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作业：五年级（下）语文第一次月考试卷
作业标题：五年级（下）语文第一次月考试卷
作业内容：
五年级（下）语文第一次月考试卷&&&一、看拼音写词语：shēng&xiào&&bàng&lóng&qí&fú&&&gōng&diàn　jiù&jiù&&yàn&huì&&&zhū&gě&&&pǒ&luó（　　　）　（　　　）　（　　）（　　　　）（&&&&&）&（&&&&&）&（&&&&&）&（&&&）miǎn&qiǎng　　qíng&xù&&&juàn&zì&&quǎn&fèi　qìn&rén&xīn&pí&&chán&xián&yù&dī（　　　）　（　　　）　（　　）（　　　）　（　　　　　）　（　　　　　　）二、照样子写词语：AABB（开开心心）：＿＿＿＿　＿＿＿＿　＿＿＿＿ABB（喜洋洋）：＿＿＿＿　＿＿＿＿　＿＿＿＿ABAB（打扫打扫）：＿＿＿＿　＿＿＿＿　＿＿＿＿ABAC（念念不忘）：＿＿＿＿　＿＿＿＿　＿＿＿＿　三、给下列词语分类：计谋　　果断　　聪明　　团结　　武断　　精明　　勾结　　伪装　　夸耀　　虚伪喜新厌旧　舍己救人　永垂不朽　狐假虎威　举世闻名　耀武扬威　高不可攀　叶公好龙　&不自量力　高瞻远瞩　以身作则　纸上谈兵　畏缩不前　同甘共苦&&&&鼓舞　　才智褒义词：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿贬义词：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿四、根据意思写词语。１、兴趣深厚的样子。形容很有兴味或兴趣。　　　　　　（　　　　）２、没有兴致的样子。形容枯燥乏味，使人不感兴趣。　　（　　　　）３、知道得不全面，了解得不透彻。　　　　　　　　　　（　　　　）４、指为人处世的方法、道理和经验。　　　　　　　　　（　　　　）５、独具特别优势的天然条件。　　　　　　　　　　　　（　　　　）６、比喻危险的境地。　　　　　　　　　　　　　　　　（　　　　）五、选择恰当的关联词语填空：不是……而是……　　之所以……是因为……　与其……不如……　只有……才能……１、他们（　　）把轮船停在港口，（　　）冒着狂风暴雨前进。２、你（　　）坐在这里说，（　　）马上去做。３、小亮的成绩（　　）有进步，（　　）老师和同学的帮助。４、（　　）从小学好本领，（　　）更好地为国家建设出力。……但……　　即使……也……　一边……一边　虽然……还……１、凛冽的寒风把繁华的大街吹得冷冷清清，（　）我却骑着自行车，到处寻觅那个修鞋姑娘。２、他（　　）摆手说不忙，（　　）指着鞋面继续说着。３、（　　）他不一定能来，我们（　　）要通知他。４、（　　）天气很冷，他（　）要继续寻找那个修鞋姑娘。一……就……　不是……就是……　虽然……但是……　因为……所以……１、（　　）叶公并不是真的喜欢龙，（　　）他见到真龙转身就跑。２、叶公（　　）见到真龙，转身（　　）跑，吓得魂不附体。３、见义勇为的人（　　）牺牲了，（　　）他们的精神永远活在我们心里。４、北方的冬天，（　　）刮风，（　　）下雪。六、选词填空。保留　保存　保护　保持１、爸爸叮嘱我，一定要把这本书（　　）好。２、（　　）环境卫生，人人有责。３、从（　　）下来的文物古迹看，那时龙的形象比较简单。４、我们应该经常注意看书写字的姿势，（　　）自己的视力。　　　　的　　地　　得１、寒风吹（　）树叶哗啦哗啦（　）响，我（　）心冷（　）像冰窖一样。２、老雄鹅连飞带跳，“啪啪啪”（　）落到了池中。３、鹅把人看（　）比它小，所以鹅不怕人。　（用然字组成词语）＿＿＿　＿＿＿　＿＿＿　＿＿＿　＿＿＿１、我拿起一本《三国演义》来，自己一知半解地读了下去，（　　）越看越懂，（　　）字音都读得不对。２、狗在我们身边跳跃欢吠，（　　）撒腿向前跑去。３、（　　），她发现一双脚停在她眼前。４、（　　），它们是在为我们领路哩。七、在括号里填上合适的词语：（　　）的战舰　　（　　）的天地　　（　　）的坐骑　　（　　）的真谛（　　）的步履　　（　　）的车骑　　（　　）的考验　　（　　）的指挥八、按要求改写句子：１、龙并不是一种真实存在的动物。