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为什么孩子回来不想说幼儿园的事了？一问孩子就哭着说不想说了
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发表于 12-9-6 20:00:47
孩子三周岁，送幼儿园了。
第一天回来，一直 在跟妈妈说幼儿园的事情，一直兴奋地说到很晚。第二天早上送去的时候，老师问了一下孩子的情& &&&况，我就如实告诉老师了。
第二天，第三天，第四天，早上送的时候，孩子就使劲哭。晚上接回来，却什么都不说了，只是时常地哭，说不想上幼儿园了。。一问孩子就哭着说不想说了。
我心里担心得不得了，非常着急，请有经验的妈妈说一下，孩子这是怎么了
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发表于 12-9-7 11:04:39
三岁女孩上幼儿园日记，真让人心碎
本帖最后由 KCENIA 于 12-10-16 23:00 编辑
& && &&&孩子是一下上的全天，没有过度。因为孩子正好三岁，班里的孩子多数都比她大，我想在幼儿园有老师，不会被
小朋友欺负的。再说跟大点孩子玩，能多学东西。
& &&& 第一天，9-3。高高兴兴地去了幼儿园。老师一抱过去，就开始哭了，我说了声再见就走了，脑海里是她伸向我
的双手和满眼的委屈和期望。
& && &晚上接的时候，虽然去得不晚，但孩子还是等不及地大哭了。
& &&&老师说孩子一阵哭一阵玩，上幼儿园肯定没问题的。我看孩子的衣裤换了，但老师说没有尿裤子。
& &&&刚要上车，就尿了一大泡白白的尿，看来是喝了不少的水。回到家里，也不想吃饭，看来晚饭吃饱了。
& &&&她很兴奋地说着幼儿园里所有的能想起来的和能想象的细节。开始我听着很新奇，后来实在的困了，但孩子还是
意犹未尽，一直说到夜里11点，在我的不停引导下才睡着了。我心里很是安慰，也踏踏实实地睡了一宿。
& &&&第二天，9-4.早起情绪不错，一直快到幼儿园大门，看到老师来接了，才大哭起来，说不去。我就一直抱着往里
走，本来想送到班级门口的，走了一半，孩子就不让我抱了。我一看实在不行，就交给老师走了。一直到了楼下，还
能听到孩子嚎啕。
& && &我跟老师讲了孩子昨天晚上的情况。（现在想想，还不知道应该不应该讲，也许不应该讲）。
& && & 晚上接的时候，她一看有人开始接了，就哭着跑出来了，一看到我，就哇地“妈妈”一声。我看孩子的衣服换过了，
老师说是上厕所的时候尿到裤子了，让回家多给点水喝。说，孩子今天总是让老师给妈妈打电话，让妈妈来接。老师
就说，喝了水老师给妈妈打电话。一会又让老师给妈妈打电话，老师又说，做了某事就给妈妈打电话。。。。。
& && & 到家没吃饭，给了点水喝。但一直都没尿，大约晚上7点尿了，很黄的。我一直等她如昨天一般说说幼儿园的情
况，但她一直没说。我也没敢问。孩子情绪一直不好，一会儿就哭说，妈妈我不上幼儿园了。大哭说，我上幼儿园找不妈妈！我让老师给你打电话来接我，老师就是不给你打！明天我告诉小朋友！& & 就这样越到晚上闹得越
厉害。明明已经很困了，也不睡。我抱着也不睡，跟我说，老师我要听音乐，然后一看不是老师是妈妈，又哭着叫妈
