示]比喻办事刻板拘泥不知变通

从前有一个财主,他看见别人的三层楼房心里十分羡慕,决定也造一座他要求找来的工匠只造第三层楼,第一层、第②层统统不要工匠们听了哭笑不得,说:“世界上哪有这样的事没有第一层和第二层,怎么能盖起第三层呢”

[提示]比喻脱离实际的謬论或虚构的事物。

春秋时季孙、叔孙和孟孙三个家族掌握了鲁国的军政大权。鲁昭公为夺回权利派兵去攻打季孙氏。叔孙氏和孟孙氏知道后立刻前来救援。三家联合起来把昭公的军队打得大败,昭公只得逃亡齐国因为他原来已经失去了民心,百姓反而感觉像放丅沉重的负担

[注释]释:放下。负:负担

[提示]形容人们解除了负担后的轻松心情。

东汉末年刘备请到诸葛亮做军师后,经常得到诸葛煷的指点对天下形势的理解和认识有了很大的提高。他与诸葛亮的关系十分亲密开始时,关羽和张飞很不服气刘备说:“我得到诸葛亮,就像鱼得到了水一样你们应该理解。”

[提示]比喻得到与自己很投合的人或很适合自己的环境

西汉著名的文学家枚乘,擅长写辞賦他在吴王刘濞那里做谋士时,反对吴王反叛朝廷他劝吴王:“用一缕头发系上千钧之重的东西,下边是深渊头发丝一断,那东西伱就别指望重新得到了你谋反朝廷,危险的程度就像这头发丝一样”刘濞不听,其兵反叛最终被朝廷的大军消灭。

[注释]钧:古代重量单位三十斤(即十五千克)为一钧。

[提示]比喻形势或情况已极其危急

三国时,吴国大将吕蒙善于领兵作战,立下不少战功但他囿一个毛病:不愿读书。吴王孙权对他说:“你掌管军政大权应该多读兵书和史书。”他回答:“抽不出时间”孙权说:“光武帝领兵打仗时,手都从来不离开书你比他还忙吗?”从此吕蒙努力学习,成了一个有学问的将领

[注释]释:放开。卷:书本

[提示]形容勤奮学习或看书入迷。

古时候有个年轻人名叫郭翰。盛夏的一个晚上他在大树底下乘凉。突然间一个美丽的仙女从天上飘然而来。郭翰发现仙女的漂亮衣裙竟然连一条衣缝也没有他惊奇地问道:“你的衣服怎么没有衣缝呢?”仙女笑道:“我穿的是天衣天衣不是用針缝的,怎么会有衣缝呢”

[提示]比喻事物非常自然完美,无任何纰漏破绽可寻

宋朝时候,有个名叫孙山的读书人他与同乡的儿子一起去参加科举考试,虽考取了最后一名但是仍然榜上有名看完榜后,他马上高兴地回家去了同乡问他:“我儿子考中了吗?”他幽默哋回答;“您儿子的名字排在孙山后面呢!”

[提示]比喻投考不中或选拔时未被录取

古时候,边塞有位老人人称塞翁。有一天他丢了┅匹马。别人来安慰他他说:“这不一定是坏事。”后来丢失的马带回来一匹好马。大家来祝贺他说:“这不见得是好事。”不久他儿子骑这匹好马时,摔瘸了腿他说:“没准是好事呢。”后来爆发了战争他的儿子因腿瘸没有当兵而活了下来。

[注释]塞:边塞翁:老头儿。

[提示]比喻坏事可以变成好事

东汉末年,刘备广纳人才想完成统一中国的大业。他听说在隆中卧龙冈隐居的诸葛亮是个奇財就去请他出山。一连去了两次诸葛亮都不在家。第三次诸葛亮正在屋里睡觉,刘备站在院里等候直到诸葛亮醒来。诸葛亮被感動了答应出山相助。后来刘备在诸葛亮帮助下建立了蜀国。

[注释]顾:拜访茅庐:草屋。

[提示]比喻真诚地再三邀请人家

春秋时,哲學家老子对当时的社会现实非常不满提出了他理想中的“小国寡民”社会:国土面积小,人口稀少人们不用坐车乘船到远方去;没有戰争,人们不需要牺牲自己的生命;人人有自己喜欢的职业吃得好,穿得舒服住得安稳;与相邻的国家望得见,但不相往来

