《必修一语文》_优秀范文十篇 范文一：语文必修一人教版高一语文必修一基础知识总结沁园春·长沙1、给加点字注音：分泌( )未雨绸缪：趁着天没下雨，先修缮房屋门窗，比喻事先做好准备2、文学常识：词：又叫诗余、长短句、曲子词、乐府，是我国传统的诗歌中的一种特殊体裁，起源于隋唐之际，盛行于宋最初的词都是配合曲调来歌唱的，后来逐渐与音乐分离，成为一种纯粹的文学样式词根据长短来分，有小令（58字以内）、中调（5990字）和长调（91字以上）三种，词的一段叫阙，也叫片词牌：古人填词用的曲调的名称，与作品内容无太大关系同一词牌的词结构格式相同不同的词牌，其段数、句数、韵律，每句的字数、句式、声律，都有不同的规格雨巷1、给加点的字注音：寂寥( )悬崖勒马( )弦外之音( )刚毅木讷( )方凿圆枘( )所向披靡( )矫揉造作( )2、成语悬崖勒马：比喻临到危险的边缘及时清醒回头弦外之音：比喻言外之意再别康桥青荇( )蒿里行( )枯槁( )浮藻( )大堰河—我的保姆1、字音大堰河( ) 荆棘( )凌侮( )叱骂( )碾了三番( )2、字形大堰河/偃旗息鼓 凌侮/诲人不倦叱骂/诧异 豆浆/船桨辗转/碾了三番3、词语童养媳：旧社会中领养人家的女孩做儿媳妇，等儿子长大后结婚，叫童养童养的儿媳妇叫童养媳瓦菲：生长在瓦缝中的野草火钵:用来盛火取暖的瓦盆钵，陶制的器具，形状像盆而小团箕:一种用竹篾或柳条编成的圆形器具，用来盛晒粮食等典押：典和当忸怩不安：形容不好意思或不大方的样子咒语：说希望人不顺利的话天伦叙乐：指家庭骨肉团聚的欢乐4、文学常识艾青()，原名蒋海澄，现代著名诗人作者把个人的悲欢融合到民族和人民的苦难与命运中，表现出对光明的热烈向往与追求，富有强烈的时代感和现实性，感情深挚，风格独特，是继郭沫若、闻一多等人之后推动一代诗风的重要诗人诗集有《大堰河》《北方》《归来的歌》等自传性抒情长诗《大堰河—我的保姆》是艾青的成名作烛之武退秦师《左传》是我国第一部叙事详尽的编年体史书，相传为春秋末年鲁国史官左丘明所作，又称《左氏春秋》、《春秋左氏传》因为《左传》、《公羊传》、《谷梁传》都是为解说《春秋》而作，所以它们又被称作“春秋三传” 通假字今老矣，无能为也已 （已同矣）行李之往来，共其乏困 （共通供）秦伯说，与郑人盟 （说通悦）失其所与，不知 （知通智）一词多义辞辞曰:臣之壮也,犹不如人 (推辞)其文约，其辞微，其志洁，其行廉（言辞，词句）《归去来兮辞》 （一种文体）若若使烛之武见秦君，师必退 (假如)徐公不若君之美也 (及，比得上)山有小口，仿佛若有光 (似乎，好像)微微夫人之力不及此 (没有，用来表示一种否定的假设或条件)见其发矢十中八九，但微颔之（稍微，略微）其文约，其辞微，其志洁，其行廉（深奥，微妙）动刀甚微 （轻微）周室卑微，诸侯相并 （衰败，衰弱）鄙越国以鄙远 (边邑，以……为边邑)肉食者鄙，未能远谋 （浅陋）蜀之鄙有二僧 （边境）过我而不假道，鄙我也(轻视，看不起)鄙臣不敢以死为我 (谦辞，谦称自己)古今异义若舍郑以为东道主古义：东方道路上(招待过客）的主人今义：请客的主人行李之往来，共其乏困古义：出使的人今义：出门时所带的包裹、箱子等微夫人之力不及此古义：那人 今义：妻子词类活用名词做状语夜缒而出，见秦伯 （在夜里）既东封郑，又欲肆其西封 （在东面）名词做动词晋军函陵，秦军氾南（驻军）动词做名词且君尝为晋君赐矣 （恩惠）形容词活用做动词邻之厚 ，君之薄也（加强，削弱）使动用法若不阙秦，将焉取之（使……消减）若亡郑而有益于君 （使……灭亡）意动用法既东封郑，又欲肆其西封(以……为疆界)越国以鄙远，君知其难也(以……为边界)特殊句式判断句 是寡人之过也省略句倒装句（烛之武）辞曰：臣之壮也 若舍郑以（之）为东道主 敢以（之）烦执事 以其无礼于晋 佚之狐言于郑伯曰 夫晋，何厌之有荆轲刺秦王【词语】荆轲 谬误 偏袒 扼腕 鲰生箕踞：一种轻慢傲视对方的姿态戮没：杀戮和没收拊心：搥胸，这里形容非常痛心【成语】切齿拊心：咬牙捶胸，形容极端痛恨的样子又作切齿腐心无可奈何：没有办法，无法可想图穷匕现：比喻事情发展到最后，真相毕露发上指冠：形容极度愤怒悲歌击筑：用以抒写悲壮苍凉的气氛变徵之声：常作悲壮之声【文学常识】《战国策》既是一部国别体史书，又是一部历史散文集又称《国策》，由西汉末年刘向编订鸿门宴【词语】樊哙 瞋目鲰生：意思是浅陋无知的小人鲰，短小、浅陋飨：用酒食款待宾客，这里意为犒劳【成语】劳苦功高：指勤劳辛苦，立下大功秋毫无犯： 秋毫，秋天鸟兽新长的毛；原指细小的东西都不侵犯，现多形容纪律严明，丝毫不侵犯群众的利益人为刀俎，我为鱼肉： 别人是刀和砧板，自己是放在砧板上被宰割的鱼和肉比喻生杀之权掌握在他人手里项庄舞剑，意在沛公： 比喻表面上有一个堂皇的名目，实际上却另有所图【文学常识】司马迁，西汉著名史学家、文学家、思想家《史记》、是我国第一部纪传体通史，记载了从黄帝到汉武帝三千年间的历史它不仅是一部相当完备的古代史书，同时又是我国古代史传文学最高成就的代表作品鲁迅曾誉它为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”记念刘和珍君一、字词：洗涤 攒射 尸骸 杀戮辗转 黯然 绯红不惮：不怕 诧异：觉得奇怪踌躇：犹豫 菲薄：这里意为微薄喋血：流血满地喋，血流出的样子寥落：稀少 浸渍：浸润，渗透桀骜：形容性情倔强骜：不顺从惩创：惩罚，惩治二、成语：长歌当哭：用写文章来代替哭泣长歌：引吭高歌，这里指写文章当，当做 殒身不恤：牺牲生命也在所不惜殒：死亡恤，顾虑三、作者简介鲁迅(），原名周树人、字豫才，浙江绍兴人中国近现代最伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家，是中国现代文学的奠基人代表作：小说集《呐喊》《彷徨》，散文诗集《野草》，散文集《朝花夕拾》，历史小说集《故事新编》，杂文集《坟》《华盖集》《华盖集续编》《而已集》《三闲集》《二心集》《南腔北调集》《伪自由书》《且介亭杂文》《且介亭杂文二编》等记梁任公先生的一次演讲一、字词：景仰 戊戌 显宦 叱咤风云莅校 迥乎不同 短小精悍 步履潇洒 顾盼 谦逊 激亢 箜篌机缘 弥漫 哀从中来 博闻强记酣畅 屏息以待 涕泗交流二、文学常识：梁实秋，散文家、翻译家短新闻两篇凝重 婆娑 噩梦 颠倒嬉笑 纳粹 凋谢 废墟 窒息小狗包弟一、字词作揖 狗吠 叱骂 煎熬租赁 篱笆揪回来二、成语绿草如茵：茵，草垫子呕心沥血：形容费尽心思三、作者简介：巴金，原名李尧棠，“世纪老人”，享年101岁他被公认为20世纪不多的几位文学大师之一，他的作品代表着20世纪中国现代文学与人文精神的颠峰 主要作品：《灭亡》；“爱情三部曲”《雾》《雨》《电》；“激流三部曲”《家》《春》《秋》；《寒夜》，《憩园》等“文革”中，巴金遭到了残酷的迫害1978年起，在香港《大公报》连载散文《随想录》——“一部说真话的大书”包身工一、课内字词蠕动 水门汀执拗 揩地板怜悯 锭子怔住二、课内成语：1、横七竖八：形容纵横杂乱2、里应外合：外面攻打，里面接应3、不假思索：用不着想形容说话做事迅速三、文学常识：1、夏衍 本名沈端先，1900年生，浙江杭州人，现代剧作家，是左翼作家联盟的发起人之一1994年被国务院授予“有杰出贡献电影艺术家”荣誉称号代表作品有话剧剧本《在上海屋檐下》、《法西斯细菌》等2、报告文学 是采取文学手段及时地反映真人真事的一种新闻文体，具有新闻性和文学性的特点飞向太空的航程一、字词：沉闷 辉煌二、成语：1、惊天动地：①形容声音特别响亮；②形容声势浩大或事业伟大2、不同凡响：比喻事物（多指文艺作品）不平凡3、一鼓作气：比喻趁劲头大的时候一下子把事情完成三、文学常识：通讯 是以叙述、描写为主要表达方式，将具有新闻价值的人物或事件及时、具体、生动地予以报道的新闻体裁除去真实、时效的新闻性特征，通讯的主要特点有：生动性、完整性、评论性 范文二：必修一语文2.给下列加点的字注音。秦军氾南（ 夜缒而出（ ） 共其乏困（ ） 若不阙秦（ 杨孙戍之（ ） 答案:fàn shù3.解释下列句中加点的实词。（1）且贰于楚也（ （2）晋军函陵（ ）（3）（佚之狐）辞曰（ （4）越国以鄙远（ ）（5）焉用亡郑以陪邻（ （6）行李之往来（ ）（7）朝济而夕设版焉（ （8）肆其西封（ ）答案:（1）从属二主 （2）名词用作动词，驻军 （3）推辞 （4）名词的意动用法，把,,,,作为边邑 （5）增加 （6）出使的人 （7）渡河 （8）扩大4.找出下列句中的通假字并解释。（1）无能为也已（ （2）行李之往来，共其乏困（ ）（3）秦伯说，与郑人盟（ （4）失其所与，不知（ ）答案:（1）“已”通“矣”，语气词 （2）“共”通“供”，供给（3）“说”通“悦”，高兴 （4）“知”通“智”，明智10分钟训练 (强化类训练，可用于课中)1.依据对课文的理解，把恰当的句子填在横线上。晋、秦两国因郑“______________”而围攻郑国。国难当头，郑国决定起用烛之武。面对烛之武“______________”的委屈与“______________”的牢骚，郑伯先是用“____________”来自责，动之以情，然后用“______________”指出后果，晓之以理，终于说服了烛之武以国家利益为重去见秦伯。见到秦伯，烛之武先是客观地承认“______________”的后果；然后又用“______________”指出亡郑利于晋而害于秦；接着，烛之武又进一步分析了晋国是贪得无厌的，“_____________”使秦国意识到自己的危险，不仅与郑结盟，还反过来帮助郑国。 答案:以其无礼于晋，且贰于楚也 臣之壮也，犹不如人 今老矣，无能为也已 吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也 然郑亡，子亦有不利焉秦、晋围郑，郑既知亡矣 焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也 既东封郑，又欲肆其西封。若不阙秦，将焉取之2.下列各句加点的“以”字用法不同于其他三项的一项是（ ）A.以其无礼于晋 B.越国以鄙远C.焉用亡郑以陪邻 D.阙秦以利晋提示：A项中“以”为连词，因为B、C、D三项中“以”都是目的连词。答案：A3.下列各句中加点字与“越国以鄙远”的“鄙”的用法相同的一项是（ ）A.殚其地之出，竭其庐之入 B.义不杀少而杀众C.与苍梧太守吴巨有旧 D.吾妻之美我者，私我也提示：题干中“鄙”是名词的意动用法。A项中“出”“入”都是动词用作名词，“出产（收入）的东西”。B项中“少”“众”都是形容词用作名词。?C项?中“旧”形容词用作名词，老交情。D项中“美”形容词的意动用法，与题干中“鄙”字用法相同，认为“我”美。 答案：D4.对下列句子中加点字的意义判断正确的一项是（ ）A.①与②相同，③与④不同。 B.①与②不同，③与④相同。C.①与②不同，③与④不同。 D.①与②相同，③与④相同。提示：句①中“封”是动词，做疆界；句②中“封”是名词，疆界。句③中“亡”是动词，逃跑；句④中“亡”是名词，逃跑的人。答案：C5.