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描写学习的诗句
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描写学习的诗句
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  描写的  1、一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。落日无边江不尽,此身此日更须忙&&陈师道  2、当你还不能对自己说今天学到了什么东西时,你就不要去睡觉。&&利希顿堡  3、少年辛苦终身事,莫向光阴惰寸功。&&唐&杜荀鹤《题弟侄书堂》  4、少而不学,老而不识。  5、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。  6、志士惜日短。愁人知夜长。&&魏晋&傅玄《杂诗》  7、三分靠教,七分靠学。  8、自古以来学有建树的人,都离不开一个&苦&字。  9、灵感不过是&顽强的劳动而获得的奖赏&&&列宾  10、有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。&&普列汉诺夫  11、要想写得好,必须肯动脑。  12、青春须早为,岂能长少年。&&唐&孟郊《劝学》  13、贵有恒何必三更眠五更起,最无益只怕一日曝十日寒。  14、业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随。&&韩愈  15、艺术的大道上荆棘丛生,这也是好事,常人望而却步,只有意志的人例外&&雨果  16、学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸收都不可耻。&&阿卜&日&法拉兹  17、在今天和明天之间,有一段很长的时间;趁你还有精神的时候,学习迅速办事&&歌德  18、刀越磨越亮,文越写越好。  19、写作如绣花,认真不出差。  20、有志不在年高,无志空活百岁。  21、胸无大志,枉活一世。  22、学非探其花,要自拔其根。&&唐&杜牧《留诲曹师等诗》  23、=艰苦劳动+正确方法+少说空话。&&爱因斯坦  24、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。&&卡莱尔  25、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感&&爱迪生  26、人生在勤,不索何获。&&张衡  27、不经历风雨,怎能见彩虹。&&《真心英雄》  28、人天天都学到一点东西,而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。&&B.V  29、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。  30、立下大志,能办大事。  31、一年之计在于春,一日之计在于晨&&萧绎  32、岁去弦吐箭&&孟效  33、古人学问无遗力,少壮工夫老始成。&&宋&陆游《冬夜读书示子聿》  34、如切如磋,如琢如磨。-&&卫风《。卫风。淇奥》  35、千言万语,从头学起。  36、我的努力求学没有得到别的好处,只不过是愈来愈发觉自己的无知。&&笛卡儿  37、问渠那得清如许?为有源头活水来。&&宋&朱熹《观书有感》  38、你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。&&屠格涅夫  39、聪明出于勤奋,天才在于积累。&&华罗庚  40、把学问过于用作装饰是虚假;完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。&&培根  41、及时当勉励,岁月不待人。&&魏晋&陶渊明《杂诗》  42、刀怕没钢,人怕没志。  43、重复是学习之母。