老师是人类灵魂的工程师，自古以来受人赞颂。下列名言属于赞美老师的是（　　）①十年树木，百年树人&&②三人行必有我师焉③春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干&&④捧着一颗心来，不带半根草去。A．①②B．②③C．③④D．①④【考点】．【分析】本题考查了有关尊敬老师的内容，老师是人类文明的传播者，是人类灵魂的工程师，是中华民族的优良传统，我们应该尊重老师，热爱老师，尊敬老师．【解答】老师是人类文明的传播者，是人类灵魂的工程师，是中华民族的优良传统，我们应该尊重老师，热爱老师，尊敬老师．选项③④的诗句都赞美了老师，符合题意；选项①②明显不符合题意，不能选．故选C【点评】解答本题关键要弄清漫画表达的主题，在此基础上，分析各个选项，选出正确答案．声明：本试题解析著作权属菁优网所有，未经书面同意，不得复制发布。答题：李老师　难度：0.60真题：3组卷：0
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关于奉献的名言-春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
来源: 网络&&&&发表时间: 17:34:37&&&&　
　　春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。&&李商隐
　　爱情存在于奉献的欲望之中，并把情人的快乐视作自己的快乐&&斯韦登伯格
　　爱，首先意味着奉献，意味着把自己心灵的力量献给所爱的人，为所爱的人创造幸福。&&苏霍姆林斯基
　　鞠躬尽瘁，死而后已。&&诸葛亮
　　人生价值，应该看他贡献什么，而不是取得什么。&&爱因斯坦
　　太阳之所以伟大，在于它永远消耗自己。&&谚语
　　年轻时，我的生命有如一朵花&&当春天的轻风来到她的门前乞求时，从她的丰盛中飘落一两片花瓣，她你从未感到这是损失。现在，韶华已逝，我的生命有如一个果子，已经没有什么东西可以分让，只等待着将她和丰满甜美的全部负担一起奉献出发。&&泰戈尔
　　那个使他奉献自己，以促使其早日实现的主义，将不受所有法律的订立和法律的破坏所左右，而日渐茁壮成熟&&就像土里的种子，不管冬日的寒冻，夏日的干旱，仍然将它饱满的谷粒献给人类那样。&&庞陀彼丹
　　如果你在任何时候，任何地方，你一生中留给人们的都是些美好的东西&&鲜花，思想，以及对你的非常美好的回忆&&那你的生活将会轻松而愉快。那时你就会感到所有的人都需要你，这种感觉使你成为一个心灵丰富的人。你要知道，给永远比拿愉快。&&高尔基
　　一个丰富的天性，如果不拿自己来喂养饥肠辘辘的别人，自己也就要枯萎了。&&罗曼&罗兰
　　我们的生命是天赋的，我们惟有献出生命，才能得到生命。&&泰戈尔
　　生命的用途并不在长短而在我们怎样利用它。许多人活的日子并不多，却活了很长久。&&蒙田
　　我们这一代就是施肥的一代，用自己的血灌溉快将实现的乐园，让后代享受人类应有的一切幸福，这就是我们一代的任务。&&李卡
　　掷我们的头颅，奠筑自由的金字塔，洒我们的鲜血，染成红旗，万载飘扬。&&林基路
　　我是春蚕，吃了桑叶就要吐丝，哪怕放在锅里煮，死了丝还不断，为了给人间添一点温暖。&&巴金
　　壮士临阵决死哪管些许伤痕，向千年老魔作战，为百代新风斗争。慷慨掷此身。&&华罗庚
　　想想你的母亲，她对人生要求该多么微小，可是，落在她头上的又是怎样的一种命运？&&屠格涅夫
　　有了母亲在身边，我们不必去寻求别人。她对我们的教诲是非常宝贵的：和善友爱体贴别人居于首位；不要伤害别人；决不乞求；决不占别人的便宜。与之相反的做法在我们家都是罪过。她总是要我们给予，但她从不要我们索取或乞求。她就是这样的人。&&迈克尔&杰克逊
　　倘使有一双翅膀，我甘愿做人间的飞蛾。我要飞向火热的日球，让我在眼前一阵光身内一阵热的当儿，失去知觉，而化作一阵烟，一撮灰。&&巴金
　　利己的人最先灭亡。他自己活着，并且为自己而生活。如果他的这个&我&被损坏了，那他就无法生存了。&&奥斯特洛夫斯基
　　只有人类精神能够蔑视一切限制，想信它的最后成功，将它的探照灯照向黑暗的远方。&&泰戈尔
　　没有无私的自我牺牲的母爱的帮助，孩子的心灵将是一片荒漠。&&狄更斯
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作者：& | & 初二&&
