书法班,硬笔书法班好还是毛笔好

字不好,先练硬笔还是毛笔?
出处:小学生家长群时间:本周一阳阳妈-四年级:妈妈们,小孩的字不好,是专门练钢笔书法,还是去练毛笔书法呢?心心-小一:感觉还是要练硬笔书法。阳阳妈-四年级:之前写写还好,可能现在作业多了吧,那字实在不能直视,老师都提意见了。乐宝妈-五年级:我也觉得应先练硬笔书法,有一定的基础后再练毛笔字乐宝妈-五年级:我家女儿也是的,作业一多,那是神来之笔啊,哪还有重轻之分,快慢之分子轩-3年级:我家字飞起来了,都是连笔字。乐宝妈-五年级:我曾经让他不行擦掉重写三遍,结果太浪费时间了,其它作业来不及做,所以只好将就了。畅畅-二年级:我家孩子是写字没有耐心,写不了几个就开始乱来了子轩-3年级:我家一年级练过,感觉练毛笔字后硬笔就好了,反之不成立。乐宝妈-五年级:我二年级练的,一对一,一年多时间。子轩妈,一年级起步练的话应该好的。阳阳妈-四年级:我家是三年级的时候练过,但那个老师的方法和学校不一样,就没再练宇轩-四年级:我家硬笔考到了4级,看看写的蛮好的。但只要不是练字,就写的一塌糊涂,没办法呀。泓泓妈-六年级:我家小佬到现在毛笔都不会拿。
原标题 [字不好, 先练硬笔还是毛笔?]
以上内容来自:常州晚报
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& 硬笔书法和毛笔书法究竟有什么关系?
对于毛笔,蔡邕“奇怪生焉”如何理解?对庞中华硬笔书法又做如何评价呢?硬笔书法和毛笔书法究竟有什么关系?——如何学习硬笔书法?【本文内容为田蕴章老师书法系列讲座《每日一题每日一字》第047集“硬笔与毛笔书法”和“西”字文字版之一。点击文末“阅读原文”可观看讲座视频。】主持人:田老师您好!在今天的每日一题当中,想跟他探讨一下硬笔书法和毛笔书法的话题。那硬笔书法和毛笔书法究竟有什么样的关系呢?田蕴章:哦,是这么一个问题。其实这个问题,答复起来很简单。既然都是书法嘛,从根本属性上基本是一致的。一个就是用毛笔写字,一个就是用硬笔写字。毛笔就是我们通常所说的,一个竹竿,前面几根毫毛,就是这么一个非常的工具。但在中国,延续几千年,始终不变。硬笔就比较宽泛,几乎除了毛笔之外,所有的笔都可以称为硬笔。比如说钢笔、铅笔、圆珠笔、粉笔等等,都应该叫作硬笔。但是呢,要知道这里面最大的不同,就是软与硬。在东汉时期有一位大书法家叫蔡邕,就是蔡文姬的父亲,他说过这样一句话,他说这个毛笔啊,因为软,则“奇怪生焉”。因为毛笔是软的,所以这里边的奥妙就产生了。这个话说到了一个非常关键的地方。所以有些人现在不研究毛笔书法,只研究硬笔书法,他不明白这里面他所受到的限制。因为是硬笔,所以它里面的很多奥妙出不来。只有毛笔才能出现这些奥妙。所以,“奇怪”就是指的那些奥妙的东西,奇特的东西。因为软则“奇怪生焉”,那么因为不软则奇怪不生了。是这么一个道理吧。因此我们说搞硬笔的朋友们,你从实用角度出发,大可以谈谈硬笔的优势——就是我们大家现在没有谁再用毛笔给谁写一封信,已经很少了,所以经常你去给朋友写封信、做笔记等等都用硬笔。实用性很强。特别是从上个世纪的二三十年代开始,硬笔就开始普及。而且鲁迅很早就说,硬笔一定能战胜毛笔。原话是“钢笔一定能战胜毛笔”。也就是从它的实用性这个角度说。但是,如果从审美价值上来说,那就不能相提并论。这样说的话,我无意去贬低硬笔书法。因为很多人就觉得学毛笔太麻烦,离实用太远,于是就从硬笔开始学习。这种方法也不是不可以,但是你要知道,从审美角度来谈,这两者几乎不能同日而语!主持人:那除了毛笔书法之外,您是否从事过跟硬笔书法有关的工作呢?