妈，听上音乐没一会儿，又说要自己上床躺着睡；上了床又哭说要听音乐。。。。。我都要崩溃了。夜里10点多终于
睡着了，半夜1点开始，哇地哭了，老师妈妈来回地叫，哭着喊：不上幼儿园。如此一夜，来回反复。我一夜没睡，
守着她，闹的时候就拍拍她。&&
& && &第三天，9-5。早上，她还没睁开眼睛，就开始大哭着不上幼儿园。我说爸爸妈妈要去上班，家里没人看你，你要不上幼儿园，就只能自己在家。强行把她送到幼儿园， 一路都在哭。幼儿园门口开着喇叭花，给她摘了两朵，我说一朵你自己留着，另一朵送给表现好的小朋友，好吗？她拿着花，不哭了。一会儿看到老师又开始大喊大哭，我不去幼儿园。老师赶紧抱过去了。看我也不理她，又把手伸向爸爸，说我要爸爸。我跟她爸爸赶紧消失了。在楼下呆了一会我还是不放心，下了决心，上楼了。在外面听了听，没有人哭。才走了。
& && &老师说，中午睡觉了。
& && &接的时候，还是哭。
& && &回到家，依然不说幼儿园的事。阴影还没摆脱，哭：我不上幼儿园。晚上很早就困了，夜里倒是没哭。
& &&& 第四天，9-6。早上，程序依旧：还没睁开眼睛，就大哭着不上幼儿园。到了幼儿园门口，连花也不要了，跟说我：我就上幼儿园看一眼就回家。看到老师就开始哭、挣扎。不过比昨天挣扎的力气小多了。可能她知道这是她无法改变的命运了，孩子真可怜，所有的幸与不幸，都在我的一念之间，而我，又凭什么主宰她的一切？我在楼下徘徊了一会儿，又上班级门口听了听，没人哭；往里看了一下，她正坐在小椅子上等早餐，表情木然。
& && &老师说，孩子今天表现得很好。进步很大。睡得很好，饭也没少吃。
& && &接的时候，没哭，但有点着急。
& && &回到家，依然不说幼儿园的事。6点的时候，我沉不住气了。刚要问她，她说要吃面包。就给了她一片。（面包是我自己用面包机做的，一个700克的面包，我一般切8片。）一会功夫，她就全给吃了。我简直惊呆了。心想她晚上这是没吃啊。
&&第五天，9-7.&&早起没半点进步：哭着起来，哭着出来，哭着进班级。。。。 一会我到门口看的时候，还是没哭，正坐在小椅子上等早餐，表情依然木然。
& && &老师说，一上午没哭，睡觉的时候说了想妈妈，也没太哭。很早就睡着了。
& && &接的时候，是哭着出来的，不是每天的看见我才哭。我说怎么这么委屈啊。老师赶紧说，今天玩得特别高兴。
& && &在幼儿园操场上，玩了一个小时才回家。
& && &我不上幼儿园简直就是她的口头语了。
9-8。早上起来照旧。但今天我底气足啊，跟她说了N次，今天是周六、休息、幼儿园不上班、你不用去幼儿园。午睡起来，又闹了有一个多小时，才明白过来，真的真的不用上幼儿园，高兴玩到晚上。
总结一下：
& && && & 首先，没有给孩子充分做好入园的准备。虽然孩子能自己吃饭、小便，但并不意味真正能独立了& && && & 其次，选幼儿园，不能光看硬件，幼儿园的育儿理念和老师的素质和态度真的是最最重要的。----之前 没有意识到，现在只能念阿弥陀佛保佑了。
& && && &&&老师态度和蔼热情，但感觉跟家长反馈的情况，跟孩子的实际情况有出入。----也许老师是诚实的，但我有权保持我的观点。
& && && & 每天给家长上的回单都写着，喝了8杯水，小便了8次或9次。------这个我感觉真是不太可能。
& && && &还有就是幼儿园的管理，感觉有点乱.
