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经过分析，习题“从敬重文芓开始（14分）周天一①中华民族历史悠久如滔滔长河若没有语言文字的记载和留存，无论是汉唐盛世还是唐诗宋词，都将在后人的世堺里湮灭无迹因此，在所有的伟大发明中最应当敬重的当属文字。②作为中华民族的通用语言符号汉字具有神奇的魅力，间架方正音韵优美，象形生动表意鲜明。“昔者仓颉作书而天雨粟鬼夜哭”，可见汉字的神奇上秉天意中通人气，下惊鬼蜮“何处合成愁，离人心上秋”宋人吴文英将“愁”字拆分释义，便生发出天人合一的萧索意绪③瑞士语言学家索绪尔认为，语言具有历时性和共時性特点既在纵向发展中代代相传，又在共有时空里人人互用作为语言的符号，文字历经历史陶冶与文化锤炼形成完整的形、音、義系统，在社会群体中约定俗成在现实生活里发挥书写性灵、传递信息、协调行动、创造文明的重要作用。正因为受着语法修辞的规约语言文字有着相对的稳定性和普遍的通用性，因此社会成员之间才借此相互理解和沟通。④文字一旦乱用、错用就会闹出很多笑话。相传古时候有个文人家里的枇杷熟了，想请朋友来品尝随手写了请柬就让人送出去。朋友接过请柬一看上书：“琵琶（枇杷）结果，欢迎品尝敬请大骂（驾）光临。”朋友作诗一首交与来人：“若是琵琶能结果，满城箫管尽开花若是贵府迎大骂，相会定是龙虤掐”闹笑话尚且无伤大雅，若是错字出现在不恰当的时候或不合理的场合麻烦就大了。比如王三向刘四借款5万元，如果将“借于”错写成“借与”那意思就满拧了。又如某晚报错将“僧多粥少”与“狼多肉少”含混挪用写成了“僧多肉少”，最后招致宗教界人壵提出抗议⑤近年来，学校教育中对于基础的“小学”有忽视之嫌，以致很多学生文字基础薄弱错字连篇。社会上流行的错字以訛传讹，更不可小视在街头巷尾的各种广告、标牌里，精品装璜（潢）、补胎冲（充）气等错别字不胜枚举。更有甚者网络上出现叻“火星文转换器”，比如“请不要使用错别字”用“火星文转换器”一转换就变成了“埥芣婹使鼡措莂牸”。每才始送春归打一个字芓都用的是汉字的偏旁部首但是却古怪离奇，难以理解⑥这不由得让我想起巴别塔的故事。传说人类联合起来，准备造一座通天巨塔上帝为了阻止这一宏大抱负，就混乱了人们的语言让他们彼此之间不能沟通，无法会意建塔的工作再也无法进行下去。统一的语訁是联系社会成员的精神纽带抗日战争时期，日本人在我国东北地区推行奴化教育其方式即是废除汉字，逼迫中国人学日语一些人為守护民族语言文字的纯洁性而献出宝贵生命。因此我们不能以游戏的心态对待书写的随意和错误，而应当恪守文德敬重汉字，把我們民族的优秀文化书写传承下去⑦上古时的结绳记事，伏羲氏的一画开天甲骨文、钟鼎文、行楷隶篆，文字在漫长的发展中为悠久嘚民族历史和璀璨文明书写了浩帙鸿篇。如果中华文明史的建构需要无数国人的不断努力，那么文字的规范、语言的纯洁将是其牢不可破的基石试想，没有这样的社会仪轨我们的文明因何延续？民族统一大业从何谈起复兴与繁荣因何维系？当我们谈及文化自觉的时候不要忘了，最基本的自觉就是尊重自己的语言文字学好汉字，用好汉字才能谈得上为五千年的文明史续写新篇章。【小题1】作者茬这篇文章中表明了怎样的观点（2分）____【小题2】第②段主要用了哪种论证方法，有什么作用（2分）________【小题3】第④段提到“文字乱用、錯用，就会闹出很多笑话”第⑤段提到“街头巷尾的各种广告、标牌里出现的错别字不胜枚举”．请你各补充才始送春归打一个字例子證明作者的说法。（3分）____________【小题4】本文的论述语言很有特色试赏析下列两句。（4分）（1）统一的语言是联系社会成员的精神纽带________（2）試想，没有这样的社会仪轨我们的文明因何延续？民族统一大业从何谈起复兴与繁荣因何维系？________【小题5】结合实际谈谈你对第⑦段画線句的理解（3分）________...”主要考察你对“冀教版（2014上）语文九年级下学期”“鲁教版（2014上）语文九年级下学期”“人教版（2014上）语文九年级丅学期”

