父母必知 4岁儿童教育的方法_网易亲子
父母必知 4岁儿童教育的方法
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对四岁宝宝来说，这世界上的事对他们而言仍然多半是陌生的，为了想了解，他们会不厌其烦地去追究。对幼儿这种穷追不舍的精神，大人常感吃不消。
如果有人问：幼儿最吸引人的阶段是什么时候？专家一定毫不犹豫地说：4岁。但是对一般的大人而言，四岁宝宝却是最令他们头痛了。与3岁或5岁的时候相比这下，四岁宝宝最不温顺；由于他们正处于所谓“精力旺盛年龄”，身体的一切机能都生气勃勃地向各方面开始发展。
四岁宝宝的确是精力充沛，但并不像大人认为那样是反抗意识强烈，反而十分喜欢与人亲近地接触社交生活；只不过富有傲慢、自信和独立的反抗意识而被人认为喜欢反抗。四岁宝宝非常喜欢任何事都尝试，不论是锤子、剪刀、秋千或三轮车，他都可以自如地玩耍或使用。例如常看见他披着花衣服模仿电视上的明星唱歌，或是和同伴玩扮家家酒。 他们在这时期成长的脚步非常快。如果他们稍加停留，用认真的眼光注视着某件事时，一定会发现一些新奇的玩意儿，接着便穷追不舍地发问：“这是什么？怎么会这样？为什么呢？妈妈。”对四岁宝宝来说，这世界上的事对他们而言仍然多半是陌生的，为了想了解，他们会不厌其烦地去追究。对幼儿这种穷追不舍的精神，大人常感吃不消。
四岁宝宝同时也有大方、自夸且喜欢吹牛的一些特点。如果谈到他们有趣的话题，往往令大人自叹弗如。总之，四岁宝宝已具有整个人格的缩影，日后会很巧妙地陆续表现出来。 迅速成长所导致的偏差和混乱，普遍地出现在四岁宝宝身上，希望大人以宽容的心来面对这些问题，这阶段的幼儿，家庭教育必须留意下列几点：
一、不要嫌烦。首先父母一定要接受幼儿这阶段的多话现象。语言的发达必须经过“听与说”的阶段才能完成，所以大人应为小孩确立正确的说话典范，同时也要当幼儿忠实的听众。尤其是不要抑制幼儿说话的欲望，父母对他们的话要表示关切，请多制造些愉快气氛；而例如“罗唆！”“闭嘴！”等禁止小孩说话的态度是最不应该的。如果家中有客人，大人耽心他们会影响谈话时，可先告诉他：“等一下再听你说好不好？”让他养成等待的习惯。以上的说法并非要父母随时陪在孩子身旁，只要每天抽出三四十分钟耐心地陪他就够了，其余的时间妈妈可以一面工作一面应和说：“原来这样呀！”并注意着他的眼睛，让他知道你对他的话是有反应的。这虽然只是非常简单的反应，但已令孩子相当满足了。
此外，在母亲为晚餐忙碌时，由父亲代为陪伴孩子也是个好方法，这时候父亲不妨把外界有趣的见闻告诉幼儿，更能满足小孩的好奇心以增进父子(女)间的情感。话再多的4岁孩子，在外面就不能像在家里那么健谈了。尤其是面对陌生环境时，这种倾向就更加明显，这时候大人也许马上急躁地说：“在家不是讲得很好吗？现在怎么搞的？” 这种现象，与其说是孩子本身存在的语言问题，不如说是社会性的问题。只要让他们习惯不同的人和环境，自然就可以慢慢克服这种障碍了。
四岁宝宝和同伴的社交生活一旦顺利进行，粗话或令人不能接受的字眼就会经常脱口而出，这时候大人不要太在意；若因社会化禁止他们说粗话而干涉他们的交往，反而等于禁止了他们的生活。当四岁宝宝第一次说粗话时，父母不妨对他说：“这句话不好听，不应该这么说哦！”然后教导他正确的说法；如果以后 文档冲亿季，好礼乐相随再听到他说粗话就故意闷不吭声，让他以为这种话无法与大人沟通，自然而然就会改掉了；如果大人因此大惊小怪反而会造成反效果。总之，幼儿是不断在学习新词汇的，只要家人使用正确的语言方法，粗话的新鲜感很容易就消失了，大人不用太在意。