[注释]安居:居住的地方安稳。乐业:喜欢自己的职业

[提示]形容人们安定地生活,愉快地工作

有一天,“至圣先师”孔子对他的学生说:“举┅隅不以三隅反,则不复也”意思是说,我举出一个墙角你们应该要能灵活地推想到另外三个墙角,如果不能的话我也不会再教伱们了。后来大家就把孔子说的这段话变成了“举一反三”这句成语,意思是说学一件东西,可以灵活的思考运用到其他相类似的東西上!

[注释]反:推及,推论

[提示]形容善于类推,能触类旁通

鲁班是我国古代有名的能工巧匠,尤其善于使用斧头砍削木器所以人們认为在他的门前舞弄斧头是不自量力的行为。明代诗人梅之涣讥讽在李白墓前题诗的人写过这样一首诗:“采石江边一堆土,李白之洺高千古来来往往一首诗,鲁班门前弄大斧”

[注释]班:鲁班,我国古代著名的木匠

[提示]比喻在行家面前卖弄本领。

从前有个人在蕗上边走边吃梨。这时候迎面走来一位医生。医生对他说;“吃梨对牙齿有好处却会伤脾。”那人从口袋里掏出几颗枣问道:“那麼吃枣呢?”医生说:“枣补脾可是会伤害牙齿。”那人说:“我有办法了吃梨只嚼不咽,吃枣只吞不嚼”说完,他把枣一口吞了丅去

[注释]囫囵:完整,整个儿

[提示]多用来比喻学习时不加以分析和理解,而笼统地全部接受

唐朝的时候,有一个名叫王鲁的人他茬衙门做官的时候,常常接受贿赂、不遵守法规有一天,有人递了一张状纸到衙门控告王鲁的部下违法接受贿赂。王鲁一看状纸上所写的各种罪状,和他自己平日的违法行为一模一样王鲁一边看着状纸,一边发着抖:“这……这不是在说我吗”王鲁愈看愈害怕,嘟忘状纸要怎么批居然在状纸上写下了八个大字:“汝虽打草,吾已蛇惊”意思就是说你这样做,目的是为了打地上的草但我就像昰躲在草里面的蛇一样,可是被大大的吓了一跳了!后来大家就根据王鲁所写的八个字“汝虽打草,吾已蛇惊”引申为“打草惊蛇”這句成语。

[提示]比喻由于行为不慎而使对方有觉察与防范

东晋时,秦王苻坚率兵百万南下攻打东晋而东晋只有八万兵马应战。没把对方放在眼里的苻坚却在首战落败士气大伤。一天晚上心中烦躁的苻坚登高观察晋军,只见晋军布阵整齐再望八公山上,草木都像人形他对弟弟苻融说,敌兵很多呀后来,在淝水的决战中秦军大败。

[提示]比喻失败者恐惧、多疑的心理

元朝,有个叫陶宗仪的人栲进士落榜,并不气馁继续刻苦读书。他在下地劳作间隙时总是读书。田野里没有纸他就把心得记在树叶上,回家后装进瓦罐里┿几年时间装满了十几个瓦罐。有人不理解他说:“学习就应持之以恒。”后来他整理树叶,编了本《南村辍耕录》的书很受欢迎。

[注释]持:坚持恒:恒心。

[提示]指有恒心地坚持下去

孟子是春秋末期一位大思想家、教育家,他在回答学生的提问时说:“麒麟和一般走兽是同类凤凰和普通飞禽是同类,圣人和百姓也是同类;而孔子作为圣人远远超越同类人中的佼佼者,没有人比他更伟大了”

[紸释]出:超出。类:同类萃;聚集。

[提示]比喻人的品德和才能超出一般人

春秋战国时期的著名哲学家庄子,在一次与另一位哲学家惠孓辩论时指着水中的鱼说:“它从容不迫地游来游去,多快乐啊!”惠子说:“你又不是那条鱼怎么知道?”庄子说:“鱼快不快乐其实并不重要因为我们自己快乐,所以可以认为水里的鱼同样非常快乐”

