> > >绿山墙的安妮感受第一篇:《《绿山墙的安妮》感受》
美 丽 的 童 年
——读《绿山墙的安妮》有感
最近我读了一本书，它的名字叫《绿山墙的安妮》。读完这本书后，我深深地体会到了作者蒙哥玛丽那份对童年回忆，对大自爱的爱以及对爱的渴望的情感全部都溶入了本书主人公身上。因此我们可以从书中字里行间处处透露出作者的影子。
它讲述的是一个孤儿安妮的故事。马瑞拉和马修本想到孤儿院领养一个男孩帮助他们干活，可是因为捎信的疏忽使他们却领养到了一个女孩，这个女孩也就是本书的主人公安妮。她长着一头红发，满脸都是雀斑，自幼失去了父母双亲，是一个没有任何亲戚的孤女。因为阴差阳错的缘故，使得安妮再一次被人收养。 虽然安妮身世可怜，但是她乐观，热情，敏感，满脑子都是天真的梦幻。很快便溶入到这兄妹俩人的生活当中。在这个美丽的爱德华王子岛上，普通的绿山墙农舍里，安妮还结交了戴安娜这个好朋友。但是安妮快乐的天性，出格的言行，率直脾气，甚至有些粗心大意，却引发了一连串有趣的故事。不久，马修却因为心脏病不幸丧生了的缘故，使得安妮不得不鼓起勇气重新面对新生活。但是，安妮最终还是获得了一个快乐的结局。经过她的不懈努力，终于考上了女王大学。
我喜欢安妮那天真的幻想，我喜欢她那种直爽的性格，我喜欢她独特的帅气。虽然故事很平淡，但却透露着那份真，那份纯，就显得格外的有趣。每次听完她的幻想，马瑞拉就开始烦躁不安。但我的态度可不像马瑞拉一样噢，只有聪明的人才爱幻想，有了幻想才会去创造。安妮就是个完美创想主义者，她想把真实的世界变成像她的想象那样。正因为安妮不同的性格，才深深地吸引了我。孩子们不就是应该这样的吗？可惜我们身边这样的例子越来越少，我们所做的很多事情都会被大人们否定。读了这本书后，也能体会到作者写作的心情。我想我们也终将会有一个完美的结局，那我的结局会像安妮一样完美吗？
第二篇:《读绿山墙的安妮有感》
读绿山墙的安妮有感
最近我读了一本叫绿山墙的安妮的书，十分感动。读完这本书，
我被深深地感动了，觉得这确实是一个关于友情、责任和爱的感人故
事。书中的绿山墙农舍兄妹马修和玛莉拉决定领养一个男孩，不料阴
差阳错，孤儿院送来了一个爱幻想、喋喋不休的红发女孩——安妮。
她独特的个性使她频频闯祸又令人忍俊不禁，改变了兄妹俩，牵动着
俩人的爱心。安妮聪明、勤奋，凭着自己的努力考取了大学，但为了
照顾玛莉拉，她又放弃了学业。
读了这本书，我深深喜欢上了这个爱幻想的有个性的女孩。她
整天沉浸在自己美丽的幻想中。在她的想象中，樱花是她的白雪皇后，
苹果是她的红衣姑娘；顽皮的小溪在冰雪覆盖下欢笑；她还把自己的
影子和回声想象成两个知心朋友，向她们诉说心事……读着安妮这些
天真而浪漫的幻想，我觉得自己被安妮带进了一个奇妙的世界，在那
里，我感受到了另一种神奇和快乐。其实，我也是个爱幻想的女孩，
常常有许多奇妙而甜蜜的梦想。我喜欢仰望天上的白云，不知不觉自
己就是白云了；我喜欢小动物，常常亲切地与它们说话，惹得妈妈笑
我是小傻瓜……现在，我找到了一个比我还爱幻想的女孩安妮，我要
与她交朋友。
安妮是个孤儿，她的身世和遭遇都很不幸，但是她没有被这不幸
和痛苦打倒，她乐观、积极向上，凭着自己的刻苦、勤奋考取了女王
学校，还获得了艾费里奖学金，她凭借自己的努力，让梦想一个个变
成现实。想想我自己，每次遇到数学难题，我都想退缩，不愿意多思
考，所以这些“拦路虎”也挡住了我前进的道路。安妮肯定不愿意和这
样的人交朋友，所以，我以后要像安妮一样，不怕困难，战胜这些“拦