--狄慈根  44、游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。&&约&贝勒斯  45、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。&&弗莱格  46、写作没有巧,多看多思考。  47、莫等闲,白了少年头,空悲切&&岳飞  48、求学的三个条件是:多观察、多吃苦、多研究。&&加菲劳  49、形成天才的决定因素应该是勤奋。&&郭沫若  50、笔杆没多重,不写拿不动。  51、盛年不重来,一日难再晨。及时宜自勉,岁月不待人&&陶渊明  52、把活着的每一天看作生命的最后一天&&海伦&凯勒  53、十年磨一剑,霜刃未曾试。&&唐&贾岛《剑客》  54、少壮不努力,老大徒伤悲。&&乐府诗集《长歌行》  55、学习是劳动,是充满思想的劳动。&&乌申斯基  56、好问的人,只做了五分种的愚人;耻于发问的人,终身为愚人。&&佚名  57、好学而不勤问非真好学者。()  58、勤劳一日,可得一夜安眠;勤劳一生,可得幸福长眠。&&达&芬奇(意大利)  59、学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多。&&洛克  60、人的大脑和肢体一样,多用则灵,不用则废。&&茅以升  61、你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料&&富兰克林
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& 少年的顾城与年少的诗
微信ID:jinchengcbs『慎终于始 完如金城』少年的顾城与年少的诗顾城的父亲顾工是一位很有名气的军旅诗人和作家,在抗日战争时期参加了新四军。顾工所在的那个班后来还有一个人成为著名作家,那人便是从小看着顾城长大,视顾城似侄辈一般的邓友梅。记得在西城业余文学创作组时,有一次顾城请来了他的父亲顾工为大家讲文学创作,我们才知道他是名人之子,当时大家都很兴奋和好奇。1987年顾城出国后,我由原来的报社调往另一家报社,仍然主持副刊。老报人麦辛先生介绍顾工先生为我主持的副刊写稿支持,我和顾工曾频频通信,还曾提到他的那次讲课。但只是我记得他,他不记得我。他只记得一群热情的青年人围着他提出一个又一个问题 ……在诗人的家庭里长大,顾城应该感觉到诗的氛围、诗的气息。难怪有的作家对顾工说:“顾城是顾工最得意的杰作。”蒋子龙为顾工在纪念册上题词:“父子诗人令天下人为之瞠目。”当然,成为一个诗人不仅仅靠家传,还应该靠自己对诗的敏锐感应和慧悟。顾城对诗是敏感的。他很小的时候就爱读童话诗。他的父亲有很多藏书,他识字之后便常常自己去读诗,像普希金的童话诗《小飞马》,给他带来了无尽的乐趣,也使他沉浸在童话世界的憧憬之中。他读过不少的童话诗,这也许是顾城后来写童话寓言诗的渊源?顾城出版过一本《顾城童话寓言诗选》(海燕出版社出版),这本童话寓言诗选里的主人公几乎都是昆虫和动物。顾城在诗集的 “后记 ”中谈到:“那时,我读《昆虫记》,知道小虫子很忙,和人一样,有许多事,有一份生活。它们要过完自己的生活,很努力,可时常有意外发生 ——鸡一啄,蜘蛛网一动,一阵雨,都可能中断它们的生计;或仅仅是小学生放学蹦蹦跳跳,都有可能。虫子太小,不能抵抗外界万物的变动,倒霉的可能性就无限多。看蝉唱完歌,从树上掉下来,就为它庆幸,到底唱完了;秋天,蚂蚁把它抬走,一点一点 ……这就是我对昆虫世界最不美丽的看法。”顾城自幼就对昆虫和动物产生了兴趣。他似乎在用诗人的怜悯之心去看那些昆虫和小动物。他会注意到每一阵秋风把许多的蜉蝣吹到水面上去,他开始写诗的时候描述的就是这些小昆虫。那时他的诗是想出来的。他“想出来 ”这些诗的时候才八岁。顾城童年时代住在北京西直门马相胡同《解放军报》社的宿舍大院里,他所上的幼儿园是总政西直门幼儿园,因为顾工是军旅作家。后来,他所上学的学校叫西直门小学,离家不远,每天放学回家,他奔跑着回到宿舍大院,跑上曲曲折折的楼梯,跑过长长的甬道,先推开爸爸房间的门,如果看到爸爸在家,他会喘着气大喊:“爸爸、爸爸,我又想出一首诗 ……”小脸红红的顾城会大喘着气把他 “想出来 ”的诗背给爸爸听。