下列各项中与“何厌之有？”句式不相同的一项是（ ）A.古之人不余欺也 B.王问：“何以知之？”C.句读之不知，惑之不解 D.亦雁荡具体而微者提示：A、B、C三项与“何厌之有”都是宾语前置，D项是定语后置。答案：D6.下列各项符合文意的一项是（ ）A.称赞佚之狐慧眼识人，勇于推荐大才的精神。B.称赞郑伯的勇于改过，知人善任。C.称道秦穆公的宽厚仁慈，知错就改；批判晋君的言而无信，假仁假义。D.赞扬烛之武不计较个人安危得失，为国家劝退秦军的爱国精神及敢于利用矛盾，分化瓦解敌人的外交才能。提示：A、B、C三项都没有把握住文章的中心思想。答案：D30分钟训练 (巩固类训练，可用于课后)阅读理解（一）阅读下面的文字，完成1—5题。晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军汜南。佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从（ ）。辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉。”许之。夜缒而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡（ ）。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。（ ）用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄（ ）。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。 子犯请击之，公曰不可微夫人之力不及此因人之力而敝之不仁失其所与不知以乱易整不武吾其还也亦去之。1.对下面词语解释正确的一项是（ 嫌恶B.物资 通“餍”C.使者 满足D.使者 满足答案:C2.文中括号处应填入的虚词是（ ）A.之、矣、也、焉3.根据本文内容，可以推知后来发生的事是（ ）A.晋公子重耳出亡 B.之、矣、焉、也C.矣、也、焉、之 D.矣、焉、也、之答案:B.秦晋殽之战C.郑伯克段于鄢 D.曹刿论战提示：要根据文本所叙述的历史事件的相关背景来回答。答案：B一、阅读下面的文字，完成1～4题。1.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是()A.且贰于楚也贰：从属二主B.秦军氾南军：军队C.今急而求子，是寡人之过也过：过错D.许之许：答应【解析】选B。军：名词作动词，驻军。【解析】选B。均为介词，对。A.主谓之间，取消句子独立性/结构助词，的。C.连词，因为/介词，用。D.代词，郑国/语气副词，表商量语气，还是。3.下列对原文有关内容的分析，不正确的一项是()A.秦晋围郑的两个理由是郑“无礼于晋”和“贰于楚”。B.第一段文字点出了战事爆发的原因，又为下文“烛之武退秦师”埋下了伏笔。C.“辞曰”一句流露出烛之武因年轻时没有得到重用的委屈和牢骚，说明他漠视国家的生死存亡。D.郑伯对烛之武欲扬先抑，可见郑伯善于做人的思想工作。【解析】选C。“漠视国家的生死存亡”错。4.翻译下面的句子。（1）臣之壮也，犹不如人。译文：____________________________________________（2）今急而求子，是寡人之过也。译文：____________________________________________答案：（1）我壮年的时候，尚且比不上别人。（2）现在事情危急才求您帮助，这是我的过错。二、阅读下面的文字，完成5～8题。5.对下列加点词解释不正确的一项是()A.焉用亡郑以陪邻陪：增加B.朝济而夕设版焉济：救助C.不阙秦，将焉取之阙：侵损，削减D.又欲肆其西封肆：延伸，扩张【解析】选B。济：渡河。6.下列句子中加点的“焉”字的用法，与其他三句不同的一句是()A.焉用亡郑以陪邻B.朝济而夕设版焉C.若不阙秦，将焉取之D.且焉置土石【解析】选B。B项的“焉”为语气词，可不译。其他三项中“焉”均为疑问代词。7.以下几句话，分别编为四组，全都表明烛之武说服秦伯退兵理由的一项是()①若亡郑而有益于君，敢以烦执事②焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也③若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害④且君尝为晋君赐矣⑤秦伯说，与郑人盟A.①②④B.①②⑤C.③④⑤D.①②③【解析】选D。①说亡郑对秦无益，②说亡郑只能对邻国有益，③说保留郑国对秦国有益。这几句话都是说服秦伯退兵的理由。④说秦君对晋君有恩惠，⑤说的是说服秦伯的结果，均不是秦伯退兵的理由。8.下面说法不符合原文意思的一项是()A.“越国以鄙远，君知其难也”说的是郑国灭亡了，秦国不可能得到什么好处。B.如果郑国灭亡了，领土肯定被晋国侵占，晋国的势力雄厚了，秦国的势力就会相对减弱，这是“邻之厚，君之薄也”的意思。C.“许君焦、瑕，朝济而夕设版焉”是“（晋）既东封郑，又欲肆其西封，不阙秦，将焉取之”的典型事例。D.“阙秦以利晋”虽然并没有成为事实，但使秦穆公对晋国的侵略野心有了警惕，这是他解除“秦国围郑”的重要原因。【解析】选C。“许君焦、瑕，朝济而夕设版焉”说明晋君不讲信用，不报答秦君的恩惠，并非是“既东封郑，又欲肆其西封，不阙秦，将焉取之”的典型事【素能综合检测】一、积累运用1.下列句子中没有通假字的一项是()A.越国以鄙远，君知其难也B.今老矣，无能为也已C.秦伯说，与郑人盟D.失其所与，不知【解析】选A。B项“已”同“矣”；C项“说”同“悦”；D项“知”同“智”。2.下列句中的加点词语的解释，不正确的一项是()A.微夫人之力不及此微：没有B.越国以鄙远鄙：边邑C.因人之力而敝之敝：损害D.辞曰：“臣之壮也，犹不如人。”辞：推辞【解析】选B。鄙：把,,,,当作边邑。3.对下列各句中加点“之”的用法归类正确的一项是（）①臣之壮也，犹不如人②是寡人之过也③邻之厚，君之薄也④行李之往来⑤君之所知也⑥夫晋，何厌之有⑦因人之力而敝之⑧阙秦以利晋，惟君图之⑨微夫人之力不及此A.①③④⑤/②⑨/⑥/⑦⑧B.①②③/④⑥/⑤⑨/⑦⑧C.①③⑤/②⑨/④⑥/⑦⑧D.①④⑤/③⑨/②⑥/⑦⑧【解析】选A。依次为：主谓之间，取消句子独立性/结构助词“的”/宾语前置的标志/代词。4.下列与例句中加点词的用法相同的一项是()例句：秦伯说，与郑人盟A.既东封郑，又欲肆其西封B.晋军函陵C.夜，缒而出D.且君尝为晋君赐矣【解析】选B。均为名词作动词。A.名词作状语；C.名词作状语；D.动词作名词。6.下列句式不同于其他三项的是()A.是寡人之过也B.失其所与，不知C.夫晋，何厌之有D.以乱易整，不武【解析】选C。C项为宾语前置句，其他三项为判断句。 范文三：必修一语文必修一语文：期中复习基础： 11.下列词语中加点字的注音全都正确的一项是（3分）A．愆期（qiān） 微蹙（cù） 思量（liàng） 流水汤汤（shāng） ．．．．B. 蜚声(fēi) 夙昔（sù） 云翳（yì） 歪歪趔趔（li?） ．．．．C. 戕灭（qiāng）聒噪 (guā) 攘袂（m?i） 恓恓惶惶（xī） ．．．．D. 戏谑（xu?） 缧绁（xi?） 坍圮（jì） 相濡以沫（rú） ．．．．2. 下列各句中加点的成语使用不正确的一项是（3分）A.他一心扑在工作上，为了把工作做得更好，他星期天也顾不上休息，整天东奔西跑，简直是席不暇暖。 ．．．．B. 有的同学整天打疲劳仗，这是不足为训的。 ．．．．C．老王家的橱柜里摆满了他多年收藏的各种老旧钟表，每当他向慕名来访的参观者介绍这些宝贝时，总是如数家珍。 ．．．．D．她那些美妙的想法，只不过是海市蜃楼而已。 ．．．．3.下列句子中没有语病的一项是（3分）A.这幅照片再现了身穿节日盛装的姑娘们围绕在熊熊篝火旁一起歌舞狂欢，汗水湿透了她们的衣衫。B. 诚信教育已成为我国公民道德建设的重要内容，因为诚信不仅体现了公民的基本道德素质，而且关系到国家的整体形象。C.委托其他个人或机构筹款的行为是否正当，法律上难以判断，应该是没问题的。D.把“增长”改为“发展”，丰富的只是一个词汇，改变的则是发展的内涵，表明我们坚持以人为本、推动科学发展的决心和信心。4.下面这段话的横线上，应填入下列四句话，这四句话的顺序合理的一项是（3分）语文教学是不断发展的，总结语文教学理论的工作是无止境的。我们必须 ①推动语文教学的顺利前进 ②及时地进行总结③密切注视语文教学的每一步发展 ④不断提高它的理论水平A．②③①④ B．③④②① C．④②③① D．③②④①21．下面词语注音全部正确的一项是（3分） ．．．．A．琐屑（xi?） 熨（yù）帖 磕（kē）碰 乳臭（ch?u）未干B．敷衍（yǎn） 酣（hān）睡 颤（zhàn）动 泾（jìng）渭分明C．天籁（lài） 山麓（lù） 碧湛湛（zhàn） 大言不惭（cán）D．独处（chù） 绸缪（miù） 联袂（m?i） 相濡（rú）以沫2．下列各组词语书写全部正确的一项是（3分） ．．．．A．霎时 虚无缥缈C．蹶倒 生死悠关3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（3分） ．．．① 文学需要深厚的文化 和深沉的人文精神，没有这些就只能流于一般的情感宣泄和浅薄的心灵安慰。② 班干部聚在一起 秋游的事。③ 一个死去七百年 光芒四射的人物，一个再过七百年将 如钻石般璀璨的人物，当年，他生命的巅峰状态，却是被狭小的土牢所扼杀、窒息。A．内涵 犹然C．蕴涵 仍然4．下列各句中加点的熟语使用恰当的一句是（3分） ．．A. 近年来，新闻学专业越来越热，许多学生也跟着蠢蠢欲动，纷纷选学这一专业，希望将来能做一名新闻．．．．工作者。B. 陈飞在吴哥窟与多年未谋面的小学同学陈翔萍水相逢，两人激动不已。 ．．．．C. 文艺演出现场，身着盛装的表演者一边跳着傣族舞，一边向人们泼水致意，在场群众纷纷拍手称快。 ．．．．D. 这次巴勒斯坦人士遭暗杀的事件，使得中东和平前景再一次成为海市蜃楼。 ．．．．5．下列句子中，没有语病的一句是（3分） ．．．．A．对于黑板报的艺术质量问题，应该引起班委会的重视。B．许多胃肠专家认为，空腹时嚼口香糖，会使人感到恶心、胃疼甚至胃溃疡。C．一项新的研究成果显示，动物不但具有独特的性格，而且性格相当复杂，它们性格的复杂性甚至能够与人类的相媲美。D．韩朝双方能够重新回到谈判桌前，靠的是两国政府的共同努力，中、俄、美三国政府从中积极不懈的斡旋取得的。6．填入横线上的语句,与上下文衔接最恰当的一组是（3分） ．．．读书原为自己受用,多读不能算是荣誉,少读也不能算是羞耻。 ,必能养成深思熟虑的习惯,以至于变化气质； ,譬如漫游① 多读如果彻底 ③ 多读而不求甚解 ⑤世间许多人读书只为装点门面② 少读如果彻底 ④ 少读而不求甚解 ⑥世间许多读书人只为装点门面A. ②③⑤ D. ①④⑥7．下列语句中加点词的解释，全都错误的一项是（3分） ．．．．