路虎”，让我的梦想早日成真。
安妮就像一盏明灯，照亮了我努力的方向，点亮了我的心灵！
第三篇:《《绿山墙的安妮》有感》
《绿山墙的安妮》有感
她没有《雾都孤儿》中的主人公悲惨的遭遇，却有这积极向上的对幸福美好的价值认可；她没有《爱丽丝漫游奇遇记》中爱丽丝的奇妙历险，却有着自己美妙的幻想世界；她虽然没有《小公主》中莎拉那样的高贵气质，但是同样爱幻想的她让人在其浪漫的幻想中体验到了纯真的美好。她就是《绿山墙的安妮》中的主人公—安妮雪莉。我利用暑假期间，读了老师推荐的书《绿山墙的安妮》，看了这本书后让我受益匪浅。
《绿山墙的安妮》这本书主要讲了：马修和玛丽拉一直没有孩子，于是就想到孤儿院领养一个男孩，然而孤儿院送来的却是女孩，刚来是安妮样子丑陋，头发是红色的，满脸雀斑，后来随着安妮一天天的，慢慢地长大，人也变得漂亮起来，脸上的雀斑也不知不沉中消失了，头发也由原来的红色变成了金黄色，长大后的安妮不不但漂亮而且非常能干，一心想通过考上大学来报答马修他们对自己的养育之恩，由于马修存钱的银行倒闭了，马修也因此病死，使得安妮不得不放弃上大学的机会，去当了一位老师。
作者露西莫德蒙哥马利以细腻的笔触来描写主人公内心深处的情感变化，语言诙揩﹑幽默﹑故事情节一波三折引人入胜。虽然一开始玛丽拉非常讨厌安妮，但是后来马修和玛丽拉兄妹对安妮发自肺腑的疼爱和无私的付出，感人至深；而安妮纯真善良﹑热爱生活﹑坚强乐观的形象让人掩卷难忘。安妮的乐观与豁达给我们带来了纯净清新的芬芳气息，给处于困顿中的人们带来了乐观积极的生活态度。安妮用她纯真﹑热情和坚韧，教会了我们如何去热爱身边的人和自然，并让我们静下心来好好反思生活中的每个值得珍惜的细节。追寻安妮的足迹，就是追寻生活的足迹学会用安妮的感情心态生活，学会用安妮的豁达态度生活，学会安妮的浪漫思想去理解时中的挫折与困难，那么，我们也可以像安妮那样快乐﹑幸福。
第四篇:《读《绿山墙的安妮》心得》
读《绿山墙的安妮》心得
《绿山墙的安妮》是一部世界名著，是加拿大女作家露西·蒙哥玛利的代表作。世界文学大师马克·吐温把它同著名的儿童文学作品《爱丽丝漫游奇境》相提并论，说：“安妮是继不朽的爱丽丝之后最令人感动和喜爱的儿童形象。”它更博得了我的青睐。
故事是这样的：在爱德华王子岛上生活着一对兄妹马修与玛丽拉，他们本想从孤儿院里领养一个男孩做帮手，却因为同情鬼使神差地收养了一个名叫安妮的女孩儿，可就是这一个有着丰富的想象力和夸张的语言的小姑娘，却给这一对兄妹带来了春天般的生机。
这部小说成功的刻画了主人公安妮的感人形象。安妮是一个父母双亡的孤儿，长了一头红发，脸上有许多雀斑。她的个性极其鲜明，她纯洁正直，性格倔强，感情充沛，对大自然的美具有敏锐的感受力，尤其突出的是，她的想象力极为丰富，她善于在知觉材料的基础上，从眼前实在的事物想象出应该有或可能有的事物，从而使她的生活天地五光十色，多姿多彩。虽然安妮从小失去父母，被孤儿院收养，可是她并没有成为一个性格孤僻内向的小孩，而是整天沉浸在自己美丽的梦幻和想象中。她想象自己也许是一个国王的女儿，被海盗偷了出来；看到镜子中的倒影，就想象那是另外一个被魔法捆住的小姑娘；听到山谷中传来的回声，就想象那是一个叫维奥莱特的喜欢重复她说话的好朋友。看着安妮的那些天真而充满着美好梦想的话与想象，我感觉我进入