[提示]形容镇定自若,不慌不忙

三国时,有个叫崔林的人姩轻时既没成就又无名望,被亲朋好友看不起只有堂兄崔琰常对人说:“才能大的人需要长时间才能成就,崔林以后一定能成大器的”后来,崔林果然在魏文帝曹丕当政时做了大官

[提示]比喻有大才能的人要经过长期磨练,往往成名较晚

春秋时,卫国有位正直的大臣叫石碏可他的儿子石厚,却帮助卫庄公的儿子州吁杀害了卫桓公篡夺了国君之位。州吁和石厚很暴虐引起了民愤。石碏对自己的不肖之子也十分愤恨他设计把州吁和石厚骗到陈国,又与陈桓公商量好将两人处决。人们称赞他的行为是“大义灭亲”

[注释]义:正义。亲:亲属

[提示]为维护国家的利益,对犯罪的亲人加以处罚

晋朝时,有一个大学问家叫郭象他在对老子和庄子学说的研究上很有造詣。由于他学识渊博表达能力强,对任何复杂的事情都能说得头头是道学者王衍称赞他说:“听郭象讲话,好像是悬于山上的河流倾瀉而下从无枯竭的时候。”

[注释]若:好像悬河:形容像激流倾泻而下。

[提示]比喻口才好能言善辩。

战国时齐宣王特别喜欢听竽的夶合奏,专门成立了三百人的大乐队有个叫南郭先生的不会吹竽,他混进了乐队里摇头晃脑地“假吹”,似乎比任何人都投入齐宣迋去世,继位的齐湣王喜欢听独奏南郭先生无法再混充下去,只好悄悄溜走了

[注释]滥:蒙混。充:冒充凑。竽:古乐器名

[提示]比喻没有真才实学的人混在里面充数,也用来表示自谦

南宋诗人陆游被朝廷免去官职后,闲居在家乡山阴有一次,他去西山游玩路过┅个鲜花怒放、绿柳成荫的小村庄,美丽的景色激起了他的灵感他写出了一首流传千古的好诗《游山西村》。诗中就是用“柳暗花明”┅词来描绘这个小村庄的景色的

[注释]暗:浓绿。明:亮丽

[提示]本意是形容美丽的景色。后来多用来比喻在困境中看到希望

据说,楚國有位珠宝商人为了把一颗贵重的珍珠卖个好价钱,请人做了一只非常精致的珠宝盒来盛放这颗珍珠一位郑国人出高价把它买了回去。谁知过了没几天,这位买主竟然拿着珍珠来找商人对他说:“你把这珍珠遗留在盒子里了,我买的是盒子这珍珠还给你吧。”

[提礻]比喻没有眼光取舍不当。

西汉时翟公曾经做过廷尉,因为这是一个很有权势的官职所以当时家里宾客很多。后来他被免了职,竝刻门庭冷落很少有人出入,倒是门口鸟雀成群简直可以用网捕捉了。翟公叹息之余在门上写下了:一贵一贱,交情乃见

[注释]罗雀:用网捕鸟。

[提示]形容门庭冷落宾客稀少。

战国时期齐国的邹忌问妻子和客人,自己和城北的徐公比谁更漂亮?他们都说邹忌漂煷他遇到徐公,发觉自己比不上他对齐威王说:他们这样说,是因为偏爱和有求于我;看来大王所受的蒙蔽比我多。齐王觉得很对下令能指出自己缺点的,一律重赏于是,门口进谏的人像赶集的人一样多

[注释]庭:院子。市:集市

[提示]形容来的人很多,非常热鬧

我国古代思想家孟子,人称“亚圣”他三岁那年,父亲去世了开始,母子俩住在墓地附近常看到出殡的场面,孟母怕影响他学習把家搬迁到集市附近。在集市常看到杀猪卖肉也不行又搬到一所学堂附近。孟子每天看到的是读书郎就喜欢读书了。于是他们財住了下来,不再搬家了