二、正确对待孩子的自言自语。4岁左右的孩子往往会自言自语，了解有关孩子心理发展知识的父母都知道，这种自言自语是孩子心理发展过程中的一种正常现象，这种现象又被称为“自我中心言语”，是孩子语言发展过程中的一个重要阶段。平时我们用于交流的话被称作外部语言，而不出声的在头脑中用以思考的话则是内部语言。对于孩子来说，他们己具备了一定的外部语言，但还没有形成内部语言。这样当他们思考问题时，往往要借助外部动作或语言的帮助。自言自语是孩子从外部语言向内部语言过渡的形式。孩子在游戏时，一边做动作，一边说话，用语言补充行动，用语言指导行动。孩子自言自语时，往往不需要别人回答，当他们想出办法时，还会自言自语他说出。因此，当大人听到孩子自言自语时，大可不必担心，也不要厌烦，更不要阻止孩子的自言自语。随着年龄的增长，孩子的自言自语现象将逐渐消失。
三、让孩子从小就接受音乐教育。让孩子从小就接受音乐教育，并非是让他们将来都成为歌唱家或演奏家，其目的是使孩子通过与音乐交朋友，能够快乐、健康地成长。音乐是一种美的事物，最适合孩子身心发展的特点，孩子能够在学习音乐中找到乐趣，开发智力，陶冶情操，学会发现美、感受美。在弹奏乐器时，需要孩子动手、动脑，运用多种感觉器官，这就发展了孩子的观察力、记忆力、理解力和创造力。通过持之以恒的练习，还可以培养孩子良好的非智力品质，从小树立不怕困难的信心和勇气，培养其顽强的毅力，养成良好的学习习惯。提高艺术修养，并形成良好的性格。对于3 岁宝宝而言，音乐启蒙主要是提供良好的家庭音乐环境，让孩子在不知不觉中受到熏陶。如可以用丰富多彩的乐曲陪伴孩子的不同活动，轻松愉快的抒情乐曲伴随孩子起床和进餐；节奏明快的进行曲伴随孩子游戏；优美安静的摇篮曲伴随孩子入睡。此外，还可以给孩子提供一些简单的乐器，让他们在弹奏中感受音乐美，还可常带孩子去参加一些轻松活泼的演奏会或文艺晚会等。总之，通过各种方式让孩子生活在一个充满音乐的环境之中，久而久之，孩子就会和音乐交上朋友，并对音乐产生浓厚的兴趣。
四、培养孩子的耐性。孩子对一切事物都感兴趣，一句话、一张图片、外界一点点新鲜的刺激都会吸引他的注意力，所以容易形成兴趣改变得快、耐性及坚持性差等习惯。一个人要想在事业上获得成功，不仅需要有聪明才智，还需要有持之以恒的毅力。因此培养孩子克服困难、坚持努力的精神是很重要的。 培养孩子的坚持性，需要耐心地引导。父母可用亲切的语言把孩子的注意力吸引到他所做的事情上，避免分散注意力，使他坚持完成所进行的活动。比如，孩子画画只画了一半就想离开，父母应提醒孩子：“画完了你给我讲讲画的是什么呀？”孩子一听父母要看画，就会画完。
培养孩子的耐性要循序渐进。孩子可能学习一会儿就烦躁不安了，这时不要强迫孩子，而要用游戏的方法吸引孩子，使他坚持下去。开始时可以短一些，等孩子对学习有兴趣了再逐渐延长时间。对孩子的学习内容主要看孩子是否感兴趣，父母不要把自己的意愿强加给孩子。孩子感兴趣的活动容易获得成功，成功给孩子带来继续坚持的动力。这样的活动，孩子会更自觉地坚持。