A. 尔卜尔筮，体无咎言（责备） 始适还家门（出嫁） ．．匪来贸丝，来即我谋（立即） 却与小姑别，泪落连珠子（退下） ．．B. 举言谓新妇（发言、开口） 涕落百余行（眼泪） ．．．彤管有炜，悦怿女美（喜爱） 余既不难夫离别兮，伤灵修之数化（几次） ．．C. 处分适君意（适当） 但为君故，沉吟至今（但是） ．．冬雷震震，夏雨雪（雨水） 名余曰正则兮，字余曰灵均（名字；表字） ．．．D. 盈盈一水间（中间） 女也不爽，士贰其行（开朗、直爽） ．．可怜体无比（可爱） 又重之以修能（长、高） ．．．8．下列有关文学常识的表述不正确的一项是（3分） ．．．A. 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收集了从西周初期到春秋中叶近500年间的诗歌305篇，它以四言诗为主，普遍运用赋、比、兴的表现手法。B. 屈原的《楚辞》富有浪漫主义气息，是我国古代最早的长篇抒情诗；《孔雀东南飞》是我国现存最早的一首长篇叙事诗。C. “乐府”是汉武帝时设立的一个官署，职责是采集民间歌谣或文人的诗来配乐。它搜集整理的诗歌叫做“乐府诗”。D. 《古诗十九首》是东汉末年一批文人诗作的选辑。这些诗歌语言朴素自然，艺术成就颇高，被历代文人奉为五言抒情诗的典范。31.下列词语中加点字的读音完全正确的一组是A.胆怯（qu?） 侮辱（wǔ） 伺机（sì） 怨声载道（zài） ．．．．B.纤细（xiān） 谄媚（chǎn） 给养（jǐ） 强词夺理（qiǎng） ．．．．C.执拗（niù） 粗犷（kuàng） 土坯（pī） 数见不鲜（shu?） ．．．．D.颓圮（tuí） 淬火（cù） 堕入（du?） 呕心沥血（xu?） ．．．．2.下列词语中没有错别字的一组是A.泥淖 大相径庭B.佝偻 瞋目结舌C.殉私 摇尾乞怜D.谩骂 一筹莫展3.下列加点字解释全都正确的一项是A.目眦尽裂（眼眶） 喋血（血流出来的样子） ．．．B.微太子言，臣愿得谒之（假如） 殒身不恤（顾虑） ．．C.沛公则置车骑（放置） 出离愤怒（超出） ．．．D.何辞为（做、干） （带工的）手面和财产（排场） ．．．4.依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是①在2006年“超级女声”大赛中，厉娜、尚雯婕、艾梦萌、谭维维、许飞、刘力扬等个个风光 ，歌声动人。②中国载人航天总设计师王永志近日在接受记者采访时自豪地说，中国载人航天工程都是我们自己进行的，“神舟”六号飞船从里到外都是中国 设计的。③朝鲜半岛南北双方并没有 渲染，却进行了卓有成效的互访，促进了关系的缓和并进而走向合作。A.十足 大肆C.十足 大事5.下列各句中加点的成语使用正确的一项是A.这位公众人物日前见诸媒体的许多话都是一味标榜自己的炒作，是极其媚俗的不刊之论。 ．．．．B.电视连续剧《士兵突击》在黄金时段播出后，在社会上引起强烈反响，人们对它评头品足，大加赞赏。 ．．．．C.但历史依然对命运坎坷的人儿不弃不离，似乎乐此不疲这份伤感。 ．．．．D.一位省委书记在该省的纪委会议上语重心长地说，领导干部做官用权，总要有如履薄冰，如临深渊之感。 ．．．．．．．．．6.下列各句中，没有语病、语意明确的一句是A.经过老主任再三解释，才使他怒气逐渐平息，最后脸上勉强露出一丝笑容。B.鲁迅先生的一生，创作了许多像投枪、像匕首一样的杂文。C.这次考试不难，但由于他准备得不够充分，差点没及格。D.在三年的初中生活中，我的进步很大，因为老师对自己都是严格要求的。41、下列词语中加横线的字，注音完全正确的一项是（ ）Adù） niǎo ） āng) wěng）Bzhàn） ruǐ） m?）Czhào） shì） gě）D、漫溯（shu?） 佝偻（l?u） 茅津渡(jīn) 殒身不恤(xù)2、下列词语中没有错别字的一项是（ ）A、寂寞 星辉斑斓C、嘻闹 风神潇洒3、下列各句空格处应填入的词语正确的一项是（ ）①沿着荷塘，是一条曲折的小煤屑路。这是一条 的路；白天也少人走， 夜晚更加寂寞。②秋的味，秋的色，秋的意境与姿态，总是看不饱，尝不透， 不到十足。③我为了这永远向着阳光生长的植物不快，因为它损害了我的自尊心。可是我囚系住它，仍旧让 的枝叶垂在我的案前。A、幽静 品尝 软弱 B、幽僻 品尝 柔弱 C、幽僻 赏玩 柔弱 D、幽静 赏玩 软弱4、下列各句中加横线的成语使用恰当的一项是 （ ） Ａ、黄老师的书房就是一个小图书馆，那儿真可称得上汗牛充栋了。 Ｂ、由于在春节前就已经做好防寒工作，因此那里的香蕉都能硕果仅存，蕉农也能安心过节。C、英国的一项科学研究显示，有助于增加酒店的收入。Ｄ、这所大学的一些学生语文水平实在低劣，被人贻笑大方，影响了学校的声誉。5、下列各句中没有语病的一句是 ( )A、在最近报刊上发表的一系列文章里，给了我们一个十分有益的启示：要形成一个良好的社会风气，就必须加强国民素质教育。B、中国发展航天事业，不是为了挑起太空的军备竞赛，而是为了促进太空资源的开发、探索与和平利用。C、埃及总统穆巴拉克强调，美国应当立即行动起来，向以色列施加压力，要求其切实执行中东和平“路线图”计划。D、寒流侵入我国的路径，不是每次都一样的，这要看北极地带和西伯利亚的冷空气哪一部分气压最高，哪一部分气压最低所决定的。6、课文中选取的刘和珍的几件事，从不同侧面表现了刘和珍的思想品质，以下分析正确的一项是 （ ）①刘和珍毅然预定了《莽原》全年的刊物。②刘和珍敢于反抗“一广有羽翼的校长”。③女师大复校，赁屋授课结束，刘和珍“虑及母校前途，黯然至于泣下”。④刘和珍“欣然前往”请愿。A、 ①思想进步，积极向上 ②她在政治上想有所作为，出人头地 ③对学校怀有深厚感情 ④不怕反动派的凶残。B、 ①热情渴求革命真理 ②具有革命斗争精神 ③为学校的前途而黯然神伤 ④为了国家，宁死而不屈 。C、 ①喜欢读鲁迅主编的刊物 ②具有大无畏的造反精神 ③具有革命责任感 ④关心国家的前途和命运 。D、 ①渴求革命真理 ②具有革命斗争精神 ③对学校怀有深厚感情，具有高度的革命责任感 ④关心国家的前途和命运。7、下列句子中不含通假字的一项是（ ）A、终老不复取 B、蒲苇纫如丝 C、箱帘六七十 D、诺诺复尔尔8、下面加点词的解释正确的一项 ）A、樊将军以穷困来归丹 （物质上不富有） B、约为婚姻（结为亲家） ．．．．C、持千金之资币物（钱币） D、备他盗之出入与非常也（十分） ．．．9、对下面“之”的用法判断正确的一项是 （ ）①唯君图之 ②何厌之有 ④项伯乃夜驰之沛公军A、①和③相同，②和④相同 B、①和③相同，②和④不同C、①和③不同，②和④不同 D、①和③不同，②和④相同10、下列句子中加横线的词解释不恰当的一项是（ 存：问候11、下列诗句解释有错误的一项是（ ）A、将子无怒，秋以为期：请你不要生气，把秋天订为婚期吧。B、乘彼垝垣，以望复关：登上那倒塌的围墙，遥望那复关。C、士也罔极，二三其德：男人的爱情没有定准，他的感情一变再变。D、信誓旦旦，不思其反：誓言如在早晨，没想到你会变心。1． 下列加点字的注音全部正确的一项是A. 屏（bǐng）息 匕（bì）首 长篙（gāo） 颓圮（pǐ）

B. 创(chuàng)伤 遒劲（jìn） 似（shì）的 瞋(chēn)目而视C. 摇曳（y?） 变徵（zhǐ） 火钵（bō） 同仇敌忾（kài）D. 绯(fěi)红 装载（zài） 拜谒（y?） 杯杓（zhu?）2．下列词语书写全部正确的一项是A. 愁怅 开门揖盗C. 浸渍 偏袒扼腕3. 下列加点词语解释有误的一项是A．此亡秦之续耳 续：后继者，动词用作名词。B．失其所与，不知 与：给予C．卒起不意 卒：通“猝”，突然D．殒身不恤 恤：顾虑4．下列各句中没有语病的一句是A．当时全校不止有一个文学社团，我们的“海风社”是最大的，参加的学生纵跨三个年级，并出版了最漂亮的文学刊物《贝壳》。B．参加这次探险活动前他已写下遗嘱，万一若在探险中遇到不测，四个子女都能从他的巨额遗产中按月领取固定数额的生活费。C．针对国际原油价格步步攀升，美国、印度等国家纷纷建立或增加了石油储备，我国也必须尽快建立国家的石油战略储备体系。D． 这一歌唱组合独立创作的高品质词曲以及演唱中表现出的音乐天分和文化素养，很难让人相信这是平均年龄仅20岁的作品。 范文四：语文必修一语文必修一字音字形橘子峥嵘(zhēng)固执（zhi）瞳孔(tong)脊骨(jǐ)颤栗(zhàn)栖息(qī xī)崛起沉湎(chén miǎn)愚昧摭拾(zhí)涉猎(shè)桉树(ān)磕绊(bàn)载着(zài)挣脱(zhèng)幸灾乐祸至高无上废墟赐予遵循缘故锥形觑(qū)瞠目结舌(chēng)巷道(hàng)悄然(qiǒo)鳝狭隘(ài)麻痹开赋蟠什刹海(shí chà)漫江遒(qiú)依偎(wēi)惆怅给予(jǐ yǔ)喉咙(hóu láng)金碧辉煌溢(yì)眷恋急躁诧异(chà)遨游枝桠(yā)汗流浃背(jiā)怨天尤人碾成敷演衡量(héng)尽管(jǐn)补偿卓越(zhuó)斟酌(zhēn)从容(cóng)惶然奢侈(shē chǐ)墓冢(zhǒng)百无聊赖郯跋涉望洋兴叹魅力吮吸(shǔn)似的(shì)舸(gě)万户侯摇曳(yè)给以(gěi yǐ)不屈不挠憎恨(zēng)倔强(jué jiàng)迷惘(wǎng)溺爱(nì)怪癖(pǐ)横蛮(hèng mán)引吭试啼容销金镜感慨冰雹干瘪(biě)召唤(zhào huàn)蒙蔽(méng)恪尽职守(kè)啮噬(niè shì)无暇斑斓妥贴(tiē)坨(tuó)商榷(què)屏窒(bǐng)輮苌弘停歇(xiē)戕害(qiāng)符箓(lù)侮辱(wǔ)辜负寥廓遏(è)笔杆(gǎn)轻蔑矿藏(cáng)浆果(jiāng)青葱(cōng)炫耀(xuàn)譬如(pì)和谐祈祷(qí)甫健(fǔ)琐碎不济(jì)谷穗入不敷出鬼迷心窍仓促从事激励惩罚(chéng)教诲(huì)逻辑(ji)字帖(tiè)忐忑不安思忖(cǔn)不啻(chì)跂襄共振时髦恢宏遒劲(jìng)印象苍茫灰烬(jìn)睫毛辛辣震颤(chàn)翡翠诞生(dàn)曦(xī)抹煞(shā)慈祥蓬莱翱翔(áo)历历在目焦灼挣扎(zhēng)不妨(fáng)提供(gōng)藐视(miǎo)妄自菲薄(fěi)战战兢兢(jīng)林林总总泵(bèng)甄别(zhēn)潜意识(qián)苟延残喘犄角(jī)锲聃慰藉(jiè)钥匙(shi)针砭时弊(aiān)廿七(niàn)脾气僻静(pì)模样(mú)贫瘠(jí)绮(qǐ)搭讪(shàn)悲欢离合安分恬淡缔造(dì)养拙(zhuō)慰藉(jiè)休戚相关颠簸(bǒ)骨骸(hái)门框(kuàng)间或(jiàn)篱落给予(jǐ)喧哗恣意(zì)垭口(yā)轮廓蓦地(mò dì)菜圃熠熠闪光(yì)悲怆(chuàng)魂牵梦萦(yíng)悠邈(miǎo)心坎朦胧故园扉(fēi)遣戍(shù)低徊(huǐ)发轫(rèn)迁徙(xǐ)惶惑仓皇煮茗(míng)脂粉(zhī)夹衣(jiá)地濒大海(bīn)月晕(yùn)逍遥巅纹丝不动一幢静谧(mì)矫饰(jiǎo)酒阑灯灺(xiè)褪色(shǎi)田塍(chéng)三匝(zà)薄田(bó)谪居(zhē)欷歔(xīxū)含辛茹苦按捺(àn nà)抛锚瘸腿(qué)涮羊肉(shuàn)屋檐丰腴(yú)湖沼(zhǎo)胸襟(jīn)惊核(hài)停驻雾霭(ǎi)囚禁湖泊(pō)烙印(lào)情不自禁(jīn)亲戚(qīn qi)濡染(rú)侘傺(chà chì)功败垂成衣锦还乡安土重迁(zhòng)翘首(qiáo)憔悴焦躁打夯(hāng)剥(bāo)水蒸气赭色(zhě)霖(lín)绿林豪客(lù)诳语(kuáng)攫(jué)罗布泊(pō)逃遁奇诡(guǐ)贫困潦倒怯(qiè)血肉(xuè)文身铩羽而归(shā)寥落崎岖(qí qū)根深蒂固桑梓(zǐ)兴奋(xīng fěn)烟垢(gòu)嘹亮蛰居(zhé)曝背谈天(pù)莫名其妙阜(fù)直截了当震撼模糊(mó hu)混沌(hùn dùn)必修一文学常识1、沁园春 长沙——毛泽东2、雨巷——戴望舒：原名戴梦鸥，现代诗人，又称“雨巷诗人”，中国现代派象征主义诗人。