阅读下面的文段，完成文后题目。(18分)唐诗的意象是跳脱的、疏离的、并置的，意象与意象间的空间较大；而宋词的意象大多是紧密的、蝉联的、链接的，其间的空间较小。我们来看欧阳修的《踏莎行》：候馆梅残，溪桥柳细，草薰风暖摇征辔[注]。离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水。寸寸柔肠，盈盈粉泪，楼高莫近危阑倚。平芜尽处是春山，行人更在春山外。我们从中不仅可以体味到意象的绵密，而且还能看出，这绵密的意象，与词人的内向、细腻的性格有关。他们喜欢“思量”，喜欢这样曲曲折折反反复复地忖度，他们注力于某一点，一往而不复一往而情深。这种递进层深之笔，都是宋人情怀幽深的表现。(取材于鲍鹏山《天地词心》，有删改)[注] 辔：驾驭牲口的嚼子和缰绳。小题1:下列对文段和《踏莎行》的解读不正确的一项是(　　)A．上片写词人所见所感，因为战乱，词人远离家乡，尽管看到春日美景，仍离愁难解。B．下片写行人想象思妇登楼远望的情形，但行人远在春山之外，望而不见，更添愁情。C．全词的意象具有绵密、蝉联、链接的特点，表现的情感是细腻动人的，“递进层深”。D．作者认为宋词的意象具有绵密的特点，与词人的性格有关，与幽深的情怀也有关。小题2:下列词句中与“离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水”用了同一种修辞手法的两项是(5分)(　　)(　　)A．少年不识愁滋味，爱上层楼。B．问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。C．到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得！D．十二阑干闲倚遍，愁来天不管。E．试问闲愁都几许，一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。小题3:古代诗词中常用到叠词，或摹形，或摹声，或摹色……，用来表达思想感情。请选取自己熟悉的包含叠词的诗词句(上文中的叠词句也可作为例句)，说一说运用叠词的好处。150～200字。(10分)答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________ - 跟谁学
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跟谁学学生版:genshuixue_student精品好课等你领在线咨询下载客户端关注微信公众号&&&分类：阅读下面的文段，完成文后题目。(18分)唐诗的意象是跳脱的、疏离的、并置的，意象与意象间的空间较大；而宋词的意象大多是紧密的、蝉联的、链接的，其间的空间较小。我们来看欧阳修的《踏莎行》：候馆梅残，溪桥柳细，草薰风暖摇征辔[注]。离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水。寸寸柔肠，盈盈粉泪，楼高莫近危阑倚。平芜尽处是春山，行人更在春山外。我们从中不仅可以体味到意象的绵密，而且还能看出，这绵密的意象，与词人的内向、细腻的性格有关。他们喜欢“思量”，喜欢这样曲曲折折反反复复地忖度，他们注力于某一点，一往而不复一往而情深。这种递进层深之笔，都是宋人情怀幽深的表现。(取材于鲍鹏山《天地词心》，有删改)[注] 辔：驾驭牲口的嚼子和缰绳。小题1:下列对文段和《踏莎行》的解读不正确的一项是(　　)A．上片写词人所见所感，因为战乱，词人远离家乡，尽管看到春日美景，仍离愁难解。B．下片写行人想象思妇登楼远望的情形，但行人远在春山之外，望而不见，更添愁情。C．全词的意象具有绵密、蝉联、链接的特点，表现的情感是细腻动人的，“递进层深”。D．作者认为宋词的意象具有绵密的特点，与词人的性格有关，与幽深的情怀也有关。小题2:下列词句中与“离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水”用了同一种修辞手法的两项是(5分)(　　)(　　)A．少年不识愁滋味，爱上层楼。B．问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。C．到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得！D．十二阑干闲倚遍，愁来天不管。E．试问闲愁都几许，一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。小题3:古代诗词中常用到叠词，或摹形，或摹声，或摹色……，用来表达思想感情。请选取自己熟悉的包含叠词的诗词句(上文中的叠词句也可作为例句)，说一说运用叠词的好处。150～200字。(10分)答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________阅读下面的文段，完成文后题目。(18分)唐诗的意象是跳脱的、疏离的、并置的，意象与意象间的空间较大；而宋词的意象大多是紧密的、蝉联的、链接的，其间的空间较小。