（改为反问句）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿２、龙被人们看做是至高无上的权力的象征。（改为“把”字句）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿３、你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去吧！（改为陈述句）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿九、用修改符号修改病句后，将正确的句子写在横线上。１、一时间谣传四起，弄得人心惶惶，满城风雨。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿２、小刚低着头集中精力，聚精会神地写作业。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿３、全校师生和我班同学一起参加义务植树劳动。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿４、我们肩负着建设社会主义祖国。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿５、当我遇到困难的时候，同学们总是热情而又虚心地帮助我。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿&十、根据课文内容填空：1、叶公子高好龙，＿＿＿，＿＿＿，＿＿＿＿＿＿。于是天龙闻而下之，窥头于牖，＿＿＿。叶公见之，弃而还走，＿＿＿，五色无主。叶公实际上是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的一类人。2、《登飞来峰》告诉了我们一条人生哲理：＿＿＿＿＿＿＿＿。“飞来峰上千寻塔”一句用了＿＿＿＿的修辞手法。“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”一句与王之焕的《登鹳雀楼》中的“＿＿＿＿＿＿＿＿”有异曲同工之妙。3、李白的《望庐山瀑布》烘托了庐山的气势磅礴，激发人们＿＿＿＿；苏轼的《题西林壁》则重在从中揭示一条生活哲理：＿＿＿＿＿＿＿＿。与俗语“＿＿＿＿＿＿”的意思相同。４、“倾听”的意思是＿＿＿＿。“听”应该是用＿＿＿＿听，课文中说用“目光”倾听是因为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。５、《信任》是按＿＿＿＿的顺序来叙述的，先写“我”&＿＿＿＿＿＿＿＿，接着写“我”和丈夫＿＿＿＿＿＿＿＿的过程，最后点明中心，赞扬了＿＿＿＿＿＿＿＿的美好品质。６、以“书”为话题写一个排比句。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿７、造句：之所以……是因为……：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿十一、阅读。（一）都说眼睛是心灵的窗子，我的“窗子”永远明亮灿烂。真诚的目光胜似千言万语，目光传送的是温暖的春天。１、引号的用法一般有三种：A、表示引用人物的话语；Ｂ、表示特殊的含义；Ｃ、用于需要着重论述的对象。文中的“窗子”加引号，这里的用法是＿＿＿，代指＿＿＿＿＿＿。２、说说“目光传送的是温暖的春天”的含义。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿公共汽车上的男孩儿车上的人很多，我站在一个男孩的旁边。我打量着他，十六七岁，个子很高，漂亮的眼睛，浓浓的眉毛，飘逸的长发，白色Ｔ恤外套着一件格子短袖衬衫——简直帅呆了！“你踩着了我！”男孩儿突然面露愠色的对我说。“对不起。”我小声地说。“你为什么非要站在这儿，那边不是没人吗？到那边去。”男孩大声对我说。车上的人都（表示惊奇，不明白其中的奥妙）地望着我，我有些恼怒了：“为什么要我到那边去？”