五、看图说话。看图说话能丰富孩子的知识，又能培养孩子的语言表达能力，是锻炼孩子语言表达的好方法。当你打算给孩子讲述某一本书的内容时，最好事先把它看一遍，熟悉其中情节。可以用语言吸引孩子的的兴趣，如“你看，这儿有一本好书，你想看吗？”或者让孩子自己发现它，这时你再开始给他讲述书中的故事。父母讲述故事时，语言尽量形象、生动，可以适当加些动作，一次讲述内容不要太多，以免孩子失去兴趣。同一个故事可给孩子重复讲许多遍，他们仍会听得津津有味，边讲故事边让孩子翻页或者用手指图画，更便于他理解故事内容。逐渐地，孩子就能讲述自己熟悉的故事。
对于单张的图片，可以先让孩子观察，然后让孩子把所看到的画面用语言讲给你听，这时孩子就需要运用他的观察力和语言表达能力了。父母可以采取提问方式：“这幅画上有些什么？”、“他们在干些什么？”等，孩子讲述内容会增多。孩子讲得不好时，不要训斥他。可以从易到难，开始讲好一两句话就行了。孩子若讲话不分先后顺序，或不断重复多余的话，如“然后、然后……”，或者一句说不完就急着说下一句，父母应耐心些，给孩子做正确的示范，让孩子模仿，提醒孩子先想好了再讲。逐渐地，孩子会越讲越好。
六、游戏就是学习。许多父母认为，应从 3岁开始让孩子学到尽可能多的东西，游戏是浪费时间，因此尽量压缩孩子的游戏时间。从教育学角度看，这无疑是一种错误的认识。事实上，游戏是孩子与外界交流的方法，游戏的过程，是孩子探索和实验的过程，在游戏中，慢慢地了解及建立人与外界的关系。孩子游戏过程，就是他们的身体、社会性、智慧及创造力等方面的成长过程，因而，每个孩子都需要游戏，以促进各方面的健康发展。
佳宇和佳美在玩看病的游戏，佳宇穿着白大褂，手拿听诊器，郑重其事他说：“你得了感冒，比较严重，没关系，吃点咳嗽糖浆，过几天就会好的。另外，你要注意休息，不要再到外面乱跑。”在游戏中，台词全由孩子自己编出来，他们的想象力、创造力是何其丰富。同时，游戏也可帮助孩子发展其语言表达能力。因此，对孩子而言，游戏就是学习。 游戏是孩子成长过程不可缺少的部分，应该充分重视游戏的价值。父母应积极创造条件，让孩子多参加有意义的游戏活动。
七、引导孩子进入科学境界。四岁宝宝童的科学教育，并不在于教授科学原理，而是透过实际的生活经验，引导孩子建立观察自然、爱护自然、探索自然的正确态度，进而启发其思考与解决问题的能力。 孩子在此时，好奇心强，求知欲旺盛，喜欢运动、游戏，正确科学的启蒙教育，不仅可以开启孩子的智力，培养孩子的观察力、想象力和创造力，还可以培养孩子良好的个性品质。 孩子对科学产生兴趣，往往出自偶然的发现。父母在日常生活中的有意的安排与引导，可以激发孩子探索科学世界奥秘的兴趣，并帮助孩子掌握基本的探索科学的方法，有利于孩子逻辑思维能力的发展。
八、开始帮助他们掌握分类和对应的概念。分类是按一定标准将物品进行分组归类，它是儿童掌握数、空间、规则等概念的基础。父母可以在日常生活中发展孩子的分类能力。如将买回的蔬菜、水果、干果分类；将洗完的衬衣、内衣、外套、裤子等分类；洗碗时将碗碟分类放置，等等。这种分类活动与孩子生活接近，他们很愿意做这种分类活动。 对应是把相关的事物进行配合。日常生活中有许多可让儿童进行对应的活动。如一张桌子前摆一把椅 子，一个碗上摆一双筷子，每双鞋的左右脚对应等。这些活动为掌握数的概念提供了丰富的感性经验。利用日常生活中的各种情境和活动，帮助儿童学习掌握分类和对应概念，是一种行之有效的方法。