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春蚕到死丝方尽 蜡炬成灰泪始干——园丁之爱“爱是看不见的语言，爱是摸不到的感觉，爱是我们小小的心愿，希望你平安快乐永远……。它像阳光温暖我和你。”每当唱起这首歌曲，我都会想起《与爱同行》这本书，书里讲述了许多爱的故事，让我深受感动。的确，我们的生活都需要爱，我们每个人都离不开爱，有了爱的滋润，我们的生活才会更加幸福；我们的社会才会更加美好。雷锋精神就是社会之爱最真实的体现。他的事迹影响了一代又一代的中国人民。有一句话说道：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”从小身为孤儿的雷锋，他人穷志不穷，走到哪儿好事做到哪儿，而且从来不求回报，是我们学习的好榜样。如果说雷锋精神是社会之爱，那园丁精神就是老师对学生的一份培养之爱、一份责任之爱。记得三年级下册的时候，我们班的语文老师由于怀孕生宝宝，只能在家休息。因此我们每次的语文课只能由别的平行班老师来上课，但是她们都有自己的班级和学生需要管理，只能帮我们上上课。平时的时间需要我们自己安排和管理，这下我们的语文作业也成了一大难题。这可怎么办呢？就在这时，我们的教务处一位老师挺身而出，成了我们班的常客，经常来帮助我们指导和复习功课。因为她是六年级的语文老师，因此她来我们班的时间都是她休息的时间，早上她比别的老师要早到学校，傍晚比别的老师要晚离开学校。她无论遇到多大的困难，都会努力地坚持下来。由于她的认真和负责，我们班的同学也都勤奋了起来，每天到学校后都进行认真早读。有一天早上，我们全班同学都到齐了，可是她还没到，平时老师她可比我们早到学校呢！正在同学议论纷纷的时候，她老师来了，只见她拖着疲惫的身体、踏着沉重的步伐，缓缓地走进教室。原来，老师生病了，可是她还是坚持来了；中午，原本可以休息的她又来帮我们批改作业；傍晚照常给我们布置家庭作业。虽然外面的天气有点冷，可是我的心里却是暖暖的。老师她虽然不是我们班的老师，但对我们真是认真负责啊！我们都被这深深的园丁之爱感动着，连我们的爸爸妈妈也被感动着。让我们一起向雷锋叔叔学习，向我们的老师学习。从身边的小事做起，学会帮助，懂得担当，不断地改变自我。让我们携起手来，与爱同行，共同唱响和谐之歌。
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您的品格和精神，可以用两个字就是
啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！
老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！
如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊
老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！
老师，您是美的耕耘者，美的播种者。
是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润
我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！
老师，如果把您比作蚌，那么学生便是蚌里的砂粒；
经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。
这无私的奉献，令人永志不忘。
学而不厌，诲人不倦。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
长地久有时尽，师恩绵绵无绝期
一双双清亮纯净的眸子里，
汹涌着无比的崇敬与感激；
干涸的心田里，洒下您辛勤的汗滴，
您的肩膀上，我们看到了广阔天地。
您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。
您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方；您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。
啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！ 老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！
在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。
教师的春风，日日沐我心。
一位好老师，胜过万卷书。
亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。
蚕丝吐尽春未老， 烛泪成灰秋更稠。 春播桃李三千圃， 秋来硕果满神州。
三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李 十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。
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