中新网南京6月16日电 (记者 申冉) “因与同学发生争执，疑被打伤回家后第二天死亡。”16日，南京市江宁区教育局通报，该区一名初二学生在医院救治无效死亡，具体死因，警方正在调查中。16日上午，有市民反映，南京江宁东山外国语学校一名初中男生...
这两天的世界杯让不少球迷很开心，为了能欣赏到难得的精彩赛事，熬夜看球更成为许多球迷的家常便饭，但在陕西电子科技职业学院一名大二的学生向我们栏目反映说，为了看球赛，他竟然受了伤。这到底是怎么回事呢？在位于西安长安区的陕西电子科技职业学院，记者...
华商网讯 6月7日上午，渭南市委政研室工作人员孙伟与一名停车位收费员因停车是否超时发生口角并撕扯，孙伟一挥手将收费员左眼受伤。事后，伤者被送往医院治疗，孙伟被警方控制。11日，渭南市委政研室回应，已对当事人孙伟作出停职处理并作书面检讨，待公...
新华网西安６月３日电（记者毛海峰）陕西省咸阳市长武县公安局３日向记者证实，因不满撕书行为被老师制止，长武县中学６名高三学生将一名老师打伤，目前６名涉事学生已被公安机关立案调查。５月３０日是长武县中学高三学生在学校最后一天上课，上午１０时许，...
中新网6月10日电 据阿根廷华人在线报道，9日下午，在阿根廷布省拉马坦萨(La Matanza)市圣胡斯托(San Justo)镇，一名持枪歹徒企图抢劫一家华人超市时，遭到华人店主顽强抵抗。超市店主面对抢劫手持铁棒进行还击，将歹徒打倒在地，...
19日上午，在五河县医院9楼，18岁的张顺头上包裹着纱布，对记者的到来也没什么反应。张道喜说，张顺是家里独子，夫妻二人在外地打工今年才回到五河，事发当晚他接到亲戚电话，说儿子出事了，赶到县医院就看到满脸鲜血的儿子。
向记者反映问题的是视频中一位被打男童的母亲韩女士。她告诉记者，5月8日，她接儿子乐乐(化名)放学回家后发现，孩子脸部有红肿，额头有瘀青。
受伤女生被120送至医院救治。或因不满分手,昨日,一名男子冲入崇明县陈东路的上海外国语大学贤达经济人文学院将女友打伤。记者今天(4月25日)从警方获悉,打人者随后被民警控制。崇明县陈东路的上海外国语大学贤达经济人文学院昨天发生惊险一幕,一名...
河源市东源县教育局已介入调查本月上旬，河源市东源县灯塔中学发生一宗有关学校教师在课堂上拳击学生的伤人事件，被打伤的学生曾患先天性心脏病，伤者在医院经过10多天的住院治疗后现已无大碍。记者昨日从东源县教育局获悉，该局现已对涉事老师拳击学生的伤...
念初三的小金在学校被同学给打了，要是放在平时、同学之间普通的打打闹闹，大人孩子都不会太在意，可偏偏要中考了、小金被打的位置有很特殊，这下麻烦大了。小金在胶州十二中初三七班上学，上个月27号，因为洗手的事，小金在学校食堂和临班一位姓刘的同学，...
中新网4月9日电 据马来西亚《星洲日报》报道，马来西亚一患有精神病的华裔男子失踪数天后，6日晚突然返家并将女儿和父亲反锁屋内，以铁锤击打两人，幸祖孙二人伤势不严重。男子在事后被送往古来政府医院治疗，料稍后将转送至淡杯柏迈精神病院。
11日上午11时30分左右，一辆殡仪车驶出济南历城区柳埠镇松家山村的后山。此前的一天，一名离校出走的高一男生被发现坠崖身亡。该男生因打伤同学而离校，曾有村民听到他说“不想活了”。11日上午，记者驱车赶到历城区柳埠镇松家山村时，该男生的遗体刚...