戴望舒为笔名，出自屈原的《离骚》：“前望舒使先驱兮，后飞廉使奔属。”3、再别康桥——徐志摩：现代诗人、散文家。新月派代表诗人，新月诗社成员。在剑桥两年深受西方教育的熏陶及欧美浪漫主义和唯美派诗人的影响。4、.大堰河——我的保姆——艾青：原名蒋海澄，浙江金华人。从诗歌风格上看,解放前，艾青以深沉、激越、奔放的笔触诅咒黑暗，讴歌光明；建国后，又一如既往地歌颂人民，礼赞光明，思考人生。5、烛之武退秦师——《左传》我国第一部叙事详细的编年体史书。原名《左氏春秋》，又称《春秋左氏传》，相传为春秋末年鲁国史官左丘明所著。记事起于鲁隐公元年（前722）止于鲁哀公二十七年（前468），前后记叙了春秋时期250 多年史事。《国语》是我国最早的一部国别体史书，共21 卷。传为左丘明所著。全书按不同国家记载了从周穆王到周贞定王前后500 余年的史事。《国语》和《左传》明显区别是《国语》分别写不同国家，以记言见胜；《左传》按年代编写，长于记事。6、荆轲刺秦王——《战国策》西汉末年刘向编订的一部国别体史书，共33 编。《战国策》在语言运用上很成功，雄辩的论说，铺张的叙事，尖刻的讽刺，耐人寻味的幽默，构成了独特的语言风格。它标志着我国古代历史散文发展到一个新的高度，给后世散文和辞赋的创作以重大影响。7、鸿门宴.——司马迁（约前145-约前87），字子长，西汉史学家、文学家和思想家。著作《史记》是我国第一部纪传体通史，它包括12本纪（帝王传记）、30世家（诸侯传记）、70列传（著名人物传记）、10表、8书，共130篇。它与《汉书》《后汉书》《三国志》合称“四史”。鲁迅称赞《史记》是“史家之绝唱，无韵之离骚”。8、记念刘和珍君——鲁迅（）：原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。现代文学家、思想家、革命家，中国无产阶级文学的的主将，现代文学的奠基人。 “鲁迅”是他在1918年发表我国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》时所用的笔名。主要作品有：小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》；杂文集《而已集》《二心集》《华盖集》《且介亭杂文》等十六部；散文集《朝花夕拾》；散文诗集《野草》。“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”是其一生人格精神的写照。9、小狗包弟——巴金，原名李尧棠，字芾甘。代表作有《新生》、《爱情的三部曲》：《雾》、《雨》、《电》，《激流三部曲》：《家》、《春》、《秋》，散文集《随想录》。中篇小说《憩园》、《第四病室》、《寒夜》等。“五四”新文化运动以来最有影响的作家之一，中国现代文坛的巨匠。9、梁实秋：中国著名的散文家、学者、文学批评家、翻译家，国内第一个研究莎士比亚的权威。10、包身工——夏衍：中国著名文学、电影、戏剧作家，文艺评论家、文学艺术家、翻译家、社会活动家。是中国新文化运动的先驱者之一，杰出的革命文艺家、社会活动家和电影艺术家。必修一1峥嵘岁月 形容不平凡的年月2风华正茂 正是风采动人和才华横溢的时候。形容青年朝气蓬勃、年轻有为3挥斥方遒，是说热情奔放，劲头正足。4百舸争流。形容群舟争相行驶。5天伦叙乐 老人和孩子在一起其乐融融的样子。6危在旦夕 形容危险即在眼前。7从谏如流 指听从好的建议就像水从高处流下一样顺畅自然，形容乐意接受别人的意见。8【洞若观火】就像黑夜里看火一样，形容观察事物非常清楚。9【以退为进】表面上退却，其实准备进攻的一种战略或战术。10【化险为夷】将危险转化为平安。放浪形骸：指行为放纵，不受约束。11一去不复返：一去之后就不再回来。12图穷匕首：比喻事情发展到了最后，真相或本意显露出来。13悲歌击筑：亦作“悲歌易水”，常用以抒写悲壮苍凉的气氛。14切齿拊心：形容愤恨到极点。15发上指冠：毛发竖起的样子。形容极度愤怒。16无可奈何：没有办法，无法可想。表示事已如此，再要挽回已是无能为力。17变徵之声：乐声中的徵调变化，常作悲壮之声。18秋毫不犯 指军纪严明，丝毫不侵犯人民的利益。19劳苦功高 指出了很多力，吃了很多苦，立下了很大的功劳。

20约法三章 比喻以语言或文字规定出几条共同遵守的条款。刘邦由于坚决执行约法三章，得到了老百姓的信任、拥护和支持，最后取得天下，建立了西汉王朝。21人为刀俎，我为鱼肉　　比喻生杀大权掌握在他人手中，自己处于被人宰割的地位。22长歌当哭：长歌：长声歌咏，也指写诗；当：当作。用长声歌咏或写诗文来代替痛哭，借以抒发心中的悲愤。23目不忍视：眼睛不忍看视。形容景象极其悲惨。24耳不忍闻：耳朵不忍听知。形容消息极其悲惨。25百折不回：挫折。无论受多少挫折都不退缩，形容意志坚强。也说百折不挠。26殒身不恤： 殒：牺牲；恤：顾惜。牺牲生命也不顾惜。28步履稳健 表面意思指步伐稳重，用在特定场合也可以指办事一步一个脚印，很稳健。29博闻强记。形容知识丰富，记忆力强30屏息以待 抑止气息静静的等待。31世人瞩目 全世界都在关注某事或人32婆娑起舞 形容跳起舞来的姿态33引人注目。吸引人们注意。34发人深思。启发人深入地思考。形容语言或文章有深刻的含意，耐人寻味。35耸入云天 形容，高山，或者参天巨树的高大，比云还要高。36扭转乾坤 比喻从根本上改变整个局面。 范文五：语文必修一第一单元1、*沁园春长沙...........................................毛泽东2、诗两首 雨巷 ...............................................................戴望舒再别康桥 .........................................................徐志摩3、大堰河--我的保姆 .............................................艾青4、*中外短诗五首断章 ...............................................................卞之琳风雨 ...............................................................芦荻错误 ...............................................................郑愁予回旋舞 ......................................................保尔·福尔在一个地铁车站 ................................................庞德第二单元5、兰亭集序....................................................王羲之6、赤壁赋......................................................苏轼7、*山中与裴秀才迪书 ..........................................王维8、*游褒禅山记 ................................................王安石第三单元9、记念刘和珍君................................................鲁迅10、小狗包弟 ..................................................巴金11、*记梁任公先生的一次演讲....................................梁实秋12、*金岳霖先生................................................汪曾祺第四单元13、短新闻两篇别了，“不列颠尼亚”..............................周婷 杨兴奥斯维辛没有什么新闻.......................................罗森塔尔14、包身工.................................................夏衍15、*寻找时传祥--重访精神高原..............................孙德宏16、*飞向太空的航程.................................贾永 曹智 白瑞雪第一单元1、沁园春长沙重难点1、以乐景写哀，景中寓情，情中显志。从词中可以感受到词人的心情是惆怅的，写的又是寒秋景物，却毫无过去一般旧诗词里的那种肃杀、感伤的“悲秋”情 调，词人笔下的秋景是活泼、美好的。原因在于越写山河的壮丽，就越使人感到人民不能主宰大地的可悲，越感到革命的必要。词人正是在这不一致中突出了强烈的 革命精神。当然，这里面也含有热爱祖国壮丽河山的感情。2、对比手法的运用。词中含有多种对比，使描绘的形象鲜明，如“万山红遍”与“漫江碧透”主要是颜色的对比；“鹰击长空”与“鱼翔浅底”、“指点江山”与“激扬文字”主要是动 作的对比；“同学少年”与“万户侯”是明比；“万类霜天竞自由”与人民的被压迫（未在词中点明）是暗含的对比。3、极富表现力的语言。本词用语精当、形象、极富表现力，如“万”字写出了山之多，“遍”字写出了红之广，“漫”字、“争”字、“击”字、“翔”字等都极为准确精当。2、诗两首雨巷体会诗歌创造的朦胧迷离,低回动人的意境。（教学目的）再别康桥1、感知《再别康桥》的诗意美，音乐美，建筑美，绘画美。2、学会新诗的鉴赏方法。3、诗人独具特色的意象选择；4、《再别康桥》的音乐美，建筑美，绘画美。3、大堰河我的保姆【教学目的】通过分析人物形象，理清诗人情感发展的脉络，培养学生阅读诗歌的能力。