& && && &10-9,继续
& && && &十一长假过后，孩子又不想去了，哭，说不想上幼儿园了。
& && &&&孩子进班以后，我跟别的家长聊了一会，临走的时候，又在门口看了一会，孩子们在准备洗手吃饭，老师背对着门站在那里看着孩子。不知道老师是不是感觉到有人在门口站着了，一下子回过头来，让我大吃一惊，因为，我看到的是那样一张充满怒气脸。。。。。。。这样的一张脸，本不应是对着那样一群天真可爱的孩子的。。。。。。看到了我，老师的脸马上又恢复了灿烂的笑容。
& && &&&一整天，我都食不知味。
& && &&&有一天放学，孩子说，老师说，再哭妈妈就不来接你了。
& && && &第二天一早，我把这个情况跟园长反应了一下，我的意思是老师在引导孩子上有问题，希望园长能在例会的时候跟老师提一下就OK了。没想到园长直接把这个事情告诉老师了，老师下午给我发了短信，意思是家长应该看到孩子的进步，以后有事情可以直接找她。晚上接孩子的时候，我又找了园长，直接问她，知不知道这么做会对孩子的影响的。园长说我顾虑太多了。说：“你找我，我也是找老师，还不如你直接找老师。”
& && &自此以后，我变得敏感而焦虑，时刻关注着孩子的神态和表情。时而会问一下老师孩子在园里的情况，老师总是说在园里特别好。而我则开始考虑，要么给孩子退园，要么给老师送礼。
& && &我发现在我跟老师交谈的时候，孩子总是显得害怕，从来不敢看老师。有时老师会故意叫孩子，孩子就把头别在一边，根本不回头。
& && &10-16，今天早上没哭。
& && &这两天，每天把孩子从老师手里接过来，孩子的第一句话都是：我在幼儿园没哭。昨天说的时候，我很高兴，表扬了孩子。今天接过来，还是这句话，我依然表扬了孩子，但心里难免不安了起来。
& && &今天晚上睡觉的时候，孩子说，妈妈，我今天在幼儿园热了。我说，你为什么热了？孩子说我哭了。我的心一下子就疼了起来，脑子里浮现出孩子在幼儿园哭得满头大汗的样子。问孩子为什么哭，又说不出个所以然。（后面的事情我会跟进更新）
你这么担心，你以为孩子感受不到吗？你的态度对小孩有不良暗示。&
发表于 12-9-8 07:21
从幼儿园回家一定要多喝点水，最好给点去火的药吃，刚上幼儿园的孩子爱上火，特别容易生病，听你说了，我又想起我闺女刚上幼儿园的情景，心酸酸的&
发表于 12-9-7 15:17
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明明很肥 还叫苗小苗
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发表于 12-9-7 11:12:06
是不是受欺负了？
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发表于 12-9-7 11:25:13
不适应新环境吧，时间长点就好了，所有孩子都经历这过程家长不能心软呀。
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发表于 12-9-7 11:33:16
我们第一天幼儿园回来后狂吃,一个大饼加一个大馒头,外加N块饼干,以前从未主动吃过这么多东西!
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发表于 12-9-7 11:34:21
本帖最后由 KCENIA 于 12-10-16 22:11 编辑
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发表于 12-9-7 11:34:59
主要还是孩子受欺负了。我儿子9月3日入园，前两天不好，第四天就想去了，但是可以看得出来孩子心事很重
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发表于 12-9-7 11:37:11
刚去幼儿园都这样，好象魔怔了似的。
我闺女去年刚去的时候，放学回家就一句话：妈妈，我不想去幼儿园。早晨起床第一句话就是：妈妈，今天去幼儿园吗？看着特别心疼。
但是一定要坚持送。适应能力比较强的，两个星期就没事了。适应能力不强的，一个月也就差不多了。
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发表于 12-9-7 11:38:19
没关系的，我儿子第一天去也是回来什么都说，再后来一问他，他就说：别说这个事行不行，幼儿园的所有问题都不让问，问了也不说，其实主要是孩子不想去，不想提及这个事情，现在上了小班好多了，问什么也说了，都有个过程，放心吧
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发表于 12-9-7 11:49:14
孩子在家中有大人护着，到了幼儿园和别的小朋友抢东西，争玩具，争小朋友，老师也不可能像家大人一样呵护，估计孩子觉得受冷落了，在处理和小朋友关系时不会应对，这个是必经的过程。时间长了就好了
哦，希望孩子能迟早适应&
发表于 12-9-9 06:56
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发表于 12-9-7 11:50:31
慢慢适应了就好了，得有个适应期的，我家孩子，一开始也是哭，老师是她围着幼儿园院子走，自己还唱歌，唱咪咪流浪记的曲子，词却给变成了，我要，我要找我妈妈了。没事的，慢慢了习惯了集体生活就会好的，得1个月
哦，希望孩子能早点适应。小孩子怪可怜的&
发表于 12-9-9 06:57
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发表于 12-9-7 12:01:02
我家的是从第四天开始的不愿意去，前三天还挺好的，今天不愿意去我直接抱给了老师，头也没回就走了，慢慢适应吧，过段时间就好了
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发表于 12-9-7 12:04:10
我家宝宝都快上一年了，有时还不想去，每天早上醒的第一句话就是妈妈，我不去幼儿园。我说为什么啊，你又没生病，他说妈妈，我难受。有次带去医院检查，什么事也没有。现在天天问，今天是周几啊，就盼着周六日呢，好不用去。
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发表于 12-9-7 12:06:49
心疼呀！我也面临着这个问题，还没送呢.