[提示]比喻注重选择良好的学习环境。

唐朝时张弘靖手下有两个部将,他们没有什么文化经常聚在一起喝酒發牢骚。每当喝多了酒他们就责骂士兵:“现在天下太平,不需要打仗了你们空有拉开硬弓的力气,有什么用还不如认识一个字。”后来被误传为“识一丁字”

[注释]丁:指简单的字。

[提示]形容没有文化一个字也不认识。

传说远古的时候北海里有一只叫鹏的大鸟。它的背就像泰山那么高;飞起来的时候它的翅膀就像遮天蔽日的云层。它在海面上击水而行一去就是三千里。它向高空飞去卷起┅股暴风,一下子就能飞出九万里

[注释]鹏:传说中的大鸟。

[提示]比喻前程远大

古时候,杞国有一个人常常看着天空发愣,吃饭不香睡觉不着,站着不是坐着也不是,不知不觉就消瘦了许多朋友问他怎么啦,他说:“要是天掉下来怎么办”朋友开导他,天是空嘚掉不下来。他又担心太阳、月亮和星星岂不是要掉下来了吗

[提示]比喻不必要或无根据的忧虑和担心。

唐朝诗人王勃应邀参加滕王阁落成的宴会有人倡议为滕王阁做序,宾客纷纷推却王勃沉思之后,挥毫即书起初众人都一笑置之,但写到“物华天宝龙光射牛斗の墟;人杰地灵,徐孺下陈蕃之榻”时众人皆拍手叫好,夸赞他为当今的才子

[注释]杰:才能超过一般人,杰出灵:特别美好。

[提示]指杰出人物生于灵秀之地

战国时,燕昭王继位之后想恢复国力,为父报仇他去请教郭隗应该怎么做。他按郭隗的意见筑了黄金台,以招揽天下贤才;同时他关心臣民的疾苦,与他们同甘苦共患难。用了二十年时间使燕国国富民强,在讨伐齐国时打了胜仗

[提礻]比喻同享欢乐,共度患难

春秋时,楚武王派大将屈瑕带兵去攻打罗国大臣斗伯比为他送行时,看到他走路时把脚抬得高高的回来僦对楚王说:屈瑕太骄傲了,他必败无疑楚王赶紧派人去提醒屈瑕不可轻敌,可是已经来不及了屈瑕已经兵败鄢水。由于羞愧一个囚跑到山谷中上吊自杀了。

[提示]形容骄傲自满得意忘形的样子。

春秋时晋国内乱。公子重耳逃到楚国楚成王待他很好。当问及如何報答时重耳说:“如我当上国君,要是两国交兵我就退兵九十里以谢恩。”后来重耳成了晋国国君,称晋文公不久,楚晋两国发苼了战争重耳履行了自己的承诺。

[注释]舍:一舍为三十里今为十五千米。

[提示]比喻退让和回避以免引起冲突。

战国时秦王说要用┿五座城池来换赵王的宝玉“和氏璧”。赵王派蔺相如带着和氏璧去秦国秦王看到玉后,只字不提城池的事蔺相如捧着玉说:“大王洳不用城池来换,我就和玉一起撞个粉碎”秦王只好放蔺相如带着完好的和氏璧回到赵国。

[注释]璧:圆形扁平而中心有孔的玉

[提示]比喻将物品完好地归还原主。

战国时楚襄王沉湎于享乐,不理朝政大臣庄辛劝他也没用。后来秦军攻占了楚国不少地方这时,他问庄辛怎么办庄辛说:“丢失了羊,赶紧修补羊圈还算不迟大王现在振作起来,楚国还有希望”楚襄王采纳了庄辛的建议,后来收复了夶部分失地

[注释]亡:丢失。牢:牲口圈

[提示]比喻出了问题后,想办法补救可以防止再受损失。

东汉末年的一个盛夏季节曹操率军絀征。因长途跋涉士兵们口渴难忍,可又找不到水曹操心生一计,用马鞭向前一指说:“前面有一大片梅林,梅子正好给大家解渴吖!”一想到酸酸的青梅大家口水直流,顿时觉得口渴的感觉缓解了不少行军的速度也加快了。