【教学重点】人物形象的分析【教学难点】诗人情感发展的脉络4、中外短诗五首1、理解诗歌的象征意义和深层含义。2、了解一些中国新诗不同的风格特点。3、感知中外诗歌不同的艺术风格及其联系。【教学重点】1、鉴赏诗歌中新颖丰富的意象和深刻细腻的思想感情。2、体味诗歌中蕴涵的哲理。3、感知中外诗歌不同的艺术风格。第二单元5、兰亭集序1、指导学生深入理解作者的写作意图，领悟作者对人生重大问题的深切感慨。2、指导学生体会本文情景交融、叙议结合的写作手法及行文的巧妙。6、赤壁赋【教学目标】知识与技能：掌握有关文言实词和虚词提高理解文本分析能力过程与方法：比较阅读《念奴娇·赤壁怀古》《赤壁赋》《后赤壁赋》 态度情感与价值观：了解苏轼的思想，学习古人豁达乐观的精神。【重点难点】1、学习和积累有关文言实词和虚词的知识。2、了解作者运笔自然，文辞优美的写作特色及语言运用的妙处。3、体会景、情、理三者内在的联系。7、山中与裴秀才迪书【教学目标】1。品味文中写景的诗情画意特征。2。鉴赏文中语言淡雅优美,有情韵的特点。3。指导学生背诵与理解文中的情意。8、游褒禅山记【教学目标】1、掌握重点字词。2、学习叙议结合，因事说理的写作手法。3、理清思路，背诵全文。4、借鉴学习作者“尽吾志”和“深思慎取”的思想。【教学重点】从游山这样的小事中悟出人生哲理，表现积极的人生态度。【教学难点】“之”的用法。第三单元9、记念刘和珍君【教学目标】1、理解课文包含的主要意思，阐释课文中难句的含义。2、了解课文记叙、议论、抒情三种表达方式综合运用的写法。3、学习爱国青年的精神，铭记血债，不忘教训，增强民族自尊心、自信心。4、在理清思路的基础上，深入理解文章的思想感情和含义深刻的句子。理清作者思想感情的发展脉络，深入理解文章中含义深刻的句子。【教学难点】理清文章思路，深入理解文章中含义深刻的句子。10、小狗包弟【教学目标】1．把握散文的情节结构，掌握通过文眼窥文“神”——主旨的方法2．培养学生自己动手合作探究的能力3．感受巴金严于解剖自己的伟大人格，培养学生的反省忏悔意识教学重点：培养学生的反省忏悔意识11、记梁任公先生的一次演讲其一【教学目标】1、探索作品主旨，了解“文革”给国家和人民带来的灾难，体会本文的思想内容。2、品味作家勇于自我解剖的精神，丰富学生的情感世界，培养学生高尚的审美情趣。3、学习文章以小见大的写法及记叙与抒情相结合的表现手法。【教学重点】1、发掘文章的思想价值。2、借鉴写法特征。其二【教学目标】1、引导学生学习细节描写及侧面烘托的人物写作方法2、学习加旁批的阅读方法3、学习在记叙中加入自己的评论和感受【教学重点】作者怎样通过叙事来表现人物性情。【教学难点】作者如何在记叙中加入自己的评论和感受。12、金岳霖先生【学习目标】1、欣赏文章中富有趣味性的写人记事（重在细节）的特点。2、品味本文平实而有韵味的语言风格。13、短新闻两篇《别了，“不列颠尼亚”》【学习目标】1、复习新闻知识。2、了解特写消息与一般消息的异同。学习特写的表达技巧。3、品味本文庄重、含蓄的语言风格。4、体会本文标题的新颖【教学重点】1、了解特写消息与一般消息的异同。学习特写的表达技巧。2、品味本文庄重、含蓄的语言风格。《奥斯维辛没有什么新闻 》【教学重点难点】1、学会分析新闻中的记者的感情倾向2、品味作品中的细节描写。14、包身工教学重点本文的表达方式和点面结合的写作方法。教学难点典型场面、人物描写和抒情议论片段所表达的深层意思，语言特色15、寻找时传祥——重访精神高原【教学目标】1、了解文章的体裁特点。2、领会“寻找时传祥”的现实意义。3、学会“对比”思考方式。【教学重点】领会“寻找时传祥”的现实意义。【教学难点】领会“寻找时传祥”的现实意义。16、飞向太空的航程1、知识目标：掌握通讯报道的一般结构，即导语、主体、结尾三个部分。2、能力目标：能够准确分析本文的清晰的层次结构，提高分析文章结构的能力。3、情感目标：感受中国人在航天事业中做出的巨大贡献，树立为祖国的繁荣和发展努力学习的信念。 范文六：高中语文必修一必修二苏教版必修一、二默写练习1．独立寒秋，湘江北去，。2．看万山红遍，3地，4．携来百侣曾游。恰同学少年， ，指点江山，激扬文字， 。曾记否， ？5．君子曰：学不可以已。；而寒于水。6，故木受绳则直， ，君子博学而日参省乎己， 。7．，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远；。8，非能水也，而绝江河。 ，善假于物也。9．积土成山，风雨兴焉； ，圣心备焉。故能十步； ，功在不舍。 ；锲而不舍，金石可镂。10．蚓无，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯， 。11．师者，所以。12．惑而不从师， 。13生乎吾前，吾从而师之；生乎吾后， ，吾从而师之。14．吾师道也，！15． ，，道之所存，师之所存也。16．嗟乎！师道之不传也久矣，。17．古之圣人，；今之众人， 。18是故，其皆出于此乎？19．爱其子，，。20．彼童子之师，。21，吾未见其明也。22．巫医乐师百工之人，士大夫之相似也， 。呜呼！师道之不复可知矣！23、巫医乐师百工之人， ，今其智乃反不能及，其可怪也欤！24．圣人无常师。孔子师 ，其贤不及孔子。孔子曰：“ 。”25．是故如是而已。26．李氏子蟠，年十七，好古文，，余。余嘉其能行古道， 。27．昔我往矣，载饥。我心伤悲，莫知我哀。（《诗经·小雅·采薇》）28．壬戌之秋，七月既望，29，水波不兴。。30．少焉， 。白露横江，水光接天。 。31．而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，。32．歌曰：“，。渺渺兮予怀，望美人兮天一方。”客有吹洞箫者，倚歌而和之，其声呜呜然； ，如泣如诉。 ，不绝如缕。 。33．苏子愀然，正襟危坐，而问客曰：“何为其然也？”客曰：“此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌， ，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荆州，下江陵，顺流而东也， ；固一世之雄也，而今安在哉！34．况吾与子，渺沧海之一粟。 ，羡长江之无穷。 ，抱明月而长终；知不可乎骤得， 。”35．苏子曰：“客亦知夫水与月乎？逝者如斯，。盖将自其变者而观之， ；自其不变者而观之， ，而又何羡乎？且夫天地之间，物各有主。苟非吾之所有，虽一毫而莫取。惟江上之清风，与山间之明月， ，取之无禁，用之不竭。是造物者之无尽藏也， 。”36．客喜而笑，，肴核既尽，，不知东方之既白。37．六王毕，四海一，蜀山兀，阿房出。。骊山北构而折， 。二川溶溶，流入宫墙。五步一楼，十步一阁。 ；各抱地势， 。盘盘焉，囷囷焉， ，矗不知乎几千万落。38．，未云何龙？知东西。歌台暖响，春光融融； 。一日之内，一宫之间， 。39．妃嫔媵嫱，王子皇孙，，40开妆镜也；，焚椒兰也。41．宫车过也；，杳不知其所之也。 ，缦立远视，而望幸焉。有不见者，三十六年。42．燕、赵之收藏，韩、魏之经营，齐、楚之精英，几世几年，摽掠其人，一旦不能有，输来其间。 ，秦人视之，亦不甚惜。43．秦爱纷奢，人亦念其家。奈何取之尽锱铢，用之如泥沙？使负栋之柱， ；架梁之椽， ；钉头磷磷， ，瓦缝参差， ；直栏横槛， ；管弦呕哑， 。44 使天下之人，不敢言而敢怒。独夫之心，日益骄固。，，45 ， ，非秦也。 非天下也。嗟乎！ ，则足以拒秦； ，则递三世可至万世而为君，谁得而族灭也？秦人不暇自哀， 。 （杜牧《阿房宫赋》）46．斜阳草树，寻常巷陌，。想当年：47．遥想公瑾当年，小乔初嫁了， 。羽扇纶巾，。48．乱石穿空，惊涛拍岸，。，49．故国神游，多情应笑我，早生华发。，。50．四十三年，，。可堪回首， 。51．千古江山， ，舞榭歌台， 。52．曲曲折折的荷塘上面，。叶子出水很高， 。层层的叶子中间， 。53．微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候 ，像闪电般， 。54．叶子底下 ；而叶子却更见风致了。55．月光如流水一般，。薄薄的青雾浮起在荷塘里。56． ； 虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照；但我以为这恰是到了好处—— 。57.塘中的月色并不均匀；，58．荷塘的四面，，是 ；但杨柳的丰姿，便在烟雾里也辨得出。59．这时候最热闹的， ，我什么也没有。60. 闲时如娇花照水，行动处似弱柳扶风。，61.请默写出《六国论》中论述六国灭亡的根本原因的句子：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿62. 六国破灭的两个分论点是， 。63. 秦以攻取之外，小则获邑，大则得城，倍； ，其实亦百倍。 ，固不在战矣。64. 思厥先祖父，，，子孙视之不甚惜， 。今日割五城，明日割十城，然后得一夕安寝。起视四境，而秦兵又至矣。然则诸侯之地有限， 。故不战而强弱胜负已判矣。 。古人云：“以地事秦， 。”65. 齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉？。66. 燕赵之君，，是故燕虽小国而后亡， ，始速祸焉。67. ，邯郸为郡，。且 ，战败而亡，诚不得已。向使三国各爱其他， ，则胜负之数，存亡之理， 。68. 69. 有如此之势，而为秦人积威之所劫，日削月割，！70. 夫六国与秦皆诸侯，其势弱于秦，大， 。9．《金缕衣》杜秋娘 劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。 ，。10．《杂 诗》 [王维] 君自故乡来，应知故乡事。 ？[注释] ①来日指从故乡动身起程的那天。绮窗，镂花的窗户。②著花未，开了花没有。11． “原来姹紫嫣红开遍，似这般都付与断井颓垣。 ，赏心乐事谁家院！ 朝飞暮卷，云霞翠轩； 雨丝风片，烟波画船。锦屏人忒看的这韶光贱！”12．《秋思》张籍 洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。13.《夜雨寄北》李商隐 君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。【赏析】这诗是李商隐滞留巴蜀时寄怀他的妻子王氏之作。14．《渡汉江》 宋之问 岭外音书绝，经冬复历春。近乡情更怯，不敢问来人。”15．《渡桑乾》刘皂 客舍并州数十霜，归心日夜忆阳 ；无端又渡桑乾水，。16．崔颢《长干曲》君家何处住？ 。停船暂借问， 。家临长江水，来去九江侧。同是长干人，生小不相识。17．《游子吟》 孟郊 慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝， 。谁言寸草心， 。18.《菩萨蛮》 韦庄 人人尽说江南好，游人只合江南老，春水碧如天，画船听雨眠。 垆边人似月，皓腕凝霜雪。未老莫还乡， 。19．