了一个奇妙而甜蜜的通信世界，感受到前所未有的神奇与快乐。安妮还是一个热爱生活的孩子，她对周围的世界，对大自然的一花一草，一树一木，都充满了爱心。她对亲人，朋友，同学，师长，都怀揣着一颗善良，纯洁，热忱的心。尽管有时候因为这些和她那丰富的想象力使她闹出了一些天真的笑话，可她却一如既往。她对知识和学习都有一股狂热的劲头，那种积极向上，拼搏奋斗的精神令人感动。她是一个梦想家，但凭借着自己的努力，她的一个个梦想都成为了现实。总之，这个活泼可爱的小女孩感动着一代又一代的人。而“红头发安妮”也成了我心目中的偶像。这个小女孩安妮渺小的身体里蕴藏着巨大的热情，让每一个人为她的个性所感染；被她的言词所吸引，被她绮丽的幻想而动容！
这部小说还颂扬了真善美。大自然在作者笔下是通过富于想象力的作者的眼睛和心灵来描写的，绿山墙农舍及其附近地区的自然景色，不论是树木花草，天上的云彩，还是池里的碧波，都是那样的美丽、动人。更加突出的是作品中描述人物性格的美。如马修和玛丽拉都是极其平凡的普通人，但他们却有着金子一般的心。扣人心弦，感人至深。
让我们向安妮那样，乐观向上，用积极的心态微笑着迎接生活中的每一次挑战，越过一个又一个障碍，冲破一个又一个难关，朝着我们美好的梦想奋进吧！
第五篇:《读《绿山墙的安妮》有感》
读《绿山墙的安妮》 有感
假期，我读了励志经典好书《绿山墙的安妮》这本书后，使我受益匪浅。因为这是一部感人至深的书，女作家优美的文字不仅把人带入风光旖旎的爱德华王子岛，带入美丽的绿山墙，也带入一个个美好的心灵世界，让人时而忍俊不禁，时而潸然泪下，时而掩卷沉思；是一部使人灵魂感受到温暖和鼓舞的书。也许，你读完之后，会突然发现自己长大了。
她那灿烂的笑脸，似一束温暖的阳光吹进我的胸怀。她的天真纯洁，让我难以忘怀。这个小女孩名叫安妮o莎莉，出生三个月后父母双亡，从此这个小孤女经历了艰辛的成长历程。她帮人带孩子、做家务，饱尝了贫穷和冷漠，最后被遗弃在孤儿院。在她心灵的深处，渴望一个属于自己的温暖的家，渴望亲人的爱。带着渴望与幻想，安妮长到了十二岁。此时，绿山墙的马修和玛丽拉兄妹想领养一个男孩儿，帮助他们做些农活儿，没想到阴差阳错，领回了安妮。
玛丽拉不想要一个小女孩，执意要把安妮送回去。但安妮神奇的魅力是不可抵挡的，在与马修结识之初，就用她妙不可言的想象把沉默寡言的马修深深吸引住了。六十年一直习惯于将想法埋藏在心里的马修如同变了一个人似的，在决定安妮去留与否时表现出了少有的坚决，终于打动了严厉尖刻的玛丽拉，把安妮留了下来。
安妮拥有如同灿烂的阳光般活泼、爽朗的性格，虽然稍有一些任性、马虎和虚荣，但她热情、顽强、能干、淳朴，同时又有着丰富的想象力。这个女孩子给沉寂的绿山墙带来了蓬勃的朝气。她把开满白花的野李子树想像成“一个身穿洁白婚纱，头戴薄雾般美丽面纱的新娘子”，把五月花想像成“上个夏季死去的花的灵魂”。除此之外，她还给林荫道取名“洁白的欢乐小路”，给池塘取名为“水晶湖”。在人们眼里那么寻常的花、鸟、鱼、虫，在安妮眼里都变幻出奇丽的光彩。苦难并没有使安妮的灵魂变得枯燥而麻木，恰恰相反，安妮的精神世界总是绚丽而多姿。
艰难的生存环境，不仅使安妮内心充满美好的幻想，也培养了她在任何困境中都不轻易放弃自己梦想的品质。几年后，通过顽强的努力和刻苦的学习，安妮不断地完善着自己，也在学业上取得了令人瞩目的成绩。她不但深受马修和玛丽拉的宠爱，也赢得了人们的喜爱与尊重。
总之，这个活泼可爱的小女孩感动着一代又一代的小读者。而“红头发安妮”也成了孩子们心目中的偶像。让我们向安妮那样，乐观向上，用积极的心态微笑着迎接生活中的每一次挑战，越过一个又一个障碍，冲破一个又一个难关，朝着我们美好的梦想奋进吧！
第六篇:《读《绿山墙的安妮》有感》
读《绿山墙的安妮》有感