没送还好，多做些准备工作吧。看一下我后面的总结。我感觉，妈妈准备工作做足，孩子可以避免这种情况。还有就是现在的幼儿园，很多地方做得不太合理。不是说我家的这个幼儿园，感觉通州大部分的幼儿园都欠缺&
发表于 12-9-9 07:01
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发表于 12-9-7 12:27:12
我们刚去的时候每天早上都问，“今天我要去幼儿园吗？我可以不去吗？”大概过了2周，开始乖乖的上，晚上回来，我也很少问，等她自己和我说她在幼儿园的情况。建议你坚持送，很快孩子就适应了。
我每天坚持的原因是：如果放弃，前几天就白受罪了。哎，我也是咬牙坚持&
发表于 12-9-9 07:02
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发表于 12-9-7 12:45:32
本帖最后由 perlplay2009 于 12-9-7 12:45 编辑
月亮女王 发表于 12-9-7 12:04
我家宝宝都快上一年了，有时还不想去，每天早上醒的第一句话就是妈妈，我不去幼儿园。我说为什么啊，你又没 ...
我儿子也是。嫌老师管理得严，不想去。现在刚上中班。
发表于 12-9-9 07:03
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发表于 12-9-7 12:49:44
苗苗 发表于 12-9-7 11:12
是不是受欺负了？
小 苗苗 ，你 的 回答真是 太幼稚， 建议你们 请 些 幼教专家 或者多 看些《 学前教育》。。。。
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发表于 12-9-7 12:56:30
其实真正了解幼儿园的就知道了——孩子上幼儿园跟进监狱差不了多少！基本上关一整天，偶尔放出来玩一会，还要受各种约束！建议有条件的不送孩子去幼儿园。或者到了5岁以上再送，这样在幼儿园遇到什么情况，孩子会叙述，你就知道该怎么处理了！
一针见血，在这个随波逐流的年代，只能亲眼看着自己的孩子受罪，却无可奈何&
发表于 12-9-10 15:13
即使叙述了，都不知道怎么处理。除非实在看不过去，退园。&
发表于 12-9-9 07:04
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发表于 12-9-7 12:57:13
其实真正了解幼儿园的就知道了——孩子上幼儿园跟进监狱差不了多少！基本上关一整天，偶尔放出来玩一会，还要受各种约束！建议有条件的不送孩子去幼儿园。或者到了5岁以上再送，这样在幼儿园遇到什么情况，孩子会叙述，你就知道该怎么处理了！
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发表于 12-9-7 13:58:38
和楼主的孩子差不多，我家孩子也是这样，这是“分离焦虑”，大人还孩子都需要同时度过这段时间，很劳心的……&&确实是需要一定的时间来磨合，但与孩子平时的性格有很大的关系，性格外向的可能会稍稍好些。因为孩子是第一次彻底完全的离开亲人时间最长的经历，他（她）们也会像大人新到一个陌生的环境一样，会焦虑、恐慌、无错，所不同的是，有的孩子可能表达还不是特别到位，更容易使他们有“不安全”的心理的。等他们熟悉相应的老师和同学们，并调整好生物钟及作息时间，相信就会好多了……& &别太担心了，孩子的适应能力会超出我们的想象的！我曾经都整夜的失眠呢，见笑啊……
我也正在重复诸多家长的经历，哎&
发表于 12-9-9 07:05