视频：八旬华裔老人纽约闯灯遭警围殴来源：中国新闻网中新社纽约1月23日电 题：从“华裔老人乱穿马路被警察打伤”说开去近日，84岁华裔老人黄敬存在纽约乱穿马路后，与警察发生了冲突并被打伤。
12岁的晓雷经常逃学，其所在文武学校的老师竟安排6名学生24小时看管他。不料，看管时，这些“习武”的学生用木棍殴打晓雷致轻伤。
昨天，家住卫东区鸿鹰小区的杜女士向本报反映，她15岁的女儿前段时间在市区一所中专学校的寝室里被多名女学生殴打，导致耳膜穿孔，住院治疗多日，至今伤势未愈。
利用暑期时间到市场卖菌的谭某主要是为了筹学费，竟与城管执法人员发生抓扯，谭某身体左肩部软组织擦伤，全身多处有软组织受伤，浑身痛，还有轻微脑震荡。
日前，公主岭实验中学高三学生趁休息时间在足球场上踢足球。学校警务室一名校警走到球场制止学生玩球，并由口角发展为肢体冲突。校警将一名高三学生的鼻梁打骨折，由此引来数百名学生打砸警务室。
　　柳州初二学生打伤老师被记大过处分，家长老师们仍对教师人身权益保障充满担忧打伤老师学生有过 保护教师制度缺失　　事件回放：近日，广西柳州市某中学一名初二男生小强与校门口执勤的王老师发生冲突并殴打老师，致使老师住院治疗。...
核心提示：小学生课堂发怒打伤老师，学校低调处理，称这名三年级学生并不是打老师，而是由于不小心碰伤老师的脸。老师也并没有记恨学生。打人孩子的父亲表示，为避免事件再发，愿意陪读。
“袜子”风波，研究生竟然将自己的同学打伤！
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一、龙川县车田镇党政干部名人录（3）
作者:龙川县车田镇　
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┏━━━━━┳━━━━━━┳━━━━━━┳━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━┳━━━━━┓┃ 姓名 ┃ 出生年月 ┃籍贯(村) ┃ 现任／曾任职务 ┃ 备注 ┃┣━━━━━╋━━━━━━╋━━━━━━╋━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━╋━━━━━┫┃邓炳优 ┃1942年8月 ┃ 官天岭村 ┃ 广州市城市规划局办公室主任、工会主席 ┃ ┃┣━━━━━╋━━━━━━╋━━━━━━╋━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━╋━━━━━┫┃ 邓晋兴 ┃ ┃ 官天岭村 ┃ 广东省交通厅党委办公室主任 ┃ ┃┣━━━━━╋━━━━━━╋━━━━━━╋━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━╋━━━━━┫┃ 刘 剑 ┃ ┃ 官天岭村 ┃ 深圳市财政局信息结算中心主任、工程师 ┃ ┃┣━━━━━╋━━━━━━╋━━━━━━╋━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━╋━━━━━┫┃ 刘汝乾 ┃ ┃ 官天岭村 ┃ 车田区区长 ┃ ┃┣━━━━━╋━━━━━━╋━━━━━━╋━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━╋━━━━━┫┃ ┃ ┃ ┃ 龙川县直属机关党委副书记 ┃ ┃┃ 刘观炳 ┃ ┃ 官天岭村 ┃ ┃ ┃┃ ┃ ┃ ┃ 龙川县人民法院副院长 ┃ ┃┣━━━━━╋━━━━━━╋━━━━━━╋━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━╋━━━━━┫┃ 刘怀滇 ┃ ┃ 官天岭村 ┃ 龙川县地税局局长 ┃ ┃┣━━━━━╋━━━━━━╋━━━━━━╋━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━╋━━━━━┫┃ 刘政辉 ┃ ┃ 官天岭村 ┃ 河源市公路局副局长 ┃ ┃┣━━━━━╋━━━━━━╋━━━━━━╋━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━╋━━━━━┫┃ 