逢字遥远的遥可以组什么词词

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补充词语,使你填入的两个字组成一个体育项目。1.包罗万____ ____逢对手  2.一毛不____ ____落海干3.功载千____ ____山万水  4.欢蹦乱____ ____风亮节
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1.象棋 2.拔河 3.秋千 4.跳高
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>>>下面各组词语中,没有错别字的一组是[]A.空空如野B.忍辱负重C.浅..
下面各组词语中,没有错别字的一组是&&&
A.空空如野B.忍辱负重C.浅吟低唱D.潜滋暗长
惊心动魄眼急手快朝气逢勃自作自受
题型:单选题难度:偏易来源:期中题
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据魔方格专家权威分析,试题“下面各组词语中,没有错别字的一组是[]A.空空如野B.忍辱负重C.浅..”主要考查你对&&改正错别字&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
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改正错别字
错别字是错字和别字的总称写错别字一般有如下几种情况:&(1)增减笔画(2)变换偏旁,改变字的部件,如:把“喝彩”写成“喝采” (3)因字音相同而写错别字,如:克苦(刻苦)(4)因字形相近而写错别字。如:喝洒(喝酒) 小学生常见错别字辑录:1
40、错别字辨析方法:1、归类析异法:   有些字的字形十分相像,像是孪生姐妹,只是一笔之差,或是某一笔、几笔的长短曲直略有不同,如果把这些字集中起来加以比较,找出各自笔画的特点,是可以帮助记忆的。例如:“戍”“戌”“戊”,笔画特点是中间一笔有不同,可以概括为“点戍”,横戌”,“戊中空”。再如“己”“已”“巳”,笔画的特点是左边这竖笔的长短上有不同,可以概括为“开口己,半口已,闭口巳”。   2、以音辨形:  对于因形近而产生的错别字,如果读音有异,我们在默读的时候,就可凭读音来锁定它。例如:“扑溯迷离”,“溯”读sù,“朔”读shuò,此处应为“朔”;“贪脏枉法”,“脏”读zàng,“赃”读zāng,此处应为“赃”;“气慨”,“慨”读kǎi,“概”读kài,此处应为“概”。   3、形旁辨析法:  汉字中的绝大多数是形声字,许多音同音近的形声字,都有共同的声旁,区别只在形旁。所以抓住形旁加以辨析,就可避免用错字。例如:“国藉”应为“国籍”,“藉”从“草”,“垫、借”的意思,而“籍”从“竹”,“书籍、籍贯”的意思,应为“籍”。“幅射”应为“辐射”才对,“辐”是“从中心向四面八方伸展或传播”,而“幅”从“巾”与布帛等有关,与词义不合。   4、据义定形法: 汉字的基本特点是音、形、义的统一,要正字,就应从三者入手,以义为纲,据义定形。例如:“不径而走”,成语意思是“没有腿却能走,常指消息不待张扬就迅速传播开来”;“径”指小路,应为“胫(小腿)。“责无旁代”,成语意思是“责任不能往别处推,自己理所当然地应当把责任承担起来”;“代”是代替,应为“贷”(推卸)。 5、来源推形法:  对于不解词语来源而写错的字,我们可以采用联想来源的方式推断,例如:默守成规、世外桃园等。“默守成规”与墨子有关,战国时的墨翟以善于守城著名,后因称善守者为墨守;应为“墨”,不能误作“默”。“世外桃园”与陶渊明有关,他曾写下闻名的《桃花源记》;应为“源”,不能误作“园”。   6、语境推字法:  对于给定语境辨析错别字的,我们一定要依托语境的限定、选择功能来判断。例如:“……常言道‘勤奋是成功之母’,这是颠簸不破的真理。……没有春天里的劳作,那能换来金秋的硕果累累?”“颠簸”的意思是上下震荡。“颠扑不破”是个成语,意思是无论怎样摔打都不破,比喻永远不会被推翻。从句意上看应为“颠扑不破”“那”是指是代词;“哪”是疑问代词,包括有疑而问(询问)和无疑而问(反问)。从语境上分析,这是一个反问句,应为“哪”字
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