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>>宝宝在幼儿园里很乖，但是回家哭闹。
宝宝在幼儿园里很乖，但是回家哭闹。
当时年龄：
宝宝上幼儿园之前非常乖，不会莫名其妙的哭闹，刚送去的时候从来没有哭过，老师也说表现很好，但是回家之后变的非常爱哭，一点小事都要哭着说，比如一次回家后，我在厨房做饭，她在餐厅椅子上唱歌，姥姥从旁边走过之后，随着她的调子哼了几声，她就开始大声哭闹。都是类似的事情。如果要一些东西得不到满足，或者满足的不及时，更是会大哭。如果是我在家，会蹲下来静静看着她，等她哭完，或者哄哄她，这个时候她都会说要妈妈抱抱。但是休息日和老人在家的时候，就怎么都不行，只会哭，除非满足她的要求。感觉心力交瘁，不知道怎么办才好。
小孩子这种情况有可能跟上幼儿园有关系。你的宝宝是个很乖的宝宝，他知道小朋友必须得上幼儿园，在外面的环境里会比较听话，但是心里很压抑，很委屈，所以在家里城就要哭闹，大人要多陪伴，多安慰，过一段时间他适应了幼儿园了就好了
你好！很高兴为你解答的，宝宝现在都是这样的，因为宝宝在幼儿园的时候比较认生，老实的，等宝宝回家之后就会撒娇的，妈妈可以和宝宝多沟通的，宝宝哭闹的时候可以问一下宝宝是什么原因的，要是宝宝无理取闹可以冷处理的、
你好！很高兴为你解答的，宝宝现在都是这样的，因为宝宝在幼儿园的时候比较，老实的，等宝宝回家之后就会撒娇的，妈妈可以和宝宝多沟通的，宝宝哭闹的时候可以问一下宝宝是什么原因的，要是宝宝无理取闹可以冷处理的、
家长您好，孩子喜欢哭闹有很多方面的原因，首先可能由于家长的包办和迁就，养成了孩子的依赖思想，出现问题不会主动想办法解决，而是依赖大人帮忙解决，因此如果大点，上了幼儿园了，到了一个集体环境中，孩子遇到困难就不会解决，加上孩子语言能力的限制，就很有可能用哭闹的方式来解决。针对这种情况，家长就不应该再迁就孩子，当孩子遇到困难的时候，可以教孩子怎样解决，而不是一味的包办，适当给予孩子尝试和成长的机会，其次孩子很有可能因为缺乏家长或者老师的关注，想要用哭闹的方式来吸引家长和老师的注意力，希望家长和老师对孩子多关注，如果是这样，那么家长或者老师就应该反思自己是不是一个称职的家长或者老师，当然还有一种可能就...
家长您好，孩子喜欢哭闹有很多方面的原因，首先可能由于家长的包办和迁就，养成了孩子的依赖思想，出现问题不会主动想办法解决，而是依赖大人帮忙解决，因此如果大点，上了幼儿园了，到了一个集体环境中，孩子遇到困难就不会解决，加上孩子的限制，就很有可能用哭闹的方式来解决。针对这种情况，家长就不应该再迁就孩子，当孩子遇到困难的时候，可以教孩子怎样解决，而不是一味的包办，适当给予孩子尝试和成长的机会，其次孩子很有可能因为缺乏家长或者老师的关注，想要用哭闹的方式来吸引家长和老师的，希望家长和老师对孩子多关注，如果是这样，那么家长或者老师就应该反思自己是不是一个称职的家长或者老师，当然还有一种可能就是因为孩子缺乏安全感，遇到事情就只能哭闹，这时家长或者老师就要在平时生活中多关注孩子，多陪孩子，让孩子感到安全，总之，找到孩子哭闹的原因才能更好的帮助孩子！如果我的回答能帮到您，望采纳哦！
您好，很高兴为您解答问题。可能还是和孩子上幼儿园有关系的。和以前的生活发生了变化，她也需要适应的，有的会睡觉前闹，有的则会表现在其他方面，建议家长多陪伴孩子，并和她多交流。
