《火印》读后感&&&&曹嘉祺&（1号）
& &《火印》读后感
& 在暑假里我读了一本曹文轩写的书，书名叫《火印》。
&《火印》这本书主要进了主人公坡娃从几十只狼的狼群中通过他的机智勇敢&，成功解救了被围住的小马驹，还给它取了一个好听的名字－雪儿。他们从此以后生活在一起，每天一起玩耍，一起嬉戏。最不幸的是这个时候正是抗战时期，经常有日本鬼子来村庄扫荡，有一天坡娃的雪儿被日本鬼子抢走了，并在雪儿的身上烙下了一枚日本军营的火印。日本军官河野看中了雪儿想把它驯练成自己的坐骑，雪儿不愿意成为河野的坐骑，因为在它心中主人只有坡娃一个，其他人都不是。坡娃也忍受不住没有雪儿的日子，他召集了自己的好朋友，决定冒险潜入日本鬼子的军营去偷走雪儿，千辛万苦雪儿终于回到了坡娃身边，可是雪儿身上的火印成了它终身的耻辱。
&&读完这本书，我体会到了在抗战时期的人们都很艰辛，连养牲畜都要提心吊胆的，而且每分每秒都要担心遭到日本鬼子的欺负，由此可见当时的人们生活是多么的艰难呀！你看那像我们现在生活的那么辛福，无忧无虑的，可以在童话般的美丽校园中学习知识，可以乘飞机到别的国家去旅行，看看国外不同的生活，还可以去电影院里看电影，我们现在的生活像是进了人间仙境那么美好。
&读完了《火印》还使我明白了战争时期人们是非常苦难的，我们要好好学习，长大后为祖国争光，使我们的国家更加强大，不再受别人的欺凌。&
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评论: 0|原作者: 苏煜懿|来自: 台州晚报
摘要: 路桥金清小学二（7）班 苏煜懿
小记者证号 021262
我读完曹文轩的《火印》后最大印象，就是让我们回顾历史，不忘国耻。
主人公雪儿是一匹被坡娃从狼群里救出来的小马驹，他们一起开心地生活着，一起玩耍、一起 ...
& & & 路桥金清小学二（7）班 苏煜懿& & & 小记者证号 021262& & & 我读完曹文轩的《火印》后最大印象，就是让我们回顾历史，不忘国耻。& & & 主人公雪儿是一匹被坡娃从狼群里救出来的小马驹，他们一起开心地生活着，一起玩耍、一起嬉戏。不幸的是，那时正是抗日战争时期，当雪儿在坡娃家生活到第四年时，被日本鬼子抢走。由于愤怒和伤心，坡娃点燃了熊熊的偷马之心，于是，他召集了他的好朋友，冒着生命危险潜入了日本鬼子的军营。当战争快结束时，雪儿回来了，但它遭受了日本鬼子的屈辱，性情大变，身上的火印成了它的耻辱……& & & 在《火印》里，我深深地感受到抗战期间人们的艰辛、困难，连养一匹小马都不能安心。还要时时刻刻担心遭到日本鬼子的欺凌，可见当时野狐峪的村民压力多大啊！哪像我们现在，生活得这么美好，自由自在，在美丽童话般的校园里学习、玩乐，在画一般的大自然中尽情享受。& & & 在中国抗日战争、世界反法西斯战争胜利70周年之际，我想说：虽然我们胜利了，但我们还是不能忘记我们的血泪史。我爸爸就是这样的人，他从不买日货，哪怕日本的东西比中国好。爸爸教育我：以后你要拒绝日货，咱们要支持国货，让自己的祖国更强大。所以，我发誓，我以后要努力学习，认真上课，将来当上科学家，发明出像《环太平洋》中的“暴风赤红”机甲猎人，让日本绝对不敢打我们中国国土的主意。& & & 我钟爱曹文轩的文字，《火印》和之前的作品不一样，它告诉了我以前懵懂的祖国的一段屈辱史，激起了我们孩子心中的愤怒，给了我信念，给了我战胜困难的勇气和力量，我要自强，我们中国要强大！& & & （指导老师 杨萍）
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《火印》读后感
　　路桥金清小学二（7）班&苏煜懿&&　　小记者证号&021262&&　　　　我读完曹文轩的《火印》后最大印象，就是让我们回顾历史，不忘国耻。　　主人公雪儿是一匹被坡娃从狼群里救出来的小马驹，他们一起开心地生活着，一起玩耍、一起嬉戏。不幸的是，那时正是抗日战争时期，当雪儿在坡娃家生活到第四年时，被日本鬼子抢走。由于愤怒和伤心，坡娃点燃了熊熊的偷马之心，于是，他召集了他的好朋友，冒着生命危险潜入了日本鬼子的军营。当战争快结束时，雪儿回来了，但它遭受了日本鬼子的屈辱，性情大变，身上的火印成了它的耻辱……　　在《火印》里，我深深地感受到抗战期间人们的艰辛、困难，连养一匹小马都不能安心。还要时时刻刻担心遭到日本鬼子的欺凌，可见当时野狐峪的村民压力多大啊！哪像我们现在，生活得这么美好，自由自在，在美丽童话般的校园里学习、玩乐，在画一般的大自然中尽情享受。　　在中国抗日战争、世界反法西斯战争胜利70周年之际，我想说：虽然我们胜利了，但我们还是不能忘记我们的血泪史。我爸爸就是这样的人，他从不买日货，哪怕日本的东西比中国好。爸爸教育我：以后你要拒绝日货，咱们要支持国货，让自己的祖国更强大。所以，我发誓，我以后要努力学习，认真上课，将来当上科学家，发明出像《环太平洋》中的“暴风赤红”机甲猎人，让日本绝对不敢打我们中国国土的主意。　　我钟爱曹文轩的文字，《火印》和之前的作品不一样，它告诉了我以前懵懂的祖国的一段屈辱史，激起了我们孩子心中的愤怒，给了我信念，给了我战胜困难的勇气和力量，我要自强，我们中国要强大！（指导老师&杨萍）}