那些 “想出来 ”的诗都是些什么样的诗呢?有蚂蚁和瓢虫的私语,有大地和云彩的对话,还有塔松和雨珠的故事 ……顾工很惊讶,但有时也很担忧 ——他看到儿子背完诗后,常常会凝视 ——凝视着雨云下忙于搬家的小蚂蚁,护城河里游动的蝌蚪和鱼苗,在屋檐下筑窝的燕子 ……顾工发现,他在凝神这些小昆虫和小动物时,瞳仁里深藏着梦幻 ——顾工是诗人,诗人的敏感使他发现那纯净无邪的瞳仁里,似乎还有若隐若现的忧患。一个八岁的孩子有什么忧患吗?他是在忧患那些小精灵未来的命运吗?小孩子是非常喜欢小动物的,他们在看到小动物、小昆虫的时候,总是非常激动、兴奋,充满着喜悦。然而,顾城不是,他也喜悦,但更忧患。似乎在他那个年龄的思维里,就异常关心着小昆虫、小动物的未来命运。所以,他会长久地凝视着看似无忧无虑的小生命,他会用他自己 “想出来 ”的诗抒发着他对那些小生命的热爱,对那些小生命赖以生存的空间的热爱。小生命们和雨珠、云霞、塔松、水波、阳光……在顾城小小的脑海里构成了一幅永不磨灭的图画。顾城小时候不大爱理人,尤其不爱和小女孩说话。顾城有时回家或出去,常常会借邻居家的那两个门走出去。长大以后顾城还记得那家大人每天都把地板擦得十分光洁,有时顾城看着那光可照人、一尘不染的地板,竟有些不忍心走过,他就会脱下鞋子拎在手里,赤脚走过去。有时那家大人正拎着给地板打蜡的布,或者开始擦,或者已经擦完,眼睁睁看着小小的顾城拘谨地走过去。那神态顾城记得非常清晰。那一家还有一个小男孩和一个小女孩,有时也会看着顾城从地板上走过,他们看着顾城,顾城却从来不和他们说话。他只对读书和观察小生命们最感兴趣,当然,他不是对所有的书都感兴趣。尽管他那时喜欢读童话诗,但他并不是为了以后当诗人才读诗的。他只是喜欢小昆虫、小动物才去读童话诗的。顾城成名之后就说这样的话:“那时我不关心什么是诗,只想多知道些故事,另外再翻到几页彩色插图。”顾城在成为诗人之前,受国外诗人的影响很深。他最喜欢的是洛尔迦和惠特曼。但在童年时代,他恰恰没有读过他们的诗。父亲的书柜里都有,顾城都发现过,洛尔迦的诗集是放在书柜的最下层,顾城抽出来时,看见封面上画着一个死硬的大拳头,他马上又把诗集塞回去,他认为封面上的大拳头太没有意思了。后来他也发现了惠特曼的诗,他觉得惠特曼的诗很好笑,觉得他是“胡言乱语 ”——当然,顾城是把惠特曼的诗与他所喜欢的童话诗相比较了。顾城、谢烨在柏林时,有一次朋友虹影从柏林带到北京一盘磁带请朋友转交给姑姑,那时姑姑病重,顾城很想念她,就和谢烨讲了许多话录在带子上。其中也有顾城小时候的回忆。他回忆起小时候很懒:不爱洗碗,不爱洗袜子、洗衣服,也不爱上学,不爱做作业 ……放假的时候,姑姑有时到北京来,就会逼着小顾城做作业,还有很多次去上海姑姑家,尤其使他不能忘怀。身在异域的顾城,“闭着眼睛就能看见 ”上海姑姑家的地板是那样干净,早晨的早点常常是油条、酱瓜条、叉烧肉 ……其实,顾城小时候岂止是不爱上学、不爱做作业,他在童年时连幼儿园也不是愿意去的。顾工是一个很宽厚的人,他的家庭也非常有民主气氛,他对顾城从来不呵斥打骂,完全不像顾城死后有的报纸上所说:“父子俩曾在一起扭打。”顾工看到这样的报道很气愤,他回忆说:只有一次顾城不愿上幼儿园,非但不听爸爸的话,还把爸爸的眼镜抓了下来。顾工这次是真生气了,然而也只是打了顾城一下 ——当然,这件事顾城也未必记得起来,父亲却还记得。顾城从小就不愿受束缚,他喜欢无拘无束,喜欢小生命,喜欢幻想。这种性格铸就了他的人、他的诗,同时也酿造了悲剧的毒鸠 ……选自《我所知道的顾城》 有删节 朱小平/著
金城出版社
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祝福学习进步的诗句
编辑:jiazhi
  1、志士惜日短。愁人知夜长。傅玄《杂诗》
  2、纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。《冬夜读书》
  3、学非探其花,要自拔其根。杜牧《留诲曹师等诗》
  4、问渠那得清如许为有源头活水来。朱熹《观书有感》