《留别王侍御维》 孟浩然 寂寂竟何待，朝朝空自归。欲寻芳草去，惜与故人违。当路谁相假，知音世所稀。只应守寂寞， 。20. “富贵不归故乡,如衣绣夜行,谁知之者!”21.《南园》其一 李贺 ，收取关山五十州。请君暂上凌烟阁，若个书生万户侯？”22.“鸟飞反故乡兮，狐死必首丘”【赏析】相传狐狸死时总把头枕在所穴居的山丘上，这一习性常常作为忠于故乡的象征。如屈原在《九章·哀郢》中用“鸟飞反故乡兮，狐死必首丘”来表明自己对祖国的眷恋。23《黄鹤楼》崔颢 昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。??晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。 ？烟波江上使人愁。24.《涉江采芙蓉》（无名氏）涉江采芙蓉，兰泽多芳草。还顾望旧乡， 。同心而离居，忧伤以终老。25.《问刘十九》 绿蚁新醅酒，红泥小火炉， ，能饮一杯无？26.刘长卿 日暮苍山远，天寒白屋贫。 ，风雪夜归人。苍山、风雪、白屋、柴门、归人，层次分明，有远有近，有声有色，形成一幅淡雅的雪夜客至图。27.《早梅》齐己万木冻欲折，孤根暖独回。 ，昨夜一枝开。 风递幽香出，禽窥素艳来。明年如应律，先发望春台。28.《井栏砂宿遇夜客》李涉暮雨潇潇江上村，绿林豪客夜知闻。他时不用逃名姓，世上如今半是君。13．于是妖童媛女，荡舟心许；鹢首徐回，兼传羽杯； 。而其纤腰束素，迁延顾步；夏始春余，叶嫩花初； 。14．白云回望合，15． 而今听雨僧庐下， ，一任阶前，点滴到天明。 范文七：高一语文必修3必修4高一语文必修三背诵默写一、李白（701～762），字（ ）'之称,与杜甫并称,（ ）'。 唐代伟大的（ ）诗人。其诗想象新奇，构思奇特，感情强烈，意境奇伟瑰丽，语言清新明快，气势雄浑瑰丽，风格豪迈潇洒，形成（ ）的艺术风格，达到了我国古代积极浪漫主义诗歌艺术的高峰。存诗900余首，有《 》，是盛唐浪漫主义诗歌的代表人物。㈠蜀道难噫吁嚱，危乎高哉！蜀道之难，难于上青天！（ ）！ 尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟。西当太白有鸟道，（ ）。上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚不得，（ ）。青泥何盘盘，（ ）。问君西游何时还？（ ）！但见悲鸟号古木，（ ）。又闻子规啼夜月，愁空山。蜀道之难，难于上青天，（ ）！连峰去天不盈尺，（ ）。其险也如此，（ ），一夫当关，万夫莫开。（ ）。朝避猛虎，（ ），杀人如麻。锦城虽云乐，不如早还家。蜀道之难，难于上青天！（ ）！㈡李白诗歌中的名句：1、长风破浪会有时，（ ）。2、抽刀断水水更流，（ ）。3、两岸青山相对出，（ ），千金散尽还复来。5、孤帆远影碧空尽，（ ）。6、人生得意须尽欢，（ ）。7、我寄愁心与明月，（ ）。8、仰天大笑出门去, （ ），使我不得开心颜。二、杜甫（712～770），字（ ），河南巩县人，自号（ ），是我国唐代伟大的（ ）诗人。杜甫曾任左拾遗、检校工部员外郎，因此后世称其（ ）。杜甫生活在唐朝由盛转衰的历史时期，其诗多涉笔社会动荡、政治黑暗、人民疾苦，他的诗被誉为,（ ）'。杜甫忧国忧民，人格高尚，诗艺精湛，被后世尊称为,（ ）'。杜甫一生写诗一千四百多首，其中很多是传颂千古的名篇，比如,三吏'和,三别'，并有《 》传世；其中,三吏'为《 》，,三别'为：《 》。杜甫的诗对后世影响深远。㈠诗三首1. 秋兴八首（其一）玉露凋伤枫树林，（ ）。 寒衣处处催刀尺，（ ）。2. 咏怀古迹五首（其三）（ ）， 生长明妃尚有村。（ ）。 千载琵琶作胡语，（ ）。3. 登高（ ）， 百年多病独登台。 ）。 ㈡杜甫诗歌中的名句1．（ ），一览众山小。 ），下笔如有神。3．（ ），路有冻死骨。 ），恨别鸟惊心。5．（ ），家书抵万金。 ），今上岳阳楼。（ ），月涌大江流。8.（ ），青春作伴好还乡。9.（ ），不废江河万古流。10、丹青不知老将至，（ ）。11.安得广厦千万间，（ ）。12. （ ），润物细无声。13.出师未捷身先死，（ ）。14．露从今夜白（ ）。三、白居易 (772～846)，字（ ），河南新郑人，中唐伟大的（ ）诗人。著有《 》七十一卷。 白居易晚年官至太子少傅，谥号,文'，世称白傅、白文公。在文学上积极倡导（ ）运动，主张,（ ），诗歌合为事而作',写下了不少感叹时世、反映人民疾苦的诗篇，对后世颇有影响。一生作诗很多，以讽喻诗最有名，语言通俗易懂。叙事诗中《 》最为有名。 ㈠琵琶行浔阳江头夜送客，（ ）。主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。（ ）。忽闻水上琵琶声，（ ）。寻声暗问弹者谁？（ ）。移船相近邀相见，（ ）。千呼万唤始出来，（ ），似诉平生不得志。（ ），说尽心中无限事。 （ ），初为《霓裳》后《六么》。大弦嘈嘈如急雨，（ ）。嘈嘈切切错杂弹，（ ）。冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声渐歇。（ ）。曲终 收拨当心画，四弦一声如裂帛。东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。沉吟放拨插弦中，（ ）。自言本是京城女，（ ）。十三学得琵琶成，名属教坊第一部。曲罢曾教善才服，妆成每被秋娘妒。五陵年少争缠头，一曲红绡不知数。（ ），血色罗裙翻酒污。 今年欢笑复明年，（ ）。弟走从军阿姨死，（ ），老大嫁作商人妇。商人重利轻别离，前月浮梁买茶去。去来江口守空船，（ ）。夜深忽梦少年事，（ ）。我闻琵琶已叹息，又闻此语重唧唧。（ ）！我从去年辞帝京，（ ），终岁不闻丝竹声。 （ ），黄芦苦竹绕宅生。其间旦暮闻何物？（ ），往往取酒还独倾。岂无山歌与村笛，（ ）！ 今夜闻君琵琶语，如听仙乐耳暂明。莫辞更坐弹一曲，（ ）。感我此言良久立，却坐促弦弦转急。（ ）。座中泣下谁最多，（ ）。㈡白居易诗歌中名句1.离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。（ ）。又送王孙去，（ ）。2.日出江花红胜火，（ ），六宫粉黛无颜色。 4. 几处早莺争暖树，（ ）。5.天长地久有时尽，（ 6.在天愿作比翼鸟，（ ）。7.乱花渐欲迷人眼，（ ）。四、李商隐（812～858），字（ ）、樊南生。晚唐著名诗人。诗作文学价值很高，他和杜牧合称,（ ）'，与温庭筠合称为,温李'。 有《 》。㈠诗两首1.锦瑟锦瑟无端五十弦，（ ）！2.马嵬海外徒闻更九州，（ ）。 ㈡李商隐诗词名句欣赏1．（ ），只是近黄昏。 2．天意怜幽草，（ ），不问苍生问鬼神。 ），心有灵犀一点通。5．（ ），却话巴山夜雨时。 6.春蚕到死丝方尽，（ ）。高中语文必修四背诵默写一、柳永，北宋著名词人，婉约派最具代表性的人物。原名（ ），字景庄，后改名永，字耆卿，排行第七，又称（ ）。宋仁宗朝进士，官至屯田员外郎，故世称（ ）。他自称,奉旨填词柳三变'，以毕生精力作词，制作了很多慢词长调，丰富扩大了词的表现内容。其词流传甚广，,凡有井水处皆能歌柳词。'有词集《 》㈠1． 东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华。（ ），参差十万人家。（ ），天堑无涯。（ ），竞豪奢。 ），嬉嬉钓叟莲娃。千骑拥高牙，（ ）。异日图将好景，归去凤池夸。2．《雨霖铃》（ ），对长亭晚，（ ），留恋处，（ ）。执手相看泪眼，（ ）。念去去，千里烟波，（ ）。此去经年，（ ），更与何人说！ ㈡柳永词中的名句 ），为伊消得人憔悴。（柳永《蝶恋花》）。 二、苏轼，字（ ）。四川眉山人，北宋著名文学家、书画家、诗人、词人，豪放派词人代表。与父亲（ ）、弟弟（ ），皆以文学名世，世称,三苏'；作为杰出的词人，开创了豪放词风，同杰出词人辛弃疾并称为,（ ）'。在诗歌上，与（ ）并称,苏黄'。 词集有《 》等。在书法方面成就也很大，与黄庭坚、米芾、蔡襄并称,宋四家'。㈠1.《念奴娇〃赤壁怀古》大江东去，（ ），千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。（ ），卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。（ ），谈笑间，（ ）。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，（ ）。2．《定风波》莫听穿林打叶声，（ ），谁怕？（ ），微冷，（ ），归去，（ ）。 ㈡苏轼词中的名句1.（ ），此事古难全。但愿人长久，（ ），西北望，射天狼。《江城子》3.（ ），不思量，自难忘。4.枝上柳绵吹又少，（ ）！ 《蝶恋花》三、辛弃疾，南宋爱国词人。字（ ），山东历城人。一生力主抗金。曾上《美芹十论》与《九议》，条陈战守之策，显示其卓越军事才能与爱国热忱。其词抒写力图恢复国家统一的爱国热情，倾诉壮志难酬的悲愤，对当时执政者的屈辱求和颇多谴责；也有不少吟咏祖国河山的作品。题材广范又善化用前人典故入词，风格沉雄豪迈又不乏细腻柔媚之处。作品集有《 》。㈠1．《水龙吟〃登建康赏心亭》 辛弃疾楚天千里清秋，（ ）。落日楼头，（ ），江南游子。（ ），无人会、（ ），尽西风、（ ），怕应羞见，（ ）。可惜流年，（ ）？2.《永遇乐 〃京口北固亭怀古》千古江山，（ ），风流总被雨打风吹去。（ ），人道寄奴曾住。想当年，（ ），气吞万里如虎。（ ）。四十三年，（ ）！凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？ ㈡辛弃疾词中的名句1.郁孤台下清江水，中间多少行人泪？西北望长安，（ ）。青山遮不住，（ ）。江晚正愁予，山深闻鹧鸪。 《菩萨蛮o书江西造口壁》2. （ ），可怜白发生!《破阵子》 3.千古兴亡多少事，悠悠，（ ）。四、李清照，号（ ），今山东济南人，宋代婉约词派代表人物。她擅长书、画，通晓金石，而尤精诗词。她的词作独步一时，流传千古，被誉为,词家一大宗'。她的词分前期和后期。前期多写其悠闲生活，多描写爱情生活、自然景物，韵调优美；后期多悲叹身世，情调感伤，也流露出对中原的怀念。有《易安词》，已散佚。后人有《 》辑本。今有《李清照集校注》。㈠1．《醉花阴》