最近我读了一本书——《绿山墙的安妮》。生动的内容，感人至深的情节一下子吸引住了我，我一口气就把它读完了。
安妮，一个十一岁的孤儿，她有一头香提色的头发，满脸雀斑，整天沉于幻想，嘴巴说个不停，她被阴差阳错地送到了绿山墙的马修家，马修本来想接个男孩来照顾有心脏病的自己，可谁知孤儿院搞错了，把安妮送来了。马修接安妮回来的路上，安妮喋喋不休，一会讲讲野花，一会讲讲闪光的小湖。马修听的很高兴，并且渐渐喜欢上这个女孩，可是马修的妹妹马瑞拉并不同意这个啰嗦的小孩来到这个价，可她最后还是被马修说服了。
安妮来的每一天都变得有趣，马瑞拉用严格的方式表示对安妮的爱，把安妮教育成一个有教养的女孩子；马修用宠爱来表示对安妮的喜欢。安妮在绿山墙交到了一个很漂亮的女孩，她生性乐观积极，名字叫戴安娜，她们俩相处的很融洽。
在安妮的眼里什么都妙趣横生，他把那芳香四溢的花比作“花朵隧道”；把冒着水泡的小河比作“森林女神的水泡”。还有很多梦幻的名字：洁白的欢乐之路、闪光的小湖、情人的小径、柳池、紫罗兰峡谷等等......
安妮慢慢长大她凭着自己的努力考上了大学，可是为了照顾生病了的马瑞拉，她不得不放弃了学业，成为了绿山墙的新女主人。
安妮是继不朽的爱丽斯之后最令人感动和喜爱的儿童形象。《绿山墙的安妮》是我读过最甜蜜的儿童生活小说，就像一轮太阳灿烂千阳，照耀我们成长,,,,
文章开头语言简洁，符合读后感的写作要求，做到了叙议结合，特别是对安妮的形象描述较细致，能给读者留下深刻的印象。不过，感言写得不具体。
第七篇:《读《绿山墙的安妮》有感》
读《绿山墙的安妮》有感
安徽省安庆市大观区高琦小学
指导老师：江澎
上个星期，我读了《绿山墙的安妮》这本书，书的作者是加拿大作家露西·蒙哥马利编写的。通过这本书，我了解了丰富的社会生活，品味了文学作品的语言和其他的艺术特色。这本书的主人公安妮·雪莉，虽然她失去了父母，可她是一个活泼、乐观、充满想象的女孩。她小的时候，有一头红色的头发和一脸的雀斑，但她的活力使人们忘记了她的不足。长大后，安妮变成了一个漂亮、有气质、学习好的大姑娘，而且，她还是艾弗里奖学金的获得者呢！
其中一节很精彩，是说安妮在女王学院参加了一次重大的考试，这次考试将决定谁是艾弗里奖学金获得者，这对安妮来说非常重要。
到了公布那一天早上，安妮气色苍白，很少说话。当人们说：“向布莱恩欢呼吧，他是奖章获得者！”的时候，一股失败与失望感顿时向安妮袭来，她躲进了女更衣室。但之后不久，又有人高喊：“为安妮喝彩吧，她是艾弗里奖学金获得者时，她冲出了
女更衣室，她立即也在场成为了欢笑、祝贺的中心！她的养父母 马修和马瑞拉也在场，他们把眼睛和耳朵百分百用在安妮身上也觉得不够，他们感到十分骄傲。而此后不久，马修因破产而突然去世。
这一段说的是安妮在学业上拿到了艾弗里奖学金，而马修的去世又使她悲痛不已。这部分的情感描述得十分逼真，通过侧面也表现出安妮的性格，描写得非常生动。安妮的乐观、坚强的精神值得我们好好学习。
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来源：街道网