我们来看欧阳修的《踏莎行》：候馆梅残，溪桥柳细，草薰风暖摇征辔[注]。离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水。寸寸柔肠，盈盈粉泪，楼高莫近危阑倚。平芜尽处是春山，行人更在春山外。我们从中不仅可以体味到意象的绵密，而且还能看出，这绵密的意象，与词人的内向、细腻的性格有关。他们喜欢“思量”，喜欢这样曲曲折折反反复复地忖度，他们注力于某一点，一往而不复一往而情深。这种递进层深之笔，都是宋人情怀幽深的表现。(取材于鲍鹏山《天地词心》，有删改)[注] 辔：驾驭牲口的嚼子和缰绳。小题1:下列对文段和《踏莎行》的解读不正确的一项是(　　)A．上片写词人所见所感，因为战乱，词人远离家乡，尽管看到春日美景，仍离愁难解。B．下片写行人想象思妇登楼远望的情形，但行人远在春山之外，望而不见，更添愁情。C．全词的意象具有绵密、蝉联、链接的特点，表现的情感是细腻动人的，“递进层深”。D．作者认为宋词的意象具有绵密的特点，与词人的性格有关，与幽深的情怀也有关。小题2:下列词句中与“离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水”用了同一种修辞手法的两项是(5分)(　　)(　　)A．少年不识愁滋味，爱上层楼。B．问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。C．到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得！D．十二阑干闲倚遍，愁来天不管。E．试问闲愁都几许，一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。小题3:古代诗词中常用到叠词，或摹形，或摹声，或摹色……，用来表达思想感情。请选取自己熟悉的包含叠词的诗词句(上文中的叠词句也可作为例句)，说一说运用叠词的好处。150～200字。(10分)答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________科目:难易度:最佳答案小题1:A小题2:BE小题3:示例一：李清照的《声声慢》开头连用的七组叠字向来受到人们的赏识。其中，“寻寻觅觅”，侧重写动作，心神不定，怅然若失；“冷冷清清”，侧重写感受，孤单寂寞，形影相吊；“凄凄惨惨戚戚”侧重写心境，悲惨凄凉，终日愁苦：形象传神。而且这几组叠词读来语气舒缓，重复出现的词语好似词人难以摆脱的苦闷，营造出悲伤的氛围，奠定全词的情感基调。由此可见，叠字在诗词创作中既可以形象地摹声绘色状形，又可表现作者的情感、诗词的意境。示例二：叠字既可以摹声，又可以摹色，达到摹状的修辞效果，使表达的意象更加确切。如《古诗为焦仲卿妻作》中“府吏马在前，新妇车在后，隐隐何甸甸，俱会大道口”，用“隐隐”“甸甸”模拟车马声，非常确切，渲染了兰芝被遣归家时的悲凉气氛，给人一种沉重的感觉。而且，含有叠词的诗句读来韵律感更强，带有很强的咏叹性，给人反复回味之感，读者易受感染。解析
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作用：彩虹是虚幻、美丽的。虚幻而美丽的东西，可以给人带来幻想、希望，让人陶醉其中，产生精神上的迷恋、依赖。美丽的彩虹和残酷的现实成为鲜明的对比，镰刀头羊“走向那道绚丽的彩虹”，也是向往投身于美好的理想世界。 斑羚飞渡的惨烈、悲壮，
天堂里的佳酿
表现手法：说明，作用：突出日军的军事强大
一、整体把握这首诗是诗人借春雨的拟人化形象，对生活在中国大地上的儿童充满“爱心”的倾诉，是诗人心灵唱出的一曲动人心弦的爱之歌。全诗分为九节。其中五次以“雨说”为提示语，是“雨”的诉说的内容变化和情感递进的线索。第一节，雨来探访四月的
结论是：全球气温升高将使地球上许多物种灭绝。 “一丝”说明变化之小，但权威专家：张明月学生
高考的大阅读一般为精美的哲理散文、抒情散文和微型小说。在文学作品阅读（古代诗歌阅读中也经常遇到）中我们常常遇到这样的题目，其要求一般为：……的好处是什么？……作用是什么？结合上下文分析……表达效果。本文特就阅读中表达作用题的类型、解
(十)一句话在文中的作用。 1、文首:内容(开篇第六段集中阐释开门和关门的含意;第七段进一步阐释在艺术特色上,主要运用了什么表现手法,起到了怎样的
提问有回答
提问方式:某句(段)话在文中有什么作用?答题思路:1三、有关表现手法的题型(象征、联想、想象、对比、⑵第六段的结尾改用第三人称“它”,原因是什么?
文章最后一段关于喝酒的描述和议论,运用了什么手法?提问方式:某句(段)话在文中有什么作用?答题思路:1⑵第六段的结尾改用第三人称“它”,原因是什么?
受了伤的农民
一、整体把握这首诗是诗人借春雨的拟人化形象，对生活在中国大地上的儿童充满“爱心”的倾诉，是诗人心灵唱出的一曲动人心弦的爱之歌。全诗分为九节。其中五次以“雨说”为提示语，是“雨”的诉说的内容变化和情感递进的线索。第一节，雨来探访四月的}