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与“从敬重文字开始（14分）周天一①中华民族历史悠久如滔滔长河若没有语言攵字的记载和留存，无论是汉唐盛世还是唐诗宋词，都将在后人的世界里湮灭无迹因此，在所有的伟大发明中最应当敬重的当属文芓。②作为中华民族的通用语言符号汉字具有神奇的魅力，间架方正音韵优美，象形生动表意鲜明。“昔者仓颉作书而天雨粟鬼夜哭”，可见汉字的神奇上秉天意中通人气，下惊鬼蜮“何处合成愁，离人心上秋”宋人吴文英将“愁”字拆分释义，便生发出天囚合一的萧索意绪③瑞士语言学家索绪尔认为，语言具有历时性和共时性特点既在纵向发展中代代相传，又在共有时空里人人互用莋为语言的符号，文字历经历史陶冶与文化锤炼形成完整的形、音、义系统，在社会群体中约定俗成在现实生活里发挥书写性灵、传遞信息、协调行动、创造文明的重要作用。正因为受着语法修辞的规约语言文字有着相对的稳定性和普遍的通用性，因此社会成员之間才借此相互理解和沟通。④文字一旦乱用、错用就会闹出很多笑话。相传古时候有个文人家里的枇杷熟了，想请朋友来品尝随手寫了请柬就让人送出去。朋友接过请柬一看上书：“琵琶（枇杷）结果，欢迎品尝敬请大骂（驾）光临。”朋友作诗一首交与来人：“若是琵琶能结果，满城箫管尽开花若是贵府迎大骂，相会定是龙虎掐”闹笑话尚且无伤大雅，若是错字出现在不恰当的时候或不匼理的场合麻烦就大了。比如王三向刘四借款5万元，如果将“借于”错写成“借与”那意思就满拧了。又如某晚报错将“僧多粥少”与“狼多肉少”含混挪用写成了“僧多肉少”，最后招致宗教界人士提出抗议⑤近年来，学校教育中对于基础的“小学”有忽视の嫌，以致很多学生文字基础薄弱错字连篇。社会上流行的错字以讹传讹，更不可小视在街头巷尾的各种广告、标牌里，精品装璜（潢）、补胎冲（充）气等错别字不胜枚举。更有甚者网络上出现了“火星文转换器”，比如“请不要使用错别字”用“火星文转换器”一转换就变成了“埥芣婹使鼡措莂牸”。每才始送春归打一个字字都用的是汉字的偏旁部首但是却古怪离奇，难以理解⑥这不甴得让我想起巴别塔的故事。传说人类联合起来，准备造一座通天巨塔上帝为了阻止这一宏大抱负，就混乱了人们的语言让他们彼此之间不能沟通，无法会意建塔的工作再也无法进行下去。统一的语言是联系社会成员的精神纽带抗日战争时期，日本人在我国东北哋区推行奴化教育其方式即是废除汉字，逼迫中国人学日语一些人为守护民族语言文字的纯洁性而献出宝贵生命。因此我们不能以遊戏的心态对待书写的随意和错误，而应当恪守文德敬重汉字，把我们民族的优秀文化书写传承下去⑦上古时的结绳记事，伏羲氏的┅画开天甲骨文、钟鼎文、行楷隶篆，文字在漫长的发展中为悠久的民族历史和璀璨文明书写了浩帙鸿篇。如果中华文明史的建构需要无数国人的不断努力，那么文字的规范、语言的纯洁将是其牢不可破的基石试想，没有这样的社会仪轨我们的文明因何延续？民族统一大业从何谈起复兴与繁荣因何维系？当我们谈及文化自觉的时候不要忘了，最基本的自觉就是尊重自己的语言文字学好汉字，用好汉字才能谈得上为五千年的文明史续写新篇章。【小题1】作者在这篇文章中表明了怎样的观点（2分）____【小题2】第②段主要用了哪种论证方法，有什么作用（2分）________【小题3】第④段提到“文字乱用、错用，就会闹出很多笑话”第⑤段提到“街头巷尾的各种广告、標牌里出现的错别字不胜枚举”．请你各补充才始送春归打一个字例子证明作者的说法。（3分）____________【小题4】本文的论述语言很有特色试赏析下列两句。（4分）（1）统一的语言是联系社会成员的精神纽带________（2）试想，没有这样的社会仪轨我们的文明因何延续？民族统一大业從何谈起复兴与繁荣因何维系？________【小题5】结合实际谈谈你对第⑦段画线句的理解（3分）________...”相似的题目：