学习期间，老师为我们介绍了一本书——《绿山墙的安妮》。我是一个喜欢读书的人，所以，刚买到书就迫不及待的读了起来。这本书确实是一本好书。书中讲述的是，在爱德华王子小岛上，住在绿山墙农舍的马修和玛莉拉想领养一个男孩帮忙干农活，不料阴差阳错，领养了一位十一岁的红发女孩——安妮。安妮爱幻想，整天沉浸在自己的幻想中；她长着一头讨厌的红发，眼睛是深绿色的；安妮聪明、勤奋，凭着自己的努力考上了大学，但为了照顾生病玛莉拉，她毅然放弃了学业，在小镇上当起了教师。安妮的幻想多姿多彩，她把樱花想像成白雪皇后，红苹果想象为红衣姑娘。她想像自己也许是一个国王的女儿，被海盗偷了出来。安妮是个孤儿，她的身世和遭遇都很不幸，但她没有被悲伤****，她乐观、积极向上，对身边的一草一木都充满爱心，凭着自己的勤奋，考上了女王大学。看看她，再想想自己：每次遇到难题，我就空着，不愿思考。每次英语不会背，我就往后退。女孩可以不漂亮，但不可以没有善良、纯洁的心，让我们都像安妮学习，学习她乐观向上，积极的心态。让我们像安妮一样，乐观向上，微笑着面对着生活中的困难，向我们的美好梦想前进。
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绿山墙的安妮读后感700字
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绿山墙的安妮读后感700字范文一
读完《绿山墙的安妮》这本书后，我感到既激动又快乐。
安妮是一个满脸雀斑，长得并不太好看的红发女孩。从小失去母亲的她阴差阳错地来到了绿山墙农舍，被马修和马瑞拉收养。起初马瑞拉并不喜欢安妮，也不想让安妮留下，但安妮善解人意、天真活泼的性格打动了马瑞拉，所以她决定收留安妮，甚至深深爱上了这个女孩。虽然安妮没有美好的童话，但她对生活充满美丽的幻想，对大自然充满了热爱，朝气蓬勃的生命力在安妮身上绽放光芒。
安妮的生活是丰富多彩的，她自强自立，对朋友非常忠诚，天生聪明智慧，想到我，每次考试前都爱给自己出几道简单的题为复习内容，在作业上一遇到困难，自己只会随便算算，算不出来的问家长、同学，算出来了，都不会验算以下，直接写下来。而安妮呢，总是会认真思考问题，遇到困难决不气馁，即使是比别人慢一点也要算出来，我真该向安妮学习。也正是安妮自己的努力，学习上一致保持着骄人的成绩，最终考上了一个很好的学院，可她放弃了这好机会，来报答马修兄妹。她对大自然、亲人、朋友、师长都怀着一颗感恩的心。
读完《绿山墙的安妮》这本书，我最大的收获是：要用一颗乐观的心来看世界，我们便会发现，原来每天是多么的丰富多彩，美丽多姿；还懂得要有一颗知恩图报的心，安妮就像一个指南针，指明了我们努力的方向，在我上次全能赛中，我数学没考好，心里很不舒服，我自己又想到了找原因，努力克服不足，而结果这次的期中考试，数学得了一百分，通过这次考试，我要与安妮做朋友，做一个积极乐观的人。让我们学习安妮的精神，乐观地迎接新的明天，不管遇到什么困难，都要微笑着去面对。
《绿山墙的安妮》读后感700字范文二
寒假里，我看了一本书--《绿山墙的安妮》，让我受益匪浅。安妮的笑声像一束灿烂的阳光射进我的心里。
读完这本书，我被深深地感动了，这确实是一个关于友情、责任和爱的感人故事。书中的绿山墙农舍兄妹马修和玛莉拉决定领养一个男孩，不料阴差阳错，孤儿院送来了一个爱幻想、喋喋不休的红发女孩--安妮。她的天真和幻想使她闹了不少笑话，但她的善良和直率也使她赢得了友谊和真挚的爱。她爱生活、爱自然、爱周围的每一个人。
她对大自然的一花一草，一树一木，都充满了爱心。 她对亲人，朋友，同学，师长，都怀揣着一颗善良，纯洁，热忱的心。她对知识和学习都有一股狂热的劲头，那种积极向上，拼搏奋斗的精神令人感动她改变了兄妹俩，牵动着两人的爱心。
安妮聪明、勤奋，凭着自己的努力考取了大学，但为了照顾玛莉拉，她又放弃了学业。这本书让我看到了安妮的乐观、积极，但更多的是她的坚强与感恩。