彭书顺 ┃ ┃ 官天岭村 ┃ 广东省建委科长 ┃ ┃┃ (女) ┃ ┃ ┃ ┃ ┃┣━━━━━╋━━━━━━╋━━━━━━╋━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━╋━━━━━┫┃ 彭日旺 ┃ ┃ 官天岭村 ┃ 广东省人民政府法制办副处长 ┃ ┃┣━━━━━╋━━━━━━╋━━━━━━╋━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━╋━━━━━┫┃ 彭伟勋 ┃ ┃ 官天岭村 ┃ 河源市外经贸局副调研员 ┃ ┃┣━━━━━╋━━━━━━╋━━━━━━╋━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━╋━━━━━┫┃ 彭伟荣 ┃ ┃ 官天岭村 ┃ 河源市长安工商所所长 ┃ ┃┣━━━━━╋━━━━━━╋━━━━━━╋━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━╋━━━━━┫┃ 彭桥妹 ┃ ┃ 官天岭村 ┃ 和平县工商局局长 ┃ ┃┣━━━━━╋━━━━━━╋━━━━━━╋━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━╋━━━━━┫┃ 彭振辉 ┃ ┃ 官天岭村 ┃ 惠州市惠城区惠环办事处副主任 ┃ ┃┣━━━━━╋━━━━━━╋━━━━━━╋━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━╋━━━━━┫┃ ┃ ┃ ┃黄埠乡第一任乡长、和平县法院院长、商业 ┃ ┃┃ 杨荣瑾 ┃ ┃ 黄埠村 ┃ ┃ ┃┃ ┃ ┃ ┃局局长、外经委主任 ┃ ┃┣━━━━━╋━━━━━━╋━━━━━━╋━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━╋━━━━━┫┃钟 靖 ┃ 1970年 ┃ 莲塘村 ┃河源市国税局副科长 ┃ ┃┣━━━━━╋━━━━━━╋━━━━━━╋━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━╋━━━━━┫┃彭东风 ┃ 1968年 ┃ 莲塘村 ┃惠州市国税局副局长 ┃ ┃┣━━━━━╋━━━━━━╋━━━━━━╋━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━╋━━━━━┫┃彭奎硕 ┃ ┃ 莲塘村 ┃上坪公社党委书记、龙川县科技局局长 ┃ ┃┣━━━━━╋━━━━━━╋━━━━━━╋━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━╋━━━━━┫┃彭容标 ┃ ┃ 莲塘村 ┃连山县计委主任 ┃ ┃┣━━━━━╋━━━━━━╋━━━━━━╋━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━╋━━━━━┫┃袁小红 ┃ ┃ 马f村 ┃河源市地税局副科长 ┃ ┃┣━━━━━╋━━━━━━╋━━━━━━╋━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━╋━━━━━┫┃袁伯达 ┃ ┃ 马f村 ┃龙川县委组织部副科级组织员 ┃ ┃┣━━━━━╋━━━━━━╋━━━━━━╋━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━╋━━━━━┫┃王蓝天 ┃ ┃ 郑里村 ┃河源市纪委常委、连平县纪委书记 ┃ ┃┣━━━━━╋━━━━━━╋━━━━━━╋━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━╋━━━━━┫┃杨小勇 ┃ 1963年 ┃ 郑里村 ┃惠城区发改办副主任 ┃ ┃┗━━━━━┻━━━━━━┻━━━━━━┻━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━┻━━━━━┛
