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看图写话 团结
来 源 ao ue om 　　看图写话&&& 团结　　　　实验二校二班&&&& 宫佳豪　　　　有一天，下了一场大雨，风把小们的房子刮倒了，雨把小动物们都淋湿了。　　　　第二天早上，小动物们个个眼圈都黑了，身上湿淋淋的。它们决定，下午，小猴和小猪、小熊搬木头，大象找木头，和把漂流在水中的木头捞上来，小在忙着找钉子,小豹子也……，大家齐心协力盖房子。　　　　下午，“队长”小马叫醒了大家。“工人们”来了，“马队长”把它们分到能干活的地方，大象把三根木头分给小猴和小猪、小熊，小猴智力最棒，它想：我搬不动怎么办呢？它想到了滚木头。于是，它滚了起来。小猪懒惰也学小猴。小熊傻瓜自己搬。小猴又想，怎么过河呢？它把木头往河里一推，木头滚下了水，小猴坐在木头上一起走了。　　　　小猪、小熊也学小猴的样子，最后，它们盖了一座坚不可摧的大楼。　　　　指导教师&&& 崔梅茹　　 来 源 ao ue om 原创投稿，百度搜索"中国作文网"个就是，记住们的域名：
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过河的时候，小猴子却自由自在地坐在木头上，小猴子太骄傲了。不一会儿，小猪和小熊都超过了它，最后小猪和小熊都拿到了水晶奖杯回家了。
小猴伤心的哭了。
指导教师 崔梅茹...小猪和小熊都超过了它的相关内容日期：专家：孕期做b超别超过三次 孕期做b超检查是很有必要的。但是，做b超对胎儿有没有影响？孕期能做几次b超呢？怀孕早期，除了妇科的常规检查之外，应通过b超确定宫内的妊娠是否正常。例如宫腔内探查不到任何妊娠征象，而在子宫腔外探到异常的回声，结合其他的临床...日期：不能超过十块钱 小明：“爸爸??爸爸：“什么事？” 小明：“校长说明天春游带的钱不能超过十块钱。” 爸爸：“哦，好?！?小明：“那你就给我九块九毛九吧??爸爸：“？??日期：万一它的智慧超过了您 一天，依麻口把阿凡提请来，说：“阿凡提，我听麦曾说你很会教育驴，我想请你 给我那头爱驴当先生，请你好好教育它让它识文断字，我一定付你高薪。” “完全可以，不过我想提醒您一下，有一天，我看见麦曾先生牵着您的那头驴吃完 草料回来，发现那头驴日期：孕期照b超不宜超过三次 现在有些医院妇产科在给准妈妈进行b超检查时，也可以顺便通过b超的技术，给胎儿拍写真集，也就是把胎儿在妈妈肚子里的样子拍出来。很多准妈妈既想给宝宝拍照留个纪念，但又担心这样是否会对宝宝的发育有影响。北京...日期：为什么食油贮存不应超过一年？ 为什么食油贮存不应超过一年？ 食用植物油，简称食油，包括茶油、菜油、豆油、芝麻油、花生油等。在贮藏过程中食油会发生水解而产生游离脂肪酸，致使油脂中酸价增高，贮存时间越长，食物中酸价...日期：学前班每班不得超过40人 时报12月7日讯（记者 赵静）今天，省教育厅出台《山东省学前教育机构审批注册管理办法（试行）》，我省学前教育机构只有取得办园许可证才可对外招生；患有慢性传染?⒕?癫≌撸?坏迷谘?敖逃??构ぷ鳌?学前班每班不得超过40人 我省学前教育机构要日期：孕期B超不宜超过三次 现在有些医院妇产科在给准妈妈进行B超检查时，也可以顺便通过B超的技术，给胎儿拍写真集，也就是把胎儿在妈妈肚子里的样子拍出来。很多准妈妈既想给宝宝拍照留个纪念，但又担心这样是否会对宝宝的发育有影响。 北京妇产医院产科专家认为，在医生指导下
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历史上的今天
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blogTitle:'看图写话系列展播',
blogAbstract:'& & & & 经过三个单元的检测，孩子们各方面的能力都有所提高，对知识的掌握有了更进一步的巩固。但是在作文方面，因为是刚刚开始，所以孩子们对写话还比较陌生，思路还不太容易打开，为此我请咱们班的叶子妈妈把本次检测中比较新颖、有特色的小作文上传至班级博客，供大家欣赏，同时也希望对您辅导孩子有一定的借鉴。&张叶子
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&& 一天，小熊、小猪和小猴搬运木材。
小熊想：“我的力气大得很，搬这点木材，简直就是小菜一碟。”小猪想：“这木材很轻，我用两只前蹄很容易就能把它滚回家了。”小猴想：“我是瘦猴，这些木材还是有些份量的，我得把木材放到水里在，用绳子牵着它，这样又省事又省劲。”
于是，他们按照各自的想法办了。结果，小熊把木材搬到家时，累得满头大汗；小猪把木材滚到家时，累得气喘吁吁；只有小猴吹着口哨，很轻松地把木材运到了家。
这个故事告诉我们，做事不能光凭蛮力，要多动脑筋，才能事半功倍。
妈妈的话：看图写话一直是小孜同学的弱项，不是铺垫太多，就是漏写图上一些重要信息，或者平均用力重点不突出。
这次看图写话图中的内容比较清晰。他看图后想了一会，就说出了上述文字，我负责记录，他再对我记录的内容进行调整与修改。
结尾的成语是我建议他加上的，他查了字典，了解意思后说：“这个成语用在这里真贴切”。他在誉写的过程中，向我解释了“搬”、“滚”、“牵”与“满头大汗”、“气喘吁吁”、“吹着口哨”之间的对应关系。
这段日子的试验，我真的体会到“口述作文”是这个年龄段孩子最有效的写作方式。
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