说完，我生气地站到车厢的另一边。正好有人下车，我在离他不远的地方坐下来。我一肚子的火，有什么了不起！瞧他那眼睛，像老鼠似的；那眉毛，稀稀拉拉的，跟秋收过后的庄稼似的；瞧他那头发，那么长，整个一拖把！真不知刚才心里怎么想的，竟然觉得他帅！我恶狠狠地盯着他。过了一会儿，车到站了，我们都下了车，男孩儿突然叫住了我。“干吗？”我凶巴巴地望着他。他仿佛变了个人似的，很关心地对我说：“看一下你的背包。”我扭过头。天哪，我的背包被拉开了，里面的钱包露了出来。“刚才那样对你说话，真是很抱歉，因为那时我看见有人正拉你的包，所以才……”我（一下子明白过来），感激得连声道谢。看着他远去的背景，猛然间，我觉得他的确长得很帅，眼睛那么明亮，头发那么潇洒……１、将短文中括号里的内容换成成语。２、短文一共有＿次描写了男孩的外貌，把这些句子用“＿”画出来。３、短文中表示“看”的词语有：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿４、文中的男孩儿为什么会凶巴巴地对待我？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿５、你觉得文中的“他”是个怎样的男孩儿？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿课外阅读开展广泛的课外阅读，获益匪浅。课外阅读犹如在知识的海洋中航行。我们在课堂上学到的，仅仅是知识海洋中的一瓢水。如果不及时汲取更多的知识，那么这瓢水就会很快蒸发，留下的只是几粒又咸又涩的晶粒。凯勒说过：“一本书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向无限广阔的海洋。”只有多多地进行课外阅读，才能弥补课堂上的不足。课外阅读可以提高个人修养。歌德说：“读一本好书就是和许多高尚的人谈话。”一本好书可以帮助我们树立正确的人生观、世界观。钱钟书《在人生边上》，朱自清的散文集怎能不给人以启迪？课外阅读与课内学习更是相辅相成的，有些同学在写作文时，＿＿＿（总是、往往、有时）觉得没什么可写，这就是缺乏课外阅读的表现。如果多看书，这些都迎刃而解。＿＿＿（因、尽管、既然）只有“读书破万卷”，“下笔”才能“如有神”。当然不要求每个人都读万卷书，＿＿＿（并且、但是、尚且）多读总是有好处的。课外阅读还可以拓宽解题思路。这对于学好理科是有很大帮助的。课外多读外语版的书，对于学好外语更是有很大作用。它可以增强语感，增加词汇量。只要坚持，外语成绩就会有一个很大的飞跃！课外阅读还可以放松紧张的神经，有利于更好地学习。课外阅读不仅不影响学习，而且好处极多。奥布鲁切夫说：“世界如此广阔，你用肉眼看到的只是极小的部分，还是到书本中去寻求知识吧！在那里你就尽情地采集吧！”那么，朋友们！就让我们在那里尽情地采集吧！１、在括号内选择适当的词语填空。２、解释下列词语：迎刃而解：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　采集：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿３、作者写这篇文章的目的是什么？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿４、第３自然段最后一句“钱钟书《写在人生边上》，朱自清的散文集怎能不给人以启迪？”是＿＿＿句式，改为陈述句是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿５、如果把第４自然段中加点的“总”字删去好不好？为什么？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　十二、作文：题目：我的＿＿＿要求：１、写一个自己熟悉的人，用一件事来表现人物的好品质。　　　２、把事情的经过分几节写清楚、写具体，注意用词准确、语句通顺。
作业分数：
评语：请仔细阅读作业要求重新提交
推荐状态：
楼政虹 自荐理由:此试题能考查出学生对基础知识的掌握情况，希望大家多提宝贵意见。
作业题目：作业1：一致性分析。
