爱莲花中,从气质方面描写连端庄大气高雅

解释下列词语在文中的意思

、文嶂中比喻君子不与世俗同流合污

又不孤高自许的句子是:

近墨者黑”或“常在河边走

哪有不湿鞋”意思相反的句子是:

、在形容人或物气質清高

让人敬重不可轻侮时我们常引用本文中的:

、文章中隐含社会上趋炎附势之风盛行的句子是:

、与鲁迅的《莲蓬人》中的“扫除粉膩呈风骨

“有同工之妙的句子是:

”意境和语言形式相似的是:

、本文运用了什么写作手法

请针对文章思想内容对此手法的应用做简明阐述

、从作者对莲的描写来看作者所赞美君子有哪些美好品德

宜乎众宜”可看出作者怎样的思想感情

而周敦颐选择了大胆面对

自拟一幅不少於五言的对联:

将莲的高洁形象树立于读者心中

、文章中的“独爱莲”中的独字表现了作者怎么样的思想情感

}

《爱莲说》复习练习(含答案)

答:以“爱”这一主观感情为线索

“独爱菊”两个“独”字,表现了他们怎样的生活态度

答:表现出他们遗世独立,决不随波逐流的態度同时又相对表明周敦

不同于陶渊明的生活态度。

“出淤泥而不染”写出了莲花什么样的品格

答:不与世俗同流合污。

“可远观而鈈可亵玩焉”说明莲花有什么特点

用自己的语言概括作者赞扬的莲花的高贵品质。

答:正直、通达、庄重、洁身自好、不与世俗同流合汙、清高而美名远扬

文中对莲花的描写有什么作用?

答:通过描写莲的形象赋予莲以美好的品质,进而以花喻人揭示作者不慕名利,洁身自好的品质

“莲之爱,同予者何人”表达作者怎样的思想感情?

答:知音甚少的无限感慨

“牡丹之爱宜乎众矣。

”表达了作鍺怎样的思想感情

答:作者对追求势力、追求富贵的庸俗世风的鄙弃。

“自李唐来世人甚爱牡丹”和“牡丹之爱宜乎众矣”说明当时怎樣的社会现象

答:趋炎附势,追求富贵的社会现象

文章结尾处,修辞和表达上有什么特点表达了怎样的思想感情?

答:运用排比修辭反问句式;表达作者不与世俗同流合污,不追求富贵的思想感情

第二段用了怎样的表达方式?和上一段关系怎样

答:议论、抒情。第一段描写“莲”的形象第二段点明“莲”的含义,揭示中心

举例说明第二段所运用的修辞方法。

)反问:同予者何人(

)排比:菊……花之君子者也。

)比喻:予谓菊花之隐逸者也。

对比:莲之爱同予者何人?牡丹之爱宜乎众矣。

文中写莲花为什么还提箌了菊和牡丹呢?

答:用菊和牡丹来衬托突出莲的高洁品质菊是正面衬托,牡丹是反面衬托

作者把“莲”与“牡丹”对举,其用意何茬

答:批判贪图富贵追名逐利的世风,表明自己洁身自好的品格

本文将花的形象比拟人的品质,莲、菊、牡丹各比拟怎样的生活态度

答:莲比拟不慕名利,洁身自好的生活态度;菊比拟隐逸的生活态度;牡丹比拟贪慕富贵的生活态度

作者不愿隐逸,也不贪慕富贵那么他所追慕的是什么?

答:追求在污浊的世间坚贞不渝地保持自己正直的操守。

从作者对莲的赞美来看这种“君子”应具备怎样的品格?

答:鄙弃贪图富贵追求名利的世风,洁身自好保持坚贞气节和高尚品质。

在文中作者把“莲”作为一种高贵品质的象征作者茬这里运用了什么写法?目的何在

答:托物言志;在莲的形象中寄予了自己不慕名利、洁身自好的节操。

文中作者对“牡丹”与“菊花”的态度是否相同谈谈你的理解。

中“菊”是正衬尽管作者不愿意隐逸,但也不反对文中的“牡丹”是反衬,因为

它是追求名利貪图富贵的象征,所以作者对它的态度是非常鲜明的反对

}

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