安妮从小失去父母，被孤儿院收养，可是她并没有成为一个性格孤僻内向的小孩，而是整天沉浸在自己美丽的梦幻和想象中。看到镜子中的倒影，就想象那是另外一个被魔法捆住的小姑娘；听到山谷中传来的回声，就想象那是一个叫维奥莱特的喜欢重复她说话的好朋友。
安妮，她乐观、积极向上，凭着自己的刻苦、勤奋考取了女王学校，还获得了艾费里奖学金，她凭借自己的努力，让梦想一个个变成现实。
你相信生活有阳光，它就会有阳光，你向生活微笑，它也会毫不保留地向你微笑。给你带来真正的快乐。只要你时刻用一颗乐观的心去看待世界，去面对世界，你就会发现，原来天空中那些阳光是多么的灿烂！要相信，生活中的阳光与微笑无处不在。让我们向安妮那样，乐观向上，用积极的心态微笑着迎接生活中的每一次挑战，越过一个又一个障碍，冲破一个又一个难关，朝着我们美好的梦想奋进吧！绿山墙的安妮读书笔记 - 读书笔记
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绿山墙的安妮读书笔记
作者： 关注人气：200℃ []
【导读】《绿山墙的安妮》读书笔记展
《绿山墙的安妮》1-3章孩子们读完了,该给她们留什么作业呢,..如果觉得很不错，欢迎点评和分享～感谢你的阅读与支持！
本文《绿山墙的安妮读书笔记》由整理，仅供参考。
《绿山墙的安妮》展
《绿山墙的安妮》1-3章孩子们读完了,该给她们留什么作业呢,仅仅是摘抄?没有创意,也难以达到内化语言的效果。
这三章主要是写三个人物的“大吃一惊”:雷切尔?林德太太吃惊于马修郑重其事的出门;马修?卡斯伯特吃惊于火车站旁立着一个脸上长着雀斑的红发女孩,而不是他想要领养的男孩;玛丽拉同样吃惊――一心要领养的男孩变成了女孩。结果,玛丽拉决定把安妮送回孤儿院。听到她这样的决定,安妮当即伤心地嚎啕大哭。可是大哭也改变不了固执的玛丽拉――“在楼上靠东山墙的屋子里,一个孤苦伶仃、心灰意冷、无亲无眷的孩子哭着哭着,慢慢睡着了。”(第三章结尾)
“睡着的安妮一觉醒来,就要被送回孤儿院,她是多么的不乐意呀。同学们,你就是那个可怜的安妮,请提笔给马修兄妹写一封信,表达你渴望留下来的想法,看能否打动玛丽拉。”――夜晚给孩子们留下的作业。
对话作业,我批改的标准是满分10分(多次累计,一本书结束,最高分为读书明星,前十五名颁读书喜报。)满分同学有:吴新宇、何昕S、孙弋涵、王雨萱。现选摘如下:
给马瑞拉伯母的一封信(何昕S)
(版本不同,人物名称不同)
亲爱的马瑞拉伯母:
我是安妮,是你不想要的可怜兮兮的小女孩。当我听到你毫不留情的说不让我留下这种话,我非常的伤心。请您听我说几句话,或许这几句话会让您大发慈悲,让我留下。
我虽然长得难看,可是我的心却是无比的善良。再说了,虽然我现在长得难看,或许我越长越漂亮,长大以后还会成为一个亭亭玉立、楚楚动人的姑娘呢。请你不要为我的长相而不要我。
也请你放心,我以前做过家务,我能把家里整理的井井有条,把家里打扫的一尘不染。我还可以帮助你借东西或干农活。只要您肯留下我,我担保您会比以前轻松许多的。
您也不要以为我是个十足的大笨蛋,我聪明着呢。我会给小花、小草、树木和各种植物起不同的名字,而且起的十分好。
我想象力很强,强得让人目瞪口呆。我可以在您不高兴的时候,说一些我想象的高兴的事,一定会让你们哈哈大笑的。有我在,你们就算有怒气冲冲的事,听我讲的故事后也会云消雾散的。
马瑞拉伯母,您留下我就会有无穷的乐趣,而且不会孤独,让自己减轻负担。这样何乐而不为呢?