┏━━━━┳━━━━━━┳━━━━━┳━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━┳━━━━━┓┃ 姓名 ┃ 出生年月 ┃籍贯(村) ┃ 现任／曾任职务 ┃ 备注 ┃┣━━━━╋━━━━━━╋━━━━━╋━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━╋━━━━━┫┃杨华康 ┃ ┃ 郑里村 ┃龙川县地税局副科长 ┃ ┃┣━━━━╋━━━━━━╋━━━━━╋━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━╋━━━━━┫┃杨荣焯 ┃ ┃ 郑里村 ┃广州市人大常委会办公室主任 ┃ ┃┣━━━━╋━━━━━━╋━━━━━╋━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━╋━━━━━┫┃杨通达 ┃ ┃ 郑里村 ┃河源市计生局科长 ┃ ┃┣━━━━╋━━━━━━╋━━━━━╋━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━╋━━━━━┫┃林宏良 ┃1961年11月 ┃ 郑里村 ┃郑马镇镇长、县农业局副局长 ┃ ┃┣━━━━╋━━━━━━╋━━━━━╋━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━╋━━━━━┫┃黄小平 ┃1966年8月 ┃ 郑里村 ┃深圳市福田区城市管理局副局长 ┃ ┃┣━━━━╋━━━━━━╋━━━━━╋━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━╋━━━━━┫┃黄雄威 ┃ ┃ 郑里村 ┃河源市政府机关事务局局长 ┃ ┃┣━━━━╋━━━━━━╋━━━━━╋━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━╋━━━━━┫┃邓卓文 ┃ 1971年 ┃ 郑马村 ┃东源县人民政府副县长、县委常委 ┃ ┃┣━━━━╋━━━━━━╋━━━━━╋━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━╋━━━━━┫┃张石砚 ┃ 1954．年 ┃ 郑马村 ┃龙川县老干局局长 ┃ ┃┣━━━━╋━━━━━━╋━━━━━╋━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━╋━━━━━┫┃张甘霖 ┃ 1974年 ┃ 郑马村 ┃惠州市桥西环卫所所长 ┃ ┃┣━━━━╋━━━━━━╋━━━━━╋━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━╋━━━━━┫┃张观莲 ┃1947年7月 ┃ 郑马村 ┃惠州市妇联权益部部长 ┃ ┃┣━━━━╋━━━━━━╋━━━━━╋━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━╋━━━━━┫┃张运添 ┃ ┃ 郑马村 ┃车田镇妇联主任、党委委员 ┃ ┃┣━━━━╋━━━━━━╋━━━━━╋━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━╋━━━━━┫┃张春迎 ┃ ┃ 郑马村 ┃车田镇妇联主任、党委委员 ┃ ┃┣━━━━╋━━━━━━╋━━━━━╋━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━╋━━━━━┫┃张春鑫 ┃1965年2月 ┃ 郑马村 ┃广州市珠江管理区纪委监察室副主任 ┃ ┃┣━━━━╋━━━━━━╋━━━━━╋━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━╋━━━━━┫┃张爱群 ┃ ┃ 郑马村 ┃河源市工商局副科长 ┃ ┃┣━━━━╋━━━━━━╋━━━━━╋━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━╋━━━━━┫┃张群林 ┃ 19854年 ┃ 郑马村 ┃龙川县委纪律检查委员会办公室主任 ┃ ┃┣━━━━╋━━━━━━╋━━━━━╋━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━╋━━━━━┫┃杨增右 ┃ ┃ 郑马村 ┃龙川县规划局副局长 ┃ ┃┣━━━━╋━━━━━━╋━━━━━╋━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━╋━━━━━┫┃邓春源 ┃ ┃ 嶂石村 ┃龙川县政府直属机关党委科长 。 ┃ ┃┣━━━━╋━━━━━━╋━━━━━╋━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━╋━━━━━┫┃陈龙庭 ┃ ┃ 嶂石村 ┃五顶乡乡长 ┃ ┃┣━━━━╋━━━━━━╋━━━━━╋━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━╋━━━━━┫┃陈录辉 ┃ ┃ 嶂石村 ┃车田镇府武装部长、党委委员 ┃ ┃┣━━━━╋━━━━━━╋━━━━━╋━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━╋━━━━━┫┃林文洪 ┃ ┃ 嶂石村 ┃车田公社党委副书记、龙川县农业局副局长 ┃ ┃┣━━━━╋━━━━━━╋━━━━━╋━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━╋━━━━━┫┃廖水青 ┃ ┃ 嶂石村 ┃河源市建设工程交易中心主任 ┃ ┃┣━━━━╋━━━━━━╋━━━━━╋━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━╋━━━━━┫┃廖庆红 ┃ ┃ 嶂石村 ┃湖北省武汉市工程机械厂党委书记 ┃ ┃┗━━━━┻━━━━━━┻━━━━━┻━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━┻━━━━━┛
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在品德课堂中结合本土资源对学生进行感恩教育
潮州市绵德小学
一科一世界，一书N活动
佛山市实验学校
小学品德课程——如何进行学生多元评价改革与探索
佛山市禅城区东鄱小学
例谈小学品德与社会课调查活动的有效实施
广州市海珠区教育发展中心
关注教学细节，提高品德课堂教学实效
广州市从化区教育局教学研究室
品德区域教学资源库的有效应用
广州市荔湾区教育发展研究中心
围绕课题研究开展小学品德学科教科培“三位一体”研训模式的实践探索
广州市越秀区教师进修学校
学校德育实践基地与品德课程整合的实践与探索
广州市越秀区东川路小学
引导学生在创设的情境中主动实现“知、情、意、行”的统一
广州市花都区狮岭镇冠华小学
在认知中冲突&&& 在冲突中明理
梅州市蕉岭县城东学校&&&&
客家传统文化中的爱国爱乡情怀融入品德与生活的案例研究
河源市源城区雅居乐小学
借助绘本 提高低段品德课堂实效
韶关市浈江区站南小学
小学《品德与社会》主题活动式课堂教学模式探究
深圳市罗湖区教育科学研究中心
巧“改”教材,增强思品课堂的鲜活性
深圳市坪山新区金田小学
例谈如何巧用体验活动让“小课堂变成“大社会”
顺德区大良红岗小学
教师头脑经风暴& 活动创新见彩虹——运用“头脑风暴法”创新设计品德与生活（社会）课堂活动初探
中山市开发区第五小学
小学品德与生活课堂教学高效性的探究
湛江市霞山区教育局教研室
谈谈思品课教学如何链接生活凸显人本
深圳市龙华新区教育科学研究管理中心
巧用四“本”资源，让教学内容丰盈起来
清远市佛冈县振兴小学
善用生活事件，构建小学品德生活化课堂
广州市海珠区培红小学
巧拓资源促生成——在品德历史地理题材中资源的利用
广州市荔湾区三元坊小学
创设思维情境，提高品德教学的实效性
清远市师范学校附属小学