作业要求：请参训教师找出一份使用过的试卷，与课程标准进行对照，看看试卷在内容上是否较全面地体现了课程标准的要求，并将对照的情况填写在对照表中。（作业模板请参见首页实施方案中《一致性分析对照表模板》）
作者姓名：楼政虹
所属班级：宝鸡市小学语文3班
所属地区：/陕西省/宝鸡市/渭滨区
创建时间：1龙龙的传人；班级：姓名：成绩:书写:日期:；看拼音写词语：；zìｈáｏzhuāngshìch?ngbàiwē；()()()()()()；zhìgāowúshàngjīnl?ngxiàn；()()()()；l?ngt?nghǔyua；()；二、写出说明方法：；1古往今来，有关龙的传说，有以龙为名字，以龙为图；胜数；2西方的龙是恶的化身；3龙是至高无上权力的化
1龙龙的传人
班级：姓名：成绩:
看拼音写词语：
zìｈáｏzhuāng shì ch?ng
wēi lì wú qi?ng biàn huà wàn qiān hū fēng huàn yǔ
zhì gāo wú shàng
jīn l?ng xiàn ruì
l?ng fang ch?ng xiáng
l?ng t?ng hǔ yua
二、写出说明方法：
1古往今来，有关龙的传说，有以龙为名字，以龙为图案设计的工艺品、壁画、装饰，数不
胜数。（）
2西方的龙是恶的化身。中国的龙则集各种能力于一身。（）
3龙是至高无上权力的化身，故宫里但是太和殿，便装饰有一万三千多条龙。（）（）
4它们有的似猪，有的似蛇，还有的像鹿或马。（）
三、词语练习：
1百合花是纯洁的（）。2龙是中华民族远古时期崇拜的（）。
1在我的幼年时期,我就对汉文字产生了发自内心的（）。2他对这个明星非常（）。
1公民享有选举和被选举的（）。
2当班干部可不能滥用（）。
积累龙的成语，龙（）（）（）、（）龙（）（）、（）（）龙（）、（）（）（）龙；表示龙本领高强
的是、、、；从“龙凤呈祥、金龙献瑞”中表示“祥和幸福、欢腾自由”意思的字是、，再用它
们组词、。
四、选择下列读音全对的是：(
1数数shǔ祈福qǐ提供 g?ng
2生肖 xiàoǜ旨意zhǐ仰韶sháo
五、阅读短文：
旅鼠的自杀之旅
旅鼠是北极草原上的老大，它们的生育速度实在太快了，一胎最多可以生20只，20天就可
以成熟。一对鼠男女如果从春天开始致力于生育大计，到秋天就会制造出几十万个后代。每
隔三到四年，旅鼠的数量就会大到把草原上可食之物全部吃光的程度。这时，它们得考虑子
孙后代的事了，如何消除过剩的数量呢?死亡!主动的死亡是最好的方式。
这时，旅鼠摇身一变，颜色从原来的灰黑色忽然变成鲜艳的橘红色，暴露出自己的所在，引
来天敌为自己举行腹葬。但是狐狸们、猫头鹰们怎么努力也吃不光所有的旅鼠。
于是旅鼠们集合起来，几十万只、几百万只成群结队地开始了一生中最悲壮的旅行。它们铺
天盖地地向大海拥去，前面的旅鼠逢水架桥，以肉体填平小河、池塘，后面的旅鼠踏过同类
的尸体继续前进。大军所到之处，植物统统被吃得精光，草地变成荒原，它们的死亡队伍来
到海边之后，几百万只旅鼠抱在一起，像座小山似的在水里翻滚??
旅鼠名字的由来，就是因为这种死亡之旅。美国的皮特克用营养恢复学说来解释旅鼠的自杀：
当鼠类数量达到高峰时，植被因遭到过度啃食而被破坏，食物不足，隐蔽条件恶化，于是，
它们只好除了留下少数以繁衍后代之外，统统去死。等到植物恢复时，它们的数量再节节攀
1．从本文的介绍来看，旅鼠具有哪些特点?
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
2．旅鼠主动死亡的方式可分为哪两种?
_____________________________________________________________
3．从旅鼠主动死亡的行为中，我们能否获得―‘些有价值的启示呢?请谈谈你的思考。
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
4.本文运用了哪些说明方法？
1龙大人们这样说
班级：姓名：成绩:
一、看拼音写词语：
suō xiǎo t?ng yún jià wù hū fēng hàun yǔ qì p?