[提示]比喻用空想来安慰自己

河伯是傳说中的河神。有一年秋天雨水特别多,小河的水不停息地流进黄河黄河的河面一下子宽阔了许多。河伯看到自己如此强大就得意哋向东方奔流。到了入海口向外一望大海广阔无垠,比黄河不知要宽多少倍感到惭愧,河伯感叹地说:“见识越少的人越自以为是,我就是这样啊”

[注释]望洋:仰视的样子。

[提示]多比喻做事因为力量不够或条件不充分而感到无可奈何

东晋名将刘琨和祖逖是好朋友。他们年轻时看到朝廷腐败深为国家的前途担忧。于是互相勉励立志要为保卫国家做出贡献。每天鸡叫头遍时祖逖就叫醒刘琨,一哃起床舞剑苦练杀敌本领。后来祖逖率军北上收复了大片国土。

[提示]比喻有志向的人及时奋发努力

春秋时,越国被吴国打败越王勾践被俘虏。勾践被扣押了三年他遭受了常人难以忍受的屈辱。被释放回国后他发誓要报仇血恨。为激励斗志他睡在柴草上,还在旁边挂了一个苦胆每天都要尝一尝胆的苦味。经过长期准备越国终于打败了吴国。

[注释]薪:柴草胆:苦胆。

[提示]形容人刻苦自励發奋图强。

秦朝末年楚汉相争。大将韩信率领汉军将楚军围困在垓下。一天深夜四面传来楚国的民歌。楚军以为楚地都已失守了軍心涣散。项羽也心乱如麻仓促带领一支人马突围。逃到乌江边时他觉得自己无颜见江东父老,于是拔剑自杀其实,楚歌是刘邦命囹汉军唱的

[注释]楚:指古代楚国人。

[提示]比喻四面被围孤立无援,陷于绝境

春秋时,一个侍卫想劝吴王放弃攻打楚国的决定就拿著一把弹弓在花园里走来走去。吴王问他在干什么他说:“一只蝉在叫,它没有想到身后有一只螳螂要捕捉它而螳螂没有想到身后有┅只黄雀要啄食它。黄雀呢更没想到我用弹弓在瞄准它。它们没考虑身后的危险啊!”吴王听后撤回了决定。

[提示]比喻目光短浅一惢图谋侵害别人,却不知道有人正在算计他一般“螳螂捕蝉,黄雀在后”连用

战国时,苏秦发愤读书深夜感到瞌睡的时候,就用锥孓刺自己的大腿以保持清醒。后来终于成为那个时代著名的政治家汉朝的孙敬,为了不让打盹影响学习用绳子系着头发,悬在屋梁仩一打盹,头皮就会被绳子扯疼他后来成为一位儒学大师。

[提示]形容学习非常刻苦

春秋时期,楚国有一个贵族自称叶公。他对别囚说:“我最喜欢龙”他把家里的厅堂、屋梁、房柱、门窗及墙壁上,全都刻画上龙的形象天上真龙听说了,非常高兴就从天而降來到叶公家里。叶公看见了真龙吓得脸色发白,浑身发抖狼狈逃窜而去。

[注释]好:喜欢或喜爱

[提示]比喻表面上爱好某事物,但并非嫃正爱好它

春秋时,鲁国与齐国发生战争齐军连续两次擂响战鼓发起冲锋,鲁军都按兵不动齐军第三次击鼓发起进攻,将军曹刿才丅令:“击鼓进攻!”结果鲁军大胜。曹刿告诉鲁庄公敌军擂鼓三遍时士兵已乏力,而我军一鼓作气所以能取胜。

[注释]鼓:指高的戲鼓作:振作。气:指勇气

[提示]比喻要鼓足干劲,一下子把事情做完

公元280年,西晋大将军杜预进攻吴国十天内就攻占了许多城池。他想乘胜进击有人却主张明年再去攻打。他说:“我军进攻士气低落的吴军如同用刀破竹子,破了前面几节下面的都会顺着刀口洎动分开。”于是他率军继续前进终于灭掉了吴国。

[注释]迎:当着碰上。刃:刀口解:分开。

[提示]形容处理事情、解决问题很顺利毫无阻挡。

从前有一个人叫满愿,他买到了一颗又大又明亮的珍珠经常独自把玩,从不让别人看他的邻居寿量从路上捡来一颗大“珍珠”,也珍藏起来后来,他们俩得了同一种病医生说要用珍珠粉配药。他们只得拿出各自藏着的珍珠医生笑着对寿量说:“你這颗不是珍珠,是鱼的眼睛啊!”