学科借力，家校融合——浅谈《品德与社会》课程教学中的创新思路
佛山市实验学校
让品德课的教学充满“情”趣———浅谈情感教育在品德课堂中的运用
汕头市澄海端本小学&
以生为本，提高品德课堂的实效性
汕头市澄海汇璟实验小学&
品德课教学中的“内化”策略
汕头市蓝天小学&
小学品德与生活（社会）有效课堂讨论策略研究
佛山市南海区大沥镇中心小学
让多元灵动的评价引领孩子健康成长
佛山市南海区狮山镇罗村中心小学
引生活之水，浇品德之花
潮州市实验学校
论社区广府文化资源与品德课程的有效整合
广州市越秀区大南路小学
小学品德课程“社区化教学”的实效性研究
广州市越秀区大南路小学
《品德与生活》课堂教学资源的有效开发与应用的探讨
广州市荔湾区西关培正小学&
有“声”有“色”& 有“情”有“行”
广州市越秀区铁四小学
多媒体技术让品德与社会教学更精彩——浅谈多媒体技术在品德与社会教学中的运用
河源市紫金县城富士康希望小学
巧妙运用多媒体技术 创新小学思想品德教学
惠州市南坛小学鼎峰分校
寓心理健康教育于品德与社会教学中
江门市鹤山市沙坪街道第四小学
浅谈有“生命感”的小学品德教育课
江门市蓬江区环市街道陈白沙小学
灵动合作，促进品德课堂的生成性评价
茂名市第八小学
校际间“同课异构”对小学品德教师专业发展影响的探索
梅州市梅江区鸿都小学
浅谈小学品德教学有效性情境创设的方式
清远市师范学校附属小学
体验，让品德课堂充满活力
韶关市武江区红星小学
尊重包容，从培养良好的行为习惯开始——校本教材《50个约定》教学实践与感悟
深圳市龙华新区观澜中心小学
资料收集好&课堂效率高——参加小课题高效课堂研究有感
深圳市罗湖区布心小学
建设浸润学生心灵的班级文化
深圳市南山区第二外国语学校
论小学高年级非正式群体的现状及引导策略
深圳市南山区第二外国语学校
删繁就简三秋树
顺德一中附小
让本土文化在品德课堂倾情绽放
顺德区大良西山小学
活用生活素材，强化品德教育
湛江市第十七小学
小学思想课生活化教学的对策研究
湛江市第四小学
浅谈如何引导孩子体验生活并自主建构良好的道德品质
湛江市第十七小学
巧用传统文化，思品课上培养学生团结互助精神
肇庆市铁路学校
品德与生活（社会）课堂活动中有效调控的实践研究
中山市西区昌平小学
品德与生活（社会）教学运用汇编乡土教材开展爱家乡教育的探索
中山市古镇镇镇南小学
浅谈＂一言一行＂养成习惯的教育
珠海市香洲区景园小学
品德课堂教学返璞归真的三策略
珠海市香洲区第一小学
活化思品课堂 内化学生品格
佛山市禅城区南庄镇中心小学
取资源库之“精华”，添品德课堂之风采
广州市荔湾区华侨小学
浅谈课程活动资源在品德教学中的有效使用
广州市从化区江埔街联星小学
追寻基于儿童视角的品德课堂
广州市越秀区朝天小学
和而不同 乐思会学——和乐品德课堂教学的策略探微
广州市海珠区赤岗小学
让品德课“一言一行”回归生活
广州市南沙区岗城小学
将"社会人文"融入小学品德与生活课的教学思考
惠州市惠阳区永湖镇中心小学
试论当前品德教学定位
韶关市武江区红星小学
小学品德课堂回归生活四部曲
江门市蓬江区发展小学
品德与生活（社会）教学培育和践行社会主核心价值观的有效途径
中山市坦洲镇林东小学
让小学思想品德课堂回归生本的教学实践微观研究
深圳市福田区百花小学
小学品德课堂教学走向活动化的研究
深圳市福田区益强小学
多样化教学手段，构建多彩课堂
肇庆市封开县南丰镇中心小学
互动教学，激扬生命
潮州市枫溪小学
从生活中来，到生活中去
佛山市实验学校
“材”好，课才好 ——浅谈小学品德教学生活资源的有效利用
佛山市南海区大沥镇黄岐中心小学
例谈品德教学中激发学生提问的有效策略
广州市海珠区第三实验小学
让品德教学回归生活
广州市花都区花城街杨屋第一小学
让自主学习在品德课堂展魅力
广州市花都区新华街圆玄小学
合作学习是“品生”“品社”教学的智慧选择
广州市花都区新华街第二小学
浅谈如何让《品德与生活》课堂动起来
广州市南沙区冯马小学
如何走进厌学学生心灵
广州市南沙区岗城小学
浅谈品德教育中如何因人施教
广州市南沙区三民小学
运用心育知识，让阳光照进品德课堂
广州市南沙区东涌第二小学
捕捉生成资源& 构建灵动课堂