pēn yǒng
hū xiào b? jī
xù rì dōng shēng
二、词语练习：
真真切切----（
显露----（
伸展---- （
真真切切----（
显露----（
伸展---- （
三、读课文，回答问题。
1.有感情的朗读课文，说一说“东方有一条巨龙”是指什么？为什么？
2．试着找出文章中的比喻句、排比句等句式，体会作者用词造句的妙处。
四、组词填空：
嘉（）觉（）旭（）裕 (
佳（）搅（）耀（）峪（）搏（）
五、拼读填字：
b?（）击长空直冲云xiāo（）ch?ng（）山jùn（）岭呼xiào（）
六、改句子
1、全世界为他的腾飞震惊。改陈述句为反问句
2、在世界的东方有一条巨龙。（缩句）
1龙叶公好龙
班级：姓名：成绩:
一、看拼音写词语：
Ya gōng hào l?ng
kuī hún bú fù tǐ )
（）（）（）（）
二、回答问题
1、《叶公好龙》这个故事选自《》。
2、解释下列词语的意思。
写：好：牖：
3、《叶公好龙》是一则寓言故事，讲述了
的故事，讽刺了
三、多音字
2书神奇的书
班级：姓名：成绩:
一、看拼音写词语：
zhēn dìáo y?u
yì pín rú xǐ
pǔ shí wú huá（）（）
（）（）（）（）（）（）
二、选择正确的读音：
jì）遨游（yāo
áo）装载（zǎi
zài）即令（jí
三、比一比，再组词
四、为下面的多音字注音并组词
五、填上恰当的词语：
（）的战舰（）的天地（）的坐骑
质朴无华的（）（）的步履
六、在括号里填上与带线的词相对应的反义词。
1、奶奶喜欢热闹，现在的小区太（）了，她觉得不习惯。
2、其实，暴露缺点是好事情，可以帮你改正缺点，这比把自己的缺点（）起来好得多。
3、考试的时候要沉着，不要（）。
4、这个知识点理解起来很（），一点都不容易。
班级：姓名：成绩:
一、看拼音写词语：
jīn jīn yǒu wai
qì fan tián yīng
guǎng fàn
r?n qíng shìgù
xīng wáng shang shuāi
（）（）（）（）（）
zǒng ?r yán zhī
suǒ rán wú wai
xīn d?ng sh?n yí
xuán niàn
（）（）（）（）（）（）（）
xiāo qiǎn
二、基础知识：.
1.下列加点字的读音全部正确的一组是（
A.笸箩（bō
B.消遣（qiǎn
不能自已（jǐ）
崇（cháng
C.勉强（qiǎng ）
心动神移（ yí
地煞（shà
D.酷爱（ kù
怒发冲冠（guàn
滋味（zī）
2.选出下列词语书写正确的一项（
3. 《忆读书》选自_______，作者是______，她是
代著名_______家、_______家，原
名_______，她的主要作品有________、_________。
4．在具体的语境中仿写、续写一个“我欣赏”的句子。
我欣赏汪国真《感叹》的含蓄，朱自清《匆匆》的深刻，我欣赏琼瑶《烟雨蒙蒙》的浪
漫，鲁迅《&友邦惊诧&论》的犀利，我欣赏_______________________
5.下列知识你知道吗？试试吧。
（1）“宴桃园豪杰三结义，斩黄巾英雄首立功”出自小说_________ _。
（2）“柳州风骨，长吉清才”的含义是_________________________。
（3）“林教头风雪山神庙”出自小说__________。
（4）“满纸荒唐言，一把辛酸泪”是指小说__________。
6. 文章主要写了什么内容，主旨是要告诉我们一个什么道理？
______________________________________________________________
_____________________________________________________________
7．你对文中的“读书好，多读书，读好书”是怎样理解的？
_____________________________________________________________
8. 本文是按什么顺序来选材，组材的？在文中找出表明这一顺序的词语。
阅读短文：
6．日是第十五个世界读书日, ①为了更好地贯彻落实党的“十七大”精神，
响应党和政府“坚持以人为本，保障和实现人民群众的文化权益”，在全社会倡导多读书、
读好书的文明风尚，提高市民的阅读热情，特别是提高青少年的阅读兴趣和阅读水平，促进
和谐社会的构建。这天一大早,云南省图书馆少儿阅览室里已座无虚席。据介绍, ②省图少儿
阅览室已连续多年开展《图书伴我成长》活动,并在世界读书日组织昆明市多家幼儿园的小
朋友到该馆集中阅读,全省很多人都对这一活动津津乐道，赞不绝口。
（1）给下面加点的字注音。
（2）画线的①句存在语病，②句中有一处标点符号使用不当，请一一改正。
（3）解释文中画线的词语。
津津乐道：
②座无虚席：（4）你知道有关读书的名言警句吗？请写出两句。
2书走遍天下书为侣
班级：姓名：成绩:
一、看拼音写词语：
qīng tīng
xīn shǎng
pàn duàn
（）（）（）（）（）（）（）
形近字组词：
三、多音字组词：
为 ｗ?ｉ（