田蕴章:我这样说,我自夸其德地说,我好像有一点资格说啊,因为我做过天津市硬笔书法学校的校长,我现在还担任着天津书协硬笔书法协会的副主席,我还是全国硬笔书法协会的艺术指导。主持人:那您是非常有话语权的。田蕴章:只能是这么开个玩笑。我确实在这方面做过很多工作。我也曾经提倡过硬笔,但是我要提倡硬笔和今天要说的硬笔和毛笔之间的差异,我说的都是实话。并不是我站在毛笔的角度一定要贬低硬笔,或者说站在硬笔的角度一定要夸大硬笔的作用,不是这样。就实事求是地说,我提倡大家写好硬笔字。但是,你要谈到审美角度、审美价值,这个不能相提并论。毛笔的东西要复杂得多得多。我在这儿啊,给提倡硬笔的朋友们提上几条建议:第一个,你们学硬笔的时候,最好可以先从毛笔练起。为什么这样说呢?这不等于不让你学硬笔嘛。不是!我是告诉你呀,这二者之间的关系。你硬笔字写得不错了,你可能拿起毛笔来,完全不能驾驭,是两回事儿。但是如果你的毛笔字写好了,你的钢笔字一定会好。毛笔对于硬笔而言,是个绝对的关系。而硬笔对于毛笔而言只是相对的关系。没有一个说毛笔字写得好,拿起钢笔来,拿起硬笔来却写不好,闻所未闻见所未见。没有!只要毛笔写得好,硬笔字一定会好。而且是上等的好!大家会说,我怎么看到某一个书法家,他在毛笔书法上的名气很大,可是看他写的钢笔字很赖很烂。如果是这种情况,那么我告诉你们,他那毛笔的名气是假的,也是人造的,是吹嘘起来的。只要真正的毛笔字写得好的书法家,他的硬笔一定是好的!而且一定是高水平的!因此在这方面我告诉大家,如果你想在书法上达到一定的高度,对毛笔是陌生的话你就永远达不到高度。你要练习硬笔的话,只能通常地解决一些实用的问题。真正想在书法上达到一定高度,必须从毛笔开始学习。主持人:田老师,您认为毛笔书法和硬笔书法究竟哪一个是书法之源呢?田蕴章:关于这个问题啊,其实是常识性的。源头与是不是源头跟今天我们讲毛笔和硬笔书法本来是没有关系的两回事儿。但是你提到源头问题,就是最早不是刻字吗?在竹简上用刀子刻字。最早不是用树枝在铺平的泥土上去画字吗?其实画划的那个过程,广义上就是硬笔。跟我们今天所说的这个硬笔不是一个概念。有的硬笔书法家们为了强调硬笔书法的作用,就把古代拿刀子刻字啊、用树枝写字啊,把那些通称为硬笔,来说明今天硬笔的重要性。——牵强附会!主持人:说到硬笔书法,我们要提到一个人,就是庞中华先生。他多年来也做了不少的工作,在这个学界也有一定的影响力,那您能不能对他的硬笔书法做一定的评价呢?田蕴章:庞中华先生跟我仅有一两面之交吧。庞中华先生在硬笔书法方面,应该说在很多方面值得肯定。他特别在上个世纪八十年代初就开始做硬笔书法的工作,在普及方面是应该有贡献的一位老师。但是,就他本人的书法水平有限。他写的那钢笔字啊,就是普通的、学毛笔学过几年的,就是毛笔书法的楷书,或者行书练过近几年的都能达到这个水平。他之所以出这么大的名,就跟他当时的那个时间有问题,刚刚提倡书法。因为文革以后嘛,刚刚书法复兴,就在这个阶段当中,他打了这么一个空档。提倡硬笔书法最早是从日本开始的,他在这方面很聪明,他提倡硬笔书法正好是应运而生。在那个阶段当中,因此,庞中华的书法广为流传。他是属于通俗书法,我们前面不是说过不应该有通俗书法嘛,他就属于那种通俗书法。写的字呢,很稳妥,也很整齐,因此呢,被一般的群众所能接受。主持人:老少皆宜的。田蕴章:诶,老少皆宜。但是我们从书法的高度,就是谈到书法的高雅程度,他不能谈到是这个范围内的书法家。而且呢,我记得我曾经也跟他说过,在首都饭店我们有一次在一桌吃饭,促膝谈心,我就对庞先生说。他说你对我的书法有什么感受,我是直截了当地说,因为你的毛笔底子太弱,所以你的硬笔书法没有高度。