（ ）。 佳节又重阳，（ ），半夜凉初透。（ ），人比黄花瘦。2．《声声慢》寻寻觅觅，冷冷清清，（ ）。三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急？（ ）？守着窗儿，（ ），到黄昏，点点滴滴。（ ），怎一个愁字了得？㈡1. 红藕香残玉簟秋，轻解罗裳，独上兰舟。云中谁寄锦书来？ （ ），一种相思，两处闲愁。此情无计可消除，（ ）。《一剪梅》2. 兴尽晚回舟，（ ）。 争渡，争渡，（ ）《如梦令》3.知否？知否？应是绿肥红瘦。《如梦令》五、王国维在《人间词话》说：,古今之成大事业、大学问者，必经过三种之境界：‘（ ）’（晏殊的《蝶恋花》）；此第一境也。‘（ ）’ （柳永《蝶恋花》）此第二境也。‘（ ）’ （辛弃疾《青玉案》），此第三境也。' 范文八：高一语文必修一高一语文必修一、必修二现代文词语解释1. 独立：独自站立。立：站。 2. 寒秋：即深秋，深秋已有寒意。 3. 湘江：源出广西壮族自治区兴安县南的海洋山，长817千米，流经长沙，向北流入洞庭湖。4. 北：名词作状语，向北。 5. 橘子洲：又名水陆洲，在长沙西面的湘江中。 6. 万山：指湘江西岸的岳麓上和附近许多山峰。万：表示多。 7. 红遍：指岳麓山区枫林茂密，秋来经霜，山山变红。 8. 漫江：满江。 9. 碧透：江水碧绿，清澈见底。透：极，与“遍”互文，都是副词。 10. 舸：大船。这里泛指船只。 11. 争流：争着行驶。 12. 击：搏击，这里形容飞得矫健有力。 13. 长空：广阔的天空。 14. 翔：本指鸟盘旋飞翔，这里形容鱼游得轻快自由。 15. 浅底：水清澈见底，显得钱，不是真的浅。 16. 万类：万物。 17. 霜天：秋天。 18. 竞：争着。 19. 怅：原意是失意，这里用来表达由深思而引发激昂慷慨的心绪。 20. 寥廓：之宇宙的广阔。 21. 苍茫：旷远迷茫。 22. 主：主宰。 23. 沉浮：同“升沉”（上升和没落）意思相近，这里指盛衰。 24. 携来：携：同，来：助词。 25. 百侣：很多的伴侣。侣：这里指同学。 26. 峥嵘：原是形容山势高峻，这里是不平凡、不寻常的意思。 27. 稠：多。 28. 恰：当，正当。 29. 意气：意志和气概。 30. 挥斥：奔放。 31. 遒：强劲有力。 32. 指点：评论。 33. 江山：指国家。 34. 激扬：激浊扬清，抨击恶浊的，褒扬清明的。 35. 文字：即变革。 36. 粪土：作动词用，视,,,,如粪土。 37. 万户侯：汉代封建统治者设置的一种高级爵位。万户：指侯爵封地内的户口，他们要向受封者交租税，服劳役。这里指大军阀、大官僚。 38. 中流：江心水深流急的地方。 39. 击水：指游泳。 40. 遏：阻止。 41. 飞舟：飞快前进的船只。42. 彷徨：走来走去，犹豫不决，不知往哪个方向去。 43. 寂寥：寂静；空旷。 44. 丁香：叶子卵圆形或肾脏性，花紫色或白色，有香气，花冠长筒状的落叶灌木或小乔木。 45. 哀怨：悲伤而含怨恨。46. 彳亍：走走停停的样子。 47. 惆怅：伤感；失意。 48. 太息；叹息。 49. 凄婉：哀伤。 50. 颓圮：坍塌，破败。 51. 消散：（烟雾、气味、热力以及抽象事物如怒气、兴趣等）消失。 52. 康桥：现在译作“剑桥”，是英国著名的剑桥大学所在地，徐志摩曾在这里留学。 53. 作别：分别；分手。 54. 青荇：青色的荇菜。荇：多年生草本植物，叶子略呈圆形，根生在水底。 55. 浮藻：漂浮的水草。 56. 漫溯：悠闲自得地划船。 57. 斑斓：灿烂多彩。 58. 笙箫：笙：管乐器，用多根装有簧的竹管和一根吹气管装在一个郭形的座子上制成。箫：管乐器，古代用许多竹管排在一起做成，现代一般用一根竹管做成，竖吹。 59. 保姆：受雇为人照管儿童或为人从事家务劳动的妇女。 60. 童养媳：领养人家的小女孩做儿媳妇，等儿子长大后再结婚。 61. 瓦菲：生长在瓦缝中的野草。 62. 典押：一方把土地或房屋等物押给另一方使用，换取一笔钱，不付利息，议定年限，到期还款，收回原物。 63. 荆棘：泛指山野丛生的带刺小灌木。 64. 火钵：用来盛火取暖的瓦盆。钵：陶制的器具，形状像盆而小。 65. 碾：滚动碾砣使谷物等去皮、破碎。 66. 忸怩：形容不好意思或不大方的样子。 67. 团箕：一种用竹篾或柳条编成的圆形器具，用来盛晒粮食等。 68. 凌侮：欺侮；侮辱。 69. 土匪：地方上的武装匪徒。 70. 叱骂：责骂。 71. 咒语：说希望他人不顺利、倒霉的话。 72. 中华民国十五年：1926年。 73. 段祺瑞执政府：1924年第二次“直奉战争”，直系军阀失败，奉系军阀推段祺瑞为北洋政府临时执行。 74. 有始无终：指做事不能坚持到底。 75. 销行：（商品）销售。 76. 寥落：稀少。 77. 洋溢：情绪、气氛等充分流露。 78. 长歌当哭：意思是用写文章来代替哭泣。长歌：引吭高歌，这里指写文章。当：当做。 79. 几个所谓学者文人的阴险的论调：几个所谓学者文人指陈西滢。 80. 出离：超出。 81. 深味：深深地体会。82. 菲薄：这里是微薄的意思。83. 直面惨淡的人生：面对着反对派通知统治下悲惨凄凉的黑暗现实。“直面”和下句的“正视”，都表示正面注视、绝不回避的意思。 84. 造化：指自然界。 85. 微漠：依稀，淡薄。 86. 忘却的救主快要降临了罢：这是讽刺的说法。意思是有些人快要忘记这件事了吧。忘却的救主：使人忘却的神。 87. 云者：助词，表示提顿，以引起下文。 88. 踌躇：犹豫。 89. 广有羽翼：到处都有帮凶。羽翼：鸟的翅膀，这里指帮凶。 90. 桀骜：形容性情倔强。骜：不顺从。 91. 赁：租借。 92. 引退：辞去官职。这里是告退的意思。 93. 黯然：忧伤的样子。 94. 噩耗：亲近的人死亡的消息。 95. 惮：怕。96. 喋血：流血满地。喋：血流出来的样子。 97. 尸骸：尸骨。 98. 立仆：立刻倒下。 99. 沉勇：沉着而勇敢。 100. 攒射：集中射击。 101. 屠戮：屠杀。 102. 惩创：惩罚、惩治。 103. 无恶意的闲人：指一般庸俗的市民。 104. 有恶意的闲人：指陈西滢之流。 105. 人类的血战前行的历史：人类社会在流血斗争中发展的历史。 106. 但请愿是不在其中的：为了积聚革命的力量，以有限的代价去换取更大的胜利，鲁迅是不主张采用向反动派情愿这种方式的。 107. 浸渍：浸润，渗透。 108. 绯红：鲜红。 109. 殒身不恤：牺牲生命也在所不惜。殒：死亡。恤：顾虑。 110. 款待：亲切优厚地招待。 111. 揪：紧紧地抓住。 112. 里通外国：暗中与外国勾结，进行背叛祖国的活动。 113. 专政队：“文化大革命”中管制被无理迫害的人们的组织。 114. 狗爪：狗的有尖甲的脚。 115. 租赁：租用。 116. 篱笆：用竹子、芦苇、树枝等编成的遮拦的东西，一般环绕在房屋、场地等的周围。 117. 揖：拱手行礼。 118. 倘：倘若。 119. 胆战心惊：形容非常害怕。 120. “四旧”：“文化大革命”时对所谓旧文化、旧思想、旧风俗和旧习惯的简称。 121. 叱骂：责骂。 122. 解剖：为了研究人体或动植物体内各器官的生理构造，用特制的刀、剪把人体或动植物体剖开。123. 逆来顺受：对别人的欺负或无理的待遇采取忍受的态度。 124. 堕：落，掉。 125. 绿草如茵：碧绿的草地如同铺了一层垫子。 126. 熬煎：比喻折磨。 127. 显宦：地位显赫的官员。 128. 叱咤风云：怒斥之声，令风云失色。形容气势威力很大。今多指将帅或左右时局者的威风、气势。 129. 迥乎不同：截然不同。 130. 风和日丽：形容天气晴朗暖和。 131. 短小精悍：形容身材短小而精明强干；后形容文章、言论等简短有力或队伍人少但强而有力。 132. 风神：风度和神态。 133. 潇洒：（神情、举止、风貌等）自然大方，有韵致，不拘束。 134. 顾盼：向两旁或周围看来看去。 135. 起承转合：旧时写文章常用的行文的顺序。“起”是开始。“承”是承接上文。“转”是转折。“合”是全文的结束。泛指文章做法。 136. 弥漫：（烟尘、雾气、水等）充满；布满。 137. 博闻强记：见识广博，记忆力强。 138. 酣畅：畅快。 139. 手舞足蹈：双手舞动，两只脚也跳起来，形容高兴到极点。 140. 顿足：用脚跺地。 141. 太息：叹气。 142. 痛哭流涕：尽情大哭，感伤悲愤至极。 143. 不能自已：不能控制住自己。 144. 淋漓：形容湿淋淋地往下滴；形容畅快。 145. 掩映：彼此遮掩而互相衬托。 146. 陈迹：过去的事情。 147. 瞩目：注目。 148. 子夜：半夜。 149. 易帜：国家或军队更换旗子，指政权性质发生变化或投向敌方。 150. 终结：最后结束。 151. 冉冉：慢慢地。 152. 婆娑：盘旋舞动的样子。 153. 噩梦：可怕的梦。 154. 嬉笑：笑着闹着。 155. 撰写：写作。 156. 处决：执行死刑。 157. 步履：脚步。 158. 复原：恢复原状。 159. 焚：烧。 160. 雏：幼小的。 161. 茫然：完全不知道的样子。 162. 塞：动词。 163. 木然：一时痴呆不知所措的样子。164. 窒息：因外界氧气不足或呼吸系统发生障碍而呼吸困难甚至停息呼吸。 165. 祷告：向神祈求保佑。 166. 蠕动：像蚯蚓爬行那样。 167. 拷绸衫裤：用薯莨液染的一种丝织品，往往用来制作夏天穿的衣服。 168. 猪猡：就是猪，上海方言，这是对人侮辱性的称呼。 169. 呵欠：哈欠。 170. 裸：露。 171. 拎：用手提。 172. 梗：某些植物的枝或茎。 173. 水门汀：即水泥。在方言中，有时也指混凝土。 174. 弄堂：方言，胡同，小巷。 175. “带工”老板：管理包身工的工头。 176. 请愿警：这是一个日本式的名称，中国一般叫“保镖”，就是旧社会有钱人为保护自己而雇佣的贴身保安。 177. 褴褛：（衣服）破烂。 178. 脚路：门路。 179. 游说：这里指四处活动，用流言劝说别人。 180. 荤腥：指鱼肉等食品。 181. 画一个十字：老百姓不会写字，签字画押时只好以“十”字代替。 182. 一听：听凭，听任。 183. 手面：排场的意思。 184. 执拗：固执任性，不听从别人的意见。 185. 轧票处：即现在的“检票处”。 186. 栅子：用竹子、芦苇等围成的栅栏。 187. 籼米：籼稻碾出的米，黏性小。 188. 莴苣：草本植物，茎和叶子都可吃，是常见的蔬菜。 189. 揩：擦，抹。 190. 愚蠢：愚笨，不聪明。 191. 卅：三十。 192. 见机：看情况（办事），这里是“知趣”的意思。 193. 流氓：不务正业、为非作歹的人。 194. 怜悯：对遭遇不幸的人表示同情。 195. 趾：脚指头。 196. 开花衣：拆开棉包。 197. 扛原棉：扛运棉包。原棉：已经轧出棉籽的棉花。 198. 钢丝车间：也叫“梳棉车间”。 199. 条子间：并条车间，任务是把梳棉机加工出来的棉条（生条）再加工，使它成为熟条。 200. 粗纱间：把棉条纺成粗砂的车间。 201. 纠缠：捣麻烦。 202. 橡皮：即橡胶。 203. 玄色：即黑色。 204. 宁愿：宁可。 205. 锭壳：套在锭子上（纺纱机上绕纱的机件）上的管状外壳。 206. 皮辊：纺纱机牵伸装置的主要零件之一。它的中心是一根钢辊，外包皮革或人造橡胶等。207. 打相打：上海方言，指打群架。 208. 太平龙头：消防用的水龙头。 209. 皮带盘心子：机器上绕皮带的轴。 210. 瞌睡：指由于困倦而进入睡眠或半睡眠状态。 211. 