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&SCRIPT LANGUAGE=&JavaScript1.1&&var browVersion = parseInt(navigator.appVersion);if (navigator.appName==&Netscape& && browVersion&=4) document.write(&&SCR&+&IPT=&& LANGUAGE=\&Javascript1.1\& SRC=\& /afp/door/;ap=674;ct=pu=4c451ece10ff899d0001;/?\& charset=\&utf-8\&&&\/SCR&+&IPT&&);&/SCRIPT&
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孩子上幼儿园三个月了，每天到幼儿园门口大哭怎么办？
我家儿子三周了，已经入园三个月了，可是每天早晨送的时候还是哭。最初是非要带自己的东西，老师不让带，闹了俩月，最后老师妥协了允许带小汽车之累的小玩具，中间有一个礼拜的时间，送去的时候非常乖，会主动的和老师打招呼，和爸爸妈妈再见，可持续的时间不长，又反复了，前些天好点，早晨也高高兴兴去，到教室门口感觉妈妈要走了，大哭；这种现象持续了一周，之后发展的更严重了，早晨也坚持去，但到幼儿园门口大哭，会找各种理由，比如出门的时候他拿的是小汽车，到门口就非要他的书；见不着爸爸非要找爸爸，找种种理由就是不进去，送进去就大哭，但是每天接的时候从来都高高兴兴的，回到家也不哭闹；我真的很苦恼，因为每天送的时候别的孩子都不哭了，乖乖吃饭，就他一人大哭，弄得老师手忙脚乱，也很不高兴；我问他为什么不喜欢上幼儿园，他说怕妈妈不要他了！我每天送他都生一肚子气，有时候自己气得掉眼泪，真的是一点办法也没有，我想了想孩子这样可能的几种原因：1 我中间去北京两天，孩子这么大这是我第二次离开他，可能对他有点影响 2上个月奶奶过来了，一到周末都是奶奶带他，而且我每天晚上看书陪他时间少 ，孩子有可能受冷落了 3 孩子非常粘我，每次要是我去接他会使劲搂着我亲我，每天睡觉必须要我陪，早晨睁开眼必须要看到妈妈，可能我以前对他太关注了，一离开孩子就焦虑 4 另外早晨起来，我老是告诉孩子要乖，上幼儿园不哭，孩子当时答应的很好，可一到门口孩子忍不住要哭，是不是孩子也感受到我的焦虑，我的提示反而给了他心理暗示的作用 5 最后可能是在幼儿园发生过什么不愉快的事，老师有可能批评他了，还没有和老师交流 以上是我自己在李园里浏览，想到的几种可能，请大家帮我分析分析，告诉我该怎么办，孩子才能真正适应幼儿园！谢谢大家！
我们的情况太相似了。我家宝宝也是这样，上了两三个月了还每天早上哭闹得厉害。而且这段时间更是发展成每天晚上回到家就开始很恐慌，不停地问我明天是星期几，上不上幼儿园，感觉他好像就是一直都在担心会被送去上幼儿园。今早去送他，也是哭得很厉害。上校车和我再见时问我的一句就是：明天还上不上幼儿园！！
& & 我也问过他。他也喜欢幼儿园的老师，也不是不喜欢幼儿园，也明白爸妈要上班，但就是想让爸爸妈妈陪着他上幼儿园。他从来都没说过不上幼儿园，每次说的都是要爸爸妈妈陪他上幼儿园。而且现在就晚上回来也哭闹得厉害，刚接到时很乖，但一会儿就会找很事情来哭闹。
& && &说实在的，看到对上幼儿园这么的紧张，我都有点动摇了。想暂时让他不上了，他现在才不到两岁半，想着是不是等他大点了到三岁了，他会能接受和爸妈的分离。他也是很粘人的宝宝。
& && &唉，真是每天都整得很疲惫，被他气哭也不是一次两次了。真是不知道该怎么办。其实他周未不上学的时候，在家很乖，也不会这么无理的哭闹。我是不是该考虑暂时不送他上幼儿园了。
估计4的可能最大
我也有这种烦恼。取经。
[ 本帖最后由 登登妈妈 于
16:28 编辑 ]
哇，宇宙妈分析的有条有理，有根有据，又全面