  5、书中有女颜如玉,书中自有黄金屋。《诗》
  6、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。《古今贤文》
  7、书当快意读易尽,客有可人期不来。《绝句》
  8、十年磨一剑,霜刃未曾试。贾岛《剑客》
  9、少壮不努力,老大徒伤悲。乐府诗集《长歌行》
  10、少小多才学,平生志气高。别人怀宝剑,我有笔如刀。《神童诗》
  11、少年辛苦终身事,莫向光阴惰寸功。杜荀鹤《题弟侄书堂》
  12、三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。唐颜真卿《劝学》
  13、弱龄寄事外,委怀在琴书。《始作镇军参军经曲》
  14、弱冠弄柔翰,卓观群书。《咏史&其一》
  15、如切如,如琢如磨。《.卫风.淇奥》
  16、青春须早为,岂能长少年。孟郊《劝学》
  17、奇文共欣赏,疑义相与。《移居二首&其一》
  18、年小从他爱梨栗,长成须读五年书。《赠外孙》
  19、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。《》
  20、力学如力耕,勤惰尔自知。但使书种多,会有岁稔时。宋刘过《书院》
  21、尽信书,则不如无书。《孟子&尽心下》
  22、及时当勉励,岁月不待人。《杂诗》
  23、古人学问无遗力,少壮工夫老始成。《冬夜读书示子聿》
  24、富贵必从勤苦得,男儿须读五车书。《柏学士茅屋》
  25、非淡泊无以明志,非宁静无以致远。《淮南子》
  26、读书切戒在慌忙,涵咏工夫兴味长。陆九渊《读书》
  27、读书破万卷,下笔如有神。《奉赠韦左丞丈》
  28、读律看书四十年,乌纱头上有青天。男儿欲凌烟阁,第一功名不爱钱。明杨继盛《言志诗》
  29、朝为田舍郎,暮登天子堂。将相本无种,男儿当自强。《神童诗》
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求关于少年儿童读书或学习的古诗句就是反映或描述少年儿童读书或学习的古诗。或古文名句
在大型书店里有很多诗词,。
随便找一本古诗词不就行了吗?《唐诗 宋词 元曲》
黑发不知勤学早 白首方悔读书迟。。 古云此日足可惜 吾辈更应惜秒阴。 未觉池塘春草梦, 阶前梧叶已秋声。 少壮不努力,老大徒伤悲
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟.
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三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。(唐 颜真卿《劝学》) 力学如力耕,勤惰尔自知。但使书种多,会有岁稔时。(宋 刘过《书院》) 半亩方塘一鉴开,天光月影共徘徊。问渠那得清如许,为有源头活水来。(宋 朱熹《观书有感》) 昨夜江边春水生,蒙冲巨舰一毛轻。向来枉费推移力,此日中流自在行。(宋 朱熹《观书有感》) 读书切戒在慌忙,涵泳工...
初夏睡起 梅子流酸溅齿牙,芭蕉分绿上窗纱。 日长睡起无情思,闲看儿童捉柳花。 宿新市徐公店 篱落疏疏小径深,树头花落未成阴。 儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。 舟过安仁 一叶渔船两小童,收篙停棹坐船中。 怪生无雨都张伞,不是遮头是使风。 杨万里写的宋代诗人杨万里也是写儿童天真可爱的高手,他的《宿新市...
初夏睡起 梅子流酸溅齿牙,芭蕉分绿上窗纱。 日长睡起无情思,闲看儿童捉柳花。 宿新市徐公店 篱落疏疏小径深,树头花落未成阴。 儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。 舟过安仁 一叶渔船两小童,收篙停棹坐船中。 怪生无雨都张伞,不是遮头是使风。 池上 白居易 小娃撑小艇,偷采白莲回。 不...
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