主持人:当时他什么反应啊?田蕴章:他也是很谦虚的,当时我们谈得很好。当然我这人是直言不讳的。主持人:他赞同您的说法。田蕴章:他赞同我的说法。但是我谈到这个问题的时候,他是微笑的。真的,他在毛笔书法方面,他没有很深的基础,所以在使转当中,也看得出他写的字而且生硬,而且俗气。我想还是对搞硬笔书法的朋友们建议啊,不要学今人的字。今人的硬笔书法不应该作为法帖。我告诉你一个最抄近儿的办法、最有效的办法,你用硬笔临摹古碑帖。比如说我向你推荐赵孟頫的《道德经》,钟绍京写的《灵飞经》,这些小楷,你拿钢笔去临摹。你就会得到一个事半功倍的奇效。你别学今人,今人写的那些字都很俗气,包括我写的东西,我也出了一些字帖,但是我从来不提倡同学们学这些东西。但是有时候被时局所迫,你没有办法,应酬一下。所以专职搞硬笔书法,从来不拿毛笔的这些硬笔书法家,你就不可信。但是他出了很多很多的字帖,这是为什么呢?有人说了,你说你行,但你又没出几本字帖,他却能出那么多字帖,充满了各个刊物各个书店。这是为什么?我告诉大家,现在出版部门也是经济效益当先。你要在我这出字帖吗?他可不管你写得好坏,你能包销吗你能让我挣钱吗?你能让我挣钱你能自己包销,你出了书之后我只干挣钱那我就给你出。你说你写得多好,你不能为我挣钱我也不给你出。现在这个经济挂帅的问题啊,又出现另外一个偏激。但是这些人呢,他们有地方拉赞助有地方出钱,自己就是腰包很鼓,于是他可能就出了一百种、二百种那么多之后,遍地都是,以量充值。因此在这个方面,也是需要大家弄清楚的。我告诉你的方法,你用毛笔临写古人的碑帖,会达到奇效,比任何效果都快。我本人是有这种经验的。(待续,接下来讲解示范“西”字楷行草技法)【關於關注】书法爱好者交流群组中目前进行三项活动:1、“每日唐诗”的学习活动;2、“每日一字”的单字临习活动;3、“集字创作”活动不定期开展。欢迎加入QQ群组:群号:密码:书法入门赠人墨法,手有余香。欢迎转发本文至朋友圈,让更多书友获益,谢谢!“书法入门”(微信号:shufarumen):全网独家刊发田蕴章老师系列讲座《每日一题每日一字》文字整理稿——介绍书法知识和理论,讲解书法技术与技巧。并对系列讲座中涉及的历史人物、书法典故进行详细的考证和注释。本文字版内容未经许可,谢绝转载。欢迎关注!
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一般来讲,练字的关键期还是在小学,再进一步讲,最好幼儿园大班开始练,一开始就养成正确的坐姿和握笔的姿势,比错了再矫正要好。当然各个年龄阶段发现写字比较糟糕,最好及时参加培训班来改善。??&我提倡学生练字先练硬笔再练毛笔,这样更符合由浅入深、循序渐进的教育规律。从我十几年的教学经验来看,小学低年级先写好铅笔字和钢笔字,这样和学习的关系最密切。硬笔字写得好,孩子在班里也有自信,当然也就会对书法有了兴趣,这时候再考虑学毛笔。有一种现象要告诉各位家长,有的孩子没学过硬笔,直接学毛笔,学了几年毛笔还不错,但是钢笔字写不好,这种现象挺普遍的。总之,毛笔更艺术化、更难、写好需要的时间更长,硬笔更加实用、简单、快速、和学习考试的关系更密切。 &&&&六加一钢笔字培训学校是专业的速成教育研究机构,拥有顶尖的速成教育专家团队。6+1一周钢笔字速成练字法是硬笔字练字速成的革命性成果,采取直线纠正、字根迁移等独创技法,新颖实用,7天轻松达到写字规范漂亮的目的。现在只需7天,将彻底改变你的“第二面容”
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