“汇爱行动”走进福建 作家苏芩教授孩子写作文_凤凰公益
“汇爱行动”走进福建 作家苏芩教授孩子写作文
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12月16日，由凤凰网公益频道联合厦门国际银行发起的“‘汇爱行动’关爱留守儿童公益支教行走计划启动仪式”福建站在福建省三明市将乐县大源乡中心小学举行。著名作家苏芩同“汇爱行动”关爱留守儿童公益项目一起，为大源乡中心小学三年级的同学带来了一节别开生面的作文课。
著名作家苏芩给孩子们上作文课凤凰公益讯 廉竞炜报道：&早上醒来，我看到太阳变成了大大的拥抱&，这是福建省三明市将乐县大源乡中心小学一名三年级的同学的练习作文。12月16日，著名作家苏芩同&汇爱行动&关爱留守儿童公益项目一起，为大源乡中心小学三年级的同学带来了一节别开生面的作文课。12月16日，由凤凰网公益频道联合厦门国际银行发起的&&汇爱行动&关爱留守儿童公益支教行走计划启动仪式&福建站在福建省三明市将乐县大源乡中心小学举行。将乐县教育局副局长胡章程、将乐县大源乡副乡长邓剑文、将乐县资助中心王丽芳、大源中心学校校长林春翔、&汇爱行动&公益大使、著名女作家苏芩和厦门国际银行的志愿者代表高昱和中心小学四百多名师生参加了启动仪式。将乐县教育局副局长胡章程讲话在活动现场，将乐县教育局副局长胡章程介绍到，由于将乐县经济不是非常发达，大多数家长都会到广东、上海一带打工，造成县里一半以上的孩子都是留守儿童，也有隔代抚养的问题。县里也做出很多努力去关怀这些孩子。包括为他们配备营养早餐、老师一对一关怀等，还设立了视频室便于孩子们同父母联系。现在孩子们在物质上已经得到保证，如何在生活上、精神上给予孩子们更多的关心，是县教育局在未来工作中需要考虑更多的问题。经过同校方的深入沟通，根据学校的需求，&汇爱行动&为学校捐赠了价值两万余元的爱心物资，包括空调1台、音响1套、乒乓球桌4台、饮水机6台等，并开展了1对1帮扶活动。&汇爱行动&的志愿者们还跟孩子们深入互动，利用下课时间进行户外体育运动。厦门国际银行的志愿者代表高昱发言厦门国际银行的志愿者代表高昱说：&开办此项活动的初衷是希望为孩子们提供最及时和贴心的帮助，让孩子们能够在温暖的图书馆里看书、学习，让孩子们有一个更好的教室和户外活动环境。短短几天的志愿者生活弥足珍贵，这次经历让我更深切地领悟到，无私的奉献使人快乐。尽管个人的力量是微小的，但当我们聚集在一起时，就能凝聚成大爱。我们的一颗爱心能够点燃千千万万颗爱心。&著名女作家苏芩、厦门国际银行的志愿者同孩子们在一起作为&汇爱行动&公益大使，著名女作家苏芩不但给孩子们带来一节作文课，还为孩子们设立了&苏芩悄悄话&环节，同孩子们深入交谈，交流学习、生活中的点点滴滴。苏芩在活动现场跟孩子们讲到，&在你们童年和少年的时候就做好两件事，好好学习，好好玩就足够了。然后等你们长大以后可以去北京，可以去全世界各个地方，会有更好的发展，同时也变成一个特别乐观和开心的自己，所以希望大家以后都能够在每天的生活当中好好学习，也好好玩。&&汇爱行动&公益平台启动仪式暨&厦一站汇团圆&第二季活动启动仪式于今年11月28日在京举行，公益平台由凤凰公益、厦门国际银行、闽都中小银行教育发展基金会联合打造。暨&汇爱行动&贵州站公益行走之后，福建省三明市是&汇爱行动&公益行走第二站。作为凤凰公益&行动者联盟&公益平台重点项目，本月26日，&汇爱行动&还将参加在北京举行的&行动者联盟&年终盛典，盘点全年公益成果。
[责任编辑：张衍飞 PP007]
责任编辑：张衍飞 PP007
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一位美国作家上网查找自己过去写的文章。他在键盘上打了几个不大可能跟别人重复的词，但计算机屏幕却跳出佛罗里达大学崔舍尔教授（James Twitchell）一本书的简介。他吓了一跳，赶紧把书找来，看到自己的句子甚至整个段落出现在崔舍尔的书上，完全没有注明是引用。作家用电子邮件对崔舍尔提出指责，教授向他道歉，还跟系主任汇报了这件事。但系主任没有按佛罗里达大学的制度报告学术研究办公室。后来她说当时不知道问题有多严重。
那位作家把这件事告诉了报社。记者花了几个月进行调查，发现崔舍尔的三本书里大概有二十个地方抄袭了别人的作品。2008年4月，报纸发表了调查结果，把事情公之于众。崔舍尔的学校立刻声明：“佛罗里达大学非常认真地对待有关抄袭的指责。如果这些指责成立，本校将采取适当行动。”于是学校开始调查。
　　法律没有授权的事，ZF就不能做。美国宪法没有讲教育，那就是没有授权联邦ZF管学校。由于没有统一的管理机构，美国各个大学的制度不尽相同。对于教授被控抄袭，美国大学通行的做法是由学校教授委员会（Faculty Senate），或者再加上学校行政人员组成的委员会进行调查。与被告有特别关系的人回避。这很自然，如果参加处理的是被告的朋友，或者正在跟被告争执，作出的处理决定当然很难让人信服。
现在的学术研究已经很深入。精通荷马史诗的专家对《左传》的了解通常只是业余水平，百科全书式的“大学问家”不可能存在，所以具体的调查往往由有关专业的学者来做，有时是请校外的专家。调查之后，教授委员会（或者两个委员会）投票，将决议报告校长。要是没有特别原因，校长就据此作出决定。对抄袭者的惩罚，视错误的严重程度而定，最轻的是批评警告，最重的是解聘。如果抄袭发生在ZF资助的项目，ZF有关部门也会进行调查。