可怜兮兮的安妮敬上
亲爱的爸爸、妈妈:
知道我为何对您二位这样称呼吗?自从我上火车后,我就感觉到我已经和你们融为一家人了。
妈妈,我知道您对女孤儿很反感,怕我对家里造成什么大的损失。我敢保证,从我走进这个家门以后,绝对不出任何差错,不惹您生气。妈妈,您知道吗,我非常喜欢这个充满生机的地方。这里有山有水,有树有草,这就像一幅美丽的画。不,这儿连画儿也比不上,这就是人间仙境啊!
我无数次想象,能在这大自然中的草坪上打滚,那该是多么美好啊。我就求您了,让我留下吧,我喜欢这儿的风景,我喜欢这儿的人,我喜欢这里的一切一切。
……(略去三段)
最后,还是那句话,请爸爸妈妈收留我吧。
手眼已休克的安妮敬上
10月15日】
【给马瑞拉伯母的一封信(王雨萱)
亲爱的马瑞拉伯母:
您好!我是安妮,我知道您想领养一个男孩,而不是女孩,是斯潘塞太太一厢情愿的以为您和马修伯伯想领养一个女孩,所以把我带来。您可能明天就把我送回孤儿院了,但我想留下来,所以就想到这个锦囊妙计――给您写信,我恳求您一丝不苟的看完这封信。
我想留下来是因为我想有一个属于我的温馨的家。别的孩子都有自己的家,可我却没有。对于“幸福”,我一无所有。
我还希望有爱我的家人。如果每天早上,我起床后,伯母您就进来招呼我吃饭,然后高高兴兴的送我上学。放学后,我又能飞奔到您的怀里,然后牵着您的手,跟您说学校里发生的事……那该多棒啊!
可惜这一切对我都是遥不可及的,所以我想留在这里,过上这样幸福的生活。
我留在这里可以天天给你们讲笑话,让这个安静的家多一些欢声笑语,添一些生气。而且我还会做很多很多家务活,什么洗碗、看小孩……都不在话下。我可以减轻你们的负担,你们累了的时候,我还可以为你们捶背,按摩,做你们“贴心的小棉袄”。
马瑞拉伯母,我恳请您让我留下来吧,马修伯伯也说我是一个有趣的孩子。假如您是我,难道不想留下来吗?我会一心一意的爱您,爱马修伯伯,爱这里的一切。所以您一定要让我留下来。
永远爱你的安妮
10月15日】
还有很多写得情真意切的信,可我实在是没有足够的时间全部输入电脑。
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《绿山墙的安妮》读后感
《绿山墙的安妮》是一本让家长、老师和孩子都能从中获得感悟的心灵读物.在这个暑假,我特地借了这本书来看.
满脸雀斑的女孩——安妮,她从小失去父母,被孤儿院阴差阳错地送到了绿山墙——卡思伯特兄妹家,开始了她的新生活.她是一个爱幻想的女孩,可以把樱花想成“白雪王后”,把普通的湖叫成“闪光的湖”,把一件打破玻璃的事情想象成一天夜里仙女们参加舞会时失落的……安妮这种活泼乐观的性格,充满想象力的特点感染了卡思伯特兄妹、同学们、乡亲们,也感染了我.安妮的勤奋,对学习的不懈努力都是值得我们学习的.
作者单位：
东海县和平路小学六(1)班
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