） ｗaｉ（
四、写出下列词语的近义词：
）品味──（
）欣赏─（
）毫不犹豫─（
五、给下列句子加上标点：
１、一本书（ ）我听到有人感叹了（ ）如果你坐船赌注世界（ ）这一趟下来（ ）你可以把它读上一百遍（ ）最终你能背诵下来（ ）
2、最后（ ）我会想象作者是什么样的（ ）他会有怎样的生活经历（ ）这真像与另一个人同船而行（ ）
六、根据自己读书的感受填空：
一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。
一本你喜爱的书就是___________
______，也是______________
____。 七：基础知识：
1、本文的作者是著名女作家__________，生于1924年，曾获英国《___________》小说奖。本文是一篇_________散文，“___________”是本文的特点。作者以____________的方式表达自己的观点：你总能从一本书中发现新的东西，不管你看过多少遍。
2、课文中，作者认为反复地读一本书，如___________，___________，____________，每一次阅读总会有新的发现，新的收获，新的惊喜，以新鲜的比喻来说明了走遍天下选择以书为侣的原因。
八、阅读短文
你总能从一本书中发现新的东西，不管你看过多少遍。
所以，我愿意坐在自己的船里，一遍又一遍地读那本书。首先我会思考，故事中的人为什么这样做，作家为什么要写这个故事。然后，我会在脑子里继续把这个故事编下去，回过头来品味我最欣赏的一些片断，并问问自己为什么喜欢它们。我还会再读其他部分，并从中找到我以前忽略的东西。做完这些，我会把从书中学到的东西列个单子。最后，我会想象作者是什么样的，他会有怎样的生活经历??这①真像与另一个人同船而行。
一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。从某种意义上说，它②是你自己的东西，因为世上没有两个人会用同一种方式读同一本书。
1、文中省略号的用法属于：（
A、列举内容的省略 B、语意未尽或话未说完
C、声音断续不连贯 D、话题转化或语意转折
2、文中与课文的题目《走遍天下书为侣》相呼应、相对照的一句话是：
_____________________________________________________________________
3、标有①②的加点字在文中各具体指代什么。
（1）“这”，指的是__________________________________
（2）“它”，指的是__________________________________
三亿文库包含各类专业文献、各类资格考试、中学教育、生活休闲娱乐、专业论文、外语学习资料、行业资料、文学作品欣赏、幼儿教育、小学教育、高等教育、应用写作文书、一课一练之五下第12单元27等内容。　
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至高无上造句
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　　至高无上造句　　1、龙是至高无上的权力的象征。　　2、在周朝，&一言九鼎&的&鼎&，是象征至高无上王权的神器和礼器。　　3、它仿佛至高无上的君王那样独一无二，那些自然天成，千奇百怪的石头宛如臣子般围绕在它的周围，构成一幅美不胜收的画面，让人流连忘返，回味无穷。　　4、还有谣传说她是长生不死的，拥有至高无上的权力。　　5、玺，是古代皇帝专用之物，玉玺更是名贵所在，非常人所能持有，象征着至高无上的权力身份和地位，现已被作为装饰使用。　　6、只要能把国家从水深火热里救出来，他就是至高无上的英雄。　　7、《易经》在中国的文学历史上拥有至高无上的地位。　　8、她从自我欣赏中得到的乐趣是多方面的，至高无上的。　　9、在封建社会，皇帝有着至高无上的权利，大臣们对皇帝的话都是连声诺诺。　　10、所从事的事业，至高无上。　　11、清政府迫于各方的压力于1908年颁布了《钦定宪法大纲》()，宣布预备立宪九年为期，但仍规定皇帝有至高无上的权力。　　12、巴黎七国首脑会议要制裁中国，这意味着他们自认为有至高无上的权力，可以对不听他们话的国家和人民进行制裁。　　13、当他觉察到他对女人具有新的魅力时，他曾说：&权力乃是至高无上的催欲剂。&　　14、在17世纪革命以前，国王享有至高无上的权力，经过英国革命一系列人权法案的颁布尤其是&光荣革命&中《权力法案》的建立，彻底改变了英国社会的人治状态而走上法治化道路。　　15、&现代主义&曾是至高无上的虚构；曾是主导性叙事；曾是伟大的白日梦。　　16、你怎么能把至高无上的主想象得如此昏庸，如此残忍呢？　　17、在奥尔麦克艺术中有好似龙的形象，而&龙&是唯独在中国的艺术中才有的，它象征着通常体现在历代皇帝身上的那种神圣而至高无上的权力。　　18、没有人怀疑女王的至高无上的权力。　　19、为非作歹的能力也是一种至高无上的权力。
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