广州市番禺区市桥南阳里小学
小组合作学习在品德课堂教学中的有效应用
广州市番禺区市桥南阳里小学
活用资源归真求实----法制教育融入品德课堂的有效策略
广州市白云区握山小学
立足生活& 回归生活——浅谈如何进行《品德与生活》的教学
河源市连平县元善镇中心小学
品德教育& 顺势而为——浅谈小学品德与社会课的有效教学
河源市第二小学
浅谈小学品德课的开放性教学策略
河源中学实验学校
知行合一& 让品德和生活携手共进
河源市龙川县实验小学
浅谈小学《品德与社会》课堂教学的运用与技巧
河源市和平县龙湖学校
承国学& 立美德
惠州市惠阳区三和实验学校
浅谈当前农村小学&品德与社会&课教学的现状与对策
惠州市仲恺区沥林镇英光小学
& 让品德生活从生活中来到生活中去
江门市蓬江区棠下镇中心小学
让《品德与社会》生活化散发出独有的光彩
江门市蓬江区杜阮镇杜阮小学
培养儿童良好的品德从生活化的教育开始
江门市台山市台城第一小学
农村小学《品德与社会》教学之我见
揭阳空港经济区登岗镇纪南小学
利用多媒体 激活农村小学 “品社”课的教学
揭阳市普宁市麒麟镇南陇小学
让品德与社会真正走进农村小学
揭阳市蓝城区霖磐镇桂林华侨中心小学
转变教学观念，改善课堂教学
茂名市电白区岭门镇山后小学
在活动中培养学生的道德素养
茂名市化州市第一小学
巧借教材，让学生爱上《品德与社会》课
梅州市丰顺县汤坑镇第二中心后安小学&
创设情境& 让思品教学回归生活
梅州市梅县区丽群小学&
寓生活于教学&& 提升课堂实效
梅州市五华县第三小学
文“动”，情更“动”
清远市佛冈县振兴小学
引生活之水，浇品德之花
清远市师范学校附属小学
小学品德与社会教学的活动化运用
汕尾市陆丰市大安镇中心小学
《品德与生活》有效性教学浅谈
汕尾市陆丰市桥冲镇中心小学
浅谈“自主德育”
汕尾市城区香洲街道中心小学
思想品德课教学生活化的探索
韶关市浈江区和平路小学
知行统一，内化于心
韶关市浈江区执信小学
精雕细琢研教艺，品德课堂绽光彩
惠州市龙门县实验学校
关于荔园小学周边乱摆卖现状调查及管理对策研究
深圳市福田区荔园小学北校区
如何让思品课活起来——浅谈实践活动在小学思品课教学中的运用
深圳市龙华新区观澜第二小学
以“爱”为密码，用“心”来教育
深圳市福田区福田小学
走进学生生活，还思品课本质——简析《思品与社会》教学策略
深圳市坪山新区东门小学
拓宽教学素材，提高品德教学实效
顺德区伦教羊额何显朝纪念小学
艺术有效地提问&& 共享对话的境界
顺德区乐从明德小学
教会学生做生活的强者
湛江市第二小学
也谈珍爱生命
湛江市第二小学
浅议如何让品德课堂有效回归生活
湛江市第十六小学
浅谈中小学依法治校和以德治校相结合
湛江市第一小学
浅谈小学生思想品德课教学
湛江市第十六小学
浅谈品德与社会课中如何对小学生进行道德情感渗透教育
湛江市第二十七小学
生活是最好的老师
湛江市第一小学
小学一年级品德与生活论文
湛江市第二十二中学
构建开放式的高效课堂
湛江市第十五小学
立足生活，润物无声——浅谈《品德与社会》的有效教学
肇庆市睦岗镇中心小学&
让品德与社会课堂教学成为一泓活水
肇庆市四会市东城街道冯云小学
让思想品德课活起来
肇庆市四会市街道中心小学
小学品德与生活（社会）课堂活动与生活实践有效结合的研究
中山市开发区第四小学
构建有效品德课堂的几个尝试
珠海市香洲区第二小学
优秀教学论文统计
优秀教学论文总数128篇，其中，一等奖24篇；二等奖44篇； 三等奖60篇。
2015年度广东省小学品德综合课优秀教学成果（教学设计）一览表
《五十六个民族是一家》
广州市番禺区市桥东兴小学
《好壮丽的一个家》
清远市师范学校附属小学
《用心体会家乡》
韶关市韶州师范学校附属小学
《我们的母亲河》
深圳市福田区福华小学
《拥有好心情》
顺德区陈村镇中心小学
《乡风乡俗——手信传情》
广州市越秀区环市路小学
《乡音乡情——广州民间艺术》
广州市荔湾区培真小学
《地球上的红飘带》
广州市海珠区赤岗小学
《废旧物品的妙用》
潮州市实验学校
《我们的国庆节》
佛山市南海区大沥镇中心小学
《走近残疾人》
河源市连平县忠信镇中心小学
《热爱生命 坚持选择》
江门市鹤山市沙坪街道第二小学
