不同材质组成的海绵受到的压力相同，受力面积也相同，海绵的形变程度不同．（2）分析比较图7（a）和（c）或（b）和（d）中海绵形变程度及相关条件可得：相同材质组成的海绵，受力面积相同，压力大，形变程度也大．
科目：初中物理
在研究压力形变效果的实验中，小明同学选用了两种不同材质的海绵A、B，若干完全相同的砖块进行实验。实验中，他将砖块分别叠放在A、B海绵的表面，并保持海绵的受力面积相同，实验过程如图（a）（b）（c）（d）所示，观察到海绵的形变程度为△L1、△L2、△L3和△L4，且△L2&△L4，△L1&△L3。请根据实验条件及观察到的实验现象，归纳得出初步结论。&(1)分析比较图（a）和（b）或（c）和（d）中海绵形变程度以及相关条件可得：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&（2）分析比较图（a）和（c）或（b）和（d）中海绵形变程度及相关条件可得:&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
科目：初中物理
来源：2011年上海市嘉定区九年级第一次质量调研物理卷
题型：填空题
在研究压力形变效果的实验中，小明同学选用了两种不同材质的海绵A、B，若干完全相同的砖块进行实验。实验中，他将砖块分别叠放在A、B海绵的表面，并保持海绵的受力面积相同，实验过程如图（a）（b）（c）（d）所示，观察到海绵的形变程度为△L1、△L2、△L3和△L4，且△L2&△L4，△L1&△L3。请根据实验条件及观察到的实验现象，归纳得出初步结论。（1）分析比较图(a）和（b）或（c）和（d）中海绵形变程度以及相关条件可得：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&（2）分析比较图（a）和（c）或（b）和（d）中海绵形变程度及相关条件可得:&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
科目：初中物理
来源：年上海市嘉定区九年级上学期期末调研测试物理卷
题型：填空题
在研究压力形变效果的实验中，小明同学选用了两种不同材质的海绵A、B，若干完全相同的砖块进行实验。实验中，他将砖块分别叠放在A、B海绵的表面，并保持海绵的受力面积相同，实验过程如图（a）（b）（c）（d）所示，观察到海绵的形变程度为△L1、△L2、△L3和△L4，且△L2&△L4，△L1&△L3 。请根据实验条件及观察到的实验现象，归纳得出初步结论&&&&(1)分析比较图（a）和（b）或（c）和（d）中海绵形变程度以及相关条件可得：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&（2）分析比较图（a）和（c）或（b）和（d）中海绵形变程度及相关条件可得:&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
科目：初中物理
来源：2012届嘉定区九年级第一次质量调研物理试卷
题型：填空题
在研究压力形变效果的实验中，小明同学选用了两种不同材质的海绵A、B，若干完全相同的砖块进行实验。实验中，他将砖块分别叠放在A、B海绵的表面，并保持海绵的受力面积相同，实验过程如图（a）（b）（c）（d）所示，观察到海绵的形变程度为△L1、△L2、△L3和△L4，且△L2&△L4，△L1&△L3。请根据实验条件及观察到的实验现象，归纳得出初步结论。&(1)分析比较图（a）和（b）或（c）和（d）中海绵形变程度以及相关条件可得：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&（2）分析比较图（a）和（c）或（b）和（d）中海绵形变程度及相关条件可得:&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
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商品名称：2plus BOX 1828菱形海绵擦（4块装）+1879-1卡通图案镊子钳
商品编号：
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商品产地：韩国
货号：BD1828+BD1879-1
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海绵擦*4块
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