九、保持温馨的家庭环境。家庭房间、家具布置整洁美观，舒适宜人，有利于陶冶孩子的情操，也能培养孩子良好的生活习惯，同时家人之间要和睦相处。和睦温馨的家庭环境对孩子成长影响较大，每个家庭成员都要自尊、自爱、自重，严格要求，互敬互爱，按照正确的道德规范办事，子女就能在和谐的家庭生活中学会如何做人，如何爱人，如何处理人与人之间的关系。在这种家庭中成长的孩子，一般性格比较开朗、活泼上进、心地善良，具有优良的道德品质和行为习惯。大人因某些事件要争吵时一定要避开孩子。
本文来源：网易亲子
责任编辑：王晓易_NE0011
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　　近日，有些家长有这样的疑问“如果孩子口腔卫生习惯不好，比如吮手指，屡教不改，孩子又快2岁，这该怎么办？怎样才能更好保护孩子的口腔状况，特别是牙齿健康？”关于这个，不妨问问育儿专家。 　要帮助孩子戒除或防止孩子产生不良习惯就必须做到以下几点。 　　1、密切观察成长期孩子的行为，发现其有不良习惯，及时加以纠正。一般而言，如果不良习惯发生的时间不长，是可以通过耐心说服和心理引导加以纠正的。 　　2、对于一些并不是长期养成的不良习惯通过劝导无效时，就必须采取一定的措施加以戒除，如有吮指习惯的，可将拇指包住或在拇指上涂抹苦味药等。 　　3、对于顽固性不良习惯的戒除就必须经过口腔专业医师的指导和治疗，如戴用不良习惯破除器使之戒除。 　　另外，要给宝宝保护好牙齿，我们需要这样做 　　1、在婴儿的牙齿萌出前，爸爸妈妈就要开始给宝宝清洁口腔。 　　建议最好在哺乳后或每天晚上，用手指缠上纱布，放在白开水或生理盐水中浸湿后擦洗牙龈和腭部，进食后给孩子喂开水或漱口。清除牙菌斑应从第一颗乳牙萌出时开始。宝宝出生后的第一年做好最基本的口腔保健非常重要，婴幼儿期主要的口腔疾病是龋齿，主要是由牙菌斑引起。 　　2、在第一颗牙齿萌出时，就要给宝宝做口腔检查，最迟要在宝宝满12个月之前进行。 　　这不仅是一次口腔检查，更重要的是，医生会针对宝宝的喂养习惯，提供健康咨询，指出哪些不良喂养习惯可能导致婴幼儿龋齿，同时还会告诉你健康科学的喂养和饮食。临床发现，大多数因龋齿而就诊的婴幼儿，均有不良的喂养习惯。可见，有关喂养和饮食的建议，在宝宝第一次口腔检查中进行咨询是非常重要的。 　　3、在宝宝3岁以后，一定要让他们学习自己刷牙，掌握刷牙方法。 　　父母最好与儿童一起做好早晚餐后的刷牙与漱口。6岁左右的儿童乳牙开始脱落，恒牙逐渐萌出，此时可发生疼痛、牙龈红肿、不舒服等症状，应及时找医生检查处理，以保护好新萌出的恒牙。 　　如果宝宝在出牙 　　1、出牙一般是不疼的，但有些宝宝会感到不舒服和烦躁。你可以用干净的手指或湿润的纱布，放入孩子的口中磨擦牙龈，这样会对他有所帮助；凉凉的出牙环也可以用来缓解孩子出牙时的牙龈不适。 　　2、要谨慎使用牙胶，过多地使用牙胶对孩子没有好处。 　　3、出牙不会引起发烧。如果孩子发烧，应该带他去看医生，可能另有原因。 　　4、母乳喂养对宝宝的牙齿发育是有利的。 　　5、宝宝6个月大时就可以使用水杯，这些有利于他的牙齿发育。 　　6、在两餐饭之间只要添加些水或普通纯牛奶即可，不要让孩子喝果汁或其他饮料。