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1.75亿学生的选择
《伤仲永》梗概语文书第五课的
王安石作品,选自《临川先生文集》.这是关于一个名叫“仲永”的神童,五岁便可指物作诗,天生才华出众,因后天自己不要学习和被父亲当作造钱工具而沦落到一个普通人的故事.文章中心思想：人的知识才能决不可单纯依靠天资,必须注重后天的教育和学习,强调后天教育和学习对成才的重要性.——摘自百度百科
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概括一下伤仲永各个段意，对就采纳
%还我蓝天白云…
第一段：写仲永幼时天资非凡，暗写其父借此图利，不让他学习的错误做法。这是方仲永的第一阶段，五岁时是一神童。
第二段：写方仲永才能衰竭，最终成为普通人。这是“不使学”的必然结果，与仲永幼年时的天资过人形成鲜明对比。
第三段：就方仲永的事例，进行议论，说明人的天资与后天学习的关系，强调后天学习对成才的重要性。
你的回答完美的解决了我的问题，谢谢！
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第一段：写仲永幼时天资非凡，暗写其父借此图利，不让他学习的错误做法。这是方仲永的第一阶段，五岁时是一神童。
第二段：写方仲永才能衰竭，最终成为普通人。这是“不使学”的必然结果，与仲永幼年时的天资过人形成鲜明对比。
第三段：就方仲永的事例，进行议论，说明人的天资与后天学习的关系，强调后天学习对成才的重要性。
望采纳太牛逼了发现玩了这个以后根本停不下来。。。。额是吃了一不明品牌的口香糖的原因吗。。。...
发现玩了这个以后根本停不下来。。。。
是吃了一不明品牌的口香糖的原因吗。。。
不是 是你太聪明了
孩纸。。其实有些是从度娘上找滴。。
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14-02-18 &匿名提问《伤仲永》知识归纳_百度文库
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