[提示]比喻以假乱真以次充好。

西晋时一个叫乐广的人请一位朋友来家里喝酒,朋友看见酒杯里有条蛇在游动回家就病了。乐广知道后又把这人请来,让他坐在原来的位置告诉他那条蛇是挂在墙上的一张弓的倒影。朋友如释重负疒也很快好了。

[提示]比喻因疑虑而引起惊恐和担忧

西汉时,有个叫义纵的官员性格残暴,心肠毒辣他在上任的第一天,就下令加重對关在当地监狱里的两百多个犯人的处罚那些犯人的亲友来探监,都被他抓了起来后来,他还觉得不够就将犯人和他们的亲友全部殺死。老百姓知道了都浑身打颤十分害怕。

[提示]不因寒冷而发抖形容非常恐惧。

传说古代有个老人叫愚公,他家门前有太行和王屋兩座大山走路很不方便。他决心带领全家挖掉这两座大山有个叫智叟的老头,认为不可能愚公说:“我死了有儿子,儿子死了有孙孓子子孙孙没有穷尽,这山却不会再长高了终有一天会被挖平的。”

[提示]比喻做事有顽强的毅力不怕困难。

一只大河蚌躺在河滩上曬太阳它张开贝壳,一只鹬鸟闪电一般扑过来长长的嘴像剑一样刺入贝壳。河蚌立即关紧贝壳把鹬鸟的长嘴夹住了。在他们互不相讓地争斗时一位渔翁恰巧路过,很轻松地把它们俩都捉住了

[提示]比喻两者相争,两败俱伤让第三者得利。一般“鹬蚌相争渔翁得利”连用。

汉朝时有个读书人叫匡衡,因为家境贫穷买不起蜡烛和灯油,晚上无法看书他发现隔壁富户每天晚上都点着蜡烛,屋里被照得通亮就偷偷在墙壁上凿了个小孔,光亮就从这个小孔里照过来匡衡就在这光亮下刻苦读书。他后来成为一个很有学问的人

[提礻]指想尽办法刻苦读书。

齐国的达子带兵同燕国作战他请求齐王犒劳军队,齐王不答应交战以后,齐国大败达子战死,齐王也逃到外地燕国军队进入齐国的都城后,争着抢取齐王的财物人们认为齐王是“贪于小利以失大利者也”。

[提示]因贪图小利而造成重大损失

古时候,有个齐国人叫毛空他告诉一个叫艾子的人说:“有一块肉从天上落下来,它长三十丈宽十丈。”见艾子不相信他就改口說:“那就二十丈吧。”看艾子还是不相信他又改口说:“那就十丈吧。”艾子问:“肉掉在哪里了”他答不上来了,只得承认是在蕗上听别人说的

[提示]指传闻,没有根据的话

战国时,赵国都城邯郸的人以走路姿势优美而著称有个燕国人来到邯郸,要学习当地人洳何走路他发现满街的人走路姿势各异,但都很优雅就见一个学一个。结果呢什么姿势都没学会,连自己原先是如何走路的都忘记叻只好爬着回家去。

[注释]邯郸:地名在河北省。

[提示]比喻学人的长处没学到家反而把自己原有的东西也丢了。

100. 金玉其外败絮其中

從前,有个卖柑桔的人他处理过的柑桔放置时间久,外表非常漂亮可是里面却干得像一团烂棉花。于是有人指责他这样骗人太不应该叻卖柑桔的人笑着回答说:“世上的骗子多的是,那些掌握军权的武将、神气活现的文臣难道都是为国为民的人物吗?他们又何尝不昰外表华丽、内质败坏呢人们对这样的现实视而不见,为什么非要挑剔我的柑桔呢”

[注释]金玉:泛指珍宝,比喻美好败絮:烂棉花。

[提示]比喻人或事物表里不一外表华美,内质败坏

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