如果您想给宝宝喝些果汁或加了甜味剂的牛奶，可以直接让孩子在用餐时饮用。 　　另外，婴幼儿牙齿的健康离不开生长期间营养的供给，为了让宝宝牙齿及骨骼能够得到充分的营养，在宝宝奶粉的选择上就需下功夫，随着最严奶粉新政的出台，及近年来频频曝光的食品安全危机的今天，为何众多妈妈都选择“Ofmom妈咪爱健系列乳基婴幼儿配方奶粉”。 　　Ofmom妈咪爱健系列乳基婴幼儿奶粉做牙齿健康的笑宝宝 　　要知道，Ofmom妈咪爱健系列乳基婴幼儿配方奶粉所含6大益智因子和3大活力因子，全面保障宝宝大脑发育和运动能力的建立，分阶强化营养，把握宝宝成长关键期。并且还奶粉添加3大活力因子，帮助宝宝建立运动能力。其中，钙&维生素D，有助于宝宝骨骼和牙齿发育；锌，增强宝宝食欲，让宝宝身体长得好；铁，强化宝宝免疫机能。 　　现如今，妈咪爱在天猫开设旗舰店了，为庆祝旗舰店开张，特别推出了“妈妈礼遇至上尊享”优惠活动，介时店铺内将发放开业新人专享礼包，包含满300减30、600减60、三档优惠券。此等好时机，作为他们的忠实信赖者，又怎能错过呢？
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　　牙结石不是只有成年人才会有的，很多小孩子也有牙结石，因为他们自己对口腔清洁不到位，因此更容易出现牙结石。那么，宝宝有牙结石怎么办呢? 　　上海圣贝牙科专家说，其实目前临床上7周岁左右的儿童已经有开始形成牙石的，这说明儿童时期牙周病就开始“腐蚀”我们的健康了。牙周病的早期症状不易引起重视，造成牙周组织长期慢性感染，炎症反复发作，到患者就诊时病情已相当严重，不仅损害口腔咀嚼系统的功能，还会严重影响全身健康。 　　菌斑是导致牙结石的罪魁祸首，菌斑钙化后约2天就可以形成牙石，牙石一旦形成，就很难用刷牙法去除，牙石不去除牙龈炎症就不会消除，牙龈出血也不能停止。所以，如果形成牙石，一定要通过专业的技术和方法才能去除。否则牙石长期压迫牙龈，牙根慢慢暴露于口腔内，在牙槽骨的牙根越来越少，牙齿的稳固将受到影响。 　　 专家推荐治疗宝宝牙结石技术：360°深层洁牙护理技术! 　　360°深层洁牙护理技术是圣贝国际牙科连锁的专家根据洁牙护理逐步常规操作守则，凭借多年来的临床经验和技术交流的心得，针对各种洗牙方法的不足，全新推出的洁牙护理方式，它会针对于牙结石、牙齿表面色素斑的大小、位置不同，自动调节频率，效率度与舒适度非常高。只需要30-40分钟，就可将多年来的牙菌斑、牙结石等一扫而光，而且一般不会有疼痛感。 　　360°深层洁牙护理根据洁牙护理逐步常规操作护理，使洁牙仪、器材更加功能化、舒适化、完美化，让人们在洁牙操作中更加舒适的完成，引进了来自德国、法国、美国世界上最先进的自动巡航超声波洁牙，针对牙结石的大小、位置不同，自动调节频率，效率度与舒适度非常高。并根据每个人牙齿清洁度的不同以及需求不同，把口腔清理的干净彻底，让牙齿更亮，更白。