　　12月，崔舍尔所在的文理学院院长德安尼尔瑞（Paul D’Anieri）宣布：关于抄袭的指责属实，崔舍尔停薪停职五年。
ps:国内教授出书方面很多好像都很高产，可以参照这个案例，把结果进行线性叠加。
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中国肯定有教授一辈子不用上班了。
法律没有授权的事，ZF就不能做。美国宪法没有讲教育，那就是没有授权联邦ZF管学校。由于没有统一的管理机构，美国各个大学的制度不尽相同。
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一直很佩服美国的法治。这个世界，大概还没有任何其他国家的法治水平超过美国。
文化经济 发表于
法律没有授权的事，ZF就不能做。美国宪法没有讲教育，那就是没有授权联邦ZF管学校。由于没有统一的管理机构 ...有天朝在，美国算老几？
这个处罚真心有力度
annozk 发表于
有天朝在，美国算老几？
其实奖惩是成比例的，一本书的功与罚是相对的
这个处置是指5年后还在这个学校？
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>专家教你写出一份教授想看的研究计划书
专家教你写出一份教授想看的研究计划书
日本大学院 申请 日本硕士申请 研究计划书
摘 要要想写出一份高质量的研究计划书，顺利完成与心仪教授的配对儿，首先我们要弄懂研究计划书到底是什么？了解更多关于日本留学申请的事宜，请详询：400-618-8866.
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日本大学院2017年春季入学已经正式进入申请阶段了，准备研究计划书是申请过程中一个比较重要的环节，研究计划书的内容决定了你未来的研究方向，也决定了教授是否愿意将你收入麾下。换句话说你是不是这块料看看你的研究计划书就可以决定了。
要想写出一份高质量的研究计划书，顺利完成与心仪教授的配对儿，首先我们要弄懂研究计划书到底是什么？
简单的说研究计划书就是一个研究者的工作计划，你以研究生的身份到了教授的研究室总要有点切实可行的计划才行，一份好的研究计划书就决定了研究的好坏，相反也会毁了整个项目。那么研究计划书中都要写些什么呢？
1、研究题目&&&
也就是研究的方向啦，这个比较重要，一定不要选特别大的题目，一是不好定方向，再有就是题目越大内容就会越空，就越不好控制。在日本修士阶段研究的内容都很细，可以多看看教授的论文，利用自己大学的教授资源，多查，多请教，找一个不老旧自己又感兴趣的题目其实并不难。&
2、研究背景分析
你要研究的这个项目从国内到国际当然也要包含日本，是怎样的一个背景，要对比一些优劣，再就是未来的用途或是发展方向，能为人类带来什么深远的意义。
3、研究动机&&&
这段你要阐述你研究XXX想要达到什么目的，不要过多的去描述关于这个课题的重大意义，要在研究计划中论述这个领域（或研究方向）的现状和问题，是什么原因让你有兴趣去研究它。最好能结合中国的国情和现状进行阐述，并表示要通过对这个领域（或方向）的研究获得一些参考，应用到XXX上。&&&&&
4、先行研究&&&&&&&&
这一项内容为你要研究的东西当今已经进展到什么程度了，你要研究的这个课题是不是前人已经有了结果。然后他们的研究有没有什么问题，需不需要改良或者你要从他们观点切入，而后提出自己的观点。这一部分也比较重要，需要对相关的研究有所了解。
5、研究方法设计（这段很重要教授要不要你就看它了）
写到这一段你就一定要有一个清晰的思路和构思了，可以分下面五个部分来展开写，举个例子：
1.研究设计。是调查研究还是一个实验室的试验？你将选择什么样的设计？
2.研究对象或参与者。谁将会参与你的研究？你将采用什么样的抽样程序？
3.研究手段。你将采用什么样的测量手段或问卷？你为什么要选择这些方法？他们是否有效可靠？
4.研究步骤。你打算如何开展研究？有哪些过程将被包括？需要多长时间？
5.研究结果。 很显然，在研究计划准备阶段你并没有研究结果。不过，你将收集哪些数据，什么样的统计方法将会用于解答你的研究问题或验证你的假设，关于这些你应该有一些想法。
6、预想成果和贡献&&
这段不重要可以简单的写写，你这个课题研究成功了，对祖国、对人民、对社会有什么贡献。不要心虚，梦想还是要有的，万一实现了。
7、参考文献&&&
你写的这个研究计划用参考了哪些文献和论文，这段和先行研究不一样，这个参考文献仅仅局限于你写的这个研究计划，比如你在前边写研究背景的时候，你参考了哪些文献，不要告诉你是自己独立完成的。。。那你还去留学干嘛。
其实研究计划书并不难写，我相信每一个读完大学的同学都可以写出来，只是你愿不愿意用心去写罢了。教授不但不傻，还聪明到掉渣，东拼西凑的东西就没必要交了，不用我说你也知道教授的工作就是海量的阅读文献，你都能查到教授早就看过了，如果真想来日本混日子又何苦选择用读研的方式来折磨自己呢？
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