难堪：难以忍受。 212. 抱怨：埋怨。 213. 作践：糟蹋。 214. 骷髅：干枯无肉的死人头骨或全副骨骼。 215. 焦灼：非常着急。 216. 怔：发呆，发愣。 217. 屏：抑止（呼吸）。 218. 墨鸭：即鱼鹰。 219. 一鼓作气：第一次击鼓（能够）振作（士兵们的）士气。作：振作。后泛指做事要趁鼓起尽头的时候一口气干完。 220. 酝酿：造酒的发酵过程，比喻做准备工作。 221. 苛刻：（条件、要求等）过于严厉、刻薄。 222. 尘封：放置已久，覆满灰尘。 223. 辉映：照耀，映射。 224. 翌年：明年。 225. 不同凡响：形容事物不平凡，很出色。凡响：平凡的音乐。 226. 拔地而起：形容山峰、建筑物等从地面上陡然耸立。 227. 惊天动地：形容声音巨大，也形容声势浩大或影响巨大。 228. 落伍：掉在队伍后面，比喻落在时代后面。 229. 型谱：型号类别。 230. 满月：圆月。 231. 润儿：指作者的次子朱润生。 232. 蓊蓊郁郁：形容树木茂盛的样子。 233. 弥望：充满视野，满眼。 234. 田田：形容荷叶相连的样子。 235. 袅娜：柔美的样子。 236. 宛然：仿佛。 237. 脉脉：这里形容水没有声音，好像饱含深情的样子。 238. 风致：美的姿态。 239. 斑驳：原指一种颜色中杂有别的颜色，这里有深浅不一的意思。也写作“班驳”。 240. 倩影：美丽的影子。 241. 一例：一概，一律。 242. 丰姿：风度、仪态，一般指美好的姿态。也写作“风姿”。 243. 艳歌：专门描写男女爱情的歌曲。 244. 风流：这里的意思是年轻男女不拘礼法地表露自己的爱情。 245. 妖童媛女，荡舟心许：艳丽的少男和美貌的少女，摇着小船互相默默地传情。妖：艳丽。媛女：美女。许：默认。 246. 鷁首徐回，兼传羽杯：船慢慢地来回摇荡着，双方传递着酒杯。鷁首：古时画鷁于船头，所以把船头叫鷁首。鷁：水鸟。徐：慢慢地。回：转。兼：指双方。羽杯：酒器。 247. 櫂将移而藻挂，船欲动而萍开：桨要划动，却被水草挂着；船要移动，就把浮萍分开了。櫂：通“棹”，划船的一种工具，形状和桨相似。 248. 而其纤腰束素，迁延顾步：那细细的腰肢，裹着洁白的绸子，走走退退，不住地回视自己的动作。而其：那。顾：回头看。 249. 敛裾：这里是提着衣襟的意思。裾：衣襟。 250. 消受：享受。多用于否定。 251. 混混沌沌：形容糊里糊涂、无知无识的样子。 252. 领略：了解事物的情况进而认识它的意义，或辨别它的滋味。 253. 一椽：一间屋。椽：放在房檩上架着木面板或瓦的木条。 254. 落寞：冷落，寂寞。 255. 着：穿（衣）。 256. 平平仄仄起来：意即推敲起字的韵律来。 257. 秋士：古时指到了暮年仍不得志的知识分子。 258. 猗郁：茂盛的样子。 259. 攀缘：抓住东西往上爬。比喻投靠有钱有势的人往上爬。 260. 高广：房间的高度和广度。 261. 缘引：攀缘，牵引。 262. 肄业：在这里是就学的意思。肄：学习。 263. 指摘：挑出错误，加以批评。 264. 干禄：求功名利禄。禄：古代官吏的俸给。干：求取。 265. 终南捷径：比喻达到目的的便捷途径。 266. 提携：比喻在事业上扶植后辈或后进。 267. 弥：消除，平息。 268. 正轨：正常的发展道路。 269. 孜孜：勤勉。 270. 容有底止：或许能相当深。底止：深的意思。 271. 乖：违反，背离。 272. 冶游：四处游玩。 273. 束之高阁：把东西捆起来，放在高高的架子上面。比喻扔在一边，不去用它或管它。 274. 敷衍：做事不负责或待人不恳切。，只做表面上的应付。 275. 塞责：对自己应负的责任敷衍了事。 276. 当轴：旧指当政大臣，比喻居于政要地位。 277. 贻误：错误遗留下去，使受到坏的影响；耽误。 278. 砥砺：磨炼。 279. 日偷：越来越苟且敷衍，只顾眼前。偷：苟且。 280. 鲜：少。 281. 责无旁贷：自己的责任不能推卸给别人。贷：推卸。 282. 无动于衷：心里一点不受感动，一点也不动心。衷：内心。 283. 开诚布公：诚意待人，坦白无私。 284. 相勖：相互勉励。 285. 訾詈：指责，诋毁，谩骂。 286. 规行矩步：比喻举动合乎规矩，毫不苟且。也比喻墨守成规，不知变通。 287. 视事：到任处理事务。 288. 旁稽博采：为了表示论证充足而广泛地查考、采用资料。 289. 无虞：不用忧虑。290. 会晤：此处为“见面交谈”。 291. 商榷：商讨。 292. 骇人听闻：使人听了非常吃惊（多只社会上发生的坏事）。 293. 空头支票：比喻不实践的诺言。 294. 渐进主义：美国民权运动中的保守主张，号召人们按部就班行事，不要采取过激的行动。 295. 义愤填膺：由不义的人和事所激起的愤怒感情充满胸膛。膺：胸。 296. 安之若素：对于危困境地或异常情况，一如平时，泰然处之。 297. 心急如焚：心里急得像火烧一样，形容非常着急。 298. 息息相关：呼吸相关联，比喻关系密切。也做息息相通。 299. 无济于事：对于事情没有什么帮助。济：益处。 300. 真谛：真实的道理或意义。 301. 不言而喻：不用说就可以明白。 302. 繁芜丛杂：多而杂乱，没有条理。 303. 豁然开朗：形容由狭隘幽暗变为开阔明亮，也形容一下子领悟到某种道理。 304. 浅尝辄止：略微尝试一下就停止，指对知识、问题等不作深入研究。 305. 剩余价值：指由工人剩余劳动创造的完全被资本家占有的价值。 306. 卓有成效：办事有成绩，效果显著。 范文九：高一语文必修一1高一语文期中考试一、 语言文字运用，每题3分，共12分1、下列词语中加点的字注音全对的一组是（ ）A．彤管有炜(yè) 邶风(bèi) 垝垣(wěi) 归荑(tí) ．．．．B．踟蹰(chí zhú) 静女其姝(shū) 尔卜尔筮(shì) 城隅(yú) ．．．．．C．载(zǎi)笑载言 静女其娈(luán) 咥(xì)其笑矣 说怿(yì) ．．．．D．隰(xí)则有泮 愆期(qiān) 汤汤(shāng) 渐(jiān)车帷裳 ．．．．．2、下列选项中两个短语全含通假字的一组是（ ） ．．．．．．A．爱而不见 贻我彤管B．匪女之为美 夙兴夜寐C．于嗟鸠兮 犹可说也D．士贰其行 隰则有泮3、下列加点的成语使用正确的一项是（ ）A．此时几乎万人空巷，大马路虽宽，也有人满为患之虞。 ．．．．B．安居工程实施的消息传来，小羊圈的老住户弹冠相庆，这下他们能有新房住了。 ．．．．C．新的班主任对我们的关心无所不至，从学习到生活，到娱乐处处关怀着我们。 ．．．．D．如果我们为了突出政绩而把工作中的缺点、错误掩盖起来，那无异于饮鸩止渴。 ．．．．4、下列各句中，没有语病的一句是（ ）A．我不但信任他，而且以前反对过他的人，现在也信任他了。B．生动的故事情节和丰富深刻的主题，使得金庸的小说具有大气、深沉。C．睡眠三忌：一忌睡前不可恼怒，二忌睡前不可饱食，三忌卧处不可当风。D．两个学校的学生集体到科学宫参观学习，对科学就是生产力这一论断有了更深的体会。二．古诗文阅读，默写，共35分阅读下面的文言文，完成5—9小题，２１分陶潜字元亮，大司马侃之曾孙也。祖茂，武昌太守。潜少怀高尚，博学善属文，颖脱不羁，任真自得，为乡邻之所贵。尝著《五柳先生传》以自况。以亲老家贫，起为州祭酒，不堪吏职，少日自解归。州召主簿，不就，躬耕自资，遂抱羸疾。复为镇军、建威参军，谓亲朋曰：“聊欲弦歌，以为三径之资可乎?”执事者闻之，以为彭泽令。在县，公田悉令种秫谷①，曰“令吾常醉于酒足矣”。妻子固请种粳，乃使一顷五十亩种秫，五十亩种粳。素简贵，不私事上官。郡遣督邮至县，吏白应束带见之，潜叹曰：“吾不能为五斗米折腰，拳拳事乡里小人邪!”义熙二年，解印去县，乃赋《归去来》。顷之，征著作郎，不就。既绝州郡觐谒，其乡亲张野及周旋人羊松龄、宠遵等或有酒要之，或要之共至酒坐，虽不识主人，亦欣然无忤，酣醉便反。未尝有所造诣，所之唯至田舍及庐山游观而已。其亲朋好事，或载酒肴而往，潜亦无所辞焉。每一醉，则大适融然。又不营生业，家务悉委之儿仆。未尝有愠喜之色，惟遏酒则饮，时或无酒，亦雅咏不辍。尝言夏月虚闲，高卧北窗之下，清风飒至，自谓羲皇上人。性不解音，而畜素琴一张，弦徽不具，每朋酒之会，则抚而和之，曰：“但识琴中趣，何劳弦上声!”以宋元嘉中卒，时年六十三，所有文集并行于世。注释：①秫谷，可酿酒。5、选出对加点字解释有误的一项(3分) )A．博学善属文 属：通“嘱”B．尝著《五柳先生传》以自况 况：比C．州郡觐谒 觐：拜见D．亦欣然无忤，酣醉便反 反：通“返”6、比较下列两组句中加点词的意思，选出判断正确的一项(3分) )①以为三径之资可乎 所之唯至田舍及庐山游观而已②以亲老家贫，起为州祭酒 以宋元嘉中卒A.两个“之”字相同，两个“以”字不同。B．两个“之”字不同，两个“以”字相同。C．两个“之”字相同，两个“以”字也相同。D．两个“之”字不同，两个“以”字也不同。7、下边六句话分别编为四组，全都表现陶潜“任真自得”的一组是（３分）（） ①在县，公田悉令种秫谷 ②征著作郎，不就③时或无酒，亦雅咏不辍 ④躬耕自资，遂抱赢疾⑤又不营生业，家务悉委之儿仆 ⑥以亲老家贫，起为州祭酒A．①②③⑤ B．①③④⑤ C．②③④⑥ D．①②⑤⑥8、下列对原文的叙述和分析不正确的一项是（３分）（ ）Ａ．陶渊明年少心怀高尚，博学多才，性情率真，乡里人都十分看重他。．Ｂ．陶渊明深谙音乐，他自己备有一张琴，每逢朋友在一起喝酒，就抚琴作乐。 Ｃ．陶渊明被任用为州祭酒，他不能忍受官吏这个职务，没几天就自己回家了。Ｄ．文中“高卧北窗之下，清风飒至，自谓羲皇上”句与我们学过的“采菊东篱下，悠然见南山”句，都表现了陶渊明悠闲自得陶醉于自然的情态。9、翻译下面句子（９分）（1）素简贵，不私事上官.（2）解印去县，乃赋《归去来》。（3）未尝有所造诣，所之唯至田舍及庐山游观而已。10、阅读乐府诗《长歌行》，完成（1）（2）两小题。（8分）长歌行青青园中葵，朝露待日晞①。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜②黄华叶衰。百川东到海，何时复西归。少壮不努力，老大③徒伤悲。【注释】①晞：晒干。 ②焜：明亮的样子。 ③老大：年老。（1）．本诗表达了作者怎样的写作意图？（2分）（2）．比、兴是汉乐府诗常用的艺术技巧，请找出诗中的两个比兴句，分别分析它们的作用。（6分）11、任选3题，补写名句，每题2分，共6分（1）国破山河在，城春草木深。 。《春望》（2）青青子衿，悠悠我心。 。《短歌行》（3） ，居庙堂之高，则忧其民；处江湖之远，则忧其君。《岳阳楼记》（4）关关雎鸠，在河之洲。 。《诗经·关雎》（5）日月忽其不淹兮， 。惟草木之零落兮， 。《离骚》（6）少无适俗韵，性本爱丘山。 。《归园田居》三．阅读下面的文字（1５分）近年来“汉语热”在全球异常火爆，目前全世界学习汉语的“老外”已超过3000万人，有100多个国家，2500余所大学开设汉语课。不仅如此，一些欧美国家的大批“汉语”爱}