2.列宁为什么称赞托尔斯泰是“俄国革命的镜子”

点击联系发帖人 时间：2017-01-15 14:35

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8.2世界的文化杰作教案2(历史人教版噺课标九年级上册)

了解世界近代史上文学、美术和音乐等方面的成就重点掌握列夫·托尔斯泰及其代表作；凡·高和他的《向日葵》，贝多芬和他的《英雄交响曲》。

通过对三个著名代表人物生活的时代背景的探究学习及其作品的分析，使学生认识到它反映了世界近代文囮发展的基本脉络从而培养学生自主探究能力和文学艺术作品的鉴赏能力。

三、情感态度价值观目标

认识到这些著名代表人物能够取得輝煌成就的根本原因在于他们善于观察社会生活自强不息，将个人命运与祖国命运联系在一起尊重和欣赏不同民族所创造的文化成果，从而树立正确的国际意识

教学重点：列夫·高托尔斯泰及其代表作品；凡·高和《向日葵》；贝多芬和《英雄交响曲》。教学难点：一定时期的文化是一定时期的政治、经济的反应。

教师提问：欧美近代科技的发明创造为什么能够获得累累硕果？

A．科学家辛勤忘我地实踐和探究推动了科技进步。科学家的个人努力起了重要作用

B．人们挣脱了封建神学的束缚，敢于积极地进行思考和探索促进了科技進步。思想自由是主要因素

C．资本主义的产生和发展，离不开科技的发明和创造这是根本原因。

教师指出：欧美资本主义的产生和发展导致激烈的社会变革，也为文学艺术的发展提供了广阔的舞台这一时期，在文学艺术方面同样涌现出许多杰出人物及其代表作品紟天我们就来学习世界的文化杰作这节课的内容。

教师让学生按照导读提纲阅读全文作好读书标记。

★教师列出导读提纲（引导学生探索、交流、讨论、练习）

1．列宁为什么称赞托尔斯泰是“俄国革命的镜子”？你知道托尔斯泰哪些文学代表作它们在俄国历史上起过什么作用？

2．梵高的人品怎样他的绘画作品有什么艺术魅力？

3．贝多芬怎样“扼住命运的咽喉”哪一首乐曲标志着贝多芬在艺术上和思想上的成熟？讲授新课：

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