《祖国的钢铁长城》
汕头市龙湖小学&&&
《吹向世界的中国风》
深圳市罗湖区景贝小学
《从传统到现代》
中山市古镇镇镇南小学
《画画我自己》
东莞市东城区花园小学
《不要忘记》
韶关市武江区东岗小学
《没有规矩 不成方圆》
江门市蓬江区发展小学
《爱护我们生活的环境》
韶关市浈江区和平路小学
《我们学会了合作》
深圳市罗湖区教育科学研究中心
《灾难见真情》
肇庆市四会市东城街道周开泉小学
《多为他们想想》
肇庆市封开县南丰镇中心小学
《走近残疾人》
中山市小榄镇丰华学校
《春天来了》
珠海市高栏港李兆南纪念小学
《我眼中的社区——书院群中忆书声》
广州市越秀区大南路小学
《友爱残疾人》
广州市海珠区大元帅府小学
《集体生活真愉快》
广州市花都区狮岭镇冠华小学
《小鸟与榕树的对话》
潮州市饶平县师范附属小学
《水的危机》教学设计
河源市连平县绣缎镇中心小学
《珍爱生命，遵守规则》
清远市连南瑶族自治县民族小学
《&我与诚信交朋友》
深圳市教育科学研究院
《拥有好心情》
肇庆市奥维斯实验小学
《大家都来参与》
中山市民众镇三民学校
《影子的探索》
中山市石岐中心小学
《世界在发展，生活在变化》
中山市三角镇中心小学
《春天在哪里》
广州市白云区同和小学
《探究广州路名的来历》
广州市海珠区培红小学
《走进鳌头——我们生活的地方真美》
广州市从化区鳌头镇教育指导中心
《展示集体的智慧》
广州市荔湾区芳村小学
《我的手儿真干净》
广州市番禺区钟村中心小学
《只有一个地球》
潮州市湘桥区昌黎路小学
《“法”在我身边》
河源中学实验学校
《健康生活每一天---家里的文明礼貌》
韶关市武江区田家炳小学
《集体生活真愉快》
广州市花都区狮岭镇冠华小学
《与历史为伴》
广州市荔湾区华侨小学
《罪恶的战争》
广州市海珠区逸景第一小学
《劳动者的创造》
广州市花都区花城街杨屋第一小学
《我们生活的地方真美》
广州市花都区狮岭镇新庄小学
《集体生活多愉快》
广州市白云区新兴白云小学
《文明的巨星》
潮州市绵德小学
《方块字里探春秋》
潮州市枫溪小学
《春天的故事》
潮州市湘桥区振德街小学
《生活在地球村的人们》
佛山市南海区狮山镇罗村中心小学
《“六一”大策划》
河源市连平县第二小学
《我是班集体的一员》
河源市源城区下城小学
《我心中的老师》
河源市和平县阳明镇第二小学
《感受集体的温暖》
惠州市惠阳区平潭镇中心小学
《让我们学会合作》
惠州市仲恺区沥林中心小学
《我为集体添光彩》
惠州市惠城区东湖双语学校
《友爱残疾人》
惠州市惠阳区三和实验学校
《传递文明的纸》
惠州市中建麦绍棠学校
《夸爸爸 赞妈妈》
江门市蓬江区美景小学
《当火灾发生时》
茂名市电白区杨梅小学
《同桌的你》
茂名市电白区岭门镇山前小学
《诚信的回报》
茂名市化州市第一小学
《购物的学问——合理购物ABC》
梅州市兴宁市汉芬小学
《生活中的交通与安全》
清远市教师进修学校附属实验小学
《我们遵守规则》
清远市佛冈县振兴小学
《我为集体添光彩》
清远市清城区桥北小学
《“多”与“少”的思考》
韶关市浈江区陈江小学
《我有自己的好主意》
深圳市福田区&新沙小学
《公共场所拒绝危险》
顺德区北滘马龙小学
《暑假快到了》
阳江市阳东区实验学校
《没有规矩 不成方圆》
阳江市阳春市云凌小学
《我是一个小帮手》
阳江市阳春市实验小学&&&
《没有规矩 不成方圆》
阳江市阳西县织篢镇中心小学
《太阳公公对我笑》
阳江职业技术学院附属实验学校
《春节知多少》
中山市三乡镇光后小学
《当火灾发生的时候》
中山市实验小学
《光辉的历程》
中山市开发区第三小学
《我们来造彩虹》
中山市石岐区第一城小学
《我和小伙伴》
珠海市香洲区夏湾小学
《家乡的美景　家乡的人》
珠海市香洲区第十九小学
《我们的生活需要谁》
珠海市 -斗门区白蕉镇中心小学
《我有许多小问号》
湛江市第二小学
《保护人类的朋友
湛江市第二十七小学
《我的小伙伴》
湛江市第五小学
《成长的脚步
湛江市第一小学&
《我和小伙伴》
揭阳市实验小学&&&
《我们共同的祖先》
广州市从化区城区教育指导中心
优秀教学设计统计
优秀教学设计总计90篇， 一等奖16篇，二等奖：28篇，三等奖：46篇。}