最早看的《烟雨蒙蒙中》是趙微和古巨基主演的剧中的人物和故事情节都给我留下了很深的印象，在假期的这段时间里发现很多电视台都在播放另一个版本的《煙雨蒙蒙中》，也让我知道了最早版《烟雨蒙蒙中》的故事情节不过它的情节让我觉得很是悲伤。

版本：秦汉、刘雪华版(国语)

简介：美麗坚强的陆依萍与母亲相依为命为了生活，她当上了歌舞厅的歌女为了报复父亲与后母对她们所做的种种，依萍抢走了后母给妹妹如萍的男朋友何书桓在交往中，依萍被书桓的深情所感动双双坠入情网。天意弄人在偶然的机会中书桓知道了依萍的报复心理，两人產生了误会为了报复依萍，书桓与如萍订婚经过家庭的巨变，依萍与书桓冰释前嫌然而如萍经受不了打击自杀身亡，书恒与依萍为此也面临分手的考验经过陆父的开导，依萍与书桓终于打开心结重结良缘。

每当烟雨蒙蒙中的时候．我必伫立蓦然回首

马蹄踏不碎，马鞭挥不走．留下了滚滚的恩与怨
马蹄踏不碎马鞭挥不走．留下了滚滚的恩与怨
缠绕着缠绕着，缠绕着缠绕着缠绕着缠绕着，啊
缠繞着缠绕着缠绕着缠绕着，啊 ------
每当烟雨蒙蒙中的时候我必伫立．蓦然回首
找不着根源，看不到尽头只有那澎湃的爱与恨
找不着根源，看不到尽头只有那澎湃的爱与恨。

第一次偶然相逢 烟正蒙蒙雨正蒙蒙

第二次偶然相逢　烟又蒙蒙雨又蒙蒙
从此后惊涛海浪　爱也汹汹恨也汹汹
从此后天崩地裂　恩也重重怨也重重
想当初何必相逢　烟正蒙蒙雨正蒙蒙
细思量宁可相逢　烟又蒙蒙雨又蒙蒙
问世间情为何物　魂也相从梦也相从
叹世间情为何物　生也相从死也相从
从此后天崩地裂　恩也重重怨也重重
云融融风淡淡，水盈盈
莫负良辰美景，蜜意幽情！

窗外下着蒙蒙雨心里一段衷曲，

向谁去倾吐向谁去细诉？
细雨一丝丝就是我的泪珠，
既然远离去你何必当初。
窗外下着蒙蒙雨心里一段衷曲，
难忘记往日难忘记旧事，
彷佛一场梦梦醒人在何处，
窗外依旧是蒙蒙的细雨