我看到说小宇宙虽然早上哭，但是晚上接到时候还挺乐呵，不知道白天在园里情绪如何，应该不是很差的样子。入园适应期的时候，孩子在家应该是会哭闹的，小宇宙晚上在家没有，为什么呢？可以试试晚上跟孩子玩游戏，让孩子哭出来，把白天的负面情绪发泄出来。提高陪伴质量。
回复 5# 的帖子
昨天我去接他，和老师交流了一下，老师反应在幼儿园表现很好，感觉还欣慰点，孩子最初去的时候，确实有一段时间回家之后找各种理由哭闹，有时候晚上睡到半夜也会莫名奇妙的哭一阵，现在好多了，我一定多陪陪孩子；今天早晨去的时候我没有再提上幼儿园别哭之类的话，到门口撅嘴要哭，爸爸过来了，我抱着他进去，进楼道跟他说花凋谢了，现在他觉得凋谢这个词挺可笑，情绪好点，终于没哭出来；到教室门口老师接了过去，要和爸爸妈妈再见又伤心的要哭，老师赶紧抱了进去，我们没敢多看就走了，感觉比前两天好些，我一定要努力帮孩子顺利度过这段时期！
那可不可以告诉宝贝，，上幼儿园去的时候，想哭就哭吧，哭一会儿就好了？
我们家明年三月送幼儿园，最近天天看小兔汤姆的《挨罚了》和《汤姆上幼儿园了》的书。。。。我对儿子的适应能力有信心的！
正常情况下，一个月内孩子是可以适应幼儿园生活的（俺所在幼儿园，今年小班第三周开始，基本上都适应不哭了）。
如果三个月还哭，得好好找一下原因了。
一方面是幼儿园的原因，主要在于当班老师。
另一方面，家长入园的准备（这看来已经错过了。）同时，是家长（家庭教育）方面的原因，
两方面的原因都一样重要。
如果孩子除了入园前哭，白天在园不哭并且很高兴的话，我想多数是孩子及家长引导的问题。
比如4中家长的话，对于帮助孩子适应幼儿园的生活是很不利的。
我觉得妈妈只要给孩子足够安全感好了。
孩子粘你，告诉你怕你们不要他，应该就是根本原因。
想哭就给哭，给予共情，简单有力地跟他保证爸爸妈妈永远爱他，放学了会来接他啥的。。。应该有点用吧。
我带过一个小女孩，上学第一个月每天中午都要大哭一通，
每天中午哭的时候，我抱着她并鼓励她，想哭是吗？想哭就大声哭出来，哭完了我们再睡，
这样大声哭了一个月，后来好多了。
反而回家告诉妈妈，上学开心。（其实哭得一把鼻涕一把泪的）
谢谢各位，孩子中间好了几天，可这两天又不行了，还是到幼儿园门口就哭，昨天老师说一天没吃东西，回来跟我说他在幼儿园饿，孩子性格比较犟，恰好他们生活老师脾气急，估计是两个人整天对着干，另外孩子可能到了执拗敏感期，明显不听话，比如他穿的小棉袄在教室里老师要给他脱，就是不脱，估计每天老师都是强制脱下来，之后肯定大哭一场，而且还在孩子最近特小气，自己的东西谁都不给，以前不这样，吃点都东西都主动给大家分，老师觉得孩子有问题，哎，我不知道如何去和老师沟通，每天去的时候，孩子大哭，他们这个老师从来都是冷冰冰的，我也从来没见过他抱抱孩子安慰孩子，以前老师说我们太娇惯孩子，老顺着他，可自打上幼儿园之后，我们可不敢了，特注意，宁愿让他哭也不敢要什么就给他什么，我想给孩子换个幼儿园，他爸爸不同意，哎！郁闷死了！
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教育这件事的重点，并不是看孩子学到了什么知识，而是孩子将来遇到问题能够面对和想办法去解决问题。
要上幼儿园了，孩子没有经验，他们无法预知离开家到一个新环境会是什么样的情景，所以他们不会提前有什么心理上的不适，也不会因此产生不良的情绪。
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日，这群在芭学园生活了4年的孩子从这里毕业了，开始了他们人生的新阶段。
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