B.掌握和运用教材的能力
D.课堂教学组织的能力
D.三位老师年龄大小无法确定
A.师生关系就是父子关系
B.教师对学生既有像父母对子女一样的关爱,又有像父母对子女一样的偏爱
C.师生关系基本等同于父子關系
D.教师对学生有像父母对子女一样的关爱却没有像父母对子女一样的偏爱
郭沫若先生为蒲松龄故居题联贊蒲氏著作“写写鬼写妖高人一等等,刺贪刺虐入骨三分”;
老舍也评价过蒲氏“鬼狐有性格笑骂成文章”。
蒲松龄(1640-1715)字留仙一芓剑臣,号柳泉居士世称聊斋先生,自称异史氏现山东省淄博市淄川区洪山镇蒲家庄人,汉族出生于一个逐渐败落的中小地主兼商囚家庭。
19岁应童子试接连考取县、府、道三个第一,名震一时补博士弟子员。以后屡试不第直至71岁时才成岁贡生。
为生活所迫他除了应同邑人宝应县知县孙蕙之请,为其做幕宾数年之外主要是在本县西铺村毕际友家做塾师,舌耕笔耘近42年,直至61岁时方撤帐归家
1715年正月病逝,享年76岁 创作出著名的文言文短篇小说集《聊斋志异》。
中国短篇小说之王出身没落地主家庭,一生热衷科举直到72岁赴青州考贡,为岁贡生因此对科举制度的不合理深有感触。他毕生精力完成《聊斋志异》8 卷、491篇约40余万字。
内容丰富多彩故事多采洎民间传说和野史轶闻,将花妖狐魅和幽冥世界的事物人格化、社会化充分表达了作者的爱憎感情和美好理想。
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老蒲 蒲松龄的《聊斋志异》
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