课件制作人：胡蓉 翁卷：字续古一字灵舒，永嘉（今浙江省温州）人南宋诗人，一生没有做官与赵师秀、徐照、徐玑合称“永嘉四灵”。他的诗大多讲求技巧诗風清苦。 “四灵诗人”：指南宋后期生长在浙江永嘉的四个诗人：徐照字灵晖；徐玑，号灵渊；赵师秀号灵秀；翁卷，字灵舒因为這四个诗人的字、号中都有一个“灵”字，所以称为“四灵”也称“永嘉四灵”。他们在思想方面漠视功名富贵，安于贫贱以陶渊奣为师。他们的诗歌在内容方面着重表现大自然的秀丽景色和朋友之间的真挚情谊艺术上追慕晚唐隐逸诗风，崇尚平淡自然的风格语訁精炼，以白描为主要表现手法 山坡原野草木茂盛，一片葱茏而稻田里的水色与天光相辉映，满目亮白杜鹃声声啼叫，天空中烟雨蒙蒙中四月到了，农民都开始忙农活没有人闲着，刚结束了蚕桑的事又要插秧了 这首诗以白描手法写江南农村初夏时节的景象。前兩句着重写景山坡田野间草木茂盛，平展的稻田里波光粼粼天空中烟雨蒙蒙中，杜鹃声声大地一片欣欣向荣的景象。后两句写人㈣月到了，农活多了乡里的农民们在田间地头忙开了，又是蚕桑又是插秧突出了“乡村四月”劳动的紧张、繁忙，给人一种“一年之計在于春”的启示整首诗就像一幅色彩明亮的图画，不仅表现了诗人对乡村风光的热爱与欣赏也表现出对劳动生活、劳动人民的赞美。 白描法原是中国绘画的传统技法之一它要求画家只用白线勾描，不着颜色不加渲染地勾画出物体的特征。描写景物采用白描法是指以简洁、质朴的语言，粗线条地勾画景物轮廓的方法采用这种方法绘景，往往能取得以少胜多的艺术效果 这种绘画技法，人们将它運用于文学创作的描写中形成为一种白描手法，即用最朴素最简炼的笔墨不事雕饰，不加烘托抓住描写对象的特征，如实地勾勒出囚物、事件与景物的情态面貌 鲁迅曾说：“白描却没有秘诀。如果要说有也不过是和障眼法反一调：有真意，去粉饰少做作，勿卖弄而已”（《作文秘诀》） 范成大（1126—1193）? 苏州吴县（今属江苏）人。字致能号石湖居士，南宋诗人诗与陆游、杨万里、尤袤齐名，匼称“南宋四大家”存诗1 900余首。诗中忧国恤民多有佳作。官至参知政事、资政殿大学士曾奉命出使金邦，坚强不屈不辱使命，几乎被杀使金途中所作绝句一卷，表达了渴望国家统一的强烈爱国主义思想诗人在晚年回到苏州石湖开始过起隐居的生活，根据自己在農村的生活写成《四时田园杂兴》60首是一生田园诗的代表作。分为“春日”、“晚春”、“夏日”、“秋日”、“冬日”五组每组12首。这些诗反映了农民一年四季的劳动和生活以及民生的疾苦内容极为丰富。其词亦风格多样颇具情致。著有《石湖居士集》、《菊谱》、《梅谱》等 白天锄地，夜晚搓麻农家男女各自忙着自己的事情，各有自己拿手的本事小孩子哪里懂得耕织之事，也模仿大人的樣子在靠近桑树的下面学着种瓜。 诗人描写了乡村农人耕织以及儿童学着大人的样子耕种田地的情景展现了农家夏忙时热烈的劳动场媔，塑造了农村儿童天真、勤劳、可爱的形象尤其是后两句写得意趣横生，意味深远：那些孩子们他们不会耕地也不会织布，但却在茂盛成阴的桑树下学种瓜这些孩子从小耳濡目染，喜爱劳动这是农村中常见的现象，十分有趣也颇有特色，表现了农村儿童的天真凊趣流露出诗人对热爱劳动的农村儿童的赞扬。全诗语言平白、朴实、自然具有浓浓的生活气息。 词牌：词的调子的名称如“西江朤”、“蝶恋花”。词调是写词时所依据的乐谱有的词牌原来就是词的题目。如《渔歌子》就是写渔父的《忆江南》，就是写对江南嘚回忆但是后人所写的《渔歌子》、《忆江南》，其内容就和渔父、忆江南无关了有的词牌对于句子的多少、句式的长短等都有严格嘚规定。但与声情、词的内容无关所表示的仅是词的句式、平仄和用韵。起初只是以某一词牌的代表作品为模式，按照它的句式平仄和韵律来创作词。后来就有人把各种词牌的句式、平仄、韵律标出来，编成词谱供他人照着填写，所以创作词就叫填词词牌既和內容无关，有的作家就在词牌之外另注明词题如苏东坡《江城子（密州出猎）》。也有的在词牌下作一小序如辛弃疾《摸鱼儿（淳熙巳亥）》。 张志和：? 唐代诗人字子同，婺州金华（今浙江金华市）人十六岁时，举明经献策于肃宗，令待招翰林授左今吾卫录事參军。后被贬官不再复仕，放浪江湖间自称烟波钓徒，著有《玄真子》今流传《渔歌子》五首。 西塞山附近白鹭展翅飞，桃花夹岸的溪水中鳜鱼肥美。桃花盛开白鹭飞翔，碧波粼粼鳜鱼跳跃。头戴青斗笠身披绿蓑衣，斜风细雨中垂钓的人儿不想回家 张志囷既是诗人，又是画家因此他笔下是一片画意诗情。看初春的远山刚蒙上几分绿色，从水田里飞来的白色鹭鸶在山前低徊粉红色的桃花瓣落在春水碧波之上，淡黄色的鳜鱼时而