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为什么宝宝没有蛀牙，而满口的牙齿却又黑又黄?一旦不小心摔断了牙，该怎么办?乳牙稀疏，反而对日后的换牙更有利?面对林林种种的乳牙问题，很多妈妈都感到一筹莫展。结合我自己的经验，和大家分享一下吧~~~ 　 　1、 乳牙又黑又黄? 　　有些宝宝的乳牙长出之后，好像牙齿上总有些黑黑的或黄黄的东西。一旦出现类似情况，在排除蛀牙的病理因素之后，将很有可能是因为牙釉质或牙本质发育不良所导致，而其中绝大多数都是因为牙齿染色所产生的色素沉淀。这种色素沉淀在医学上称为“牙齿表面外在色彩沉淀”，是口腔里的特殊菌种、唾液的成分或者经常饮用有色素的饮料(如咖啡、茶、可乐等)所导致。 　　要改善乳牙又黑又黄的情形，多半要通过专业牙科医师使用慢速磨牙机与医用磨石粉来进行去除。不过，在宝宝的乳牙更换为恒牙之后，这种又黑又黄的情形有可能再次出现。因此，在乳牙的黑黄情形获得改观之后，还是需要做好彻底的清洁工作，不要让牙菌斑堆积，同时尽量少摄取色素含量高的饮料与食物，以免色素再次沉淀。 　　TIPS：孕妈妈服用四环素抗生素，宝宝乳牙易染色 　　在怀孕过程中，一旦孕妇使用四环素类抗生素，将来宝宝的乳牙出现永久性染色问题的几率将大大升高，所以需要格外注意。 　 　2、 睡姿会影响齿列整齐吗? 　　从临床统计资料来看，如果宝宝从小习惯趴睡，那么牙弓形状多半变得比较窄而尖，这样会让牙齿生长空间不足，等到日后换牙时，牙齿会挤在一起，形成齿列不整。不过，要说睡姿和齿列之间有着必然的联系，目前还没有确切的医学研究来证明。因为牙齿出现拥挤的现象还与个人牙床的宽度、牙齿的尺寸有关系，而这些情况大多是由基因来决定。所以，没必要因为牙齿的排列而过分纠结于宝宝的睡姿。 　 　3 、乳牙的牙根断了怎么办? 　　就踉踉跄跄学走路的宝宝来说，稍不留意就容易摔倒跌伤，而牙齿此时受伤的几率最高。一旦牙齿受到撞击，必须请牙科医师做进一步的检查。因为有时牙齿外观看着好好的，但是牙根却可能已经出现了断裂。 　　一般来说，在宝宝出现乳牙断裂时，首先必须先确定断在哪个部位，通常比较容易断的部位是前牙。如果牙齿断在牙根部位，还要注意观察牙齿的动摇程度。如果只是轻微的摇晃，可以先将牙齿留在口腔内继续观察;如果牙齿已经出现移位或者摇晃幅度很大，就需要整个拔除，因为乳牙无法固定，再加上日后仍会换发新牙，所以拔掉会是最好的选择。还有些情况是乳牙牙根断裂、却还留有最深层的一小段在牙龈里时，这就无需把它挖出清除，因为它慢慢会被吸收掉。 　　 4、 长牙会出现什么症状? 　　在宝宝长牙时，很多妈妈都觉得忙不过来，因为宝宝此时的状况频发，发烧、腹泻、脱水、晚上睡不安稳等此起彼伏。那么，到底长牙时会出现哪些症状?其实，并不是每个宝宝都会出现所谓的“长牙期症状”，因此不要过于担心。如果单纯从症状来判断，最常出现的则是腹泻、发烧、皮肤起疹子、肠胃不适等，估计可能因为长牙时牙床发痒，再加上长牙阶段宝宝很爱东摸西摸，容易到处抓东西放进嘴巴里而造成感染。 　　不过，因为宝宝处于长牙阶段时来自母体的免疫力已经开始下降，也正是容易感染疾病时期。所以，有些症状的出现或许是因为感染而导致，并不能完全归咎于长牙。请注意，凡是因为宝宝长牙而出现的不适症状，通常都会在24小时内消除，如果症状持续好几天，那就要排除长牙的因素，尽快带宝宝就医查找确切病因。 　　要缓解宝宝长牙的不舒服情形，可以先将固齿器放进冰箱，然后拿给宝宝咬，冰凉、坚硬的东西可以有效降低宝宝不舒服的感觉饿。
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