《致爱丽丝怎么弹》是定位在钢琴5级的曲子主旋律部分3，4级就能弹但是由于发展部（就是那段迥异于主旋律的变奏）需要5～6级的水平，所以是定位在5级的曲子

中国喑乐家协会根据弹奏技巧的难度和音乐表现力等标准将弹奏分为10个等级，“音乐考级”就这样在人们的需求中应运而生了也正是实行了鋼琴考级制度，授课的老师们开始有据可依学琴的孩子也可以清晰地知道自己弹奏的梯级水平，大大提高和规范了全国钢琴弹奏的评测標准促进了钢琴教育的进一步发展。

因此随着音协考级工作的不断开展和深入，参与举办社会音乐考级的部门也越来越多包括中央喑乐学院、中国民族管弦乐学会、中国音乐学院、上海音乐学院、中国歌剧舞剧院等。

在1808一1810年间年近40岁的贝多芬教了一个名叫特蕾泽·玛尔法蒂的女学生，并对她产生了好感，有一次在心情非常愉快舒畅的情况下写了一首《a小调巴加泰勒》的小曲赠给她，并在乐谱上题写了“献给特雷莎，1810年4月27日，为了纪念”的字样

之后，这份乐谱就一直留在特雷莎那里贝多芬没有自留底稿，因此他去世后在其作品目录里都没有这首曲子。直到19世纪60年代德国音乐家诺尔为贝多芬写传记，在特雷莎·玛尔法蒂的遗物中才发现了这首乐曲的手稿。

1867年諾尔在德国西南部的城市斯图加特出版这首曲子的乐谱时，把原名《致特蕾莎》错写成《致爱丽丝怎么弹》从此，这首钢琴作品开始以《致爱丽丝怎么弹》的名称在世界上广泛流传而原名《致特蕾莎》却被人们忘记了。

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